暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文
在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
青春的腳步,你我一同前行,共同進(jìn)步!在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。
當今社會(huì )就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會(huì )去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級的工作,所以我就去了。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,更可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來(lái),但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關(guān)乎公司的利益。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。……
為能較好地達到預期目的,我為每個(gè)小朋友準備了一份記錄資料,里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說(shuō)話(huà)特點(diǎn)、性格類(lèi)型推論、表現特長(cháng)等能。能直觀(guān)地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎工作、皮面程序,要想精確、科學(xué)地分析、結論,還必須通過(guò)測試方法,用統計學(xué)計算分析數據才能得出有說(shuō)服力的結論。由于條件所限,我未能完成這一步驟。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷。
每天的課程是簡(jiǎn)單重復的。早上教小朋友歌舞、下午教美術(shù)。這兩個(gè)角度上,不同年齡的小朋友表現出來(lái)的很不一樣;同齡的之間也存在或多或少的差異,也就是我們心理學(xué)上所講的個(gè)別差異我雖然不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的,但我認為在幼兒園實(shí)踐能拓寬我的眼界與知識面。嬰幼兒純真無(wú)暇,其表達的是內心最為真實(shí)的東西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。我們的專(zhuān)業(yè)課本上對3至6歲這一年齡階段的孩子表述特點(diǎn)有以下幾方面。身體感知覺(jué)方面:力量增加、粗大和京戲動(dòng)作發(fā)展;認知方面:創(chuàng )造力、想象力發(fā)展;社會(huì )化方面:自我意識開(kāi)始增強。具體來(lái)講,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn):思維的片面性和我想思維。
首先,思維的片面性指兒童此時(shí)的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此,我用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長(cháng)短相同的木棒,但擺放方式不同,先把兩根木棒擺成平行狀,第二次把木棒擺成一前一后。測試結果表明:3歲小朋友較難集中注意力,所以不能給予答案;4至5歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長(cháng),第二次擺法,大多數這一年齡的小朋友都認為擺得往右靠一點(diǎn)的棒子長(cháng)一點(diǎn);6歲小朋友對前一種擺法與4、5歲小朋友表述相同,當他們被問(wèn)到第二種擺法時(shí),他們會(huì )試著(zhù)把木棒移動(dòng)到平行位置再作判斷,不過(guò)這一現象并非占大多數,這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現差異。只是這一差異是否顯著(zhù),或說(shuō)這差異來(lái)源是什么則有待進(jìn)一步的計算。
其次,“自我中心”即為“我向思維”,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考,即他們認為別人的思考和運作方式應該與自己的思考完全一致。這時(shí)的小朋友還沒(méi)意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點(diǎn),從我對小朋友的日常觀(guān)察中可體現出來(lái)。如,有幾個(gè)小朋友,都是5到6歲的,他們有個(gè)通性,就是極愛(ài)向老師打小報告,看到某個(gè)小朋友的說(shuō)話(huà)做事與自己或周?chē)灰恢聲r(shí),就覺(jué)得“他不應該這樣”,“他應該受到老師的懲罰”等。總結起來(lái),我認為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因:
一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過(guò)于僵化,是非對錯“黑白分明”,不懂靈活處理事情;
二、為了引起老師的注意,想在老師面前表現自己,討好老師,這點(diǎn)突現出5至6歲的小朋友開(kāi)始“自我評價(jià)”,有功利心和自尊心;
三、用告狀來(lái)發(fā)泄對其他小朋友的不滿(mǎn),或報復與自己有小矛盾的同學(xué),雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,時(shí)時(shí)告狀就是不好的,告狀不是解決問(wèn)題的有效方法,更重要的是“告狀”導致兒童總是盯著(zhù)別人的缺點(diǎn),不會(huì )全面地認識別人,時(shí)自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,我告你,長(cháng)此以往也影響小朋友間的友誼和團結,阻礙自身的健康成長(cháng)與發(fā)展。
從另一角度看,3至6歲的兒童在道德發(fā)展階段中屬于習俗前道德,兒童處于外在控制時(shí)期,服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以,他們時(shí)常表現出愛(ài)受老師表?yè)P、愛(ài)打小報告,有從眾心理,看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P,自己也會(huì )學(xué)他,使自己深得老師寵愛(ài)。
此外,我發(fā)現,不同年齡的兒童對歌舞、繪畫(huà)的接受程度有較大差異,猶其在4歲與5歲的小朋友間,4歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫(huà)畫(huà),都畫(huà)不出來(lái),而5歲小朋友則能根據老師畫(huà)的模板,創(chuàng )造出更多漂亮的畫(huà),或是給模板加工,這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說(shuō)只有個(gè)過(guò)渡期,可繪畫(huà)能力卻相差甚遠,歌舞也是如此。不過(guò),也有極個(gè)別性格特別外向活潑的小朋友,雖只有3歲、4歲,繪畫(huà)和歌舞、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養有關(guān)。同時(shí),我還認為,藝術(shù)方面的能力會(huì )隨年齡的增長(cháng)而不斷提高,性格較為開(kāi)朗外向的,在這方面也會(huì )發(fā)展得較為完善。
雖然只有短短20天實(shí)習時(shí)間,但我達到了我自己的預期目標和要求,受益匪淺。
今年暑假,我有幸去了一次有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng),在xxx市象山南路洪客隆促銷(xiāo)卡夫果珍。總結這十天以來(lái)的工作,我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事,雖然每天除去吃飯時(shí)間只工作4。5個(gè)小時(shí),但還是讓我體會(huì )到了工作的艱辛,賺錢(qián)的不易。以及在超市的促銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)現,盡管賣(mài)的只是一袋食品,還是發(fā)現社會(huì )的貧富差異巨大,以及人們的素質(zhì)差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修,應該是比較混亂的,卻依然有著(zhù)嚴格的管理系統。
