萬(wàn)能新聞作文開(kāi)頭結尾(求時(shí)事政治作文好的開(kāi)頭和結尾)
1.求時(shí)事政治作文好的開(kāi)頭和結尾
●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。
終會(huì )成為參天大樹(shù)； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會(huì )擁抱大海； 也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。
●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。 ●18、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！ ●19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。 ●20、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
參考資料： /Soft_Show.asp?SoftID=7558回答者： 羽羽小公主 - 見(jiàn)習魔法師 二級 2009-2-18 14:35 作文的開(kāi)頭（順德教研室） 賈寶玉在評論大觀(guān)園時(shí)說(shuō)過(guò)一句頗有見(jiàn)識的話(huà)：凡美，都必須“有自然之理，得自然之趣”。全國幾百萬(wàn)考生競技的高考作文要出眾，更是離不開(kāi)一個(gè)“理”和“趣”。
《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文，發(fā)現可圈可點(diǎn)的地方很多，但無(wú)一不閃爍著(zhù)“機智”和“理趣”。單看看這些文章的開(kāi)頭和結尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發(fā)。
我們把它們作一些歸類(lèi)獻給你，或許你也能從中得到借鑒。 一、先聲奪人看開(kāi)篇 開(kāi)篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺(jué)，它直白地告訴閱卷老師作者沒(méi)有審準題意，作文評分就會(huì )大打折扣。
請看2004年廣東高考幾篇作文的開(kāi)頭。 例1《由語(yǔ)言與溝通想起》：“看花開(kāi)花落，云卷云舒。
初春明媚的陽(yáng)光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著(zhù)秋日的豐收；金秋累累的果實(shí)，昭示著(zhù)冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。
倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望？我們的人類(lèi)社會(huì )也好比自然界，沒(méi)有了語(yǔ)言的聯(lián)系，沒(méi)有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個(gè)整體，搭起溝通的橋梁？”這個(gè)開(kāi)頭比喻失當，前面的比喻部分沒(méi)有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊。為什么這樣說(shuō)？語(yǔ)言與溝通是前提和結果的關(guān)系，而“綠裝”與“豐收”、“果實(shí)”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢？特別是“倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望”一句反問(wèn)更是無(wú)法接近話(huà)題。
例2《心靈互動(dòng)》：“大樹(shù)從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地無(wú)限生機。大樹(shù)與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因為它們之間有共同的語(yǔ)言，有了互相的溝通，有了心靈互動(dòng)。”
這個(gè)開(kāi)頭在往話(huà)題上靠攏的時(shí)候，同樣沒(méi)有找準相似點(diǎn)，顯得牽強附會(huì )。 例3《語(yǔ)言與溝通》：“語(yǔ)言是一棵小草，溝通則是一片綠陰；語(yǔ)言是一朵白云，溝通則是一片云彩；語(yǔ)言是一朵鮮花，溝通則是一片花海。”
這個(gè)開(kāi)頭將“語(yǔ)言”與“溝通”處理成個(gè)體與整體的關(guān)系，同樣是沒(méi)有理解兩者之間的聯(lián)系。 以上三例都是為了增加文采而通過(guò)比喻的方式切入話(huà)題的寫(xiě)法，這也是許多考生的慣常寫(xiě)法。
如果考生對于話(huà)題題意沒(méi)有準確的把握，一開(kāi)篇就上了岔道，就會(huì )嚴重影響得分。下面這個(gè)例子就比較準確、形象地說(shuō)明了語(yǔ)言的作用。
例4《溝通從語(yǔ)言開(kāi)始》：“語(yǔ)言是橋梁，溝通此岸與彼岸；語(yǔ)言是瀑布，溝通溪流與深潭；語(yǔ)言是彩虹，溝通天空與大地。只有語(yǔ)言得到準確的表達，溝通才能成功。
如果語(yǔ)言失誤，那就可能造成無(wú)法預料的后果。那怎樣才能使語(yǔ)言得到準確的表達，促進(jìn)溝通成功呢？” 所以，開(kāi)篇寫(xiě)得好不好，核心問(wèn)題還是在審題；審好題意破題時(shí)，先求準確，再求形象。
