八月末梢。內心微妙的情感在沉寂的靈魂里洶涌澎湃,不能停息,執念于一片懷想,思緒張揚著(zhù)無(wú)法安放。
零零散散的寫(xiě)了許多片段在本子里,也許記錄本身就是一個(gè)逐漸平復思緒的過(guò)程,一個(gè)感悟生活并理性實(shí)踐的過(guò)程,一個(gè)與靈魂與生命果敢相對的過(guò)程。用文字,將生活之于的種種感受刻畫(huà)成一道風(fēng)景,行走間,渴求心靈在跌宕中趨于安定。
午間下課后,走在校園的林蔭小徑,一陣陣花香襲來(lái),聽(tīng)友說(shuō)校園的桂花開(kāi)了,一季又一季,不知倦怠。十里飄香,循著(zhù)一路的芬芳去漫步,生活在平淡中演繹著(zhù)些許無(wú)奈。大四,一個(gè)讓人抱有憧憬又害怕面對的學(xué)期。開(kāi)學(xué)三日,課程并不多,卻少了一份閑散淡定,心似乎浮在半空中,長(cháng)久不能平定。見(jiàn)到的同學(xué)們,臉上多了些許惆悵,那是時(shí)光冉冉殘留的痕跡,是對前路漫漫無(wú)知的恐慌。這一年,對這個(gè)校園的情感與往年不同,心里夾雜著(zhù)不舍和懷念。不再排斥學(xué)校老師的絮絮叨叨,不再討厭食堂的飯菜,不再嗔怪一些人的不友好態(tài)度……是這樣嗎?面臨離開(kāi)的時(shí)候才知道深深回首。人總是這樣,后知后覺(jué)。
想起那日小冕說(shuō)的話(huà):這一年,我們的心思都寫(xiě)在臉上。以往并不覺(jué)得在這里比誰(shuí)成熟比誰(shuí)勇敢,現今才覺(jué)得,我們應是那個(gè)沖鋒陷陣的戰士,不能退縮,唯有前進(jìn),哪怕還是舊時(shí)衣裳,舊時(shí)容顏,內心卻要篤定無(wú)比。處于大四,置身其中,生活再怎么呈現挫折和不堪,亦不能低頭,守著(zhù)落寞成就一場(chǎng)璀璨。
一樣的地點(diǎn),不一樣的心境。只因這一年,畢業(yè)季。
就業(yè)。這個(gè)熟悉的字眼,是大四學(xué)生必須面對的現實(shí)。求學(xué)二十載,只為這一時(shí)。“畢業(yè)就是失業(yè)”的說(shuō)法給這個(gè)字眼蒙了一層莫名的傷感色彩,無(wú)法言說(shuō),無(wú)法釋?xiě)选?/p>
不要感傷,不要煩躁。就是在這樣一遍一遍的告誡著(zhù)自己,要保持好心態(tài)。
很多情緒紛至沓來(lái)的瞬間,依舊不愿放空自我,依舊企圖使自己安靜下來(lái),在它們如海藻般纏繞之前遏制壞情緒的滋長(cháng)。在想,要一種什么樣的心態(tài),才能從容應對周遭變數?也許是靜。一字簡(jiǎn)單,卻不易做到。于靜中反思,煩躁、不安、茫然、失落會(huì )歷歷在目,希望、夢(mèng)想、感念、力量也會(huì )一躍紙上,坦然應對便是最好的接受。于靜中汲取一絲前行的動(dòng)力,篤定前行。
像是一段路程,起點(diǎn)滿(mǎn)心期冀,終點(diǎn)遙遙千里,雖沿途經(jīng)歷萬(wàn)千挫折,但我知道,終會(huì )抵達。
都說(shuō)大學(xué)期間的愛(ài)情最美,也最經(jīng)不起飄搖。畢業(yè)后,各奔東西,分手的例子比比皆是。我不愿我們也落個(gè)這樣的結局,縱然需面對來(lái)自多方的壓力,也不愿將愛(ài)情丟失。
午間的時(shí)候,S打來(lái)電話(huà)說(shuō)他要去另外一座城市,三四天。躺在床上望著(zhù)天花板,言語(yǔ)哽咽,沒(méi)有說(shuō)出要去送他的話(huà),我只是不想離別,哪怕是短暫的離別。原來(lái)我還是那個(gè)缺乏安全感的女子,有他在的時(shí)候,覺(jué)得自己可以強大到堅不可摧,他不在身邊的時(shí)候,空曠的可怕。風(fēng)雨兼程,原來(lái)只要那個(gè)人相伴才安心。
想用一抹暖色心情,傳遞絲絲暖意。心中存有愛(ài),夢(mèng)想和希望就不會(huì )丟。
大四,篤定前行。還是愿意相信,一切都會(huì )呈現美好。
在逐夢(mèng)之路上,總會(huì )有人的夢(mèng)想枯萎,然后,或許留下殘骸,或許在如火的光芒中涅槃重生。
時(shí)間會(huì )忠實(shí)地記錄,一切的一切。
原夢(mèng)
可能許多人都牢記著(zhù)自己最初的夢(mèng),簡(jiǎn)單,純粹,像天上終日飄蕩的云朵,可以清楚地看見(jiàn),卻永遠無(wú)法觸摸。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是考上清華和北大,做一個(gè)杰出的人。
