主語(yǔ):主語(yǔ)是句子陳述的對象,說(shuō)明是誰(shuí)或什么作主語(yǔ)的詞:名詞,代詞,名詞化了的動(dòng)詞,形容詞,分詞,副詞或數詞等,動(dòng)詞不定式或不定式短語(yǔ), 從句,某些固定詞組的第二格。
賓語(yǔ):賓語(yǔ)是動(dòng)作、行為的對象,是動(dòng)作的承受者。賓語(yǔ)由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語(yǔ)來(lái)?yè)巍?/p>
英語(yǔ)的及物動(dòng)詞后必須有賓語(yǔ)。賓語(yǔ)一般放及物動(dòng)詞之后,它和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么。
表語(yǔ):表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的,表語(yǔ)常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)詞的-ing、從句來(lái)充當, 同位語(yǔ):個(gè)名詞(或其它形式)對另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行修飾,限定或說(shuō)明,這個(gè)名詞(或其它形式)就是同位語(yǔ)。同位語(yǔ)與被它限定的詞的格要一致,并常常緊挨在一起。
補足語(yǔ),些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補足語(yǔ),意思才完整,賓語(yǔ)和它的補足語(yǔ)構成復合賓語(yǔ)。而復合賓語(yǔ)的第一部分通常由名詞或代詞充當,第二部分表示第一部分的名詞或代詞發(fā)出的動(dòng)作或身份、特征等,稱(chēng)為賓語(yǔ)補足語(yǔ)。
定語(yǔ):定語(yǔ)是用來(lái)修飾、限定、說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。 主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))、分詞、定語(yǔ)從句或相當于形容詞的詞、短語(yǔ)或句子都可以作定語(yǔ) 狀語(yǔ):狀語(yǔ)的功能:狀語(yǔ)說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
謂語(yǔ):謂語(yǔ)是對主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置一般在主語(yǔ)之后。 代詞:代詞pronoun簡(jiǎn)稱(chēng)pron是代替名詞的一種詞類(lèi)。
大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。 介詞:介詞是一種用來(lái)表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的虛詞,在句中不能單獨作句子成分。
介詞后面一般有名詞代詞或相當于名詞的其他詞類(lèi),短語(yǔ)或從句作它的賓語(yǔ)。介詞和它的賓語(yǔ)構成介詞詞組,在句中作狀語(yǔ),表語(yǔ),補語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。
定語(yǔ)有前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ),修飾主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。 定語(yǔ)一般都是形容詞、副詞等。
That is a beautiful house. beautiful是前置定語(yǔ) The man in that car is my brother. in that car 是后置定語(yǔ) 簡(jiǎn)單陳述句一般分為 主+系+表 和 主+謂+賓 兩種 主+系+表 的系動(dòng)詞 是be動(dòng)詞或者感官動(dòng)詞(look,taste,sound,feel)等,還包括表示“當施加作用的時(shí)候會(huì )怎么怎么樣”這樣的動(dòng)詞,例如 This kind of book sells good.這種書(shū)好賣(mài)。 表語(yǔ)是名詞性的詞,如名詞、代詞、動(dòng)名詞、現在分詞等 如:He is swimming.他在游泳 主謂賓 是更常見(jiàn)的,賓語(yǔ)可以是名詞、代詞、動(dòng)名詞等 如: He likes to swim. I enjoy swimming. They go to school. 助詞一般是指結構助詞,例如 do does have has 等,在疑問(wèn)句中往往要倒裝,have has 常常用在完成式中。
例如 Do you have a pencil? Has you finished that work? 其實(shí)中學(xué)語(yǔ)法并不難學(xué),關(guān)鍵是要掌握好方法。 我高中語(yǔ)法主要都是自己學(xué)的,這主要是靠積累,但是其實(shí)語(yǔ)法比單詞容易學(xué),單詞靠積累,而語(yǔ)法往往比較固定,掌握一個(gè)語(yǔ)法知識點(diǎn),就可以運用到很多相似的題目上,所以語(yǔ)法重要、好提高,而且并不難學(xué)。