以下介紹開(kāi)篇的諸多方法。 1、引用名言名句 ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。……” （《問(wèn)世間情為何物》） ②在中世紀的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢(qián)財，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時(shí)的一所監獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨白：“我之所以會(huì )成為小偷，是因為我看破了錢(qián)財，大家的就是我的。”
（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解。
2.我身邊的新鮮事 作文開(kāi)頭結尾
今天懶惰的爸爸變勤快了。他回家后，馬上系上圍裙，急匆匆地進(jìn)了廚房，左手拿起菜，右手拿起刀飛快地切著(zhù)，發(fā)出輕脆的聲音。切完后，打開(kāi)煤氣，馬上將蝦子用水洗干凈，小心翼翼地放進(jìn)鍋里一炒，頓時(shí)，鍋里熱鬧起來(lái)，蝦子都縮成圓球形，身子也羞紅了。
忽然，撲鼻的香味飄進(jìn)客廳，我溜進(jìn)廚房，偷偷地吃了幾口涼拌豆腐，啊！真是別有一番滋味。爸爸看見(jiàn)我說(shuō)：“你竟敢在光天化日之下偷吃本大廚的菜。”聽(tīng)了這話(huà)，我哭笑不得地溜走了。
一會(huì )兒，爸爸的菜全都做好了，我情不自禁地流下了口水。呀！菜的顏色各不相同，有紅的、紫的、綠的……；形狀更是千奇百怪，有方的、圓柱形的、長(cháng)的……。我迫不及待地嘗了幾口，味道真是應有盡有啊！
爸爸平時(shí)從不進(jìn)廚房，今天真是新鮮，菜做得很好吃，真是真人不露像啊！
3.一篇關(guān)于新聞消息的作文
我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著(zhù)頭專(zhuān)注地干著(zhù)什么.我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關(guān)文章.《“公路邊寫(xiě)作業(yè)的娃”感動(dòng)網(wǎng)絡(luò )》是這張照片文字標題.相關(guān)文中寫(xiě)到：一條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊，一位小男孩佝僂著(zhù)身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫(xiě)著(zhù)作業(yè).即使有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，他也不為所動(dòng)，眉宇間透出的認真勁兒無(wú)不讓人為之動(dòng)容并新生別樣情愫.當記者去采訪(fǎng)時(shí)，這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答說(shuō)：“在公路邊做作業(yè)是因為感覺(jué)外面比家里亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家里僅有一盞日光燈，日子過(guò)得很清貧.看到這里，我覺(jué)得鼻子酸酸的.張豪在這么差的環(huán)境下，還這么努力學(xué)習太不容易了.和他相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里.過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，面對著(zhù)一大堆學(xué)習用品，卻不知道珍惜節約.還常常要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，哎，我太不懂事了！從現在開(kāi)始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學(xué)習.小張豪肯定比我更加明白學(xué)習的學(xué)習的重要性.因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創(chuàng )造財富.小張豪，從今天開(kāi)始，我們一起努力，共同進(jìn)步吧。
4.新鮮事作文的好開(kāi)頭好結尾
家中的新鮮事——老媽也在趕時(shí)代 開(kāi)頭：最近，我們家中出了一連串的新鮮事，尤其是老媽也在與時(shí)代同步 結尾：唉！為了讓老媽如愿以?xún)數漠斏纤摹皶r(shí)代女人”，我可是飽受“煎熬”，可是她現在卻有些飄飄然，因為老媽現在感到自己和“時(shí)代女人”只有1毫米之差了 我覺(jué)得發(fā)開(kāi)頭結尾你不能更清楚的知道文章的內容，所以我還是整篇發(fā)給你吧 校園里的新鮮事 今天，我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。 今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球。
可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。 剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。
我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。
我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地。