現在從頭說(shuō)起,7月30日在同學(xué)的介紹下來(lái)到卡夫果珍公司面試促銷(xiāo)員,在詢(xún)問(wèn)熱心門(mén)衛大叔后知道在11樓,于是打起精神,坐上電梯,希望帶著(zhù)好的精神面貌去面試。剛下電梯,門(mén)都是鎖著(zhù)的,并且現在時(shí)間還早,約定的時(shí)間是下午2:30。于是決定等到約定時(shí)間前再進(jìn)去。幾分鐘后,另外3個(gè)女生從電梯出來(lái),得知是共同面試的。于是一起進(jìn)去,發(fā)現給我們面試的萬(wàn)姐還沒(méi)到上班時(shí)間。于是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬(wàn)姐。不一會(huì ),竟又來(lái)了好幾人。大約加起來(lái)有10個(gè)左右。
開(kāi)始面試了,萬(wàn)姐逐個(gè)讓我們進(jìn)行自我介紹,包括工作經(jīng)歷以及如何進(jìn)行促銷(xiāo)。我在20xx年暑假是有過(guò)一次促銷(xiāo)經(jīng)歷的,恰好是賣(mài)雀巢橙C,與卡夫果珍是競爭對手。由于之前已有過(guò)幾次促銷(xiāo)經(jīng)歷,并且得知萬(wàn)姐喜歡聲音大的女生,于是悄悄將聲音提高好幾分貝,并且自我介紹起來(lái)挺自信的。將自己的工作經(jīng)歷說(shuō)出來(lái),強調當初的賣(mài)點(diǎn)是雀巢與KFC合作的,這樣容易招染顧客。告訴顧客雀巢橙C在KFC也有賣(mài)的,卻要好幾元錢(qián)一杯。而自己買(mǎi)來(lái)沖的經(jīng)濟實(shí)惠,并且可以掌握濃淡,自己沖調安全放心,以及夏天補充維生素C等常用果珍促銷(xiāo)手法。并且現在在搞特價(jià)活動(dòng)還有小禮品贈送。其他人雖然沒(méi)做過(guò)果珍的促銷(xiāo),卻也是各有特色,有做過(guò)食品的,有做過(guò)化妝品的。都是一些能說(shuō)會(huì )道的女孩子。
看得出來(lái),萬(wàn)姐對我還是比較滿(mǎn)意的,于是讓我選了個(gè)離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個(gè)女孩子。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷(xiāo)或者是未選上。期間3點(diǎn)半又來(lái)了幾個(gè)女生,竟然是遲到的。其實(shí),遵守約定時(shí)間對于面試成功那是非常重要的。下午經(jīng)過(guò)培訓,7月31日去看下現任促銷(xiāo)怎么做的,經(jīng)過(guò)交接,8月1日就能正式上崗了。原定是工作1個(gè)月的。為何只有十天后文交代。
接下來(lái)開(kāi)始培訓了,萬(wàn)姐讓我們準備筆和紙,她報賣(mài)點(diǎn),我們記下來(lái)。掌握了一些產(chǎn)品信息以及賣(mài)點(diǎn)我們開(kāi)始背誦了,“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛(ài)上喝水,歡迎免費品嘗卡夫果珍。現在搞特價(jià)啦,原價(jià)14。4現價(jià)12。9,里面是20條獨立包裝,沖調方便,夏天多喝果珍幫助孩子多喝水,補充維生素C,老少皆宜,老人家喝促進(jìn)人體對鐵和鈣的吸收。并且采用最新堿糖技術(shù),糖尿病人也可以喝現在還送一個(gè)價(jià)值2—3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣(mài)了。順利通過(guò)后。回到家準備明天的交接了。
由于騎車(chē)比較方便,于是31日晚上來(lái)到洪克隆,這里最近開(kāi)始裝修。感覺(jué)超市比較混亂,找卡夫的堆頭找了一圈,發(fā)現擺在角落的冰柜邊上。由于是晚上,人還是比較多的。現任的促銷(xiāo)員正在忙著(zhù)綁禮品。和她打過(guò)招呼后2人隨便聊了聊。發(fā)現竟然是同一所學(xué)校,只不過(guò)她在繼院。并且是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)姐,還是住在同一棟樓(她住4樓,我住1樓)。他是江蘇人,今年暑假沒(méi)有回家,與同學(xué)合租了房子在南昌打工。一個(gè)人在外一定不容易,覺(jué)得她挺厲害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家準備明天的工作了。
1日下午,提早十分鐘到達,開(kāi)始沖調免品,以前在雀巢是導購阿姨沖好了濃度的,這次輪到自己沖了,平時(shí)也不愛(ài)喝這個(gè),大姐又說(shuō)不要放太多粉,后來(lái)才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說(shuō)很酸,有經(jīng)驗后,基本能掌握沖調的濃度了。發(fā)現免品的口感對于銷(xiāo)量實(shí)在是很重要,所以為什么說(shuō)產(chǎn)品的品質(zhì)最重要呢?如果東西不好喝,沒(méi)喝過(guò)的人完全不會(huì )考慮去買(mǎi),甚至喝過(guò)人說(shuō)這是檸檬味的吧(其實(shí)免品做的都是甜橙,只不過(guò)沖的很淡所以好酸)如果產(chǎn)品口感不錯,就可以吸引顧客購買(mǎi)的欲望,再加上介紹,贈送的小禮品,搞特價(jià)活動(dòng),以及對人體的好處,一些年輕家長(cháng)都比較容易購買(mǎi)。對于最難賣(mài)的是那種老人家帶著(zhù)小孫子逛超市的,用另外一個(gè)促銷(xiāo)員的話(huà)說(shuō),老人家都是“鐵石心腸”。當然也有例外。只能說(shuō)老人家都比較會(huì )過(guò)生活,并且十多元錢(qián)一包的東西他們還是覺(jué)得挺貴的。當然也有例外的。所以我們的消費群體主要針對一些兒童以及一些年輕人。
在屢戰屢敗,重新再戰后,大約看得出哪些人可能購買(mǎi)或根本不會(huì )購買(mǎi),在人多的時(shí)候就能選擇購買(mǎi)幾率大的人介紹。然而超市二樓在裝修,所以東西擺在一樓顯然是放不下的,于是在這么一個(gè)大超市竟然找不到很多東西。這無(wú)疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時(shí)候,到了晚上,人依舊是少的可憐,2、3分鐘也就推過(guò)來(lái)一輛購物車(chē)。耍進(jìn)口才和盡量的保持親和力后,每天的銷(xiāo)量卻只能維持十多袋,顯然是跟不上銷(xiāo)量的,最多的一次也就8月9日賣(mài)了將近30袋。于是公司開(kāi)會(huì )決定,停掉銷(xiāo)量不好的幾個(gè)超市的促銷(xiāo)活動(dòng)。
期間,有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認識了3個(gè)促銷(xiāo)員。綠盛牛肉干的,五洲牛肉干的,還有一個(gè)小廠(chǎng)家叫拿趣牛肉干的。在人少的時(shí)候,吃飯的時(shí)候我們聊一聊。彼此都是大學(xué)生,又同在外兼職,話(huà)題還是蠻多的。然后大約在7號晚上,我正在叫賣(mài),卡夫的導購大姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō),工作的時(shí)候千萬(wàn)不要偷吃免品,我莫名其妙,告訴她我從來(lái)不喝果珍的。她告訴我說(shuō)賣(mài)拿趣的那個(gè)女生被保安抓走了。原來(lái)那個(gè)女生吃了給客人免費品嘗的牛肉干,按照超市規定以及我們上崗前簽訂的工作協(xié)議,是不能偷吃免品的。當時(shí)非常非常吃驚,因為大姐告訴我說(shuō)至少罰500。處罰真的很?chē)绤柊 :髞?lái)聽(tīng)他們說(shuō)的細節是這樣的:保安是穿便衣的,那個(gè)女孩子不認識他,之前我們就知道她會(huì )吃牛肉干,她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味。那保安就在那個(gè)女生邊上,告誡了2次不能吃牛肉干,撞見(jiàn)第三次后,保安問(wèn)她在吃什么,她拿著(zhù)包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見(jiàn)狀就說(shuō)你跟我走一趟。我和另外幾個(gè)促銷(xiāo)員為那女孩子的遭遇感到同情,但從這件事件后我們可以得知,在未來(lái)走向社會(huì )后,工作中的規章制度一定要遵守,無(wú)規矩不成方圓,一定要約束好自己,更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事,得出結論,罰錢(qián)事小,名譽(yù)是大啊!那個(gè)女孩子在這工作第四天,每天三小時(shí)15元的報酬,4天才60元,不但自己罰錢(qián),廠(chǎng)家也要罰錢(qián),真是得不償失啊!
