很好奇你是在哪個(gè)省,高中就有播音專(zhuān)業(yè)了?如果非要說(shuō)理論基礎的話(huà)大概就是基本語(yǔ)音發(fā)聲(包括聲母韻母,聲調,語(yǔ)流音變,口腔控制,呼吸原理和氣息控制,制聲原理和喉部控制,共鳴,聲音的彈性和嗓音保護)、語(yǔ)言創(chuàng )作(包括三性三感,背稿,情聲氣的結合,內在語(yǔ),想象的運用,受眾心理研究,受眾溝通技巧,話(huà)筒前的狀態(tài)研究,語(yǔ)言表達基本規律,基本口語(yǔ)表達,停連,重音,語(yǔ)氣還有節奏)、廣播主持(包括新聞、評論、通訊、文藝稿、節目主持藝術(shù)、談話(huà)節目主持)、電視播音(包括電視傳播分析,播音員銀屏形象,電視新聞主持、社教節目主持、文藝節目主持、紀錄片解說(shuō)、體育解說(shuō)和廣告播音)不過(guò)你如果把這些基礎理論全學(xué)完了的話(huà)加個(gè)傳媒史、傳播學(xué)和基本的應用心理學(xué)考研的專(zhuān)業(yè)課部分都夠了。
首先說(shuō)說(shuō)播音主持的要求
發(fā)音正確,吐字清晰:
用標準的普通話(huà)播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按音定音。
不添字,不少字,不讀破句,朗讀清晰完整,語(yǔ)速適當,用心感受。
要抓住文章特點(diǎn),使節奏流利和諧,緩急結合,語(yǔ)調生動(dòng),輕重適宜。根據需要,分出輕重緩急,分清抑揚頓挫,表達出文章的思想感情。
播音主持中換氣技巧
停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達朗讀者的思想感情。
停頓:包括語(yǔ)法停頓的語(yǔ)意停頓。
語(yǔ)法停頓:包括自然段落,標點(diǎn)符號的停頓,要顯示條理分明,句子中的也要注意邏輯停頓,語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。
重音:就是在詞和語(yǔ)句中讀的比較重,擴大音域或延長(cháng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。
播音主持氣息的控制技巧
換氣:就是用氣的過(guò)程,播出的內容千變萬(wàn)化,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗讀技巧。
依情取氣:依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法補氣的方式:偷氣,搶氣,就氣,邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì )。
技巧:讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類(lèi)進(jìn)行訓練。緊張實(shí)際的是口唇的緊張,在朗讀之前要做些口唇聯(lián)系,如:將舌頭在口腔內360度大循環(huán)十五次左右。
播音主持聲音的魅力
美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸,氣息短,姿勢不對會(huì )造成緊張。
坐如鐘:頭背一線(xiàn),雙腳自然垂直,深呼吸時(shí)要深,不要聳肩。
播音愛(ài)好者最主要的是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽(tīng)眾的共鳴,你應該為自己而讀,將自己融入到文章中(一篇文章你自己都融入不進(jìn)去,觀(guān)眾又如何融入進(jìn)去呢),不要理會(huì )其他,不要玩嗓子。
聯(lián)系遠近距離感:這個(gè)聯(lián)系對于我們讀文章中的對話(huà)是很有幫助的。朗讀要有目標對象。
呼吸:要有一定的呼吸儲量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,將兩肋打開(kāi),小腹收緊,肚皮始終是硬的,這就是氣息支撐,不管自然條件多么困難,也要把氣沉下去。
胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音,練習24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。鼻音前后不分要練習,平翹舌音一定要讀準。
很好奇你是在哪個(gè)省,高中就有播音專(zhuān)業(yè)了?如果非要說(shuō)理論基礎的話(huà)大概就是基本語(yǔ)音發(fā)聲(包括聲母韻母,聲調,語(yǔ)流音變,口腔控制,呼吸原理和氣息控制,制聲原理和喉部控制,共鳴,聲音的彈性和嗓音保護)、語(yǔ)言創(chuàng )作(包括三性三感,背稿,情聲氣的結合,內在語(yǔ),想象的運用,受眾心理研究,受眾溝通技巧,話(huà)筒前的狀態(tài)研究,語(yǔ)言表達基本規律,基本口語(yǔ)表達,停連,重音,語(yǔ)氣還有節奏)、廣播主持(包括新聞、評論、通訊、文藝稿、節目主持藝術(shù)、談話(huà)節目主持)、電視播音(包括電視傳播分析,播音員銀屏形象,電視新聞主持、社教節目主持、文藝節目主持、紀錄片解說(shuō)、體育解說(shuō)和廣告播音)不過(guò)你如果把這些基礎理論全學(xué)完了的話(huà)加個(gè)傳媒史、傳播學(xué)和基本的應用心理學(xué)考研的專(zhuān)業(yè)課部分都夠了。
如果你真的有這方面的想法的話(huà)就好好學(xué),學(xué)的好的話(huà)前途很光明的。
現在播音的缺口挺大,而且并不像人們想的那樣只可以做播音或者主持。 現在考播音專(zhuān)業(yè)一般都是需要統考校考和文化成績(jì)的。
面試很重要,文化課比考別的專(zhuān)業(yè)要求稍低一些。走這個(gè)專(zhuān)業(yè)的路,的確是要付出很多代價(jià)的,需要自己孜孜不倦,和自己的運氣,自身條件都有很重要的關(guān)系. 千萬(wàn)別認為學(xué)藝術(shù)就對文化要求不高,這種想法一旦有了,會(huì )非常不好的。
像中傳,每年的錄取分幾乎都是相當高的分數,好象去年收去的最低文化分都是560多,人才濟濟. 播音主持學(xué)科:文學(xué) 門(mén)類(lèi):藝術(shù)類(lèi) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):播音與主持藝術(shù) 業(yè)務(wù)培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語(yǔ)言學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。 業(yè)務(wù)培養要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習中國語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論和基本知識,受到普通話(huà)語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節日主持的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握中國語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論、基本知識; 2.具有與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、社會(huì )、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識; 3.具有廣播電視播音與節目主持的基本能力; 4.了解并掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策; 5.具有廣播電視新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作、節目編輯制作的初步能力; 6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 主干學(xué)科:中國語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。
