主要特征是:
①、知識成為經(jīng)濟活動(dòng)的核心要素.在傳統經(jīng)濟活動(dòng)中,資源、資本、勞動(dòng)力是其基本要素,但在知識經(jīng)濟時(shí)代,它們都不如知識重要了.這里的知識主要是指科學(xué)、技術(shù)、能力和管理.有了知識就可大大提高傳統生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力和速度.
②、知識創(chuàng )新成為經(jīng)濟增長(cháng)的主要動(dòng)力.在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識創(chuàng )新貫穿于生產(chǎn)、交換、消費等各個(gè)環(huán)節之中,它是人類(lèi)高智慧的最佳體現.新思想、新觀(guān)念、新產(chǎn)品、新技術(shù)的不斷推出,使人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步,社會(huì )經(jīng)濟不斷增長(cháng).
③計算機、網(wǎng)絡(luò )、數字化是其發(fā)展的技術(shù)基礎.因為這些東西的發(fā)展,加速了知識的傳播和商品化,也直接參與和推動(dòng)了知識創(chuàng )新.
④、教育成為知識經(jīng)濟的中心.人才的培養、知識的創(chuàng )新都離不開(kāi)教育.現代和未來(lái)的國際競爭就是綜合國力的競爭、人才的競爭、更是教育的競爭.
⑤高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè).就知識經(jīng)濟走在世界最前沿的美國來(lái)看,從克林頓到布什,其經(jīng)濟增長(cháng)的主要源泉就是其5000多家軟件公司.
⑥、是實(shí)現“可持續發(fā)展戰略”的前提條件、參與者和推動(dòng)者.知識經(jīng)濟本身就是可持續發(fā)展經(jīng)濟,并具有低失業(yè)、低通漲、低赤字、高增長(cháng)的特點(diǎn),所以,未來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展也只有這樣才能實(shí)現“可持續發(fā)展戰略”.
1、資源利用智力化
從資源配置來(lái)劃分,人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展可以分為勞力資源經(jīng)濟、自然資源經(jīng)濟、智力資源經(jīng)濟。
知識經(jīng)濟是以知識人力等智力資源為資源配置要素的經(jīng)濟,節約并更合理地利用已開(kāi)發(fā)的現有自然資源,通過(guò) 智力資源去開(kāi)發(fā)富有的、尚待利用的自然資源。
2、資產(chǎn)投入無(wú)形化
知識經(jīng)濟是以知識、信息等智力成果為基礎構成的無(wú)形資產(chǎn)投入為主的經(jīng)濟,無(wú)形資產(chǎn)成為發(fā)展經(jīng)濟的主要資本,企業(yè)資產(chǎn)中無(wú)形資產(chǎn)所占的比例超過(guò)50% 。無(wú)形資產(chǎn)的核心是知識產(chǎn)權。
3、知識利用產(chǎn)業(yè)化
知識密集型的軟產(chǎn)品,即利用知識、信息、智力開(kāi)發(fā)的知識產(chǎn)品所載有的知識財富,將大大超過(guò)傳統的技術(shù)創(chuàng )造的物質(zhì)財富,成為創(chuàng )造社會(huì )物質(zhì)財富的主要形式。
4、經(jīng)濟發(fā)展可持續化
知識經(jīng)濟重視經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境效益和生態(tài)效益,因此采取的是可持續化的、從長(cháng)遠觀(guān)點(diǎn)有利于人類(lèi)的發(fā)展戰略。
擴展資料:
知識經(jīng)濟的相關(guān)結論:
知識經(jīng)濟正在給中國的經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )發(fā)展注入更大的活力和帶來(lái)更好的際遇。大力發(fā)展知識經(jīng)濟有利于優(yōu)化經(jīng)濟結構、合理利用資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)協(xié)調發(fā)展、提高人口素質(zhì)等,
有利于在新的世紀里建設國家創(chuàng )新體系,通過(guò)營(yíng)造良好的環(huán)境,推進(jìn)知識創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和體制創(chuàng )新,提高全社會(huì )創(chuàng )新意識和國家創(chuàng )新能力,從而實(shí)現中國跨世紀發(fā)展之路。在知識基礎上形成的科技實(shí)力成了重要的競爭力。
