部編版二級語(yǔ)文上冊(小學(xué)二年級語(yǔ)文該掌握哪些知識點(diǎn))
1.小學(xué)二年級語(yǔ)文該掌握哪些知識點(diǎn)
1、認字量達到1500-20002、基礎的標點(diǎn)符號要有了解和會(huì )運用3、了解偏旁部首和筆畫(huà) 小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊知識點(diǎn)總結（1）1、反義詞 動(dòng)—靜 冷—熱 老—少 買(mǎi)—賣(mài) 有—無(wú) 愛(ài)—恨 來(lái)—去 寬-窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問(wèn)—答 苦—甜 進(jìn)—退 長(cháng)—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進(jìn) 忙—閑 好—壞 對—錯 遠—近 彎—直 多—少 細—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—還 快—慢 餓-飽 難看—漂亮 難過(guò)—高興 喜歡—討厭 溫暖—寒冷 敵人—朋友 高興—生氣 粗心—細心 成功—失敗 進(jìn)步—落后 認真—馬虎 安全—危險 復雜—簡(jiǎn)單 勤勞—懶惰 浪費—節約2、近義詞 高興—快樂(lè ) 朋友—伙伴 小心—仔細 好玩—有趣 著(zhù)急—焦急 美麗—漂亮 中心—中央 著(zhù)名—有名 特別—非常 景色—風(fēng)景 壯美—壯麗 勤勞—勤快 好像—仿佛 尤其—特別 疲倦—疲勞 關(guān)心—關(guān)懷 熱愛(ài)—喜愛(ài) 突然—忽然 安靜—寧靜 消除—去除 聞名中外—舉世聞名 奇形怪狀—千奇百怪3、AA的疊詞：大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 4、ABB的疊詞：圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花 紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄 香噴噴 氣沖沖 樂(lè )呵呵 傻乎乎 水汪汪 紅彤彤 明晃晃 金燦燦 銀閃閃 眼睜睜 懶洋洋 熱乎乎 惡狠狠 紅撲撲 白蒙蒙 慢騰騰 沉甸甸 甜絲絲 樂(lè )滋滋 孤零零 骨碌碌 齊刷刷 滿(mǎn)盈盈 空蕩蕩 滴溜溜 熱辣辣 一片片 一團團 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛絨絨 亂哄哄 黃燦燦 一顆顆 5、AABB的詞語(yǔ)：嚴嚴實(shí)實(shí) 來(lái)來(lái)往往 舒舒服服 明明白白 開(kāi)開(kāi)心心 紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團團圓圓 來(lái)來(lái)往往 干干凈凈 說(shuō)說(shuō)笑笑 花花綠綠 快快樂(lè )樂(lè ) 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 打打鬧鬧 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少 老老實(shí)實(shí) 實(shí)實(shí)在在 千千萬(wàn)萬(wàn) 上上下下 6、ABAB的詞語(yǔ)：討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 修理修理 教訓教訓 批評批評 考慮考慮7、ABAC的詞語(yǔ)：又說(shuō)又笑 又大又紅 又香又甜 又松又軟 又唱又跳 又哭又鬧 游來(lái)游去 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去 說(shuō)來(lái)說(shuō)去 寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去 想來(lái)想去 又大又圓 又黑又小 又高又大 又細又長(cháng) 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 有聲色 活龍活現 全心全意 不可不問(wèn) 一心一意 不三不四 不痛不癢 十全十美 一五一十8、ABCC的詞語(yǔ)：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開(kāi)心極了 可愛(ài)極了 立刻喊起來(lái) 立刻歡呼起來(lái) 立刻唱起來(lái) 立刻跳起來(lái) 踮起腳尖 消除疲勞 熱愛(ài)勞動(dòng) 關(guān)心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景 飄著(zhù)雪花 披著(zhù)銀裝 鋪著(zhù)雪毯 9、填上合適的數量詞。