我可以給你介紹一下我以前的方法。我大學(xué)是大二下學(xué)期就過(guò)了英語(yǔ)6級的,跟我高中語(yǔ)法基礎比較扎實(shí)也有很大關(guān)系。
希望這些話(huà)對你有用。 最重要的是上課要注意聽(tīng)講,然后注意課下鞏固,學(xué)習完要跟著(zhù)做練習,不做的話(huà)很快就會(huì )忘了 日積月累就會(huì )有很大的提高,正確率在90%以上也是不成問(wèn)題的 但是我可以給你推薦一個(gè)訣竅:多多地做單選題。
單選題的考察點(diǎn)就是詞匯和語(yǔ)法,如果能把單選都做得差不多了,語(yǔ)法自然就上去了。 所以要盡可能地多做語(yǔ)法題,不會(huì )的一要問(wèn)老師,這樣你的提高速度會(huì )很快的,尤其是你現在基礎比較差,提高得更快,相信我,沒(méi)錯的。
希望對你有幫助。
從時(shí)態(tài)來(lái)說(shuō):一般現在時(shí),一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí),正在進(jìn)行時(shí)從詞性來(lái)說(shuō):名詞,代詞,形容詞,動(dòng)詞,冠詞一般現在時(shí):主語(yǔ)+動(dòng)詞s+其它一般過(guò)去時(shí):主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其它一般將來(lái)時(shí):主語(yǔ)+will+動(dòng)詞+其它正在進(jìn)行時(shí):主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing+其他名詞:Nouns (n.) 表示人或事物的名稱(chēng) box, pen,tree,apple代詞:Pronouns (pron.)代替名詞、數詞、形容詞We, this, them,myself形容詞:Adjectives(adj.) 用來(lái)修飾名詞,表示人或事物的特征 good, sad, high, short動(dòng)詞:Verb (v.) 表示動(dòng)作或狀態(tài) Jump,sing,visit冠詞:Articles (art.) 用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞所指的范圍 a, an, the。
英語(yǔ)語(yǔ)法 第一單元 名詞 名詞可分為專(zhuān)有名詞與普通名詞,可數名詞與不可數名詞,簡(jiǎn)單名詞與復合名詞。
學(xué)習本章后要求學(xué)員掌握可數名詞復數的變化形式,特別是名詞的不規則復數形式的變化;掌握復合名詞的復數形式;掌握名詞所有格的構成及用法;注意區分可數名詞與不可數名詞。 第二單元 冠詞 冠詞置于名詞之前,用來(lái)說(shuō)明名詞所指的人或事物,它不能離開(kāi)名詞而單獨存在。
英語(yǔ)冠詞有: 1. 定冠詞:主要功用為特指,表示同類(lèi)中的某一人或某一類(lèi)人和物。 2. 不定冠詞:主要功用為泛指,指某類(lèi)人或物中的任何一個(gè)或某一個(gè)。
3. 零冠詞:它是名詞中的一種無(wú)形冠詞,用在一般所謂的不定冠詞的場(chǎng)合。有三類(lèi)名詞使用零冠詞:復數可數名詞,不可數名詞(用單數形式)及專(zhuān)有名詞。
本章要求熟記與冠詞有搭配關(guān)系的常用習語(yǔ)以及一些不用冠詞的固定詞組。重點(diǎn)學(xué)習定冠詞+單數形式的名詞;不定冠詞用于物質(zhì)名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞;不定冠詞的位置;零冠詞用于名詞;零冠詞用于 零冠詞+帶定語(yǔ)的名詞結構。
第三單元 代詞 代詞是代替名詞或起名詞作用的短語(yǔ)、分句和句子的詞。代詞分為人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞等。
本章要求學(xué)員掌握多種代詞的形式和用法,特別是人稱(chēng)代詞、物主代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別;any,some的區別;every-body,evreone,one的區別;no one,none的區別;both,two第比較;other,another的比較。
第四單元 數詞 數詞是表示數量的詞,數詞的兩個(gè)類(lèi)型是基數詞和序數詞,前者表示多少;后者表示第幾。本單元要求學(xué)員掌握基數詞和序數詞的用法;分數與小數及年、月、日、時(shí)刻的表示用法。
第五單元 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(一) 在英語(yǔ)中,不同時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況要用不同的動(dòng)詞形式表示,這種形式叫做時(shí)態(tài)。本單元要求學(xué)員掌握一般現在時(shí)(重點(diǎn)是單數第三人稱(chēng)he,she,it用作主語(yǔ)時(shí)的動(dòng)詞詞尾變化形式),現在進(jìn)行時(shí)(be+V-ing),一般過(guò)去時(shí)(不規則動(dòng)詞的過(guò)去式是學(xué)習的難點(diǎn)),及現在完成時(shí)(have/has+過(guò)去分詞)的構成和用法,特別是一般現在時(shí)與現在進(jìn)行時(shí)之間的比較及一般過(guò)去時(shí)與現在完成時(shí)之間的比較。