第二天那個(gè)女孩子就再也沒(méi)來(lái)上班了。我卻發(fā)現邊上7,8個(gè)超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著(zhù)什么,猜也猜得到是昨天那件事轟動(dòng)了超市,畢竟在超市工作也挺無(wú)聊的,發(fā)生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話(huà)題,一問(wèn)綠盛促銷(xiāo)員確實(shí)是如此,我們感慨道,是不是我們上了年紀也會(huì )這樣啊。這讓我知道要提升自我素質(zhì)必須表現在一言一行。
實(shí)踐期間還有不得不提的2個(gè)人,就是住在超市樓上一個(gè)11歲的小姑娘,個(gè)頭卻有1米6了,以及她每天抱在手上1歲的弟弟。30號我去交接那天就看到他們了,小姑娘站在促銷(xiāo)員旁邊幫她綁禮品,當時(shí)我沒(méi)多想,看樣子還以為是促銷(xiāo)員的親戚呢。開(kāi)始工作了他們走到我邊上,你一言我一語(yǔ)很快熟絡(luò )起來(lái),她的弟弟尤其可愛(ài),很像寶貝計劃里的小孩子,大大的眼睛,肉肉的臉蛋。每天有客人經(jīng)過(guò)時(shí)我就介紹,沒(méi)人時(shí)與她聊聊,有時(shí)她也抱著(zhù)弟弟與其他促銷(xiāo)員聊天。她的弟弟特別招人喜愛(ài),不光我們幾個(gè)促銷(xiāo)員喜歡,超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了,看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無(wú)語(yǔ)。每天吃飯的時(shí)候她也跟著(zhù)我們,因為她吃飯比較晚。由于工作時(shí)間,有時(shí)晚上我一個(gè)人的時(shí)候都是她陪著(zhù)。就這樣有點(diǎn)形影不離的感覺(jué)。在最后一天工作的晚上,我換衣服時(shí)賣(mài)米的阿姨問(wèn)道我們,我說(shuō)那是小寶貝的姐姐。她說(shuō)那你是小寶貝的阿姨嗎?我說(shuō)完全不認識呀,另外一個(gè)阿姨也感到很吃驚說(shuō)你們長(cháng)得怎么很像。不說(shuō)不知道,一說(shuō)我也覺(jué)得呢。也許是在一起久了的緣故吧,讓大家產(chǎn)生了錯覺(jué)。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子,但他們無(wú)形之中幫我減少工作中的沉悶,帶來(lái)了樂(lè )趣。真的很感謝你們。我是第二天才得知超市促銷(xiāo)活動(dòng)已暫停的。今天晚上去超市拿工衣,找了2圈沒(méi)看到他們,應該是小姑娘吃飯的時(shí)間。很舍不得他們老會(huì )想起他們,打算下次其他促銷(xiāo)員在的時(shí)候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有11歲,只是個(gè)孩子,卻很童真。也很懂事。她還有一個(gè)3歲的弟弟,奶奶在家做家務(wù),父母在外工作,平時(shí)只有她帶帶弟弟,換做是我,應該是做不來(lái)的,別看小寶貝看著(zhù)可愛(ài),卻肥嘟嘟的,抱起來(lái)不是輕松的事,還要處理他的便便。所以說(shuō)窮人家的孩子早當家,還有流言蜚語(yǔ)說(shuō)怎么小孩子帶著(zhù)小孩子。所以啊,只希望那個(gè)小姑娘長(cháng)大了能好好讀書(shū),有一份好的收入,以后就能更好的生活了!
實(shí)踐中收獲了許多也得到了許多。工作中提高銷(xiāo)量的方法,銷(xiāo)售方面的一些知識,一些方法。以及要遵守企業(yè)的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實(shí)踐活動(dòng),使我無(wú)聊的假期變得更有有意義起來(lái),也讓我知道時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值。作為當代大學(xué)生,要有效利用時(shí)間,提升自我素質(zhì),在未來(lái)的時(shí)間要多在我的專(zhuān)業(yè)方面下功夫,爭取一次性考級成功!