而對于這兩所大學(xué),我只有極模糊的印象,是從家人的口中得知的。那時(shí),他們告訴不愿去幼兒園的我說(shuō),只有去上幼兒園,才可以考上清華北大。就這樣懵懵懂懂的,我有了第一個(gè)夢(mèng)想。
不記得過(guò)了多久,我突然想知道有多少人考上了清華北大,但結果有些差強人意。我開(kāi)始明白,有的夢(mèng)想不是輕而易舉就能實(shí)現的。我也漸漸知道,什么是自己心里真正要走的路,什么是旁人渴望的、卻不適合自己的路。
一個(gè)夢(mèng)想凋零了,倒在一旁的路上。
又一個(gè)夢(mèng)想在前者的枯枝上,鉆出了新的嫩芽。
探夢(mèng)
那么,什么是我的夢(mèng),而屬于我的夢(mèng)之路又在哪里?
我詢(xún)問(wèn)自己的內心,在路岔口的中央探尋。
人,不應該做虛無(wú)縹緲的夢(mèng),而應該面對現實(shí)。現實(shí)就是,一步一個(gè)腳印,走向作文/那條路:理想之路。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索之后,我找到了那條最終的道路。路旁,綻放著(zhù)我的夢(mèng)想。
我喜歡寫(xiě)作,喜歡用筆創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)美麗又獨一無(wú)二的世界。它就是獨屬于我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想不需要多么遠大,只需給予我一個(gè)方向,一份追求,以及一個(gè)努力的理由。不管未來(lái)是失敗還是成功,這是我為自己作出的選擇,我不會(huì )因此而后悔。
逐夢(mèng)
這是我的路,盡頭是夢(mèng)中的桃源。我可以義務(wù)反顧地行走在這條路上,哪怕我看不清前方的艱難與坎坷。
曾經(jīng)我不懂得付出,承受了空想的代價(jià)。那么,現在的我為了夢(mèng)想,最首要的任務(wù)就是學(xué)習,前進(jìn),不顧一切在我的路上前進(jìn)。
如果未來(lái)的我回憶往昔,我希望不是后悔與羞愧,而是為我現在的拼搏而欣慰。至少,不會(huì )認為現在的我渾渾噩噩,虛度光陰。
不忘初心,砥礪前行。不論以后我將遇到怎樣的挫折與遺憾,我都會(huì )遵從自己的本心,聆聽(tīng)與感受世間的美好與希望,不為昨日的經(jīng)歷而痛苦,不為明天的未知而惶恐。這所有的一切,為了我的路,為了長(cháng)路盡頭的夢(mèng)。
在逐夢(mèng)的道路上,時(shí)間會(huì )為我記錄,所有的瞬間與永恒。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程——題記
春姑娘有了夢(mèng)想,使大地充滿(mǎn)了生機;夏娃娃有了夢(mèng)想,使大地充滿(mǎn)了陽(yáng)光;秋哥哥有了夢(mèng)想,使大地充滿(mǎn)了金黃;冬爺爺有了夢(mèng)想,使大地充滿(mǎn)了瑩白。放飛夢(mèng)想,青春綻放,我們依然相信,夢(mèng)想就在前方。
還沒(méi)有細細享受初一初二的熙熙晨光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶入了初三。我們已像一位整裝待發(fā)的戰士,隨時(shí)準備在中考的戰場(chǎng)上奮勇廝殺。
寬闊的操場(chǎng)、早晨朗朗的讀書(shū)聲、深夜依然燈火通明的宿舍樓、釘鞋、實(shí)心球。無(wú)一不說(shuō)明了,初三來(lái)了。
每天同樣單調的日子,同樣的兵荒馬亂,戰場(chǎng)廝殺;每天疲憊不堪的趴在書(shū)桌上睡覺(jué),醒來(lái)后卻又自責地捧起書(shū)本;每天機械地在三點(diǎn)一線(xiàn)中穿梭著(zhù),卻絲毫沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。因為初三的腳步來(lái)也匆匆,去的也匆匆。
站在八月烈日下的我們;跑著(zhù)八百米揮灑青春汗水的我們;全神貫注生怕漏了一絲細節的上課的我們;哪怕疲憊不堪依舊在訓練的我們;深夜挑起夜燈仍堅持不懈的我們。不要問(wèn)我們?yōu)槭裁矗@是我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而鋪墊基石。
八月的炎炎烈日,我們堅持著(zhù),努力著(zhù)。軍訓累嗎?答案脫口而出。但我們不后悔,這是鍛煉我們意志力的最好方式,剩余的一年里,更加苦,更加累。不要問(wèn)我們?yōu)槭裁矗@是我們?yōu)榱藟?mèng)想所做的堅持。