國家的富強、民族的興旺、企業(yè)的發(fā)達和個(gè)人的發(fā)展,無(wú)不依賴(lài)于對知識的掌握和創(chuàng )造性的開(kāi)拓與應用,而知識的生產(chǎn)、學(xué)習、創(chuàng )新,則成為人類(lèi)最重要的活動(dòng),知識已成了時(shí)代發(fā)展的主流,尤其是以高科技信息為主體的知識經(jīng)濟體系,迅速擴展令世人矚目。
參考資料來(lái)源:百度百科-知識經(jīng)濟
毫無(wú)疑問(wèn),教育與科技應成為當前知識經(jīng)濟的基礎。
人民的 教育水平,無(wú)疑是著(zhù)眼新世紀知識經(jīng)濟發(fā)展。各國政府高度重視 科技與教育的明證,美國每年的普通教育開(kāi)支占GDP的10%,培 訓和在職教育占5%,科研與開(kāi)發(fā)開(kāi)支占3% ~ 5%。
在政府和企 業(yè)等的高度關(guān)注下,經(jīng)濟深入影響教育達到前有所未有的程度,美 國教育呈現新的特點(diǎn)和趨向。現代教育正受到經(jīng)濟的滲透影響。
眾多的企業(yè),尤其高技術(shù)企業(yè)為保證自身人才供給,源源不斷地給 高等學(xué)校,乃至中學(xué)提供資金,培養與自己所需要的高技術(shù)相關(guān)的 技術(shù)人才,搶購“人才幼苗”,這促使中學(xué)生們在拿到畢業(yè)證的同 時(shí),也要獲得專(zhuān)項技術(shù)水平證書(shū),方能在畢業(yè)后勝任一定程度的技 術(shù)工作。
以知識為基礎的經(jīng)濟。
即建立在知識和信息的 生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟。經(jīng)濟合作與發(fā)展組 織(OECD)在1996年10月發(fā)表的《科學(xué)、技術(shù)和產(chǎn) 業(yè)展望報告》中首次正式使用此概念。
該報告把人 類(lèi)創(chuàng )造的知識分為事實(shí)知識(know-what)、原理知識 (know-why )、技能知識(know-how )和人力知識 (know-who)四大類(lèi)型;認為知識是支撐OECD國家 經(jīng)濟增長(cháng)的最重要因素;指出知識經(jīng)濟的重要特征: 1)科學(xué)和技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)日益成為知識經(jīng)濟的重要 基礎;2)信息和通信技術(shù)在知識經(jīng)濟的發(fā)展過(guò)程中 處于中心地位;3)服務(wù)業(yè)在知識經(jīng)濟中扮演主要角 色;4)人力的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實(shí)現的先決 條件。 知識經(jīng)濟的概念,已為當代經(jīng)濟理論界、科學(xué) 技術(shù)界和企業(yè)界廣為傳播和接受。
新經(jīng)濟增長(cháng)理論 主張,在計算經(jīng)濟增長(cháng)時(shí),必須把知識直接放到生產(chǎn) 體系中考慮,即把知識列入生產(chǎn)函數。對知識生產(chǎn) 的投資不僅能夠增加知識的積累,而且還能增加其 他經(jīng)濟要素的生產(chǎn)能力。
未來(lái)學(xué)家預計,21世紀的 核心產(chǎn)業(yè)將是知識產(chǎn)業(yè),21世紀的社會(huì )將是以知識 經(jīng)濟為主導的知識型社會(huì )。在這樣的社會(huì )里,財富 的積累,經(jīng)濟的增長(cháng),社會(huì )的進(jìn)步,個(gè)人的發(fā)展,都要 以知識為基礎。
一、定義:
知識經(jīng)濟,是知識在生產(chǎn)中占主導地位,知識產(chǎn)業(yè)成為龍頭產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟形態(tài)。
二、知識經(jīng)濟的特征:
1、資產(chǎn)投入無(wú)形化。知識經(jīng)濟是以知識、信息等智力成果為基礎構成的無(wú)形資產(chǎn)投入為主的經(jīng)濟,無(wú)形資產(chǎn)成為發(fā)展經(jīng)濟的主要資本,企業(yè)資產(chǎn)中無(wú)形資產(chǎn)所占的比例超過(guò)50% 。無(wú)形資產(chǎn)的核心是知識產(chǎn)權;
2、知識利用產(chǎn)業(yè)化。知識形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟,即所謂技術(shù)創(chuàng )造了新經(jīng)濟 。知識密集型的軟產(chǎn)品,即利用知識、信息、智力開(kāi)發(fā)的知識產(chǎn)品所載有的知識財富,將大大超過(guò)傳統的技術(shù)創(chuàng )造的物質(zhì)財富,成為創(chuàng )造社會(huì )物質(zhì)財富的主要形式;
3、高科技產(chǎn)業(yè)支柱化。高科技產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),但并不意味著(zhù)傳統產(chǎn)業(yè)徹底消失。