一幅圖畫(huà) 一座山峰 一塊巨石 一株紫丁香 一片掌聲 一座城市 一棵葫蘆 一架大風(fēng)車(chē) 一顆葡萄 一串葡萄 一只紙船 一條白紗裙 一份禮物 一只游船 一條波紋 一面鏡子 一根樹(shù)枝 一片樹(shù)林 一（顆）珍珠 一（片）楓葉 一 （艘） 軍艦 一（封）信 一（場(chǎng)）雨 一 （首） 歌曲 一（塊）草坪 一（塊）木板 一（面）紅旗 一 （列） 火車(chē) 一（件）衣服 一（陣）風(fēng)10、緊緊地握手 沉重地操縱 順利地到達 親切地問(wèn) 興奮地走來(lái) 飛快地行駛 不住地點(diǎn)頭 不約而同地涌上街頭 驚奇地問(wèn) 自言自語(yǔ)地說(shuō) 不好意思地笑了 高高興興地吃起來(lái) 斷斷續續地流著(zhù) 深深地吸氣 使勁地吹 迫不及待地爬 快活地成長(cháng) （高興）地說(shuō) （得意）地笑 （傷心）地哭 （猛烈）地吹 （大聲）地喊 （認真）地寫(xiě)字 （歡快）地游 11、粗糙的板凳 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船 火紅的太陽(yáng) 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒 遙遠的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛(ài)的裙子 蓬松的羽毛 翠綠的樹(shù)苗 嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 霧蒙蒙的樹(shù)林 濃濃的香味 （好聽(tīng)）的名字 （鮮艷）的紅旗 （聰明）的頭腦 （勤勞）的雙手（靈巧）的雙手 （寬大）的樹(shù)葉 （柔嫩）的小草 （圓圓）的眼睛 （彎彎）的小河 涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們 聞名中外的風(fēng)景區 翻滾的云海 奇形怪狀的巖石 安靜的小院 綠色的枝葉 香甜的夢(mèng) 難忘的日子 慈祥的微笑 滿(mǎn)意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實(shí) 火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂(lè )的樂(lè )曲 美好的日子 寬闊的廣場(chǎng) 綠毯似的草坪 美麗的花壇 風(fēng)景優(yōu)美的公園 歡樂(lè )的海洋 歡慶的鑼鼓聲 激動(dòng)的淚水 美麗的雪景 潔白的棉花 無(wú)邊無(wú)際的大海 無(wú)邊無(wú)際的天空 無(wú)邊無(wú)際的草原 細長(cháng)的葫蘆藤 雪白的小花 可愛(ài)的小葫蘆 彎彎曲曲的樹(shù)枝 又大又紅的棗子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又寬又長(cháng)的馬路12、我能寫(xiě)出很多的顏色詞。金黃 杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍、蔚藍綠油油 黃燦燦 紅通通紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎13、聞了聞 瞧了瞧 說(shuō)了說(shuō) 看了看 聽(tīng)了聽(tīng) 想了想 畫(huà)了畫(huà) 一個(gè)比一個(gè)好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長(cháng) 一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗14、練書(shū)法 畫(huà)圖畫(huà) 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養金魚(yú) 做航模 學(xué)電腦 觀(guān)天氣 聽(tīng)音樂(lè ) 打電話(huà) 做作業(yè) 讀課文 寫(xiě)文章 跳皮筋 愛(ài)生活 講科學(xué) 踢足球 抓小雞 看電視 吃蘋(píng)果 。
2.小學(xué)二年級語(yǔ)文應該掌握的知識點(diǎn)都有哪些
1.復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。
2.認識450個(gè)字，會(huì )寫(xiě)350個(gè)字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì )寫(xiě)的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習在口頭和書(shū)面表達中運用。有主動(dòng)識字的愿望，在生活中自主識字。養成學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
3.會(huì )使用音序查字法，學(xué)習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
7.認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。學(xué)習使用句號、問(wèn)號和嘆號。
8.逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
