保姆早教(做保姆的基本常識)
1.做保姆的基本常識
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自身的健康：為別人家做保姆，自己必須是健康的身體，如果你自己身體不健康是不適宜做保姆的。好在現(xiàn)在做保姆必須出示健康證明。
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穿著要得體：做保姆穿著一定要得體，干凈利落的便于工作的服飾最好，不能穿得太花俏或太性感。當(dāng)然愛美是女人天性，但是做保姆是去別人家做活的，不是選美的。不適于工作的衣服留到休息日穿。
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有愛心：做保姆得有愛心，如果是帶小孩的保姆一定要把別人家的小孩當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，不能嫌煩，更不能打罵孩子。
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要會一點(diǎn)基本的護(hù)理知識：比如帶小孩的保姆要會為孩子做撫觸操。必須先學(xué)習(xí)，合格了才能上崗。
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做事要穩(wěn)：在別人家做保姆做事要穩(wěn)，不能毛手毛腳，做事快是必須的，但是要快中求穩(wěn)，慌里慌張、毛手毛腳極易損壞物件。
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不要與男主人有愛昧：不論何時(shí)何地都不要與男主人有任何正常工作以外的瓜葛，更不可有愛昧關(guān)系，這一點(diǎn)很重要，這也是做保姆要有的最基本品行。
2.育嬰師需要掌握哪些知識技能
育嬰師等級差別：報(bào)考級別的不同，要求的文化水平也不同，最低級別的育嬰員只要求有初中以上水平。
3個(gè)等級的培訓(xùn)內(nèi)容相差不多，只是難度和深度有所區(qū)別，主要分為生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育三個(gè)部分?；A(chǔ)知識方面內(nèi)容為：0~3歲嬰兒生理發(fā)育特點(diǎn)，心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。
實(shí)際操作在考試時(shí)只考4項(xiàng)，但是，在學(xué)習(xí)中要掌握的內(nèi)容卻非常豐富。如指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，會正確沖調(diào)奶粉，正確地給居室和孩子進(jìn)行清潔，能識別鉛中毒，能進(jìn)行各種早期潛能開發(fā)訓(xùn)練，能實(shí)施個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃等等。
如果要成為一個(gè)高級育嬰師，就要能對嬰兒發(fā)展進(jìn)行測評，能對育嬰師進(jìn)行指導(dǎo)，能編排教育計(jì)劃等等，那就是“專家”水平了，無錫亞太教育為你提供這樣的機(jī)會。
3.育嬰師需要掌握哪些專業(yè)知識
育嬰師即0~3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的工作人員。育嬰師除了基本生活護(hù)理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，選擇和設(shè)計(jì)游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。必須經(jīng)過若干標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，全面掌握0~3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的專業(yè)知識，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時(shí)地開發(fā)嬰兒的自身潛能。
如果你想學(xué)的話，可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，可到主頁看看。
4.如何教給孩子和保姆應(yīng)該知道的安全知識
親愛的寶貝越長越大，可以有更多的能力自己玩耍，做媽媽的也終于喘了一口氣。
可你想沒想到，寶寶各種能力的提高，也同樣意味著遭遇危險(xiǎn)的概率大大增加。沒有比安全問題更讓媽媽爸爸擔(dān)心的了，特別是接連發(fā)生的事故更讓我們措手不及。
在惋惜一個(gè)又一個(gè)幼小生命逝去的同時(shí)，身為父母，我們也在思考如何保護(hù)我們的寶貝。事實(shí)上，就算我們的保護(hù)措施再完備，也不能防備一些意外情況的發(fā)生。
所以，教給我們的孩子一些安全常識，也是我們早期教育中重要的一環(huán)。有的媽媽爸爸會放心地認(rèn)為，沒有關(guān)系啦，我們有保姆看孩子。
然而，保姆在年紀(jì)上姑且可算作大人，但事實(shí)上是否接受過安全常識教育呢？如果保姆對安全常識一竅不通，那寶寶豈不太危險(xiǎn)啦？！所以，教育寶寶安全常識的同時(shí)，我們也一定不要忘記教育寶寶的保姆，一方面也是對她的生命負(fù)責(zé)，同時(shí)，她的言傳身教對寶寶也是重要的教育機(jī)會?，F(xiàn)在把悄悄準(zhǔn)備的一些兒童安全教育內(nèi)容貼在這里，供大家參考。
1、小心異物進(jìn)入氣管。告訴孩子異物進(jìn)入氣管如果不即時(shí)取出就會有生命危險(xiǎn)，所以：吃東西時(shí)不要玩、鬧、笑；平時(shí)不要把花生豆等各種堅(jiān)果、紐扣、果核等小粒物品放在嘴里玩；不要把小東西塞到鼻子里。
