基礎護理知識的幻燈片(健康小知識ppt)

1.健康小知識（ppt）

原發(fā)布者：鑫淼圖文

兒童健康衛生小常識主講人：冉龍艷貴州省人民醫院目錄contents1良好個(gè)人衛生習慣的內容2正確洗手的時(shí)機3正確洗手的步驟及方法4如何正確刷牙小朋友應該養成哪些個(gè)人衛生習慣呢？1、早晚洗臉2、早晚刷牙3、飯前便后要洗手4、睡前洗腳5、勤洗頭6、勤洗澡7、勤剪指甲手是人體接觸細菌最多的部位，因此不洗手細菌會(huì )很容易傳播，有很多疾病都是通過(guò)臟手傳播的，因此洗手去除細菌是有必要的。你知道為什么要洗手嗎？什么情況下應該洗手呢？（1）、飯前便后要洗手（2）、吃東西前應洗手什么情況下應該洗手呢？（3）、勞動(dòng)后要洗手（4）、玩游戲后要洗手THANKYOUSUCCESS2019/6/5什么情況下應該洗手呢？（5）、觸摸臟東西后要洗手（6）、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應洗手（7）、拿碗筷前應洗手如何進(jìn)行正確洗手呢（小謎語(yǔ)）：兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排，切菜舂米快又快，人人吃飯離不開(kāi)？6個(gè)月左右開(kāi)始萌出，2歲半左右全部長(cháng)齊，共20顆為什么要刷牙呢？如何正確刷牙？為什么要刷牙呢？1、去除口腔污物和按摩牙齦2、減少嘴里的細菌3、提高牙齦組織的抗病能力4、其他：如正常發(fā)育、強壯骨骼等如何正確刷牙？選擇小頭、每次軟毛牙刷，兒童專(zhuān)用不含氟牙膏，每次牙膏用量為豌豆粒大小正確刷牙的步驟12345謝謝觀(guān)看THANKYOUSUCCESS2019/6/5

2.如何做好護理查房.ppt

1. 各科室有各科室的護士長(cháng)，每個(gè)科室的護士長(cháng)只需要把自己科室護理方面的查房和質(zhì)控PPT做好就可以，作為單一科室的護士長(cháng)，無(wú)需也不可能熟悉所有專(zhuān)業(yè)科室的護理業(yè)務(wù)，所以無(wú)法做好醫院各個(gè)科室的查房和質(zhì)控PPT。

2. 如果是醫院的總護士長(cháng)，這是一個(gè)行政職稱(chēng)，總護士長(cháng)有責任組織和會(huì )同各個(gè)科室的醫療主任和護士長(cháng)，對各個(gè)科室的護士查房和質(zhì)控PPT進(jìn)行策劃、制定、整理和制作。

3. PPT是電腦文件操作業(yè)務(wù)，操作者須有相應的電腦軟件知識。

4. 中華護理學(xué)會(huì )、各省級醫療行政主管單位，以及各個(gè)醫學(xué)院校的臨床護理部，都有此類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)PPT資料，可以借以參考。

5. 可以針對自己醫院各個(gè)科室的特點(diǎn)，添加一些具有本醫院特征的護理內容或規定，豐富PPT文件。

6. 從組織者的角度而言，需要配備資深護理專(zhuān)業(yè)人員和對PPT文件制作熟悉的電腦操作員，這兩類(lèi)人員共同參與，可以制作出比較好的PPT文件。

7. 如果是自己要進(jìn)行這方面的嘗試，應以自己熟悉的科室護理業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，參考其它單位已經(jīng)開(kāi)發(fā)的相關(guān)資料，結合本科室特點(diǎn)和需求，制作PPT文件。