日復一日,從不停歇地起早貪黑,再讀一點(diǎn)點(diǎn),再復習一點(diǎn)點(diǎn),分數就會(huì )多那么一點(diǎn)點(diǎn)。日復一日,下課出去玩鬧的人日漸減少了;趴在桌上睡覺(jué)的人沒(méi)有了;埋頭苦干的人日漸增多了。日復一日,同學(xué)們的臉色因睡眠不足而日漸蠟黃青白,黑眼圈與眼袋無(wú)情地爬上了大家的眼眶。日復一日,永不放棄!不要問(wèn)我們?yōu)槭裁矗@是我們?yōu)閴?mèng)想而插上巔峰的羽翼。
我們是一匹匹奔騰在遼闊草原上的駿馬,泥土中塑造出我們的雛形,原野里映現出我們的背影,跳躍著(zhù),張開(kāi)我們的翅膀,時(shí)刻準備放飛我們的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們隨風(fēng)出發(fā)!
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;
夢(mèng),引你走到黎明。
慢慢我長(cháng)大了。明白的道理也多了,應該規劃一下自己的未來(lái)了,每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現的,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的勇氣和激情,這樣的夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗繽紛的花朵?從幼兒園時(shí)就有人問(wèn)我:“你長(cháng)大想干什么”那時(shí)還懵懂的我不會(huì )猶豫半刻的回答道:
“考上清華北大”其實(shí)我在小學(xué)三年級的時(shí)候才知道清華北大是兩所學(xué)校,不是連讀在一起的。但是我知道那里是實(shí)現人生夢(mèng)想最絢麗的舞臺。可是現在不一樣了,現在我成熟了,覺(jué)得這個(gè)標準離我太遙遠了,好像是我實(shí)現不了的。那時(shí)不知道什么樣的夢(mèng)想適合我。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察,有的人夢(mèng)想是老師,有的人夢(mèng)想是演員,有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想,真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現。無(wú)論是什么樣的工作,什么樣的社會(huì )地位,我只想通過(guò)我的努力讓更多人的生活得到幸福。
邦達列夫曾說(shuō)道:“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素:一是希望,二是有事做,三是有愛(ài)心。人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠,有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來(lái);讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀;讓夢(mèng)想揚帆起航,帶我到達人生的巔峰。
一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,才會(huì )有奮斗的目標,我的學(xué)習生活才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。我要通過(guò)我的不懈努力,學(xué)好文化知識。要達到廢寢妄食,鑿壁偷光的境界。
成人不自在,自在不成人,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三年高中的學(xué)習生活彈指一揮間,我要珍惜每一分鐘,不畏艱辛,不懼苦澀,更不怕學(xué)習的枯燥。帶著(zhù)考入一本大學(xué)的成績(jì),飛向夢(mèng)想的藍天。
1開(kāi)頭: “有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們,每個(gè)人都有著(zhù)(zhe)美(mei)好的夢(mèng)想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎?