這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識,讓我認識到了社會(huì )的一面,認識到了自己的渺小,短短的兩個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。
我所實(shí)踐的單位是我家鄉的一個(gè)濱湖區人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證,更能找到一種神圣的使命感。
通過(guò)實(shí)踐,我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)踐期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的`立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)踐結束時(shí),我的工作得到了實(shí)踐單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)踐期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn)。
買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序審理案件:
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這個(gè)案件案情清晰,事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當事人都沒(méi)有到場(chǎng),雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書(shū)記員,負責記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告:制造機動(dòng)車(chē)公司(公司名稱(chēng)不是記得很清楚,下面只好用原告被告來(lái)代替了)
被告:代理銷(xiāo)售機動(dòng)車(chē)公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機動(dòng)車(chē)運輸給被告,被告訴稱(chēng)資金周轉不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒(méi)有全部?jì)斶€,還有1萬(wàn)6千元的貨款,原告認為被告沒(méi)有合作誠意,便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是,被告曾還了xx元給原告,原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準,所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理:被告所稱(chēng)曾匯款給原告xx元,事實(shí)上,收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識的人,可見(jiàn)被告提供的證據并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現問(wèn)題,要求退貨,被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據提出質(zhì)疑,因原告當事人沒(méi)有出席法庭不能確認事實(shí)真偽,要求與當事人求證后給予答復。
在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對于此案如何判早有結論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來(lái)說(shuō),被告拿出的證據并不充分,法官亦認為如此,這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調解的,并不必弄得要上法庭,在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒(méi)有作出判決,但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續下去,也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。不過(guò)從案件的側面來(lái)說(shuō),我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護自己的利益,說(shuō)明現代社會(huì )的文明程度高了啊。
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多,消費水平也越來(lái)越高,學(xué)生之間的攀比現象,以及社會(huì )上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無(wú)經(jīng)濟收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長(cháng)視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián),而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),初中生如何合理消費、節省開(kāi)銷(xiāo)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標:
1、通過(guò)活動(dòng),調查初中生學(xué)怎樣消費,樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。
2、通過(guò)活動(dòng),正確認識金錢(qián)在現實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀(guān)。
研究?jì)热荩赫{查初中生的零花錢(qián)的數目、來(lái)源、用途,以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費理念。 研究方法:主要采取問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷設計注意科學(xué)性,遵守題目制定的準則——越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)明扼要,層次分明,為確保信度,問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,問(wèn)卷結果不會(huì )對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們如實(shí)回答。
研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調查,收回有效答卷42份。
三、調查結果
表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費情況的調查統計42人
調查內容 調查結果
1、你每月的零花錢(qián)是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上
A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 (可多項選擇) A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來(lái)源
A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項選擇) A買(mǎi)書(shū)籍 B 儲存起來(lái) C買(mǎi)零食 D打游戲 E體育運動(dòng) F買(mǎi)衣服 G朋友聚會(huì ) H其他 A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%
F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%
4、購買(mǎi)一種商品,你首先考慮的因素是 A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流
A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
A 不會(huì )因價(jià)格貴而放棄 B 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 C沒(méi)什么看法 D不應該 A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%
6、你的消費理念或消費風(fēng)格來(lái)自
A父母,因為他們是過(guò)來(lái)人 B兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么
C同學(xué)或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍 D沒(méi)有人,我相信自己的眼光
A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是 A是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 B無(wú)所謂
C現在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 D反對 A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%
8、如果當月零花錢(qián)不夠,如何解決?
A. 向父母要 B. 借 C. 不正當方式 D. 自己賺
A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,你會(huì )如何處置?
A. 用于學(xué)習 B. 用于娛樂(lè ) C. 人際交往 D. 儲蓄 E. 其他
A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%
四、調查結果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長(cháng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲存起來(lái)的的占54.8%,買(mǎi)書(shū)的占50.0%,買(mǎi)零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理,因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,于是很多選擇儲存起來(lái)。學(xué)生要養成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(cháng)身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。
4、購買(mǎi)一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買(mǎi)得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì )買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,浪費金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對時(shí)尚有敏銳觀(guān)察力的時(shí)候,對時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著(zhù)生活水平的提高,人民不再滿(mǎn)足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應該,他們認為沒(méi)必要把錢(qián)浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著(zhù)舒適就行了,沒(méi)必要追求名牌。