8. 建議先學(xué)習他人的資料，再自行嘗試制作。

3.如何做好一名責任護士ppt課件

原發(fā)布者：蘇州暢想網(wǎng)絡(luò )工作室

如何做好一名責任護士護士的現狀責任制護理的概念責任護士的工作職責怎樣做好責任護士護士的現狀DEC2016DEC2016?《中國護士群體發(fā)展現狀調查報告》白皮書(shū)由中國社會(huì )福利基金會(huì )“919護士關(guān)愛(ài)計劃”秘書(shū)長(cháng)、護聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )始人張雪莉發(fā)布?據悉，這是一版從“公眾視角”看護士的調查報告《中國護士群體發(fā)展現狀調查報告》白皮書(shū)發(fā)布?于2016年12月啟動(dòng)，面向全國30個(gè)省（市）、自治區，涉及311所城市、50000余份樣本數據?調查對象包括：在職護士、離職護士、社會(huì )公眾、護理院校、護理管理者?詳盡的記錄了她們的基本情況、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)、職業(yè)發(fā)展等情況，并發(fā)現了目前護士行業(yè)所普遍存在的一些突出問(wèn)題護士的現狀同時(shí)，有78.4%的病患及家屬認為，護患關(guān)系緊張最主要原因是缺乏相互理解，在病患治療期間，患者急于盡快康復，內心較脆弱，就會(huì )導致對護士的要求增高80.7%的護士在工作中最看重“獲得尊重”90%的護士不能明顯感受到社會(huì )大眾對護士的尊重超過(guò)79%的護士工作時(shí)被利器傷害超過(guò)50%的護士受到心理創(chuàng )傷超過(guò)86%的護士需要心理疏導《中國護士群體發(fā)展現狀調查報告》將近10%護士每周工作超過(guò)60小時(shí)76.5%的護士月收入低于5000元約37.6%的護士月收入低于3000元月收入8000元以上的護士?jì)H占比4.5%超過(guò)90%的患者及家屬卻急切需要來(lái)自護士的心理疏導《中國護士群體發(fā)展現狀調查報告》護士的現狀86%超過(guò)86%的護士需要心理疏導90%的護士不能

4.腦梗塞的護理ppt共34頁(yè)

(1)超早期溶栓治療 可能恢復梗死區血流灌注，減輕神經(jīng)元損傷。①藥物溶栓 常用尿激酶（UK）：阿替普酶（重組組織型纖溶酶原激活物）；不推薦用鏈激酶（SK）靜脈溶栓，因易引起出血。②動(dòng)脈溶栓療法 作為卒中緊急治療，可在DSA直視下進(jìn)行超選擇介入動(dòng)脈溶栓。尿激酶動(dòng)脈溶栓合用小劑量肝素靜脈滴注，可能對出現癥狀3~6/h的大腦中動(dòng)脈分布區卒中者有益。

(2)腦保護治療 在缺血瀑布啟動(dòng)前用藥，可通過(guò)降低腦代謝、干預缺血引發(fā)細胞毒性機制、減輕缺血性腦損傷。包括自由基清除劑過(guò)（氧化物歧化酶、巴比妥鹽、維生素E和維生素C、21-氨基類(lèi)固醇等），以及阿片受體阻斷藥納洛酮、電壓門(mén)控性鈣通道阻斷藥、興奮性氨基酸受體阻斷藥和鎂離子等。

(3)抗凝治療 為防止血栓擴展、進(jìn)展性卒中、溶栓治療后再閉塞等可以短期應用。常用藥物包括肝素、肝素鈣（低分子肝素）及華法林等。治療期間應監測凝血時(shí)間和凝血酶原時(shí)間，須備有維生素K、硫酸魚(yú)精蛋白等拮抗藥，處理可能的出血并發(fā)癥。

(4)降纖治療 通過(guò)降解血中凍干人纖維蛋白原、增強纖溶系統活性以抑制血栓形成。可選擇的藥物包括巴曲酶（Batroxobin）、去纖酶（降纖酶）、安克洛酶（Ancrod）蚓激酶等。

5.如何進(jìn)一步做好護理健康教育.ppt

社區健康教育是社區衛生工作者動(dòng)員居民參與社區健康管理，提高防病治病意識，掌握防病治病知識的主要手段，也是我們對社區居民健康檔案尤其是社區慢病檔案管理進(jìn)行管理的“前奏曲”或“引子”，它是解決居民“無(wú)病防病、小病早治、大病防殘、慢病防變”的最好的辦法。

一、社區健康教育得不到社區居民響應和認同的原因 1、社區衛生服務(wù)機構，沒(méi)有制定一套務(wù)實(shí)的工作計劃和實(shí)施方案，不能解決居民健康實(shí)際問(wèn)題，居民得不到實(shí)惠，結果很難達到居民認同。 2、健康教育的內容科普化程度不夠，使用了過(guò)多的術(shù)語(yǔ)，居民看不懂或聽(tīng)不懂，更記不住。

3、健康教育的方法和形式過(guò)于機械，不夠生動(dòng)，僅僅停留于理論講解上，缺乏說(shuō)服力和感召力。 4、居民參與太少，沒(méi)有使居民真正體會(huì )到參與健康教育活動(dòng)的益處。

這關(guān)鍵在于我們沒(méi)有做好宣傳動(dòng)員，沒(méi)有采用“門(mén)診預約、電話(huà)預約和上門(mén)預約”這三種最佳動(dòng)員手段；健康教育內容不對路，沒(méi)有解決居民實(shí)際健康問(wèn)題如高血壓、糖尿病控制率沒(méi)有明顯提高。 5、全科醫生缺乏與居民交流溝通的技巧，缺乏健康教育的技能，缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。