這個(gè)教育可以結(jié)合以下情境進(jìn)行：A、當(dāng)孩子注意到鼻子呼吸的動作，或在玩“**（身體的某部分）是做什么用的時(shí)”；B、當(dāng)小寵物或其他小動物死亡而小朋友難過、害怕時(shí)，告訴他有關(guān)呼吸、氣管等知識。2、眼睛與利器。
告訴孩子眼睛對于我們生活的重要性及如何保護(hù)，如看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生等，再有就是提防利器扎眼睛，告訴孩子不能用尖利的木棒、鉛筆等對著自己或他人揮舞，如果別人在做這些危險(xiǎn)動作時(shí)也要避開。同時(shí)，媽媽、保姆縫衣服、織毛衣時(shí)不要在媽媽或保姆身邊玩耍、打鬧，以免針扎到眼睛。
3、避免燙傷。在日常生活中教育孩子洗腳或洗澡時(shí)，應(yīng)先用手試一試，確定不燙后再洗。
喝水時(shí)應(yīng)先摸摸杯子燙不燙，然后再拿起來喝。4、化妝品的危害。
相當(dāng)一部分化妝品中含有有害物質(zhì)，對于尚未發(fā)育成熟的幼兒來講危害相當(dāng)大。因此應(yīng)避免讓嬰幼兒接觸化妝品。
拿媽媽的化妝品當(dāng)玩具。特別是對于小女孩，她們往往較早的注意化妝品并對化妝品感興趣，告誡她們等到她們長大才可以使用。
對于保姆，禁止在工作時(shí)間化妝。5、電器。
告訴孩子下列可能發(fā)生的突發(fā)情況及處理方案：·看電視時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的插頭和插座接觸不良，寶寶應(yīng)該：放棄看電視，并叫爸爸媽媽或其他成年人修理，不要自己動插頭插座或叫其他小朋友幫忙?！ぎ?dāng)寶寶聞到烤焦的味道時(shí)，要立即通知大人。
·不要隨便摸插座、插頭、電燈等帶電物品，不要拽電線玩，特別是一頭斷開的電線，離它遠(yuǎn)一些；同時(shí)告誡保姆在開關(guān)電器時(shí)動作要規(guī)范，因?yàn)樗牟灰?guī)范動作常常成為孩子的模仿榜樣。·外出時(shí)要離高壓電線、高壓電器遠(yuǎn)些；·下雨天不要站在電線桿和變壓器下面。
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5.育嬰師課程包括哪些培訓(xùn)內(nèi)容
育嬰師需要以下基礎(chǔ)知識：
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價(jià)與營養(yǎng)行為。
4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
5、相關(guān)法律、法規(guī)知識：憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等。
6.保姆該怎么照顧嬰幼兒
保姆對于嬰幼兒該有怎樣的行為？撫觸寶寶要充滿愛心 從嬰兒出生的第二天起，就可以給嬰兒撫摩，母親是最理想的撫觸者。
給寶寶撫摩最hao每天一次，最jia撫摩時(shí)間為喂奶1小時(shí)后，否則寶寶會吐奶。室溫最hao在25至28攝氏度之間，室內(nèi)光線不要太亮。
撫摩者不要留長指甲，接觸寶寶身體之前首先要讓自已的雙手溫暖起來。五里店保姆服務(wù) 嬰兒撫摩基本方法 （1）全身運(yùn)動： 全身運(yùn)動就是給寶寶熱身。
撫觸者坐在地板上伸直雙腿，為了安全鋪上毛巾，讓寶寶臉朝上躺在你的腿上，頭朝你雙腳的方向。在胸前打開再合攏他的胳膊，這能使寶寶放松背部，肺部得到更好的呼吸。
然后上下移動寶寶的雙腿，模擬走路的樣子，這個(gè)動作使大腦的兩側(cè)都能得到刺激。 （2）胸膛和軀干： 兩手分別從胸部的外下側(cè)向?qū)?cè)肩部輕輕撫摩，然后由上而下反復(fù)輕撫寶寶的身體，如果他表現(xiàn)出不舒服的樣子，換下一個(gè)姿勢。
這個(gè)動作使寶寶呼吸循環(huán)更順暢。 （3）胳膊和雙手： 用一只手輕握著寶寶的左手并將他的胳膊抬起，用另一只手撫摩寶寶左胳膊，從肩膀到手腕，然后每一個(gè)手指的撫摩，輕輕摩擦寶寶的小手，將他的手掌和手指打開。
另一側(cè)做同樣的動作。這可以增加寶寶的靈活性。
7.育嬰師培訓(xùn)哪些內(nèi)容
主要內(nèi)容：1、養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識與技能2、嬰兒生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見癥狀護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理 的內(nèi)容3、國內(nèi)外早期教育理念和發(fā)展趨勢4、育嬰師職業(yè)前景和職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)5、嬰兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)6、嬰兒大動作、精細(xì)動作、語言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等等擴(kuò)展資料：育嬰師是國家勞動和社會保障部最新頒布的新興職業(yè)，主要針對0-3歲嬰幼兒進(jìn)行生活護(hù)理及教育，其工作職能是指導(dǎo)嬰幼兒家長及保姆科學(xué)喂養(yǎng)孩子，并根據(jù)嬰幼兒發(fā)展水平制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，鍛煉孩子的運(yùn)動、認(rèn)知、語言、社會交往等各方面能力，完成孩子的動作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
育嬰師要經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等全方位的培訓(xùn)專業(yè)。參考資料：百度百科-育嬰師。