第六單元 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(二) 本單元繼續講授動(dòng)詞的時(shí)態(tài),要求學(xué)員重點(diǎn)掌握一般將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現在完成進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)及過(guò)去完成時(shí)等七種常用時(shí)態(tài)的構成和用法。弄清一般將來(lái)時(shí)及將來(lái)完成時(shí)的區別;現在完成時(shí)與現在完成進(jìn)行時(shí)的區別;過(guò)去完成時(shí)的用法及其與過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)的區別。
第七單元 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,用以表示主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間的關(guān)系。語(yǔ)態(tài)分為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執行者;被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者或動(dòng)作的對象。本單元要求學(xué)員掌握七種時(shí)態(tài)形式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結構及用法;掌握帶短語(yǔ)動(dòng)詞及帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結構、含有復合賓語(yǔ)的主動(dòng)結構變?yōu)楸粍?dòng)結構及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與過(guò)去分詞作表語(yǔ)之間的區別。
第八單元 情態(tài)動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣或情態(tài)。它們與不帶to 的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)連用,表示可能、許可、能力、義務(wù)、推測等。
本單元要求學(xué)員重點(diǎn)掌握主要情態(tài)動(dòng)詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。 第九單元 非限定動(dòng)詞 非限定動(dòng)詞又稱(chēng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞,即在句中不能單獨作謂語(yǔ),不受主語(yǔ)的人成和數的限制。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞有三種,即不定式、分詞和動(dòng)名詞。本單元要求學(xué)員掌握三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基本形式和用法;掌握不定時(shí)的被動(dòng)式;不帶to 的不定式;三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復合結構(即帶邏輯主語(yǔ)的不定式、分詞和動(dòng)名詞)的形式及用法;現在分詞與過(guò)去分詞的區別;動(dòng)名詞與不定式的比較;現在分詞與不定式的比較等。
第十單元 虛擬語(yǔ)氣 語(yǔ)氣是一種動(dòng)詞形式,用以表示說(shuō)話(huà)者的意圖或態(tài)度。虛擬語(yǔ)氣表示所說(shuō)的話(huà)只是一種主觀(guān)的愿望、假設或建議等。
虛擬語(yǔ)氣可以用在非真實(shí)條件句、主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句中。本單元要求學(xué)員掌握虛擬語(yǔ)氣的基本形式和用法;掌握情態(tài)動(dòng)詞用于虛擬語(yǔ)氣;;了解含蓄條件句;掌握虛擬時(shí)態(tài)與謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的關(guān)系等。
第十一單元 形容詞與副詞 形容詞是用來(lái)描寫(xiě)或修飾名詞的一類(lèi)詞。在句子中,形容詞可用作定語(yǔ)、表語(yǔ)、主語(yǔ)補足語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)、狀語(yǔ)、獨立成分等。
