婁慶松統(tǒng)計(jì)(求統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法資料)
1.求統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識資料
1.統(tǒng)計(jì)法的基本原則，是統(tǒng)計(jì)法所調(diào)整的統(tǒng)計(jì)法律關(guān)系的集中反映，是貫穿整個(gè)統(tǒng)計(jì)法律規(guī)范，對各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度和所有統(tǒng)計(jì)法律規(guī)范起統(tǒng)帥作用的準(zhǔn)則。主要有以下5項(xiàng)：
一是，保障統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)一性原則；
二是，統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)原則；
三是，統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象依法履行義務(wù)原則；
四是，維護(hù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象合法權(quán)益原則；
五是，保障統(tǒng)計(jì)信息社會共享原則。
2.統(tǒng)計(jì)人員的職權(quán)，是指統(tǒng)計(jì)人員在一定的機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)統(tǒng)計(jì)工作，為了完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)而由統(tǒng)計(jì)法規(guī)定擁有的權(quán)利。根據(jù)《統(tǒng)計(jì)法》的規(guī)定，統(tǒng)計(jì)人員的職權(quán)包括以下幾個(gè)方面：
一是，統(tǒng)計(jì)人員具有依照《統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定獨(dú)立行使統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督的職權(quán)；
二是，統(tǒng)計(jì)人員有權(quán)要求有關(guān)單位和人員依照國家規(guī)定，如實(shí)提供統(tǒng)計(jì)資料；
三是，統(tǒng)計(jì)人員有權(quán)檢查統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性，要求改正不確實(shí)的統(tǒng)計(jì)資料；
四是，統(tǒng)計(jì)人員有權(quán)揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作中的違法行為。
另外，統(tǒng)計(jì)人員有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的權(quán)利。
3. 統(tǒng)計(jì)違法行為，是指行為人在統(tǒng)計(jì)活動中違反統(tǒng)計(jì)法和統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定，對統(tǒng)計(jì)法所保護(hù)的社會關(guān)系形成侵害的行為。統(tǒng)計(jì)違法行為具有如下特征：
一是，統(tǒng)計(jì)違法行為是具有社會危害性的行為；
二是，統(tǒng)計(jì)違法行為是行為人有過錯(cuò)的行為；
三是，統(tǒng)計(jì)違法行為是違反統(tǒng)計(jì)法律規(guī)定的行為。
2.統(tǒng)計(jì)性歧視的名詞解釋
統(tǒng)計(jì)性歧視即個(gè)體的情況都被按其所屬群體的平均情況而非個(gè)人特征來加以處理。
一個(gè)常見的例子是國家機(jī)構(gòu)或企業(yè)篩選人員的依據(jù)是他們所上的大學(xué)。雇主可能發(fā)現(xiàn)從更好的學(xué)校畢業(yè)的人均生產(chǎn)率比較高；而且，由于各校評分標(biāo)準(zhǔn)不同，很難對各校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評估和比較。
因此，雇主更多地是根據(jù)他們畢業(yè)的學(xué)校而非成績或?qū)嵙磉x擇雇員。但如果進(jìn)行一種更為細(xì)致的篩選就會發(fā)現(xiàn)，不太有名的學(xué)校的畢業(yè)生中也有許多優(yōu)秀的工作者。
這個(gè)例子中說明了基于學(xué)校平均質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)性歧視。 統(tǒng)計(jì)性歧視能夠強(qiáng)化人們的成見，并能減弱某一群體中成員提高技能和積累經(jīng)驗(yàn)的激勵(lì)，所以它會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的無效率。
可以分析一下一個(gè)上了一所不太有名的大學(xué)的普通學(xué)生的情況，他知道很大程度上雇主將根據(jù)其學(xué)校的質(zhì)量或者是某一方面的技能（比如說英語）對她進(jìn)行判斷，而專業(yè)、學(xué)習(xí)成績、所學(xué)課程難易程度、真正學(xué)到的東西、工作經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)聘崗位的核心要素都可能被忽視。結(jié)果，在面臨統(tǒng)計(jì)性歧視時(shí)，個(gè)人會減少投資于那些提高專業(yè)知識含量、提高勞動技能、使自己成為更專業(yè)的雇員的活動（比如說職業(yè)技術(shù)水平認(rèn)證）。
當(dāng)統(tǒng)計(jì)性歧視涉及到固定群體、性別、民族、種族時(shí)，其危害更大。如果大多數(shù)雇主憑借社會某些現(xiàn)象所表現(xiàn)的負(fù)面影響而否定那一類人全體的素質(zhì)，那么，那些有才能的個(gè)體不僅會被當(dāng)作平均水平的工人對待，甚至莫名被排斥在某些工作領(lǐng)域之外，而且長此以往，他們自身也沒有熱情去提高他們的知識和技能水平。
統(tǒng)計(jì)性歧視在很多方面都可以看到，大多數(shù)國家普遍都存在這一現(xiàn)象。例如：傳統(tǒng)上婦女被排除在工程師等數(shù)學(xué)能力要求較高的職業(yè)之外，結(jié)果婦女在報(bào)考學(xué)校核擇業(yè)時(shí)容易傾向于人文社會科學(xué)，這個(gè)個(gè)結(jié)果反過來又會強(qiáng)化人們認(rèn)為婦女對工程不感興趣的成見。
統(tǒng)計(jì)性歧視不僅能將個(gè)人的群體特征類型化，而且還能減弱個(gè)人對教育和培訓(xùn)進(jìn)行投資的激勵(lì)，從而反過來又強(qiáng)化關(guān)于原有群體特征的成見。 歧視的偏好：無論廠商還是顧客都有一種“歧視的偏好”，或許在美國有些管理者就是不喜歡雇傭黑人；在一些國家有些銷售人員就是有偏見，不想把貨品賣給特定的人群，批評者認(rèn)為最好是同義反復(fù)，說白了就是：“事情之所以這樣，是因?yàn)槿藗兿胱屗@樣?！?/p>
這種偏好在排斥性歧視現(xiàn)象中十分明顯。