我們籃球隊員是一定要打籃球的。——八個(gè)人，正好四人一隊，打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。
緊跟著(zhù)，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來(lái)打去，我們隊總是領(lǐng)先一分。
快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對方的同學(xué)還是死死纏著(zhù)我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開(kāi)了他，見(jiàn)況，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了。
可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”
我們歡呼起來(lái)，“贏(yíng)了！贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！太好了！”“我打破“歷史紀錄”了。” 就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。 那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。
我和爺爺因為感覺(jué)悶得慌，就準備一起收拾屋子。我發(fā)現了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了，就跑下樓去超市買(mǎi)雞蛋。
超市里的東西雖然是應有盡有，但是價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著(zhù)：千萬(wàn)不能有任何的差錯呀。
可是事與愿違，正當我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí)，可能是由于心里如釋重負，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認倒霉，我得賠錢(qián)呀。 于是，我就跑過(guò)去，去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢(qián)，她說(shuō)："一個(gè)雞蛋大概五角錢(qián)吧。
"我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來(lái)的錢(qián)還多剩下五角錢(qián)，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，如果一個(gè)雞蛋是一元錢(qián)的話(huà)，那我就是雙悲臨門(mén)哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨，她也沒(méi)有責怪我，只是讓我賠了五角錢(qián)。
回到家，爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，我告訴了爺爺那件事情，他說(shuō)："你呀真是太老實(shí)了，換成別人哪，沒(méi)準還會(huì )賊人喊賊呢。"我在想：如果我當時(shí)沒(méi)有賠那五角錢(qián)，可能現在我還在耿耿于懷，沒(méi)準還會(huì )慚愧呢。
現在我又想到：何必呢，五角錢(qián)就能夠換來(lái)一個(gè)"清白身"和一個(gè)"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認為的。
這件事使我明白了許多道理，令我難忘。 2和往常不同的是，今天放學(xué)一回到家沒(méi)看電視而是先寫(xiě)作業(yè)了。
不一會(huì )，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)說(shuō)啥，直接奔廚房燒飯去了。這時(shí)，鑰匙開(kāi)門(mén)聲又響了，我知道是爸爸回來(lái)了，讓我難以忘懷的事情就隨著(zhù)爸爸的回來(lái)發(fā)生了。
大概“一支煙”的功夫，忽然，我隱隱發(fā)覺(jué)后面有個(gè)人，轉身抬頭一看，原來(lái)是爸爸不知啥時(shí)站在我后面看我寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭一言不發(fā)的瞪著(zhù)我，我心里一陣緊張，心想，我肯定又做錯什么了，果然，爸爸揪著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“你看你寫(xiě)的什么‘鬼’字，還不如一年級的小學(xué)生”。一開(kāi)始我沒(méi)說(shuō)什么，接著(zhù)他又說(shuō)：“這么丑的字不是我兒子寫(xiě)的，今天，要么把字寫(xiě)好，要么就出去別回家”。
聽(tīng)到這話(huà)，我火冒三丈，把鋼筆“啪”摔在桌上，打開(kāi)門(mén)頭也不回的沖了出去，躲在樓下的一個(gè)角落里偷偷的哭。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”急促的下樓聲，我估計是爸爸找我來(lái)了，這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸焦急的喊叫聲：“郵郵（我的小名），郵郵~~~~~~”。
不一會(huì )又聽(tīng)到媽媽同樣的叫喊聲，我心想，不是你們讓我走嗎？還來(lái)找我干嘛？哼！我就不出來(lái)。大約半小時(shí)后，爸爸終于找到了我，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只是把我緊緊的抱在懷里，還不停的親著(zhù)我的臉蛋。