副詞是用以修飾動(dòng)詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活,有的可放在句首、句中或句末的任一位置;有些表示程度的副詞,如often,always,never等,常用在句中,它們的位置又與動(dòng)詞有無(wú)助動(dòng)詞有關(guān),多數副詞皆置于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后,如有賓語(yǔ),則置于賓語(yǔ)之后;在疑問(wèn)句中,副詞一般只能放在句中或句末;在祈使句中,多數副詞置于句末;有時(shí)表示序列的副詞位于句首。
本章要求學(xué)員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關(guān)的常用句型,了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。 第十二單元 介詞 我們經(jīng)。
1. 名詞(1)可數名詞及其單復數(2)不可數名詞(3)專(zhuān)有名詞(4)名詞所有格2. 代詞(1)人稱(chēng)代詞(2)物主代詞(3)反身人詞(4)指示代詞(5)不定代詞(6)疑問(wèn)代詞3. 數詞(1) 基數詞(2) 序數詞4. 介詞和介詞短語(yǔ)5. 連詞6. 形容詞(比較級和最高級)7. 副詞(比較級和最高級)8. 冠詞9. 動(dòng)詞(1) 動(dòng)詞的基本形式(2) 系動(dòng)詞(3) 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(4) 助動(dòng)詞(5) 情態(tài)動(dòng)詞10.時(shí)態(tài)(1) 現在進(jìn)行時(shí)(2) 一般現在時(shí)(3) 一般過(guò)去時(shí)(4) 一般將來(lái)時(shí)(5) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)(6) 現在完成時(shí)(7) 過(guò)去完成時(shí)(8) 過(guò)去將來(lái)時(shí) 11.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)12.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(1) 動(dòng)詞不定式(2) 動(dòng)詞的-ing形式*(3) 動(dòng)詞的-ed形式13.構詞法(1) 合成法(2) 派生法(3) 轉化法(4) 縮寫(xiě)和簡(jiǎn)寫(xiě)14.句子種類(lèi)(1) 陳述句(肯定式和否定式)(2) 疑問(wèn)句:一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句(3) 祈使句(4) 感嘆句15.句子成分(1) 主語(yǔ)(2) 謂語(yǔ)(主謂一致)(3) 表語(yǔ)(4) 賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ))(5) 補語(yǔ)(6) 定語(yǔ)(7) 狀語(yǔ)16.簡(jiǎn)單句的基本句型(1) 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)(2) 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞(3) 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)(4) 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(5) 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補足語(yǔ)(6) there be句型17.并列復合句18.主從復合句(1) 賓語(yǔ)從句(2) 狀語(yǔ)從句(3) 定語(yǔ)從句(4) 主語(yǔ)從句(5) 同位語(yǔ)從句(6) 表語(yǔ)從句19.直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)20.省略21.倒裝22.強調23.虛擬語(yǔ)氣 各大英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站上都有相關(guān)的資源可供參考學(xué)習。
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一、分類(lèi) 1、實(shí)詞:表示實(shí)在意義,能夠作短語(yǔ)或句子的成分,一般能夠獨立成句。
實(shí)詞包 括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。 2、虛詞:虛詞一般不表示實(shí)在的意義,它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。