6、消費理念或消費風(fēng)格來(lái)源
學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來(lái)源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時(shí)跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢(qián)不夠,如何解決? 當零花錢(qián)不夠時(shí),很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒(méi)有賺錢(qián)能力,所以零花錢(qián)不夠時(shí),首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,會(huì )如何處置?
很多學(xué)生選擇儲存起來(lái)占41.6%。這個(gè)月零花錢(qián)多了,或許下個(gè)月就不夠,為了以防萬(wàn)一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來(lái)。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習慣都養成于青少年時(shí)期,從一個(gè)學(xué)生對待零用錢(qián)的態(tài)度,就能折射出將來(lái)當家理財的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)從小克勤克儉的孩子,長(cháng)大后花錢(qián)自不會(huì )大手大腳:小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨”,讓他感到錢(qián)來(lái)得很容易,長(cháng)大后一不留神,就會(huì )犯下難以彌補的錯誤。通過(guò)這一次的研究性學(xué)習,我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀(guān)念不是一成不變的,它會(huì )在人們的行為中慢慢改變,而行為又會(huì )反過(guò)來(lái)影響人們的觀(guān)念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來(lái)事物的影響,我們應該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個(gè)良好現象,家長(cháng)應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。
一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的這天,假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)潛力的重要途徑,一向來(lái)深受校園的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
校園是一個(gè)小社會(huì ),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,透過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐潛力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有好處的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
2、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,明白要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
高中是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將校園學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式,是培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他K,們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮,在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
今年的暑假,沒(méi)有回家,之前在幾個(gè)學(xué)長(cháng)的影響下作了一些比較周密的假期計劃。這次,不回家留校主要是為了搞一個(gè)假期培訓,關(guān)于中小學(xué)的假期作業(yè)輔導,另外就是對他們的額外教育,所謂拓展式、開(kāi)發(fā)式再教育,目的是為了提高他們對現存教育制度、方式的再認識,進(jìn)而培養他們對今后學(xué)習的熱情。地點(diǎn)就在師大,所利用整合的資源也是作為大學(xué)生我們平時(shí)上課用的硬件設備。為期從放假兩天后開(kāi)始,及7月12到8月20日,預計是這樣的。
暑期培訓輔導,這件事情,其實(shí)在放假前半個(gè)月就開(kāi)始有了籌備,我們這個(gè)團隊有13個(gè)人,大部分為學(xué)長(cháng)、學(xué)姐,大一的只有我和文秘班的一個(gè)同學(xué),大家的興致都很高,畢竟大部分專(zhuān)業(yè)都是師范類(lèi)的,整個(gè)計劃下來(lái),所有的事情如期進(jìn)行,進(jìn)展的很順利。
生源主要就是大學(xué)城周?chē)浇囊恍┑貐^,預計招收很多,但實(shí)際下來(lái)并不如意。但我們并沒(méi)有因為這個(gè)而喪氣,畢竟是第一次,姑且摸索著(zhù)前進(jìn)。可能因為我們所用的資源都是現成的,而且都是大學(xué)生所用的,所以這些孩子興趣很高。針對小學(xué)生,我們重點(diǎn)培養的是他們的語(yǔ)數外三門(mén),另外又加設一些藝術(shù)類(lèi),如美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等。還有一些初中生和高中生,他們是以一對一,或是一對二的方式進(jìn)行的,效果也都不錯,幾個(gè)星期下來(lái),他們覺(jué)得進(jìn)步很大,還有一些同學(xué)說(shuō),開(kāi)學(xué)了要是有機會(huì )還想和我們在一起,幫助他們進(jìn)步,這是對我們最大的鼓舞。正是認識到平時(shí)學(xué)生們學(xué)習的太過(guò)刻苦,所以我們娛樂(lè )結合,也會(huì )臨時(shí)給他們拓展很多東西,同學(xué)們學(xué)的不亦樂(lè )乎。在這群孩子身上,我看的是他們學(xué)習的勁頭和團結的力量。
和孩子們接觸,覺(jué)得他們很聰明又很活潑,這次的經(jīng)歷讓我更加深入放入了解到“寬容”二字的含義,一個(gè)老師做得不僅要知識到位,更重要的還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )關(guān)切與認真。作為一個(gè)老師所擁有的愛(ài)一定要周到、細微,我們做得只有把自己的愛(ài)給每個(gè)孩子,但卻從不能奢求回報。帶著(zhù)一絲興奮,于7月12見(jiàn)到了這群孩子,讓他們做了自我介紹。那一刻,自己站在講臺上,突然之間發(fā)現了原來(lái)很多人都可以?xún)?yōu)秀,就看自己怎么看待,比如,不久之前,會(huì )因為周邊接觸的人都是足以?xún)?yōu)秀的人而黯然神傷,會(huì )因為自己現在什么都不是而難過(guò)。就如暑期期間,清華、北大、南開(kāi)三校返西南聯(lián)大的事情,其實(shí)也沒(méi)有什么,就是覺(jué)得路上就有這么一群人很厲害,我的一個(gè)學(xué)長(cháng)會(huì )因為這件事情而上新聞聯(lián)播,當然事后談起來(lái)他本人并不以此而驕傲。遇到的人很多都是這樣,榮辱不驚,不會(huì )因為自己優(yōu)秀而有所張揚,他們永遠都是以一副很虔誠的態(tài)度示人,優(yōu)雅得體,這就是不同的區別。而這種素養不僅是在其他事業(yè)上應該具備的,而且在教師這一行業(yè)上更應有所體現,作為一個(gè)老師,都應是愛(ài)的使者,應該用自己的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)孩子,給予耐心、給予寬容、給予信心。在對他們的講解中時(shí)時(shí)處處都表現出對學(xué)生的愛(ài)。
這種愛(ài),就是—“潤物細無(wú)聲”。
這樣的愛(ài),讓所有人都會(huì )去佩服,無(wú)論你的位置多高,也無(wú)論你的地位如何卑下,但這又如何,誰(shuí)有權利去剝奪你愛(ài)人或被愛(ài)的權利,所有這些也讓我覺(jué)得更加溫暖,孩子總是天真的,不會(huì )懂社會(huì )的黑暗,也不會(huì )因為自己的怎么樣、怎么樣而傷神,譬如,不優(yōu)秀,不被理解,他們不懂抑郁,他們不會(huì )懂大人的心事,當然此時(shí)的他們又怎么會(huì )懂這世間的種種不幸,或許委屈了哭便是最好的發(fā)泄方式,但是長(cháng)大了,又哪來(lái)的那么多的眼淚要流。所以孩子是幸福的,暑期的培訓實(shí)際上也是對愛(ài)的另一種詮釋。
因為身在其中,我也有這樣的機會(huì )去愛(ài)學(xué)生,愛(ài)人不容易,享受著(zhù)愛(ài)的美好,欣賞著(zhù)愛(ài)的藝術(shù)。帶著(zhù)這份愛(ài)人的心情,再次面對他們,感覺(jué)是如此幸福,雖然很多事情、很多內容關(guān)于愛(ài)的,還是無(wú)法探究,不過(guò)我是幸運的,因為有這個(gè)團體一直給我力量、指導我前行。
培訓完我們一行4個(gè)人去了麗江,回來(lái)順便取道大理又玩了2天,期間幾個(gè)孩子和我打電話(huà),在我爬山的時(shí)候,很是感動(dòng)。晚上回來(lái),又有同學(xué)給我空間里留言,說(shuō),老師,我會(huì )永遠記得你的。那一刻,眼睛有點(diǎn)潮濕,是的,懂的愛(ài)不容易,懂得感恩更不容易。
盡管這次培訓持續的時(shí)間才一個(gè)多月,但這次培訓中,我又學(xué)會(huì )了很多,人的一生中學(xué)會(huì )到很多東西,無(wú)論從內容,還是方式上。但唯一不同的是:這次的學(xué)習是從孩子們身上學(xué)來(lái)的,他們讓我懂得要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆愛(ài)學(xué)習的心,且要你理論付諸于實(shí)踐,在實(shí)踐中積極學(xué)習、不斷成長(cháng),因為很多東西,一經(jīng)實(shí)踐便會(huì )銘記或者刻骨,同時(shí),在生活中還要保持一顆愛(ài)的感恩之心,這樣才能走的更遠。我們做得并不多,還有很多事情等著(zhù)我們------
學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編精心整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎大家分享。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
白天烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)跟隨市旅游局的旅游咨詢(xún)點(diǎn),發(fā)放旅游宣傳品,給市民和游客提供咨詢(xún)服務(wù),這樣的服務(wù)工作非常辛苦,但卻對一個(gè)人口才和交往的培養是一個(gè)很好的鍛煉,微笑的迎接每一位咨詢(xún)者,耐心的回答每一個(gè)問(wèn)題,這是我每天所做的,這幾天我一天天適應,一天天進(jìn)步,很好的培養了我的韌性,體會(huì )到了工作的艱辛!
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,17歲的年齡快以成人,不久就將走上社會(huì ),現在就應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、體驗社會(huì ),適應社會(huì ),為今后的社會(huì )生活做好準備!