要做好這一切，當務(wù)之急是要“明確目標，選好對象”，即關(guān)鍵是在于選擇的健康講座內容要貼近居民之所“需”如社區老年居民最關(guān)心的健康問(wèn)題高血壓、糖尿病、養生等，在關(guān)鍵問(wèn)題上要引起居民共鳴。 二、開(kāi)展社區健康教育的目的 1、開(kāi)展健康教育活動(dòng)，其目的是發(fā)動(dòng)和引導社區居民樹(shù)立健康意識，關(guān)心自身、家庭和社區的健康問(wèn)題，積極參與社區健康教育，養成良好衛生行為的生活方式，以提高自我保健的能力和群體健康水平。

2、轉變社區居民的健康觀(guān)念。社區居民的健康觀(guān)念往往是：有病先忍，忍不住了買(mǎi)點(diǎn)藥吃，吃不好又忍不了再看病，看病要上大醫院，預防沒(méi)用，不愿意花錢(qián)保健康。

如果不徹底改變社區居民的健康觀(guān)念，社區衛生服務(wù)的發(fā)展就缺乏群眾基礎，就失去它存在的意義。 3、普及自我保健知識。

缺乏保健知識是社區居民患病或發(fā)生意外的重要原因，應該通過(guò)各種途徑宣傳、普及自我保健知識，使居民了解一些基本的保健知識，提高自我保健能力。 4、激勵社區居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣，通過(guò)身心激勵，使社區居民深刻認識到不良行為和生活習慣的危害，并自覺(jué)改變不良行為和生活習慣，促進(jìn)社區居民的健康。

5、在社區內開(kāi)展豐富多彩的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，豐富社區居民的生活，營(yíng)造有利于健康的社區環(huán)境和社區意識。 三、開(kāi)展社區健康教育的步驟 了解社區居民對健康教育的需要和需求，并分析導致各種疾病的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預的可能性和有效性，按照普遍性、嚴重性、迫切性、有效性、可接受性、經(jīng)濟性等原則，對健康教育的客觀(guān)需要進(jìn)行分析和排序。

在選題時(shí)注意貼近現實(shí)生活，貼近群眾，結合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的疾病及其相應的、可干預的危險因素或原因，這些疾病必須符合以下條件： 1、普遍性——這些疾病在社區居民中有較高的發(fā)生率（發(fā)病率、患病率和就診率），涉及較多的人口，如高血壓病發(fā)病率榜居社區慢病之首，糖尿病屈居第二，它們就具有普遍性，因此也就是我們開(kāi)展健康教育的重點(diǎn)。 嚴重性——這些疾病嚴重影響居民的健康、生活和生存質(zhì)量，給居民造成嚴重的痛苦和威脅，使居民承受?chē)乐氐木駢毫秃统林氐慕?jīng)濟負擔，如由于腦血管疾病具有能導致高致殘率和高死亡率的嚴重性?xún)A向，這也就是我們必須要重點(diǎn)做好防治腦血管疾病健康教育的原因。

迫切性——與這些疾病有關(guān)的大多數居民都迫切要求了解相關(guān)的知識、采取有效的措施、參加社區慢病管理、掌握必需防治知識，同時(shí)，愿意做些相關(guān)檢查和適當診治。如由于我國人口已步入老年化，高血壓，糖尿病呈高發(fā)和年輕化趨勢，同時(shí)由于居民保健知識缺乏而苦于無(wú)處了解，因此在社區開(kāi)展以防治高血壓、糖尿病為主題的健康教育就顯的十分迫切。

期刊文章分類(lèi)查詢(xún)，盡在期刊圖書(shū)館 可干預性——這些疾病與居民的主觀(guān)因素和行為因素（生活方式）有關(guān)，可以通過(guò)健康教育和行為干預降低這些問(wèn)題的發(fā)生率或危險性，或減少患病的可能性。如對目標人群經(jīng)常開(kāi)展以低鹽低脂膳食、愉快心情、減肥、適量運動(dòng)為內容的健康教育可以減少高血壓、糖尿病的發(fā)病率。

有效性——能夠找到有效的教育和干預手段，通過(guò)教育和干預能讓社區居民轉變觀(guān)念、了解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式，能夠對效果進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)，能夠通過(guò)效果評價(jià)堅定居民參與健康教育的信心。如果通過(guò)開(kāi)展健康教育，使居民了解和掌握高血壓、糖尿病防治常識，指導選擇藥物和調控計量等，其控制率肯定明顯提高。

居民從中看到療效，得到實(shí)惠，他們就積極主動(dòng)參與社區慢病管理，形成良性互動(dòng)。 可接受性——健康教育的內容、方法、方式、形式都是社區居民樂(lè )于接受的，居民也有能力和資源采取有關(guān)的措施，包括時(shí)間、精力、體力、經(jīng)費、感情和家庭支持等各方面的資源。

開(kāi)展健康教育首先要做好策劃，內容要簡(jiǎn)單、實(shí)用，相關(guān)服務(wù)應盡可能免費和優(yōu)惠，如對已參。