或
我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠在天邊,或觸手可及……堅持不一定成功,但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!
好段:偉大的理想之所以偉大,是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應該謹記自己的夢(mèng)想,并不斷為之奮斗,堅持到底,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng),而是現實(shí)。著(zhù)名的俄國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò):“應為夢(mèng)想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)。”這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結尾: 有了夢(mèng)想還得志在高遠,因為夢(mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激(ji)昂啊!年輕的朋友們,請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵!
或
堅持我們內心的夢(mèng)想,就算有所現實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng),相信自己,你也能做到!
懷揣夢(mèng)想去航行
夢(mèng)想,是什么?
是一個(gè)目標,是一份動(dòng)力,是一個(gè)長(cháng)存于心中不變的信念。
有了夢(mèng)想,一切困難都不足為懼;有了夢(mèng)想,一切障礙都仿若無(wú)物;有了夢(mèng)想,任何失敗都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
我從小就對音樂(lè )有著(zhù)難以言喻的喜愛(ài)。從睡覺(jué)前媽媽在耳邊低哼的催眠曲和肖邦的溫柔安靜的《夜曲》,從小時(shí)候老掛在嘴邊哼唱的兒歌到活潑律動(dòng)的爵士樂(lè ),從感傷低婉的小情歌到瘋狂吶喊的搖滾……我能感受到,那種從脈搏深處傳來(lái)地跳動(dòng)著(zhù)的節奏聲,渴望,多么渴望,用自己的雙手,演奏出那樣的樂(lè )曲。
后來(lái),我迎來(lái)了特屬我的樂(lè )器—古箏。典雅,古樸,靜謐,正是我喜歡的音樂(lè )類(lèi)型。修長(cháng)的琴身,棕黑色的楠木,琴頭處篆刻的清麗詩(shī)文,古老的仿佛流轉過(guò)了幾個(gè)年華。我走上前去,輕撥琴弦,那一連串山泉落石之音連貫而出,我驚呆了。清脆,悅耳,仿佛被從頭到腳凈化了一遍,我迷上了那種音樂(lè )。自那時(shí)起,我就知道,我離不開(kāi)它了。
我開(kāi)始著(zhù)手練習這種樂(lè )器,但路程要比我想象中艱難。枯燥乏味的音階,一天要練個(gè)幾十遍,胳膊每次都酸痛酸痛的,手指也被膠帶勒出了一道道鮮紅的勒痕。好累……堅持不下去了……手臂只是輕微舉起便可覺(jué)察到那股痛楚,手指僵硬到動(dòng)一下都能聽(tīng)見(jiàn)指節摩擦的聲音。“當你最困難的時(shí)候,不要放棄,因為那說(shuō)明你臨近成功。”腦子里浮現的話(huà)語(yǔ),支持我重新坐起,是啊,怎么能放棄,這可是我當初自己選擇的路,是一定要達成的夢(mèng)想啊!