三、知識經(jīng)濟的影響:
1、知識和技術(shù)創(chuàng )新是人類(lèi)經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的重要動(dòng)力源泉;
2、知識經(jīng)濟正在給中國的經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )發(fā)展注入更大的活力和帶來(lái)更好的際遇。大力發(fā)展知識經(jīng)濟有利于優(yōu)化經(jīng)濟結構、合理利用資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)協(xié)調發(fā)展、提高人口素質(zhì)、徹底消除貧困等,有利于在新的世紀里建設國家創(chuàng )新體系,通過(guò)營(yíng)造良好的環(huán)境,推進(jìn)知識創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和體制創(chuàng )新,提高全社會(huì )創(chuàng )新意識和國家創(chuàng )新能力,從而實(shí)現中國跨世紀發(fā)展之路。
3、知識經(jīng)濟的興起,使知識上升到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的基礎地位。知識成了最重要的資源,“智能資本”成了最重要的資本,在知識基礎上形成的科技實(shí)力成了最重要的競爭力。國家的富強、民族的興旺、企業(yè)的發(fā)達和個(gè)人的發(fā)展,無(wú)不依賴(lài)于對知識的掌握和創(chuàng )造性的開(kāi)拓與應用,而知識的生產(chǎn)、學(xué)習、創(chuàng )新,則成為人類(lèi)最重要的活動(dòng),知識已成了時(shí)代發(fā)展的主流,尤其是以高科技信息為主體的知識經(jīng)濟體系,迅速擴展令世人矚目。
知識經(jīng)濟
知識經(jīng)濟,亦稱(chēng)智能經(jīng)濟,是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎上的經(jīng)濟。它是和農業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相對應的一個(gè)概念。
知識經(jīng)濟理論形成于20世紀80年代初期。1983年,美國加州大學(xué)教授保羅·羅默提出了“新經(jīng)濟增長(cháng)理論”,認為知識是一個(gè)重要的生產(chǎn)要素,它可以提高投資的收益。“新經(jīng)濟增長(cháng)理論”的提出,標志著(zhù)知識經(jīng)濟在理論上的初步形成。但是,知識經(jīng)濟作為一種經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)形態(tài)的確立是近年來(lái)的事,其主要標志是美國微軟公司總裁比爾·蓋茨為代表的軟件知識產(chǎn)業(yè)的興起。蓋茨的主要產(chǎn)品是軟盤(pán)及軟盤(pán)中包含的知識,正是這些知識的廣泛應用打開(kāi)了計算機應用的大門(mén),微軟公司的產(chǎn)值已超過(guò)美國三大汽車(chē)公司產(chǎn)值的總和。近年來(lái)美國經(jīng)濟增長(cháng)的主要源泉就是5000家軟件公司,它們對世界經(jīng)濟的貢獻不亞于名列前茅的500家世界大公司。所有這些表明,在現代社會(huì )生產(chǎn)中,知識已成為生產(chǎn)要素中一個(gè)最重要的組成部分,以此為標志的知識經(jīng)濟將成為21世紀的主導型經(jīng)濟形態(tài)。
知識經(jīng)濟的特點(diǎn)表現在:知識經(jīng)濟是促進(jìn)人與自然協(xié)調、持續發(fā)展的經(jīng)濟,其指導思想是科學(xué)、合理、綜合、高效地利用現有資源,同時(shí)開(kāi)發(fā)尚未利用的資源來(lái)取代已經(jīng)耗盡的稀缺自然資源;知識經(jīng)濟是以無(wú)形資產(chǎn)投入為主的經(jīng)濟,知識、智力、無(wú)形資產(chǎn)的投入起決定作用;知識經(jīng)濟是世界經(jīng)濟一體化條件下的經(jīng)濟,世界大市場(chǎng)是知識經(jīng)濟持續增長(cháng)的主要因素之一;知識經(jīng)濟是以知識決策為導向的經(jīng)濟,科學(xué)決策的宏觀(guān)調控作用在知識經(jīng)濟中有日漸增強的趨勢。
目前,知識經(jīng)濟作為一種嶄新的經(jīng)濟形態(tài)正在悄然興起。在知識經(jīng)濟的模式中,知識、科技先導型企業(yè)成為經(jīng)濟活動(dòng)中最具活動(dòng)的經(jīng)濟組織形式,代表了未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的方向。
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