關(guān)于班級里面趣事多作文的開(kāi)頭(班上的趣事作文開(kāi)頭)
1.班上的趣事作文開(kāi)頭
我有一個(gè)大的家庭，這個(gè)家庭就是我的班集體，班級里有和藹的老師，友誼深刻的同學(xué)，我們天天在快樂(lè )的成長(cháng)，班級里因此趣事多多，今天趁著(zhù)寫(xiě)作文的機會(huì )，就給你說(shuō)上幾件事。
有一次，我們正在認真的老師講課，有幾位同學(xué)到前面去拿作業(yè)本，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我們班的朱文基同學(xué)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，把他們給絆倒，但他根本沒(méi)有想后果，在一個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他突然猛一伸腳，那個(gè)同學(xué)就像飛似的一下子摔倒在地，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光全移向了那里，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)摔在地上狼狽的樣子，我們不由得哈哈大笑。因為這件事，朱文基還被老師熊了一頓呢。
還有一次兒童節，我們班熱火朝天的開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )里節目特別多，有給老師獻辭的，有表演魔術(shù)的，有唱歌的，種類(lèi)十分多，各種各樣的，班級里不時(shí)響起熱烈的掌聲。我覺(jué)得最好玩的是最后的“畫(huà)鼻子”游戲，游戲的玩法是閉著(zhù)眼從一個(gè)畫(huà)在黑板上的頭上畫(huà)鼻子，游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)閉著(zhù)眼走向講臺，慢慢的畫(huà)，一會(huì )兒，終于畫(huà)完了，鼻子畫(huà)在了眉頭上，真是太好玩了，要是鼻子真長(cháng)在眉頭上，那就是怪人了，哈哈！畫(huà)鼻子的同學(xué)畫(huà)的形態(tài)各異，十分好玩！
今天就給你介紹這些，再有空還給你說(shuō)說(shuō)。
2.我們班趣事多的開(kāi)頭和結尾
上了五年小學(xué)，我和同學(xué)之間發(fā)生了很多趣事，下面我就給你講一講。
事例一：一天下午，要上體育課，我拉起我的好朋友就往外跑，可朋友卻說(shuō)要交數學(xué)作業(yè)，于是，我們約好了，我在樓下門(mén)口等她，她一會(huì )兒去找我。他去交作業(yè)了，我便跑到門(mén)口，還躲在花壇后的水池旁，靜靜的等待著(zhù)，準備“按計劃實(shí)行”我的“陰謀”她出來(lái)了，先環(huán)視了180度，沒(méi)發(fā)現我，又開(kāi)始叫我的名字。
這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度繞道她身后，給了她“重重一擊”可能真是被我下到了，她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的說(shuō)：“嚇死你，嚇死你！”為了挽回面子，被嚇著(zhù)的她還嘴硬，想反駁我，沒(méi)想到一急說(shuō)成了：“我從小就被下大了！”“哈哈哈“我笑起來(lái)，他怎么跟雨是的一下就大了呢？！事例二我和幾個(gè)女生領(lǐng)了演出服，不知到哪里去換，有人說(shuō)：“就在班里話(huà)吧“我們回到辦里，前后門(mén)都大開(kāi)著(zhù)。”
如果男生進(jìn)來(lái)怎么辦？“我問(wèn)，”那把門(mén)鎖上”她說(shuō)說(shuō)完，他去鎖上了前門(mén)，前門(mén)剛鎖好，只見(jiàn)后門(mén)一男生闖入，他一邊跑向飲水機一邊'吶喊”渴死老子了”我們一看大笑起來(lái)，那位男士還不知怎么回事……。.。
3.我們班趣事多的開(kāi)頭和結尾
上了五年小學(xué)，我和同學(xué)之間發(fā)生了很多趣事，下面我就給你講一講。
事例一：
一天下午，要上體育課，我拉起我的好朋友就往外跑，可朋友卻說(shuō)要交數學(xué)作業(yè)，于是，我們約好了，我在樓下門(mén)口等她，她一會(huì )兒去找我。他去交作業(yè)了，我便跑到門(mén)口，還躲在花壇后的水池旁，靜靜的等待著(zhù)，準備“按計劃實(shí)行”我的“陰謀”她出來(lái)了，先環(huán)視了180度，沒(méi)發(fā)現我，又開(kāi)始叫我的名字。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度繞道她身后，給了她“重重一擊”可能真是被我下到了，她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的說(shuō)：“嚇死你，嚇死你！”為了挽回面子，被嚇著(zhù)的她還嘴硬，想反駁我，沒(méi)想到一急說(shuō)成了：“我從小就被下大了！”“哈哈哈“我笑起來(lái)，他怎么跟雨是的一下就大了呢？！
事例二
我和幾個(gè)女生領(lǐng)了演出服，不知到哪里去換，有人說(shuō)：“就在班里話(huà)吧“我們回到辦里，前后門(mén)都大開(kāi)著(zhù)。”如果男生進(jìn)來(lái)怎么辦？“我問(wèn)，”那把門(mén)鎖上”她說(shuō)說(shuō)完，他去鎖上了前門(mén)，前門(mén)剛鎖好，只見(jiàn)后門(mén)一男生闖入，他一邊跑向飲水機一邊'吶喊”渴死老子了”我們一看大笑起來(lái)，那位男士還不知怎么回事…….