3.統(tǒng)計(jì)學(xué)都要學(xué)哪些知識
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程如下：
數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，常微分方程，復(fù)變函數(shù)，實(shí)變與泛函、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)，抽樣調(diào)查，隨機(jī)過程，多元統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，程序設(shè)計(jì)語言，數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計(jì)軟件、回歸分析，可靠性數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策，金融數(shù)學(xué)，證券投資的統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與軟件設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：
資料的搜集方法、資料的處理歸納方法、資料的分析方法。教學(xué)方法為在一般性面授基礎(chǔ)上，輔以各種類型的案例分析，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，還有較多的實(shí)踐機(jī)會，如要圍繞一個(gè)課題，自己設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，采集數(shù)據(jù)，再對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等，一般安排10~20周。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，簡介：
統(tǒng)計(jì)學(xué)（statistics）是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析、總結(jié)，做出推斷和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示，只是統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等。應(yīng)用的范圍十分廣泛。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)分為三個(gè)大的專業(yè)方向：數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方向。數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向的差距并不是很大，數(shù)理統(tǒng)計(jì)主要是對統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法進(jìn)行研究；經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)則是提供科學(xué)地調(diào)查、搜集經(jīng)濟(jì)信息，以及描述、分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并對社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督的一門科學(xué)。而應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)主要是調(diào)查、收集觀察對象的數(shù)據(jù)信息，并通過描述統(tǒng)計(jì)等技術(shù)，分析觀察對象的特征，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行。
4.會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要看那些相關(guān)書籍,其定價(jià)都是多少
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5.做一個(gè)統(tǒng)計(jì)員 都需要些什么知識呀
1、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地做好上級單位的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
2、寫好統(tǒng)計(jì)分析，給各級
領(lǐng)導(dǎo)
提供決策的依據(jù)。
3、再好各種統(tǒng)計(jì)臺帳，尤其是歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的臺帳。
4、設(shè)計(jì)、管理各基層的原始記錄，培訓(xùn)工人認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行原始記錄。
5、完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性任務(wù)。
從理論上來說，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是統(tǒng)計(jì)工作的生命，但是在實(shí)際工作中，很難做到這一點(diǎn)，企業(yè)和老板都想讓你按他們的意思報(bào)報(bào)表，這就要看你的水平了。
6.
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3 。
7.統(tǒng)計(jì)員都要掌握哪些知識
統(tǒng)計(jì)員
1、負(fù)責(zé)制訂公司銷售與訂貨數(shù)字化目標(biāo)，分解目標(biāo)，推移管理。
2、負(fù)責(zé)銷售目標(biāo)及庫存指標(biāo)完成情況的跟進(jìn)與分析，提交可行性解決方案；
3、負(fù)責(zé)制訂商品管理的工作規(guī)范及運(yùn)作流程，組織商品MD會議，組織商品調(diào)撥相關(guān)培訓(xùn)；
4、負(fù)責(zé)公司運(yùn)營狀況分析，包括渠道、消費(fèi)者、商品、競爭品牌分析等，提供高質(zhì)量的分析報(bào)告，為公司市場發(fā)展及營銷策略制訂提供可行性建議；
5.編制生產(chǎn)計(jì)劃
6.生產(chǎn)計(jì)劃的監(jiān)督
7.生產(chǎn)進(jìn)度跟蹤
8.生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
9.任務(wù)單下達(dá)
10.日常生產(chǎn)調(diào)度管理
公司戰(zhàn)略規(guī)劃編制、管理
公司綜合計(jì)劃編制、管理
公司經(jīng)濟(jì)活動分析
公司統(tǒng)計(jì)工作管理
企業(yè)績效管理
企業(yè)質(zhì)量體系認(rèn)證和管理 熟悉出納工作，精通各類EXCEL使用，熟悉內(nèi)審工作，熟悉財(cái)務(wù)ERP流程，熟悉用友軟件，熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)，了解ISO9001、ISO14000 文件編寫和培訓(xùn)工作。