一、實(shí)踐目的:
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)科技的迅猛發(fā)展,電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無(wú)地域限制的優(yōu)勢,消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙,我國經(jīng)濟正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟。網(wǎng)上購物越來(lái)越貼近人們的生活模式,網(wǎng)購漸漸被人們所認可,網(wǎng)購的用戶(hù)規模不斷攀升。第×次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統計報告顯示:
截止20××年12月底,中國網(wǎng)民規模達到5.3億,網(wǎng)購滲透率達39.8%。網(wǎng)購給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,網(wǎng)民們不但可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制購物,而且降低了現金交易的流失風(fēng)險,省時(shí)、省力、快捷。然而,許多問(wèn)題也相伴而生,安全性問(wèn)題最為突出,電子支付的安全性和資金流動(dòng)的實(shí)時(shí)性的差距,隱私權的保護漏洞,導致消費者的信息泄露,不法分子有可乘之機。因國內法律建設不完善,產(chǎn)業(yè)結構不合理,市場(chǎng)監管不嚴,假冒偽劣產(chǎn)品充斥,不能試用帶來(lái)的物品質(zhì)量認知差異引起的誠信危機,退貨無(wú)路、退貨困難重重等問(wèn)題。此次實(shí)踐選取七天后悔權之一切入點(diǎn),以“網(wǎng)購退貨的心理探析和法律保護模式”為主題,希望將心理學(xué)分析與法律思維初步結合,剖析與主題相關(guān)的社會(huì )現象以及現象背后本質(zhì)問(wèn)題的探究,為人們的網(wǎng)上購物提供科學(xué)合理的指導,在權益受到損害時(shí)充分運用法律武器捍衛自己的權利,并且給相關(guān)立法部門(mén)提供實(shí)踐結果總結的法律意見(jiàn),以便網(wǎng)購立法更加完善,形成有法可依、有法必依的良好局面。
這次我們本著(zhù)簡(jiǎn)單方便、高校科學(xué)的設想,實(shí)踐主要在網(wǎng)上以調查問(wèn)卷的形式展開(kāi),以廣大網(wǎng)民、電商和消費者權益保護委員會(huì )、工商局的工作人員為對象發(fā)放問(wèn)卷,走訪(fǎng)調查,調查網(wǎng)民們是如何應對物品破損等退貨情節出現,如何與電商進(jìn)行溝通,以及其中出現其它問(wèn)題時(shí)如何解決,同時(shí)分析電商如何應對合理的與不合理的退貨請求,怎樣與消費者溝通協(xié)商妥善處理問(wèn)題以使雙方利益損失減少到最小,利益的天平得以平衡。
此外,我們?yōu)榱俗非笳{查報告的深度與廣度,還對網(wǎng)民與電商的共同責任主體—消費者權益保護委員會(huì )和工商管理部門(mén)的工作人員進(jìn)行了問(wèn)卷調查并且查看了其網(wǎng)購問(wèn)題這一部分的接收和處理情況,努力使我們的問(wèn)卷報告涉及多方面多角度多層次,為主題所涉及的個(gè)人或單位提供良好的參考或借鑒材料。
二、實(shí)踐內容:
1、人員安排
2、時(shí)間安排
(1)7月8日—7月10日:設計調查問(wèn)卷、宣傳單;(附:調查問(wèn)卷一份)
(2)7月11日—7月15日:在不同地點(diǎn)針對不同人群進(jìn)行調查問(wèn)卷填寫(xiě),宣傳單發(fā)放,同時(shí)在網(wǎng)上對廣大網(wǎng)民進(jìn)行問(wèn)卷調查(包括購物者、網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商、網(wǎng)店店主等);
(3)7月16日—7月18日:對調查問(wèn)卷進(jìn)行分析整理,制定一系列應對措施;
(4)7月19日—7月20日:將我們活動(dòng)成果借助不同渠道進(jìn)行宣傳,提高人們的維權意識增強他們的維權技巧。
3、在實(shí)踐開(kāi)始之初由組長(cháng)負責設計調查問(wèn)卷,我利用問(wèn)卷星這一網(wǎng)頁(yè)工具,完成了調查問(wèn)卷的設計,問(wèn)卷共兩套(附錄1、2),一套是針對廣大的網(wǎng)上購物消費群體,共計18道問(wèn)題,內容涉及對象的基本信息的調查(性別、購物經(jīng)歷、網(wǎng)購原因、網(wǎng)站的選擇等等)、網(wǎng)購的具體情況(物品價(jià)格范圍、產(chǎn)品類(lèi)型、能接受郵費的水平和配送時(shí)間等等)、對七天后悔權的了解與看待、退/換貨具體過(guò)程中的問(wèn)題的看法(退貨原因、退貨費用的分配、對商家應對及時(shí)性的評價(jià)、退貨結果、退貨行為對未來(lái)購物影響的評估或者選擇不退貨的原因等等)、最后征集對“七天無(wú)理由退貨”相關(guān)規定的建議與意見(jiàn);另一套是針對電商群體的,共計12道題,內容囊括對電商網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)狀況的基本調查(經(jīng)營(yíng)類(lèi)型、時(shí)間、月銷(xiāo)量等)、涉及七天后悔權的調查(是否常遇退貨、對顧客的退貨理由的看法、是否遵照規定辦理退貨、如何看待“七天”的時(shí)限、郵費由誰(shuí)承擔適合、七天后悔權對店銷(xiāo)量的影響、后悔權存在的利弊等)。
對問(wèn)卷進(jìn)行認真反復的修改之后,作為隊長(cháng)的我即將任務(wù)分配下去,隊員們眾志成城,委身投入到問(wèn)卷的推廣和整理收集上面,我們充分調動(dòng)人脈,為吸引更多人的關(guān)注更在問(wèn)卷填寫(xiě)之后增加抽獎環(huán)節,增加人氣。在這過(guò)程中我們也遇到了一些困難,對調查問(wèn)卷深?lèi)和唇^的人們一見(jiàn)到要填寫(xiě)問(wèn)卷本身已產(chǎn)生抵觸情緒,問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)量少的可憐;填寫(xiě)過(guò)后抽到保險的獎不理解,揚言我們是騙子;原先設定的一周時(shí)間對于高量的問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)量需求日顯不足,我們不得不把實(shí)踐延長(cháng),乞求用時(shí)間來(lái)彌補缺陷。皇天不負有心人,在我們群體人的共同努力下,我們調查問(wèn)卷的來(lái)訪(fǎng)者從開(kāi)始的小于50,慢慢地突破100大關(guān),最后獲得了177份有效答卷。
經(jīng)過(guò)初步的統計分析,我們不難發(fā)現以下一些事實(shí):
1)網(wǎng)購已經(jīng)不是女性的專(zhuān)利,越來(lái)越多的男同胞也加入到網(wǎng)購的陣營(yíng)中,淘寶、京東、亞馬遜、當當等網(wǎng)站憑借其豐富的產(chǎn)品和良好的服務(wù)成為消費者們的選擇對象,網(wǎng)購帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的便捷的福利。