4.班級趣事作文800字開(kāi)頭段要優(yōu)美
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著(zhù)：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。
看到這兒，你一定會(huì )奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場(chǎng)干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì )兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì )兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著(zhù)，要開(kāi)始上體育課了。可是，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊，于是，我們就繼續玩著(zhù)有趣的游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰(shuí)呀？那么吵！正當我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著(zhù)嗓子大聲喊：“啊！體育老師來(lái)了！快跑呀！站隊了！”什么？體育老師來(lái)了？我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀！老師正威嚴地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了！沖呀！”好朋友們也反應過(guò)來(lái)，也趕緊追了過(guò)來(lái)。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著(zhù)人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動(dòng)操，接著(zhù)帶我們開(kāi)始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著(zhù)我們練。只聽(tīng)老師用洪亮的聲音喊著(zhù)：“起步——走。”同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開(kāi)始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著(zhù)走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著(zhù)眼睛，吐著(zhù)舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼。看著(zhù)他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練。“耶！太好了！”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了。可是跟剛才上課的時(shí)候一樣，還沒(méi)玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說(shuō)：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
5.班上的趣事作文開(kāi)頭
我有一個(gè)大的家庭，這個(gè)家庭就是我的班集體，班級里有和藹的老師，友誼深刻的同學(xué)，我們天天在快樂(lè )的成長(cháng)，班級里因此趣事多多，今天趁著(zhù)寫(xiě)作文的機會(huì )，就給你說(shuō)上幾件事。
有一次，我們正在認真的老師講課，有幾位同學(xué)到前面去拿作業(yè)本，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我們班的朱文基同學(xué)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，把他們給絆倒，但他根本沒(méi)有想后果，在一個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他突然猛一伸腳，那個(gè)同學(xué)就像飛似的一下子摔倒在地，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光全移向了那里，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)摔在地上狼狽的樣子，我們不由得哈哈大笑。因為這件事，朱文基還被老師熊了一頓呢。
還有一次兒童節，我們班熱火朝天的開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )里節目特別多，有給老師獻辭的，有表演魔術(shù)的，有唱歌的，種類(lèi)十分多，各種各樣的，班級里不時(shí)響起熱烈的掌聲。我覺(jué)得最好玩的是最后的“畫(huà)鼻子”游戲，游戲的玩法是閉著(zhù)眼從一個(gè)畫(huà)在黑板上的頭上畫(huà)鼻子，游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)閉著(zhù)眼走向講臺，慢慢的畫(huà)，一會(huì )兒，終于畫(huà)完了，鼻子畫(huà)在了眉頭上，真是太好玩了，要是鼻子真長(cháng)在眉頭上，那就是怪人了，哈哈！畫(huà)鼻子的同學(xué)畫(huà)的形態(tài)各異，十分好玩！ 今天就給你介紹這些，再有空還給你說(shuō)說(shuō)。
6.我們班的故事多作文開(kāi)頭結尾