回到家，爸爸對我說(shuō)：“我剛才說(shuō)的是氣話(huà)，你是爸媽唯一的兒子，怎么會(huì )不要你了呢？”。這時(shí)我又驚訝的發(fā)現，平時(shí)不愛(ài)哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。
隨后，我問(wèn)了爸爸一個(gè)連我自己都覺(jué)得很奇怪的問(wèn)題，我說(shuō)：“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用你的命去換回我，你會(huì )不會(huì )換呢？ 爸爸毫不猶豫的說(shuō)：“當然會(huì )，因為你是爸唯一的兒子，沒(méi)有你，爸媽的生活就沒(méi)有意義了，但是，你和爸都是堅強的。
5.人物專(zhuān)訪(fǎng)的新聞稿開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
一、人物通訊的開(kāi)頭，要略微講究一些文采，充分利用排比、對偶等修辭方法，在寫(xiě)作方法上，可以描寫(xiě)，可以抒情。從寫(xiě)作角度上，可以寫(xiě)某一個(gè)側面，然后引起讀者興趣。當然，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。人物專(zhuān)訪(fǎng)的寫(xiě)作方法，是一個(gè)技巧問(wèn)題。一般說(shuō)來(lái)，人物專(zhuān)訪(fǎng)（或者叫人物通訊），要高度而準確的概括一個(gè)人的最主要的亮點(diǎn)。然后引出正文。
二、關(guān)于人物通訊的結尾，可以是對某某人物的感嘆類(lèi)的語(yǔ)言、贊美類(lèi)語(yǔ)言，或者寄托希望類(lèi)的語(yǔ)言等等。
人物專(zhuān)訪(fǎng)屬于記敘文范圍，是一種類(lèi)似小報告文學(xué)的新聞形式。
近幾年來(lái)，報刊上經(jīng)常刊登這類(lèi)文章，很受讀者的喜愛(ài)，不但記者寫(xiě)，中學(xué)生文學(xué)愛(ài)好者也常把寫(xiě)人物專(zhuān)訪(fǎng)作為社會(huì )實(shí)踐和練筆的機會(huì )。
真實(shí)是新聞的生命，人物專(zhuān)訪(fǎng)，內容一定要真實(shí)！引述采訪(fǎng)對象對某一問(wèn)題的看法，必須是原意，作者不能隨意改動(dòng)或發(fā)揮，無(wú)根據的拔高和添枝加葉是不允許的。所以，在專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，要細心傾聽(tīng)，掌握盡可能多的第一手材料，時(shí)間、地點(diǎn)、人物，作品和數字等要當場(chǎng)問(wèn)清楚并記下來(lái)，以免張冠李戴。文章寫(xiě)完以后，最好送采訪(fǎng)對象過(guò)目，聽(tīng)取本人意見(jiàn)，以免文章發(fā)表以后引起一些不必要的麻煩。
6.寫(xiě)難忘的新聞人物的作文的開(kāi)頭怎寫(xiě)
記得“最XX的一件事”這個(gè)題目是小學(xué)和中學(xué)里最?lèi)核椎念}目。到最后寫(xiě)的老師學(xué)生都一樣了，寫(xiě)的都成習慣了。
開(kāi)頭：在我的XXX（小學(xué)六年，成長(cháng)過(guò)程，半輩子等）中，發(fā)生過(guò)很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過(guò)于……（你要寫(xiě)的事）。每當想起它，我就會(huì )……（想起什么人，悟出什么道理之類(lèi)的）。
結尾：雖然事情已經(jīng)過(guò)了XXX（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類(lèi)），但是每當我XXX（看見(jiàn)什么人，聽(tīng)到什么聲，看見(jiàn)什么情景）時(shí)，還是會(huì )想起……（你要寫(xiě)的事）。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著(zhù)我，……（你寫(xiě)的事的主題思想）
兄弟，怎么樣，夠詳細了吧！這開(kāi)頭結尾就是個(gè)模板，掌握好了什么都往里頭套用都行。但是兄弟，還是勸你一句：作文，不是套出來(lái)滴~
7.作文開(kāi)頭和結尾
人生如畫(huà)亦如歌 點(diǎn)擊：808
人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生也有歡樂(lè )與痛苦。 追求與思索，我們只求每段都活得精彩，無(wú)怨無(wú)悔才是人生的真諦。 人生如畫(huà)，生活本身是一副畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀(guān)畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書(shū)中的主角，在各自演譯著(zhù)精彩.（2008-12-07）
尋找幸福，不如經(jīng)營(yíng)幸福 點(diǎn)擊：844
現在的家庭，很多的男女朋友都在尋找著(zhù)自己所謂幸福生活，抱怨自己身邊的不能給予幸福，始終想著(zhù)一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，甚至有的終身都在尋找幸福，其實(shí)幸福就在身邊。 記得諾貝爾文學(xué)獎得主蕭伯納說(shuō)：“此時(shí)此刻在地球上，約有兩萬(wàn)個(gè)人適合當你的人生伴侶，就看你先遇到（2008-12-07）