主要課程:播音發(fā)聲、播音創(chuàng )作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節目制作。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:包括生產(chǎn)勞動(dòng)、軍事訓練、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文寫(xiě)作等,一般安排21周。
修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
首先,要有規范,標準的普通話(huà)。
具體體現在考生在朗讀和交談時(shí),基本聽(tīng)不出有方言語(yǔ)調,詞匯用法、詞法用法要規范、標準。第二,清晰的口齒和圓潤的嗓音。
發(fā)聲器官健康,發(fā)音部位。發(fā)音方法到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等;音質(zhì)悅耳且有一定的明亮度和彈性,有較自如的氣息狀態(tài),聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱。
第三,有較好的語(yǔ)言感受能力和表達能力。能透過(guò)文字語(yǔ)言感受其深層意蘊,對所播的內容都能做到有感而發(fā),情動(dòng)于衷,聲情并茂, 表達準確、鮮明、生動(dòng)、積極、順暢、完整;朗讀、評述、主持能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有對象,具有較強的感 染力。
第四,有較敏銳的思維能力與應變能力。做到有稿播音錦上添花,無(wú)稿播音出口成章。
第五,較好的形象氣質(zhì),形體條件和綜合文化素質(zhì)。形象的基本要求是端正、上鏡不俗;氣質(zhì)的基本要求是:大氣、正氣、靈氣、雅氣。
形體的基本要求是:身材勻稱(chēng),整體形象落落大方,有親和力。(漫嗨教育)。
播音專(zhuān)業(yè)目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)等能力,能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語(yǔ)言學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)要能夠掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的社會(huì )人文科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng )作基本理論和知識;較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論,主要包括普通話(huà)語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng )作等基本理論和基礎知識;具有較強的計算機和外語(yǔ)應用能力;掌握電視節目主持、主持人即興口語(yǔ)表達等基本技巧和方法;具有本專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言應用技能和電視設備操作能力;具有主持與播音的創(chuàng )新能力和可持續發(fā)展能力。凡是發(fā)音器官無(wú)疾病,無(wú)色盲,無(wú)夜盲,五官端正,身體健康的學(xué)生,均可選擇學(xué)習播音主持專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)無(wú)專(zhuān)業(yè)基礎要求。
身高方面,男生一般不低于1.70米,女生一般不低于1.60米。 英播等雙語(yǔ)播音的考試內容為:英文自我介紹、朗讀單詞和文章段落、2--3分鐘的英語(yǔ)日常話(huà)題評述、看圖說(shuō)話(huà)等。
1、堅持德智體全面發(fā)展,具有敬業(yè)精神、開(kāi)拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。
2、掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的社會(huì )人文科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng )作基本理論和知識。
3、較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論,主要包括普通話(huà)語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng )作等基本理論和基礎知識。
4、具有較強的計算機和外語(yǔ)應用能力。
5、掌握電視節目主持、主持人即興口語(yǔ)表達等基本技巧和方法。
6、具有本專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言應用技能和電視設備操作能力。
7、培養學(xué)生主持與播音的創(chuàng )新能力和可持續發(fā)展能力。
擴展資料:
本專(zhuān)業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機構,培養具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識與能力。
從事廣播電視普通話(huà)新聞播音主持及新聞報道、專(zhuān)題播音主持、文藝節目主持、體育評論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復合型語(yǔ)言傳播精英人才。
播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè),隨著(zhù)文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。
全國有播音主持專(zhuān)業(yè)院校超過(guò)一百三十所,以中國傳媒大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院為代表的,以遼寧傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院為特色的全國播音主持專(zhuān)業(yè)院校每年培養數千播音主持人才。
參考資料:百度百科-播音主持專(zhuān)業(yè)
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