9.對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習寫(xiě)日記。更多知識點(diǎn)可關(guān)注下北京新東方小學(xué)全科教育的小學(xué)語(yǔ)文課程，激發(fā)孩子對語(yǔ)文的學(xué)習興趣，積累語(yǔ)文基礎知識，提升孩子的語(yǔ)文素養。
3.二年級語(yǔ)文上冊應該掌握哪些知識
二年級語(yǔ)文上冊知識要點(diǎn) （選擇精銳教育，與您共同成長(cháng)——精銳教育解放路學(xué)習中心語(yǔ)文老師） 第一單元知識要點(diǎn) 主題：秋天的景象 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字1 宜 實(shí) 色 華 谷 金 盡 怪 豐 壯 1 波 浪 燈 作 字 蘋(píng) 麗 勞 2 尤 其 區 巨 它 安 塊 站 3 已 甲 豆 識 紛 經(jīng) 如 好 娃 洼 4 于 首 枝 楓 記 劉 二、要求背誦的課文 1.背誦《秋天的圖畫(huà)》全文。
2.《黃山奇石》選擇喜歡的段落背誦。 3.背誦《植物媽媽有辦法》全文。
4.背誦《古詩(shī)兩首》：《贈劉景文》和《山行》。 5.背誦語(yǔ)文園地一短文《秋天到》。
三、口語(yǔ)交際：《秋游》 四、本單元訓練要點(diǎn)：利用熟字識字：積累同偏旁的字；積累詞語(yǔ)； 第二單元知識要點(diǎn) 主題：多彩的學(xué)校生活 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字2 胡 戲 棋 鋼 觀(guān) 彈 琴 養 5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牽 困 6 員 青 寧 室 樣 校 切 教 響 班 7 欠 元 包 鐘 嘆 哈 遲 鬧 8 及 身 仔 細 次 外 計 怦 禮 加 二、要求背誦的課文 背誦《一株紫丁香》全文。 三、語(yǔ)文園地二 讀讀記記：三橫王 草頭黃 弓長(cháng)張 立早章 古月胡 口天吳 雙口呂 木土杜 言午許 雙人徐 耳東陳 干鉤于 四、學(xué)習用部首查字法查字典 五、口語(yǔ)交際：《我的想法》 六、訓練要點(diǎn)：加偏旁識字；體會(huì )帶提手旁的字的意思；比較形近字； 第三單元知識要點(diǎn) 主題：偉大的祖國 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字3 夕 與 川 州 臺 爭 民 族 9 億 潔 歡 祖 旗 幟 慶 曲 10 央 交 市 旁 優(yōu) 陰 壇 城 國 圖 11 申 匹 互 京 淚 洋 擁 抱 相 揚 12 講 打 指 接 驚 幫 候 奇 二、要求背誦的課文 1.背誦第9課《歡慶》全文。
2.背誦第10課《北京》喜歡的段落。 三、口語(yǔ)交際：《我們去旅游》 四、訓練：利用反義詞識字；選擇近義詞；補充句子。
第四單元知識要點(diǎn) 主題：從詞語(yǔ)和故事中受到啟發(fā) 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字4 寸 落 補 拔 功 助 取 所 13 信 沿 抬 際 蛙 錯 答 還 14 言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢 15 怎 思 穿 彎 比 服 淺 漂 啦 啊 16 夫 表 示 號 汗 傷 吸 極 17 串 兔 告 訴 狐 貍 猴 顆 二、讀讀記記 一本正經(jīng) 二話(huà)不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美 三、口語(yǔ)交際：《應該聽(tīng)誰(shuí)的》 四、看圖寫(xiě)幾句話(huà)。 五、訓練：利用聲旁加偏旁識字。
加標點(diǎn)符號。 第五單元知識要點(diǎn) 主題：友好相處，團結合作 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字5 斤折挑根獨滿(mǎn)容易 18 采背板椅但傍清消 19 由術(shù)吐注課鉛筆桌 拿 20 壞松扎抓祝福句幸 21 之令布直當第現期輪路 二、要求背誦的課文 背誦語(yǔ)文園地五短文《走山路》。
三、口語(yǔ)交際：《合作》 四、本單元訓練要點(diǎn)：量詞的運用：看偏旁知字意；積累詞語(yǔ)； 第六單元知識要點(diǎn) 主題：關(guān)愛(ài)他人 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字6 丑永饑飽溫暖貧富 22 戶(hù)亞角周床病始張 23 尋哭良食雙體操場(chǎng) 24 份粉昨晴姑娘妹讀 25 舟乘音客何汪 二、要求背誦的課文 背誦識字6反義詞歌、23課《假如》、25課《古詩(shī)兩首》 三、語(yǔ)文園地六 讀讀記記：健康的身體羨慕的目光 寒冷的北風(fēng) 遙遠的地方 心愛(ài)的裙子 火紅的太陽(yáng) 四、學(xué)習寫(xiě)日記 五、口語(yǔ)交際：《我想這樣做》 六、訓練要點(diǎn)：加一加組新字；多音字；標點(diǎn) 第七單元知識要點(diǎn) 主題：保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字7 叢牢拍護保物雞貓 26 羽領(lǐng)捉理躍蹦靈晨 27 失覺(jué)扔掉眼睛紙船 28 久乎至死腰撿粒被 29 并夜喜重味輕刻群 二、要求背誦的課文 1.背誦第26課《“紅領(lǐng)巾”真好》全文。 2.背誦第27課《清澈的湖水》喜歡的段落 3.語(yǔ)文園地七《小花鹿》 三、口語(yǔ)交際：《保護有益的動(dòng)物》 四、訓練：比喻句；字的分、合；詞語(yǔ)接龍；把字句被字句互換；用詞語(yǔ)造句。