虛詞包 括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞 二、實(shí)詞 (一)名詞 1、含義:表示人或者事物、時(shí)間、處所、方位等名稱(chēng)的詞 2、種類(lèi): ○1表示人的:教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩; ○2表示具體事物的:房子、汽車(chē)、電話(huà)、計算機; ○3表示抽象事物的:精神、物質(zhì)、友誼、法律;(抽象名詞) ○4表示時(shí)間的:過(guò)去、現在、春節、元旦、早晨、晚上;(時(shí)間名詞) ○5表示處所的:北京、四川、中國、美國、亞洲;(處所名詞) ○6表示方位的:上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下;(方位詞) 3、名詞的語(yǔ)法特征: ○1經(jīng)常作主語(yǔ)和賓語(yǔ),如:牛吃草; ○2也可作定語(yǔ),直接修飾另一名詞,如:柳樹(shù)梢頭 ○3名詞可以受數量短語(yǔ)修飾,如:一條河、一頭牛、三位同學(xué) ○4一般不受副詞修飾,不能說(shuō)“很同學(xué)”、“不房屋” ○5不能重疊,親屬稱(chēng)謂以及其他少數詞,如“媽媽、哥哥”等,這是構詞的語(yǔ)素重疊,不算構形的形態(tài)變化。 ○6有些名詞能夠加“們”表示群體。
不加“們”的名詞可是個(gè)體,也可是群體。 *方位名詞可以單用,但大多數情況下,它要用在名詞的后邊,表示事物所在的位置。
(二)動(dòng)詞 1、含義:表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。 2、種類(lèi): ○1表示動(dòng)作行為的:說(shuō)、笑、寫(xiě)、看、走、休息、學(xué)習(動(dòng)作動(dòng)詞) ○2表示發(fā)展變化的:增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(表示存在、變 化、消失) ○3表示心理活動(dòng)的:愛(ài)、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視(心理 活動(dòng)動(dòng)詞) ○4表示可能、意愿的:能、會(huì )、要、敢、得、可、可以、應、應該、愿意(能 愿動(dòng)詞同) ○5表示趨向的:上、下、去、來(lái)、進(jìn)、出、到、過(guò)、過(guò)去、上來(lái)、回去、起 來(lái)(趨向動(dòng)詞) ○6表示判斷的,只有一個(gè):是 (也叫判斷詞) 3、動(dòng)詞的語(yǔ)法特征: ○1動(dòng)詞能作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心,多數能帶賓語(yǔ),如“他愛(ài)祖國” ○2動(dòng)詞能夠前加副詞“不”,除表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和一些能愿動(dòng)詞能夠前加 程度副詞外、多數不能加程度副詞。
○3動(dòng)詞多數可以后帶“著(zhù)、了、過(guò)”等表示動(dòng)態(tài)。 ○4動(dòng)詞可以重疊使用。
一般表示時(shí)間短暫或試一試的意思,如“看看、走走, 研究研究”等。 * 能愿動(dòng)詞常常放在一般動(dòng)詞的前面,趨向動(dòng)詞可單用,一般多用在其他動(dòng)詞的 后邊。
(三)形容詞 1、含義:表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。 2、種類(lèi): ○1表示形狀的:大、小、高、矮、長(cháng)、寬、筆直、彎曲 ○2表示性質(zhì)的:好、壞、美、丑、高明、美麗、誠實(shí) ○3表示狀態(tài)的:快、慢、軟、硬、興奮、激動(dòng)、悠閑 ○4表示顏色的:黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油油 3、形容詞的語(yǔ)法特征: ○1形容詞能作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)和定語(yǔ),多數能夠直接修飾名詞。
如:“太陽(yáng) 紅、紅太陽(yáng)” ○2形容詞不能帶賓語(yǔ) ○3形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度 的詞。如“很大、最明白、多么慌”等 ○4形容詞也可以重疊,有加重語(yǔ)義的作用,可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得 生動(dòng)一些。
重疊形式: 單音節:基本式是AA或AA的、AA兒。如:早早、長(cháng)長(cháng)的、慢慢兒 雙音節:基本式是AABB或AABB(的)、AABB(兒)如:清清楚楚、高 高興興(的)、痛痛快快(兒) 少數雙音節貶義形容詞的工A里醫藥衛生AB式:如:馬里馬虎、小里小氣、糊里糊涂 附: 名詞和動(dòng)詞、形容詞的語(yǔ)法特征比較表 區別 詞類(lèi) 主要語(yǔ)法特性 名詞 動(dòng)詞 形容詞 1 能否經(jīng)常作主語(yǔ) 能 不能 2 能否經(jīng)常作謂語(yǔ) 不能 能 3 能否受“不”修飾 不能 能 4 能否重疊 不能 部分能 5 能否用肯定否定并列形式提問(wèn) 不能 部分能 6 概括意義 人或事物 動(dòng)作、性狀 動(dòng)詞與形容詞的語(yǔ)法特征比較表 區別 詞類(lèi) 主要語(yǔ)法特性 動(dòng)詞 形容詞 1 能否帶賓語(yǔ) 絕大多數能 不能 2 能否受“很”修飾 多數不能 多數能 3 重疊方式和意義 AA式、ABAB式表示動(dòng)量少或時(shí)量少 AA式、AABB式表示程度加深或者程度適中 4 概括意義 表示動(dòng)作、行為、活動(dòng) 表示性質(zhì)、狀態(tài) (四)數詞 1、含義:表示數目的詞。