我們班的故事多 （一）綽號滿(mǎn)天飛 大妹子、小妹子、二妹子、趙懷孕、大耗子、賴(lài)皮“勾”、路窄看到這些，你一定以為是到了菜市場(chǎng)吧！不，不，這些都是我們班同學(xué)的外號，我們班可是綽號滿(mǎn)天飛啊！ 編號：1 姓名：大妹子、小妹子、二妹子 綽號： 董鳳翔，蔣偉男，王玉峰 原因：也許你看見(jiàn)“大妹子”這個(gè)名字會(huì )捧腹大笑，就是在八十年代前女的才會(huì )起這樣的名字，況且“董鳳翔”和“大妹子”有什么關(guān)系呢？呵呵，這你就不懂了吧，還是聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
董鳳翔在剛來(lái)我們班時(shí)，正好也剛來(lái)啦兩個(gè)新同學(xué)，他們的個(gè)子，從高到底，高的是董鳳翔，中的是蔣偉男，底的是王玉峰，這樣他們的名字就從中而來(lái)啦，哈哈！ 編號：2 姓名：趙懷孕 綽號： 趙寒悅 原因：相信大家看了“趙懷孕”這個(gè)綽號后，就會(huì )知道趙寒悅的一個(gè)特點(diǎn)--肚子大，其實(shí)不是這樣的，讓我來(lái)來(lái)慢慢解說(shuō)。名字是這樣來(lái)的，我們班的一個(gè)人喊趙寒悅，發(fā)音不準喊成了趙懷孕，就這樣趙懷孕這個(gè)名字就出爐啦~ 編號：3 姓名：王豪 綽號： 大耗子 原因：也許你乍一看，看不出“王豪”和“大耗子”有什么關(guān)系，可仔細地念一念，你就會(huì )發(fā)現，“豪”和“耗”是同音，給耗組個(gè)詞，不就是“大耗子”嘛！另外，他有時(shí)也會(huì )用耗子這個(gè)詞來(lái)嚇唬我們女生，呵呵，好玩吧，這就叫詞語(yǔ)搭配！！ 編號：4 姓名：勾冰 綽號： 賴(lài)皮“勾” 原因：也許你見(jiàn)到勾冰本人后，便會(huì )明白為什么他叫“賴(lài)皮“勾””了。
確實(shí)，他看起來(lái)雖然不調皮了，可是，他每在玩游戲時(shí)特耍賴(lài)，明明答應好的又反悔了。 除了玩的時(shí)候賴(lài)皮，在什么時(shí)候他都不講信用，從此以后，“勾冰 ”這個(gè)名字光榮下崗，賴(lài)皮“勾”成為了勾冰同學(xué)的綽號 編號：5 姓名： 路廣 綽號： 路窄 原因：凡是走過(guò)馬路的人都知道，馬路有窄有寬，我們就想不能在讓路廣這條馬路在廣了，應該讓他變窄點(diǎn)。
這不，他的同桌在課間又開(kāi)始大吼起來(lái)了。我們想逗逗他，便對他說(shuō)道：“你為什么不把‘路廣’改成‘路窄’呢？” 路廣不知道這是在給他起外號，還大聲地啊著(zhù)：“你們是喜歡寬馬路還是窄的馬路”看著(zhù)我們哈哈大笑的樣子，他才略明白了一點(diǎn)，別人是拿他取樂(lè ) ！從此以后，“路窄”光榮上崗，成為了路廣同學(xué)的綽號。
還有本小姐的外號呢！俺的外號就是養死魚(yú)、大洋娃娃，養死魚(yú)……原因？還不是因為我的名字啊！不過(guò)我寧可姓張，也不愿姓楊，不然，外號就變成了綿羊小“羊”。 哈哈，我班同學(xué)綽號多吧！也很有意思吧！ （二）班級搞笑 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
不錯，你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“斗勇大會(huì )”。讓我來(lái)給你們講講，我們班的趣事兒吧！ 今天是星期五，什么課都只有一節，而且3:30就放學(xué)，瞧幾個(gè)“斗勇分子”那興奮勁，簡(jiǎn)直可以把地球沖破了。
語(yǔ)文課剛開(kāi)始，就拿起書(shū)讀了起來(lái)，很認真的樣子。“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織……”‘胡豆豆’同志似乎特別喜歡這開(kāi)頭，反復朗誦著(zhù)。
“嘿！今天怎么不創(chuàng )新一點(diǎn)？一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。”這句話(huà)可把胡豆豆同志的激情點(diǎn)燃了，“唧唧又唧唧，有人吃瓜子。
不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣。”說(shuō)罷還擺了個(gè)造型，“為什么呢？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發(fā)現瓜子充滿(mǎn)老鼠味……”‘樂(lè )隊’即興演奏了起來(lái)，演唱氣氛達到了高潮。
“嘿！這還像話(huà)啊？哎——這幫孩子今天怎么那么激動(dòng)啊。”這次沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大家的嘆息，而聽(tīng)見(jiàn)了老師的嘆息。
體育課，跑了兩圈后…… 音樂(lè )課！我們的天地！沖啊—— “當！剎車(chē)！”班主任一馬當先，首先沖破了防守線(xiàn)，射門(mén)！ “同學(xué)們，下個(gè)星期要月考，所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評講一下，有沒(méi)有人反對？”誰(shuí)都知道持反對態(tài)度會(huì )有什么下場(chǎng)，于是誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)。
老師開(kāi)始講起了“道德經(jīng)”，聽(tīng)不下去了。終于講完了，幸好沒(méi)占好長(cháng)時(shí)間。
剛要往音樂(lè )室沖，卻又被攔住。“時(shí)間來(lái)不及了，就在教室上。
某某你去找音樂(lè )老師，讓她上來(lái)上課。”“哎……”興趣沒(méi)了大半。
某某風(fēng)馳電掣地跑回來(lái)，報告說(shuō)“音樂(lè )老師不在。”“啊啊啊啊啊！”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。
“那，副課老師呢？”我們的希望再次燃起。“對啊，副課老師上吧。”
沒(méi)想到啊，副課老師也都有事出去啦。我們只好做作業(yè)了。