第八單元知識要點(diǎn) 主題：熱愛(ài)科學(xué) 一、我會(huì )寫(xiě)的生字 識字8 衛運宇宙航艦 30 沖曬池浮災害黑器 31 岸紋洞影倒游圓圍 32 杯件住須能飄必事 33 歷史滅克化代孫植 34 廠(chǎng)產(chǎn)介農科技紡織 二、要求背誦的課文 背誦第30課《我是什么》喜歡的段落 三、讀讀記記 興致勃勃 引人注目 科學(xué)技術(shù) 百花盛開(kāi)瓜果飄香 十分茁壯 各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家 無(wú)影無(wú)蹤 川流不息 迫不及待 叫苦連天 自言自語(yǔ) 四、口語(yǔ)交際：《有趣的動(dòng)物、植物》 五、寫(xiě)幾句心里話(huà)。 六、訓練：加部首變新字。
看圖說(shuō)反義詞；選詞填空；一字組多詞。
4.二年級語(yǔ)文課程主要內容
人教版語(yǔ)文小學(xué)二年級上冊課程主要內容
教材概況：
本冊教材由“識字”、“課文”和“語(yǔ)文園地”組成。各部分相互聯(lián)系，構成一個(gè)有機的整體。“課文”安排了8個(gè)單元，每單元4~5課，共34課。每單元安排1個(gè)綜合練習，共8個(gè)。
本冊繼續采用“識寫(xiě)分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字450個(gè)，其中要求寫(xiě)的為350個(gè)。
本冊教材安排課文34篇，其中韻文8篇。大體上按內容分為8個(gè)單元：1~4課為“秋光篇”，課文內容大都與秋天的物候有關(guān)；5~8課為“生活篇”，意在反映兒童的生活樂(lè )趣；9~12課為“祖國篇”，意在培植學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)首都、愛(ài)中華民族的情感；13~17課為“人生篇”，意在讓學(xué)生認識社會(huì )，明辨是非，學(xué)會(huì )在故事中感悟生活；18~21課為“團結篇”目的是引導學(xué)生與人要友好相處，團結合作；22~25課為“情感篇”意在讓學(xué)生學(xué)習用真情獲得真情，培養愛(ài)心；26~29課為“環(huán)保篇”，主要教育學(xué)生熱愛(ài)自然，保護環(huán)境；30~34課為“科學(xué)篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。
本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則，所編選的課文，仍然體現內容豐富、充滿(mǎn)情趣的特點(diǎn)。 本冊課文語(yǔ)言規范，淺顯易懂，便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復述、口語(yǔ)交際等訓練。插圖精美，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內容，培養其形象思維能力。
教學(xué)目標：
1、學(xué)習習慣。
(1)繼續掌握正確的讀寫(xiě)姿勢，并養成習慣。
(2)繼續培養專(zhuān)心傾聽(tīng)的習慣，養成認真寫(xiě)鉛筆字的習慣。
(3)培養勤于朗讀背誦，樂(lè )于課外閱讀的習慣。
2、漢語(yǔ)拼音。
(1)繼續鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習普通話(huà)。
(2)認識大寫(xiě)字母，能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
3、識字寫(xiě)字
(1)準確認讀 450個(gè) 生字。會(huì )默寫(xiě)出350個(gè)生字。
(2)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字。能按字的結構把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)。
4、口語(yǔ)交際
(1)能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事。
(2)能在看圖或觀(guān)察事物后，用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。
(3)能當眾說(shuō)話(huà)，做到口齒清楚，語(yǔ)句完整，有禮貌。
5、閱讀
(1)繼續學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會(huì )分角色朗讀課文。