光陰流轉,沉淀了多少汗水與努力,精湛的技藝,堪稱(chēng)完美的表演,令人回味無(wú)窮的樂(lè )曲……當我再一次收獲了聽(tīng)眾們的掌聲而走下臺時(shí),心里少了幾份恐懼,多了幾份熟練。曾幾何時(shí),自己還緊張地在后臺準備,因為畏懼導致說(shuō)話(huà)都不利索,戰戰兢兢地在臺上表演,一下臺就舒了一大口氣然后開(kāi)始抱怨。而現在,我已經(jīng)可以從容不迫地面對上百的觀(guān)眾,自然地演奏那些我再熟悉不過(guò)的樂(lè )曲;流水的千曲百折,高山的雄偉壯麗,雪峰的高潔冷然,還有那剪不斷,理還亂的鄉愁……我手中的琴弦,聽(tīng)眾們的心弦,就在那一刻發(fā)生共鳴!孟姜女之泣訴,漢宮女之哀愁,戰臺風(fēng)之堅韌,漁舟唱晚之悠然……那些琴曲,那些音樂(lè ),無(wú)不繚繞于聽(tīng)眾的心底,也繚繞于我的心頭。
對于旁人的贊美,我總是淡淡一笑。只有我自己知道,為了這一刻我付出了多大的努力。哭過(guò),抱怨過(guò),氣憤過(guò),放棄過(guò)。但到最后,我仍然堅持了下來(lái)了,為了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,其實(shí)并不是成為什么音樂(lè )家,我只希望能通過(guò)琴曲感染他人的心靈。人人皆能聽(tīng)懂,人人均能領(lǐng)悟,這才是音樂(lè )的最高境界!這才是我所追求的夢(mèng)想!
拋磚引玉,我的夢(mèng)想,中國的夢(mèng)想。我定要用音樂(lè ),帶給人們不同的感受!我要用我的琴,贊美祖國的大好河山,弘揚傳統的民族文化,敘說(shuō)中國的璀璨歷史!
這條路是我自己選的,就一定要走到頭。我并不認為夢(mèng)想是翅膀,我的夢(mèng)想,就是我的古箏。我將帶著(zhù)它披荊斬棘,帶著(zhù)它越過(guò)重重阻礙,帶著(zhù)它堅定的朝著(zhù)目標前行。遍體鱗傷如何,血肉模糊又怎樣,既使是爬,我都要帶著(zhù)它爬到終點(diǎn)。只因為,它是我的夢(mèng)想。
懷揣夢(mèng)想前行,我將無(wú)所畏懼。
關(guān)于夢(mèng)想的作文開(kāi)頭
1開(kāi)頭:“有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們,每個(gè)人都有著(zhù)(zhe)美(mei)好的夢(mèng)想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎? 或我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠在天邊,或觸手可及……堅持不一定成功,但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!好段:偉大的理想之所以偉大,是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應該謹記自己的夢(mèng)想,并不斷為之奮斗,堅持到底,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng),而是現實(shí)。著(zhù)名的俄-國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò):“應為夢(mèng)想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)。”這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結尾:有了夢(mèng)想還得志在高遠,因為夢(mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激(ji)昂啊!年輕的朋友們,請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵! 或堅持我們內心的夢(mèng)想,就算有所現實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng),相信自己,你也能做到!