8.可不可以幫我求一篇作文,是新聞的,要有導語(yǔ)
廣州亞運會(huì )“非常成功”
2010-11-28 03:29:08 來(lái)源： 《信息時(shí)報》 跟貼 0 條 手機看賽事 信息時(shí)報訊 （記者 楊琳 實(shí)習生 楊杏萍 通訊員 亞組宣） 昨天，亞奧理事會(huì )主席艾哈邁德·法赫德親王在新聞發(fā)布會(huì )上表示，毫不吝嗇地將“非常成功”的評價(jià)送給了廣州亞運會(huì )，并全面肯定了主辦城市廣州方方面面的工作。
廣州亞運會(huì )Excellent
“我現在鄭重告訴大家，廣州亞運會(huì )在亞運歷史上無(wú)疑是非常成功的一屆。我要特別感謝亞組委和廣
州所付出的努力。”法赫德親王在新聞發(fā)布會(huì )上一開(kāi)場(chǎng)就給予廣州極高的評價(jià)。
在新聞發(fā)布會(huì )上，有記者請法赫德親王用一個(gè)詞來(lái)形容廣州亞運會(huì )，法赫德親王思索片刻后微笑答道：“Excellent！（出色的）”“我7年前曾來(lái)過(guò)這里。和現在對比，廣州可以說(shuō)實(shí)現了自己的目標，那就是，基礎設施更完善了，設施更齊全了，城市變得更加 綠色 。廣州已經(jīng)被世界熟知，廣州人民也得以接觸到更多的文化。”
“每一屆亞運會(huì )都不同，我們的目標是讓亞運會(huì )越辦越好。4年前在多哈舉辦，由于卡塔爾是個(gè)小國，他們面臨了巨大的挑戰，最終成功地舉辦了亞運會(huì )。”法赫德親王表示：“這一次廣州亞運會(huì )挑戰了奧運會(huì )的水準，絕對是最好的一屆。”他重點(diǎn)提到在海心沙舉辦的開(kāi)幕式，他說(shuō)很多看過(guò)北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的同事都認為，廣州亞運會(huì )開(kāi)幕式和奧運旗鼓相當，很多運動(dòng)員也表示，亞運村的水準甚至超過(guò)了奧運村。同時(shí)他還提到興奮劑的問(wèn)題，“多哈亞運會(huì )一共查出16例興奮劑，而這一屆到目前為止只有2例。這就是一個(gè)巨大的進(jìn)步。”
80%代表團獲得獎牌
亞奧理事會(huì )終身名譽(yù)主席魏紀中表示，自己作為北京奧運會(huì )承辦工作的參與者，他認為亞運會(huì )將為廣州經(jīng)濟發(fā)展方式轉變帶來(lái)切實(shí)的好處。“亞運會(huì )為廣州帶來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展成果將越來(lái)越多地為人們所意識到，正如奧運會(huì )給北京帶來(lái)的成果已經(jīng)被越來(lái)越多的人認識到一樣。”
同時(shí)他還提到本屆亞運會(huì )截至目前已有80%的代表團獲得了獎牌，這從一個(gè)側面說(shuō)明了本屆亞運會(huì )的成功。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，可以看出廣州亞運會(huì )的進(jìn)步，因為讓更多參與者“分享獎牌”是亞奧理事會(huì )的一個(gè)目標。
數字總結亞運成就
9704名運動(dòng)員參賽 80%代表團獲獎牌
信息時(shí)報訊 （記者 楊琳 實(shí)習生 楊杏萍 通訊員 亞組宣） 廣州市副市長(cháng)、廣州亞組委常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)許瑞生昨天在新聞發(fā)布會(huì )上總結時(shí)說(shuō)，廣州亞運會(huì )是一屆“規模空前、高水準的體育盛會(huì )”。他就運動(dòng)成績(jì)、賽事組織、場(chǎng)地設施、信息技術(shù)、競賽服務(wù)等七個(gè)方面進(jìn)行總結。許瑞生特別表示，亞運會(huì )結束后亞運場(chǎng)館都將得到充分的利用，為廣州市民提供更多的運動(dòng)休閑場(chǎng)所。
運動(dòng)成績(jì)大飛躍
共有亞洲45個(gè)國家和地區的10156名運動(dòng)員報名參賽，實(shí)際參賽運動(dòng)員9704人，獲得獎牌的國家和地區達到36個(gè)，占代表團總數的80%，獲得金牌的國家和地區達到28個(gè)。其中，14個(gè)非奧運項目精彩紛呈，有力地推動(dòng)了亞洲特色體育項目的發(fā)展。
場(chǎng)地助力破紀錄
廣州亞組委為亞運會(huì )的舉辦提供了專(zhuān)業(yè)的賽事設施和技術(shù)支持，保障了運動(dòng)員的充分參與和賽事的順利運行。本屆亞運會(huì )所使用的53個(gè)比賽場(chǎng)館，無(wú)論是新建還是改擴建，完全滿(mǎn)足亞運會(huì )的賽事要求。廣州自行車(chē)輪滑中心在賽道維護、運動(dòng)員安全、彎道安全維護等方面實(shí)行了更加嚴格的控制，使運動(dòng)員能夠展現沖刺技術(shù)、過(guò)彎技術(shù)，為創(chuàng )造成績(jì)提供了場(chǎng)地支持。
作為競賽核心的計時(shí)記分系統和現場(chǎng)成績(jì)系統運行正常，有效地保障了亞運會(huì )競賽項目的順利舉行。亞運專(zhuān)網(wǎng)安全穩定，為賽會(huì )提供了可靠的網(wǎng)絡(luò )支撐；信息安全工作出色，積極防御了數以千次的網(wǎng)絡(luò )病毒和攻擊行為，有力保障了賽時(shí)信息網(wǎng)絡(luò )的安全。本屆亞運會(huì )設置了運行指揮信息平臺，實(shí)現24個(gè)小時(shí)運行，為亞運會(huì )運行調度及信息系統正常運行提供了基礎條件。