2、種類(lèi) ○1確數:一、二、千、萬(wàn) ○2概數:幾、些、多、約 ○3序數:第一、老二、初五 3、數詞的語(yǔ)法特征 ○1數詞通常要跟量詞組合成數量短語(yǔ),才作句子成分。 ○2數量短語(yǔ)常常作定語(yǔ)或補語(yǔ),狀語(yǔ)。
如:一片浮云,看了一眼 ○3一些數詞有固定的用法。數量增加要用倍數或百分數,可以說(shuō)“增加了” 或“增加到”,前者不包括底數,后者包括底數。
數量減少只能用分數,可以說(shuō)“減 少了”或“減少到”,前者指凈減的數量,后者指凈剩的數量。 (五)量詞 1、含義:表示單位的詞。
2、種類(lèi): ○1物量詞:表示人和事物的單位。 A、表示個(gè)體單位的:個(gè)、臺、條、段、根 B、表示集體單位的:對、雙、群、類(lèi) C、表示度量衡的:米、千克、公里、噸、平方米、立方米 ○2動(dòng)量詞:表示動(dòng)作、行為的單位。
如:次、回、趟、遍、頓、陣 3、量詞的語(yǔ)法特征: ○1量詞總是出現在數詞后邊,同數。
語(yǔ)法其實(shí)挺簡(jiǎn)單。英語(yǔ)句子千變萬(wàn)化長(cháng)短不一,實(shí)際上總結起來(lái)只有5種句型(哪五種自己到網(wǎng)上查,呵呵)。句子成分的劃分跟漢語(yǔ)差不多,比如,主語(yǔ)是指動(dòng)作的發(fā)起者,或狀態(tài)的承擔者。賓語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如五大句型之一的主謂賓結構句子:he hit me.動(dòng)作hit的發(fā)起者是he,那么主語(yǔ)就是he,而hit的承受者是me,那么me就是賓語(yǔ)。而hit是介于主語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的動(dòng)詞,那么它就是謂語(yǔ),詳細一點(diǎn)就是謂語(yǔ)動(dòng)詞。其它的句型回去自己琢磨,呵呵。至于你說(shuō)的為什么always前要加be系動(dòng)詞,其實(shí)并不是always前就一定要加be系動(dòng)詞,而是always經(jīng)常出現在一些主系表句型中(五大句型之一哦!),所以看起來(lái)好像是always前要加be系動(dòng)詞。實(shí)際上,在主謂賓句型中也可以有always,但它的前面就沒(méi)有be。比如:he always hit me when he meet me.我怎么老是喜歡he hit me呢,哈哈!
最后,我的建議是:1.弄清楚句子成分,如,什么是副詞、形容詞,什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、補語(yǔ)、插入語(yǔ),什么是動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞;2.記住五大句型;3.學(xué)會(huì )從句。另外,基礎很重要.語(yǔ)感固然重要,但代替不了語(yǔ)法基礎,尤其是當你考試的時(shí)候,語(yǔ)感靠不住.而且,語(yǔ)法不是一點(diǎn)就能點(diǎn)通的,它涉及的內容很多,無(wú)法一語(yǔ)道盡,還是要靠你自己平時(shí)多學(xué)多積累.當你入門(mén)了后,你會(huì )發(fā)現英語(yǔ)是一門(mén)多么美妙的語(yǔ)言!祝你早日成功哦!
定語(yǔ)有前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ),修飾主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。
定語(yǔ)一般都是形容詞、副詞等。 That is a beautiful house. beautiful是前置定語(yǔ) The man in that car is my brother. in that car 是后置定語(yǔ) 簡(jiǎn)單陳述句一般分為 主+系+表 和 主+謂+賓 兩種 主+系+表 的系動(dòng)詞 是be動(dòng)詞或者感官動(dòng)詞(look,taste,sound,feel)等,還包括表示“當施加作用的時(shí)候會(huì )怎么怎么樣”這樣的動(dòng)詞,例如 This kind of book sells good.這種書(shū)好賣(mài)。
表語(yǔ)是名詞性的詞,如名詞、代詞、動(dòng)名詞、現在分詞等 如:He is swimming.他在游泳 主謂賓 是更常見(jiàn)的,賓語(yǔ)可以是名詞、代詞、動(dòng)名詞等 如: He likes to swim. I enjoy swimming. They go to school. 助詞一般是指結構助詞,例如 do does have has 等,在疑問(wèn)句中往往要倒裝,have has 常常用在完成式中。例如 Do you have a pencil? Has you finished that work? 其實(shí)中學(xué)語(yǔ)法并不難學(xué),關(guān)鍵是要掌握好方法。