2
1夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛
2每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
3開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
4夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
帶著(zhù)夢(mèng)想,一路前行
夢(mèng)想,不是一定要登臨高聳的山顛,才可能實(shí)現夢(mèng)想,有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔,需要一顆自信的炙熱的心。
-----題記
夢(mèng)會(huì )不會(huì )實(shí)現,我問(wèn)了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠。是的大自然的生氣,讓我們認識到人不一定勝天!溫總理的一言一行讓我們體會(huì )到"中國堅強!"夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師:長(cháng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工:而現在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區的孩子們去抹殺他們那一幕幕無(wú)法抹去的屏幕,去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言,奇跡般的出現“堅持就是勝利”……
帶著(zhù)夢(mèng)想我來(lái)到這個(gè)世界,卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩,時(shí)刻懷揣著(zhù)一張皺巴巴的地圖,尋找從小到大走到那里,再那里跌到:尋找該去那里,該如何去行走:尋找人生的捷近如此漫長(cháng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖,時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地,碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中,我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ),試圖解開(kāi)心的疙瘩,試圖躲避雨的洗禮,從而去追尋記憶深處,那個(gè)被遺忘再角落的夢(mèng)想發(fā)覺(jué)他,溫暖他。從此,我將敞開(kāi)心扉,讓一縷縷陽(yáng)光灑心間,讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團圣火,讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們,給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上,輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻,讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽,日歷飄落了雪花,夢(mèng)想仍長(cháng)住心頭,揮之不去。在斜陽(yáng)里,在翻飛的金光里,回往的水汽里,我便成了沉魚(yú)落雁的紅顏。
一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機,將是我的夢(mèng)想實(shí)現之時(shí),我將釋?xiě)言谌澜纾倚闹械囊粓F圣火,將會(huì )被白蘭鴿帶向大地,帶給萬(wàn)物生的活力。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,讓人們勇往前進(jìn)。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之其人”的史書(shū)。后來(lái),司馬遷被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里,曾受屈辱打算自殺,可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫(xiě)成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”
人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)夢(mèng)想,生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷,已對他的生命失掉了自信力。可因為他有了夢(mèng)想,讓他對自己的生活情況,心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執著(zhù)心;是夢(mèng)想讓他堅持不懈,是夢(mèng)想陪他走向成功。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事,古之車(chē)鑒已不少。宋濂,幼時(shí)家境貧寒,在“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”的情況下,仍每日刻苦學(xué)習。家里學(xué)堂數千里,卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大,也少不滅他對知識的渴望;雪再深,也阻擋不了他對夢(mèng)想的執著(zhù)。皇天不負有心人,他在書(shū)香的氛圍中慢慢成長(cháng),由一株小苗漸漸長(cháng)成了一顆參天的大樹(shù)。因為他懷揣著(zhù)夢(mèng)想,所以用勤奮執著(zhù)去守護,也正是因為他守護住了夢(mèng)想,為他贏(yíng)得了“開(kāi)國文臣”的美譽(yù)。
古人能之,今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙,殊不知,他成功的背后卻隱含著(zhù)巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷,他人的白眼,再多的苦劉謙只能獨自默默忍受,因為他心中有“夢(mèng)”在背后默默支持著(zhù)他,給他精神上的鼓舞。正是因為懷揣著(zhù)這樣的心愿,讓他覺(jué)得付出再多的艱辛都是值得的。數幾年的刻苦,讓大家看到了他在舞臺上見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。
劉謙成功的,是懷揣著(zhù)夢(mèng)想走來(lái)的。因為夢(mèng)想,讓他勇敢地戰勝一切困難,難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?
古往今來(lái),無(wú)數成功人士的成功之路,用大量無(wú)可置疑的事實(shí),為我們詮釋了夢(mèng)想為人生所帶來(lái)的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng),即使成功的前方披荊斬棘,只要我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,并為之努力奮斗,將會(huì )迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天,因為夢(mèng)想就是人生的動(dòng)力!
向夢(mèng)想前行,無(wú)論會(huì )有多少考驗;向夢(mèng)想前行,無(wú)論會(huì )有多少苦難;向夢(mèng)想前行,無(wú)論會(huì )有多少艱險……
夢(mèng)想不是幻想,如果只是呆在角落里無(wú)邊的幻想,那么夢(mèng)想永遠都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程,并不斷努力,夢(mèng)想才能變成現實(shí),汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運的不濟,不要責怪上帝給你的太少,一切事在人為。更何況,人定勝天。只要心在,夢(mèng)在,信念在。那么,即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布,也一定會(huì )刷亮人生的前程,打開(kāi)勝利的大門(mén),到達夢(mèng)想的彼岸。
“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥膽嘗薪,三千越甲可吞吳。”盡管向夢(mèng)想前行的路上,會(huì )有諸多坎坷,可那又怎樣?珠母貝忍受了沙礫的磨礪,日復一日,終于孕育成了傾世的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的冶煉,堅持不懈,終于練就了鋒利的寶劍;惡魔忍受了靈魂的淬煉,堅韌不屈,終于蛻變成美麗的天使。夢(mèng)想之路不好走,一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,唯有堅持才是踏向夢(mèng)想的基石。
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