2)廣大消費者尤其是在校大學(xué)生這一群體熱衷于在網(wǎng)上購買(mǎi)服裝鞋帽、圖書(shū)影音、食品、化妝品飾品等商品,價(jià)格多在0—200元之間,并且期待在盡可能快的配送時(shí)間內承擔較少的郵費(10元以?xún)龋?/p>
3)“網(wǎng)購7天無(wú)理由退貨”的規定得到了較多的好評,80%以上的人在對七天后悔權一知半解的情況下因錯發(fā)貨物、貨物積壓或損壞等原因毫不猶豫地選擇退貨,但對于運費的承擔調查顯示商家墊付和消費者給付近似1:1,且73.35%的人表示能夠成功退貨,美中不足的地方是商家辦理退貨的及時(shí)性和服務(wù)態(tài)度與消費者的要求還相差甚遠,長(cháng)時(shí)間的拖欠遠遠超過(guò)了消費者所能忍受的3—7天的處理時(shí)限。商家處理事情的不妥導致退貨周期非正常延長(cháng)、手續繁瑣等,網(wǎng)購中消費者不會(huì )輕易選擇退貨,然而,80.22%的表示退貨的成功與否及其處理的效果會(huì )影響后期的購買(mǎi)決策和行為。
4)問(wèn)及對于“7天無(wú)理由退貨”的規定有何意見(jiàn)或建議時(shí),90%的人都給出了比較中肯的建議和意見(jiàn),集中表現為簡(jiǎn)化退貨手續縮短退貨時(shí)間以督促商家盡快退貨、細化七天后悔權的相關(guān)規定增加其可執行力、通過(guò)延長(cháng)退貨時(shí)限等方法來(lái)軟化退貨要求、平衡雙發(fā)利益注意審查等等。
同樣地對電商給出的答案,我們也不難發(fā)現在受調查的眾多新新網(wǎng)店中,73.21%的店家表示在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,只是偶爾會(huì )遇到退貨,而顧客選擇退貨的理由也多是商品破損、與描述不符、質(zhì)量問(wèn)題等等,但讓商家最不能接受的是顧客以未按規定時(shí)間發(fā)貨而提出退貨。調查也顯示,商家們并不十分看好“七天后悔權”的相關(guān)規定,實(shí)行過(guò)程也只是走馬觀(guān)花似的,電商列舉有些顧客利用不正當理由惡意退貨造成不良影響,增加了經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險與成本。對于七天這一時(shí)限長(cháng)短的看法,42.86%的人認為剛好、28.57%的人嫌太長(cháng)、14.29%的人抱怨太短了、14.29%的人表示無(wú)所謂。當被問(wèn)及郵費應由誰(shuí)承擔一項時(shí),絕大部分的人贊同應有顧客負擔。
當問(wèn)題轉向“網(wǎng)購七天無(wú)理由退貨”對網(wǎng)店的銷(xiāo)量有何影響時(shí),58.93%的受調查者答道無(wú)明顯影響,23.21%的人表示明顯增加銷(xiāo)量,其余的坦言降低了銷(xiāo)量。
第三份材料是來(lái)源于我們蘇州市消費者權益保護委員會(huì )的20××上半年投訴統計分析報告,報告指出20××年半年度互聯(lián)網(wǎng)投訴率95件,20××年上半年256件,同比增長(cháng)169%。資料還顯示遠程購物引發(fā)退換貨糾紛明顯增多,廣告宣傳虛夸:從上半年的投訴數據顯示,共接到有關(guān)遠程購物引發(fā)退換貨糾紛的投訴為295件。同比上升15.1%,占投訴總量的10.4%。從購買(mǎi)途徑上來(lái)看,網(wǎng)絡(luò )購物最多為221件,電視購物為56件,電話(huà)購物為10件,郵購為8件。
一是涉及“7日內無(wú)理由退貨”問(wèn)題糾紛多,退貨處理周期長(cháng)、效率低;
二是家電產(chǎn)品、通訊產(chǎn)品、服裝鞋帽成為退換貨率最高的三類(lèi)商品;
三是引發(fā)退換貨的主要原因是購買(mǎi)到的商品與實(shí)際不符或者存在質(zhì)量、計量等問(wèn)題。受理遠程購物投訴中,涉及虛假品質(zhì)表示投訴112件,占投訴總量的38%。而從遠程購物投訴反映的物品種類(lèi)來(lái)看,主要集中于內衣(38件)、保健品(27件)、數碼產(chǎn)品(19件)。其中商家投放虛假廣告是消費者投訴的主要問(wèn)題。
通過(guò)對問(wèn)卷的簡(jiǎn)單整理,我們可以看出以上事實(shí),就如下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論與總結:
1)引起消費者退貨的關(guān)鍵原因是什么
2)七天后悔權的相關(guān)規定有何漏洞?
3)怎樣讓市場(chǎng)充分發(fā)揮其作用之后,七天后悔權的規定更加人性,兼顧雙方利益,規定更加具體可行?
三、實(shí)踐結果
此次社會(huì )實(shí)踐我們不忘初衷,思考如何能讓調查實(shí)至名歸,打破沉默,喚醒更多的人在權益受到侵犯或不公平待遇時(shí)能勇敢地站出來(lái),捍衛權利!問(wèn)卷法作為最簡(jiǎn)單實(shí)用的調查方法之一,事實(shí)上也完全展現了它的優(yōu)勢。小組成員們通過(guò)對真實(shí)可靠的問(wèn)卷材料的整理、分析,提出了三個(gè)大的問(wèn)題進(jìn)行討論,即在第二部分末尾提及的:引起消費者退貨的關(guān)鍵原因是什么?七天后悔權的相關(guān)規定有何漏洞?怎樣讓市場(chǎng)充分發(fā)揮其作用之后,七天后悔權的規定更加人性,兼顧雙方利益,規定更加具體可行?我們在此將逐一介紹:
1、引起消費者退貨的關(guān)鍵原因是什么?
退貨行為選擇的背后必然一定的理論支撐—原因。探究行為選擇的原因,我們初步將心理學(xué)引入應用—消費心理。準確把握消費者的心理活動(dòng),是準確理解消費行為的前提。而消費行為是消費心理的外在表現。研究消費者在消費活動(dòng)中的心理現象和行為規律有助于我們追本溯源,對于消費者,可提高消費效益;對于經(jīng)營(yíng)者,可提高經(jīng)營(yíng)效益。
常見(jiàn)的消費心理有從眾心理、求實(shí)心理、求便心理、攀比心理等十多種,按照年齡層次可以劃分為少年兒童消費心理(喜歡參照群體,有較強的依賴(lài)性,好奇心強)、青年消費心理(追求時(shí)尚和新穎,展示自我個(gè)性,容易沖動(dòng))、中年消費心理(購買(mǎi)隨欲求穩,注重商品實(shí)用便利)、老年消費心理(精打細算,品牌忠誠度高等);按性別可分為男性消費心理(動(dòng)機形成具有被動(dòng)性,但形成過(guò)程迅速果斷,充滿(mǎn)自信)和女性消費心理(追求時(shí)髦,追求美觀(guān),從眾心理強,有較強的自我意識和自尊心)。
在我們的調查問(wèn)卷中55.37%的人為女性,44.63%為男性。基于消費心理做出行為選擇,站在消費者的角度,男性消費者因其在購買(mǎi)商品時(shí)決策果斷,求實(shí)心理重,十分理性,因自身原因選擇退貨的比較少,在整個(gè)退貨群體中男性也只是占了一小部分;而女性消費者則呈現出完全不同的特點(diǎn),女性顧客們追求美觀(guān),追求時(shí)髦的特性使她們往往經(jīng)不住琳瑯滿(mǎn)目的商品的刺激,尤其恰逢雙日(如12月12日)商家“甩貨”的時(shí)候,女消費者們常常守候在電腦面前等著(zhù)時(shí)間閘門(mén)的開(kāi)啟。瘋狂購物的結果難免選擇了自己不需要或者不滿(mǎn)意的商品。這種不夠理智的消費模式是消費者選擇退貨的直接誘因。從電商的角度分析,提供的商品有瑕疵,發(fā)貨時(shí)間過(guò)于漫長(cháng)等原因導致消費者失去耐心。總之,消費者選擇退貨是消費者本身和電商兩個(gè)方面的原因造成的,我們不能“厚此薄彼”,消費者消費心理作祟和電商不誠信(僥幸)經(jīng)營(yíng)模式是消費者選擇退貨的關(guān)鍵。
2、七天后悔權的相關(guān)規定有何漏洞?