我高中語(yǔ)法主要都是自己學(xué)的,這主要是靠積累,但是其實(shí)語(yǔ)法比單詞容易學(xué),單詞靠積累,而語(yǔ)法往往比較固定,掌握一個(gè)語(yǔ)法知識點(diǎn),就可以運用到很多相似的題目上,所以語(yǔ)法重要、好提高,而且并不難學(xué)。 我可以給你介紹一下我以前的方法。
我大學(xué)是大二下學(xué)期就過(guò)了英語(yǔ)6級的,跟我高中語(yǔ)法基礎比較扎實(shí)也有很大關(guān)系。希望這些話(huà)對你有用。
最重要的是上課要注意聽(tīng)講,然后注意課下鞏固,學(xué)習完要跟著(zhù)做練習,不做的話(huà)很快就會(huì )忘了 日積月累就會(huì )有很大的提高,正確率在90%以上也是不成問(wèn)題的 但是我可以給你推薦一個(gè)訣竅:多多地做單選題。 單選題的考察點(diǎn)就是詞匯和語(yǔ)法,如果能把單選都做得差不多了,語(yǔ)法自然就上去了。
所以要盡可能地多做語(yǔ)法題,不會(huì )的一要問(wèn)老師,這樣你的提高速度會(huì )很快的,尤其是你現在基礎比較差,提高得更快,相信我,沒(méi)錯的。 學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法,還要記住“三點(diǎn)”: 首先, interest is the Mother of learning. 興趣是學(xué)習之母。
你可以多閱讀一些有趣的讀物,比如“書(shū)蟲(chóng)”系列的,我以前就讀過(guò)。多培養語(yǔ)感很有幫助。
除了課堂上接受英語(yǔ)教學(xué),聽(tīng)英文歌曲、看美國大片是同學(xué)們接觸英語(yǔ)的主要途徑,這也是學(xué)習、娛樂(lè )一舉兩得的好法子。《阿甘正傳》里有一句Forrest Gump的至理名言,“Life is like a box of chocolates and you never know what you”re going to get.” 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)卻包含了豐富的語(yǔ)法知識,比如like做介詞的用法、what引導的名詞從句、be going to表示將來(lái)時(shí)等等。
這樣既欣賞了大片,又學(xué)習了語(yǔ)法,何樂(lè )而不為呢? 第二, memory is the Mother of thinking. 記憶是思考之母。學(xué)習數學(xué),要記憶公式;學(xué)習歷史,要記憶年代;學(xué)習化學(xué),要記憶元素;同樣,學(xué)習英語(yǔ),要記憶語(yǔ)法。
可以說(shuō),記憶是學(xué)習任何一門(mén)學(xué)科的必經(jīng)之路。在中學(xué)階段的語(yǔ)法知識非常多,甚至是可以享用一生的。
因為它的多,常常給人錯綜復雜繁冗的印象,記憶起來(lái)常常是“剪不斷,理還亂”。其實(shí)語(yǔ)法記憶也有規律性,就是在頭腦中形成一個(gè)完整的知識框架將語(yǔ)法點(diǎn)分類(lèi)串起來(lái),而不是零零散散一盤(pán)沙。
另外,語(yǔ)法記憶也講究技巧性,避免死記硬背。比如Negro, hero, tomato, potato這幾個(gè)單詞,它們有一個(gè)共性就是變成復數形式在詞尾加-es. 你可以把這幾個(gè)詞的中文意思串起來(lái),“黑人英雄愛(ài)吃番茄、土豆”,這樣記憶當然就會(huì )“忘記你我做不到”。
第三, practice is the Mother of mastering. 練習是掌握之母。一定要多練習才行。
做語(yǔ)法練習有“三忌”。一忌多,前面跟你說(shuō)過(guò),要多做選擇題,雖然要多,但是題目里面重復的知識點(diǎn)也很多,所以一定要先保證“精”,在精細,差不多每道題都弄懂的前提下才能求“多”,擴大語(yǔ)法的知識面。
盲目地做大量的練習會(huì )浪費你的時(shí)間的。 二忌亂,練習題按語(yǔ)法點(diǎn)分類(lèi)整理,避免相似語(yǔ)法點(diǎn)之間產(chǎn)生混淆,為記憶和復習帶來(lái)負擔。
三忌斷,做練習是循序漸進(jìn)的過(guò)程,斷斷續續地練習不僅容易遺忘語(yǔ)法知識,而且相同的語(yǔ)法錯誤會(huì )犯很多次,練習的目的當然沒(méi)有達到。只有適時(shí)適量地做適合的練習,才能最好地掌握語(yǔ)法,以至于Practice makes perfect(熟能生巧)。
至于什么詞做什么句子成分,這不是一句兩句能說(shuō)完的,你可以買(mǎi)本基礎的語(yǔ)法書(shū)先看著(zhù)。不會(huì )也沒(méi)有關(guān)系,因為這不重要,你只要見(jiàn)的句型多了,憑語(yǔ)感就能得出正確答案了。
如果你準備大學(xué)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),到了大一學(xué)也來(lái)得及。
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