正到要下課的時(shí)候，腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運算，被音樂(lè )老師的急剎車(chē)趕跑。“稀客啊稀客。”
謝某帶頭鼓掌。音樂(lè )老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。
我們家里有點(diǎn)事情，所以現在才來(lái)。”剛說(shuō)完這句話(huà)，下課了。
老師啊，你現在來(lái)不相當于…… 下課后，兩個(gè)黑板檫就有的鬧啦，那個(gè)粉筆剛寫(xiě)完，板檫就騎著(zhù)摩托車(chē)飛快的擦了個(gè)凈。 微機課，一去就開(kāi)始上網(wǎng)…… 這個(gè)星期五，真是千奇百怪的，不過(guò)，我覺(jué)得非常搞笑。
開(kāi)開(kāi)心心，歡天喜地，又一周過(guò)去了！ （三）班級合理安排 今天是2月22日，是寒假的最后一天了，明天就要去報到了，這是整一生小學(xué)的最后一個(gè)寒假時(shí)光了，再二天就是六年級下半學(xué)期了，這也是整個(gè)下學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期，在這寒假的最后時(shí)光中我要打算一下這最關(guān)鍵的一些計。
7.班級趣事作文開(kāi)頭
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。不錯，你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“批斗大會(huì )”。讓我來(lái)給你們講講，我們班的趣事兒吧！
今天是星期五，什么課都只有一節，而且3:30就放學(xué)，瞧幾個(gè)“亂黨分子”那興奮勁，簡(jiǎn)直可以把地球沖破了。語(yǔ)文課剛開(kāi)始，就拿起書(shū)讀了起來(lái)，很認真的樣子。“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開(kāi)頭，反復朗誦著(zhù)。“嘿！今天怎么不創(chuàng )新一點(diǎn)？一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。”這句話(huà)可把麥兜同志的激情點(diǎn)燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣。”說(shuō)罷還擺了個(gè)造型，“為什么捏？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發(fā)現瓜子充滿(mǎn)老鼠味……”‘樂(lè )隊’即興演奏了起來(lái)，演唱氣氛達到了高潮。“嘿！這還像話(huà)啊？哎——這幫孩子今天怎么那么激動(dòng)埃”這次沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)木蘭的嘆息，而聽(tīng)見(jiàn)了老師的嘆息。
體育課，跑了兩圈后……
音樂(lè )課！我們的天地！沖藹—
“當！剎車(chē)！”班主任一馬當先，首先沖破了防守線(xiàn)，射門(mén)！
“同學(xué)們，下個(gè)星期要月考，所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評講一下，有沒(méi)有人反對？”誰(shuí)都知道持反對態(tài)度會(huì )有什么下場(chǎng)，于是誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)。老師開(kāi)始講起了“道德經(jīng)”，聽(tīng)不下去了。終于講完了，幸好沒(méi)占好長(cháng)時(shí)間。剛要往音樂(lè )室沖，卻又被攔祝“時(shí)間來(lái)不及了，就在教室上。某某你去找音樂(lè )老師，讓她下來(lái)上課。”“哎……”興趣沒(méi)了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來(lái)，報告說(shuō)“音樂(lè )老師不在。”“啊啊啊啊啊！”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。“那，實(shí)習老師呢？”我們的希望再次燃起。“對啊，實(shí)習老師上吧。”沒(méi)想到啊，實(shí)習老師也不在。我們只好做數學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時(shí)候，腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運算，被音樂(lè )老師的急剎車(chē)趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂(lè )老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點(diǎn)事情，所以現在才來(lái)。”剛說(shuō)完這句話(huà)，下課了。老師啊，你現在來(lái)不相當于……
下課后，兩個(gè)黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來(lái)，黑板上寫(xiě)的“失物招領(lǐng)”……
歷史課上，學(xué)介紹景德鎮瓷器的時(shí)候，老師說(shuō)到那個(gè)出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個(gè)窯就在彭州的磁峰，我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音，全班大笑。
微機課，一去就開(kāi)始上網(wǎng)……
這個(gè)星期五，真是千奇百怪的，不過(guò)，我覺(jué)得非常搞笑。
開(kāi)開(kāi)心心，歡天喜地，又一周過(guò)去了！