(2)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用的詞語(yǔ)的意思。
(3)能借助語(yǔ)言文字理解課文內容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。
6、作文
(1)能運用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子，能理順次序錯亂的句子。
(2)學(xué)習按一定的順序觀(guān)察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的事物，寫(xiě)幾句連貫的話(huà)。
(3)學(xué)會(huì )“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語(yǔ)交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話(huà)把有關(guān)的內容寫(xiě)下來(lái)。
(4)學(xué)習使用逗號、句好、問(wèn)好和感嘆好。
5.如何做好人教版小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期末復習
復習內容：
1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎知識，加強看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓練。以書(shū)為主，對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強學(xué)生的記憶力。對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語(yǔ)。
2、以課文為本，對每篇課文內容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。抓住《語(yǔ)文園地》的練習特點(diǎn)，以歸類(lèi)的形式激發(fā)學(xué)生復習語(yǔ)文的興趣，緊扣課后練習和綜合復習，對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。
3、根據學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進(jìn)的認知規律。、
4、閱讀訓練的內容多樣，幫學(xué)生建構最基本的閱讀概念，培養學(xué)生的閱讀能力。
5、以看圖寫(xiě)話(huà)為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫(xiě)，旨在培養學(xué)生各異的思維方式。
復習策略：
復習難點(diǎn)是幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指導學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書(shū)面的組詞，從而達到積累語(yǔ)匯的目的。
(1)漢語(yǔ)拼音：用部首查字法查字典。
(2)字：看拼音寫(xiě)字詞，形近字辨析組詞，多音字（組詞，在句子中選擇字音），總結易錯的字，寫(xiě)出相同偏旁的字（獨體字加偏旁組新字，再組詞。）復習和掌握一些常用的識字方法（加一加、減一減、換一換、合一合等）。辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引導學(xué)生根據生字的偏旁，來(lái)判斷它們的用法，重在引導學(xué)生在運用和積累的過(guò)程中，發(fā)現和總結出它們各自的用法。結合具體的語(yǔ)境，設計一些練習題，讓學(xué)生在句子中找出反義詞，或者進(jìn)行一些口答或者書(shū)面的填空。
(3) 詞語(yǔ)：反義詞、近義詞、填合適的詞（數量詞、詞語(yǔ)搭配）出現形式有：直接填空、連線(xiàn)、在句子中填寫(xiě)。拓展積累詞語(yǔ)：你能寫(xiě)出這樣的詞語(yǔ)嗎？（四字詞語(yǔ)、AABB式，ABAC式，ABB式）
(4)句子：加標點(diǎn)、造句、被字句和把字句、比喻句。通過(guò)把句子寫(xiě)完整的訓練，讓學(xué)生明白什么是完整的一句話(huà)，以達到讓他們寫(xiě)一句完整話(huà)的目的。
(5)古詩(shī)背誦：要求背誦的課文，能填空或會(huì )默寫(xiě)。
(6)閱讀：數句子和自然段。按要求畫(huà)有關(guān)的句子。（注意畫(huà)準、畫(huà)全。）根據短文內容填空。（要找到有關(guān)句子注意標畫(huà)，寫(xiě)正確。）選擇文中的多音字的正確讀音或正確的字，選擇恰當的詞。詞語(yǔ)搭配、找近義詞、反義詞。（連線(xiàn)、填空）加標點(diǎn)符號。拓展（如：你想對文中的##說(shuō)點(diǎn)什么？）注意抓住主要人物說(shuō)，句子要通順。
(7)看圖寫(xiě)話(huà)：重點(diǎn)指導學(xué)生如何看圖。單幅圖看圖寫(xiě)話(huà)：抓住圖上都有什么，是什么樣的。最重要的是抓住誰(shuí)在干什么，怎么干的？干得怎么樣？當時(shí)會(huì )說(shuō)什么，神態(tài)怎樣。（由圖展開(kāi)想象。）[本冊的寫(xiě)話(huà)復習，重點(diǎn)要指導學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：仔細觀(guān)察畫(huà)面，弄懂圖意。積累一些句式，如：誰(shuí)干什么。什么時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么。并能運用指定的句式來(lái)寫(xiě)話(huà)。根據表達的需要，學(xué)會(huì )使用逗號、句號、問(wèn)號和感嘆號。認真檢查寫(xiě)好的句子，發(fā)現錯別字及時(shí)改正。
6.最新部編版小學(xué)二年級上冊語(yǔ)文期末復習教案
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：東南西北0220二年級上冊語(yǔ)文期末復習計劃復習總目標：一、漢語(yǔ)拼音1、繼續鞏固漢語(yǔ)拼音，能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。
2、能借助漢語(yǔ)拼音認字，并能根據拼音寫(xiě)出漢字。二、字詞：1、能熟練認讀《生字表（一）》中的450個(gè)漢字，會(huì )寫(xiě)《生字表（二）》中的350個(gè)漢字。
復習筆畫(huà)，筆順。2、掌握部首查字法。
3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，會(huì )說(shuō)反義詞、會(huì )辨別近義詞的不同用法。能用部分生字口頭或書(shū)面組詞和擴詞。
4、能正確地搭配詞語(yǔ)，正確使用量詞。5、注意積累詞語(yǔ)和成語(yǔ)。
在閱讀中養成抄寫(xiě)好詞佳句的習慣。三、句子：1、正確認讀句子，并能正確地抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)句子。
2、能判斷句子是否完整，并將不完整的句子補充完整。3、能用學(xué)過(guò)的的詞語(yǔ)造句。
4、會(huì )用不同的句式表達同一意思的句子。五、閱讀：1、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。
2、能結合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。3、理解課文內容，培養閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂(lè )趣。
4、能排列錯亂的語(yǔ)句，使它成為一段通順的話(huà)。5、加強課外閱讀，開(kāi)闊視野，努力增加閱讀量。
六、寫(xiě)話(huà)：1、能寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，并能寫(xiě)清圖畫(huà)上的內容。2、在寫(xiě)話(huà)中能運用和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。
3、。
7.人教版二年級語(yǔ)文（上冊）名言警句（全）
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人教版二年級語(yǔ)文（上冊）名言警句（全）
[注解：比喻要使小樹(shù)成為木料需要很長(cháng)的時(shí)間。而培養一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長(cháng)久之計，并且十分不容易。因此，這句話(huà)寓意著(zhù)國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承。]
[注解：樹(shù)長(cháng)得再高，落葉還是要回到樹(shù)根。比喻離開(kāi)故土時(shí)間再長(cháng)，最終還是要回歸故土。比喻事物總有一定的歸宿。多指作客他鄉的人最終要回到故鄉。]
[注解：樹(shù)木失去根基就不會(huì )再生長(cháng)，人沒(méi)有志向是不會(huì )有大的作為，得到的啟示是人一定要有遠大的志向才能取得大的成就，立足于世。]
——[書(shū)P-19]
——《》
[注解：自己所不愿意接受的，不要施加到別人身上。]
——《》
[注解：人與人交往，要守信用。一個(gè)人沒(méi)有信用，就是有才能、有學(xué)問(wèn)，卻得不到人們的信任，終將無(wú)用武之地。]
——《》[注解：不憑借規和矩，是畫(huà)不成方形和圓形的。比喻做任何事都應有一定的準則約束，否則是做不成事的。]
——[書(shū)P-26]
[注解：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說(shuō)它有著(zhù)錯雜的花紋和色彩。]
[注解：一畦（古代計量單位）韭菜已經(jīng)綠了，連綿10里的稻子花開(kāi)正香。形容莊稼和蔬菜長(cháng)勢正好。