不少電商對“七日無(wú)理由退貨”設置重重障礙。第一,不適用“不理由退貨”的商品標注不明顯,消費者要求退貨時(shí)才告知;第二,將“商品完好”等同于“不影響二次銷(xiāo)售”,退貨標準嚴苛,導致消費者退貨處理周期長(cháng)、效率低,退換貨糾紛多;第三,同意“七天無(wú)理由退貨”卻要收取各種“折舊費”。根據新《消法》規定,“折舊費”毫無(wú)依據。許多商家的“折舊費”是通過(guò)商品頁(yè)面“深度鏈接”方式告知,而未在消費者購買(mǎi)過(guò)程中明確。20××年新網(wǎng)絡(luò )交易管理辦法第十六條(消費者權益保護法第二十五條)作出如下規定:
網(wǎng)絡(luò )商品經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售商品,消費者有權自收到商品之日起七日內退貨,且無(wú)需說(shuō)明理由,但下列商品除外:“(一)消費者訂作的;(二)鮮活易腐的;(三)在線(xiàn)下載或者消費者拆封的音像制品、計算機軟件等數字化商品;(四)交付的報紙、期刊。除前款所列商品外,其他根據商品性質(zhì)并經(jīng)消費者在購買(mǎi)時(shí)確認不宜退貨的商品,不適用無(wú)理由退貨。消費者退貨的商品應當完好。網(wǎng)絡(luò )商品經(jīng)營(yíng)者應當自收到退回商品之日起七日內返還消費者支付的商品價(jià)款。退回商品的運費由消費者承擔;網(wǎng)絡(luò )商品經(jīng)營(yíng)者和消費者另有約定的,按照約定。”法律同時(shí)保障了消費者的損害賠償請求權,規定當無(wú)法通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交易平臺找到銷(xiāo)售者、服務(wù)者時(shí),可以向網(wǎng)絡(luò )交易平臺的提供者追償。七天后悔權賦予了消費者在一定期限內的單方合同解除權,打破了以往消費者因信息嚴重不對稱(chēng)而處于的劣勢地位,用法律形式加以固定,使得權益受到威脅的消費者有章可循,增強了維權的可行性。然而,這種權利受到很大程度的限制。從權利實(shí)行的范圍來(lái)看,后悔的權的實(shí)行領(lǐng)域太模糊,不但法律條文中規定的定做等四大類(lèi)商品不享受7天無(wú)理由退貨,其他“不宜退貨”的商品也不在保護內,如何判斷“根據商品性質(zhì)不宜退貨的商品”;退款貨物“應當完好”在實(shí)際的購買(mǎi)中為了查驗商品的好壞經(jīng)常會(huì )將標簽揭下進(jìn)行試穿,“揭下商標”這一行為是否屬于破壞其完成性的行為,消費者就此還會(huì )有所疑慮;“7日”是否為七個(gè)工作日;如何應對商家的霸王格式條款等疑慮仍縈繞在消費者心間,消費者在為維權的道路上仍然面臨重重阻礙。針對以上疑問(wèn),消協(xié)給出了如下解釋?zhuān)荷唐返耐旰弥干唐繁旧恚黄呷罩笍纳唐方粨Q完成之日起連續七天,包含法定節假日;網(wǎng)絡(luò )交易管理辦法第十七條對格式條款問(wèn)題進(jìn)行了解釋?zhuān)瑥娬{商家有解釋說(shuō)明義務(wù),不得利用技術(shù)手段強制交易以致顯失公平。但是對于不宜退貨的商品的定義新消法并沒(méi)有具體條款解釋?zhuān)@為不法電商的不自覺(jué)提供了可乘之機—利用此“漏洞”來(lái)不斷地擴大不適用無(wú)理由退貨商品的范圍,威脅消費者的利益。
3、怎樣讓市場(chǎng)充分發(fā)揮其作用之后,七天后悔權的規定兼顧雙方利益,更加具體可行?
當市場(chǎng)充分平衡供求、調節好利益的不平衡同時(shí)為商品買(mǎi)賣(mài)提供系統的服務(wù)后,銷(xiāo)售的具體運行就在生產(chǎn)者銷(xiāo)售者、消費者之間發(fā)生,法律作為一種救濟手段的存在,理應在對社會(huì )實(shí)踐充分總結之后設定,適應社會(huì )的發(fā)展。消法不但賦予消費者后悔權和求償權,也間接強化了銷(xiāo)售者的義務(wù),規定銷(xiāo)售者不僅要提供有質(zhì)量保證的商品,還要注重消費者個(gè)人信息的保護,及時(shí)履行告知義務(wù)。
據調查,目前京東等大型電商均作出了7天退貨的承諾,其中行業(yè)龍頭亞馬遜更是將退貨期限寬限至30天,但實(shí)際的退貨過(guò)程并非那么順利,京東、當當網(wǎng)和亞馬遜承諾無(wú)條件退貨,易迅則在退貨條款中設置了障礙。網(wǎng)購商城入駐的大量第三方網(wǎng)店以及淘寶網(wǎng)和天貓上的第三方網(wǎng)店退貨的規定五花八門(mén),退貨無(wú)門(mén)時(shí)有發(fā)生。針對現行規定存在的問(wèn)題,我們組成員紛紛表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。絕大部分人認為應當明細“不宜退貨”的商品類(lèi)別,根據商品的特點(diǎn)、運輸過(guò)程中是否會(huì )發(fā)生損耗等具體明確哪些類(lèi)型的商品免除后悔權;經(jīng)營(yíng)者“應當”退貨并支付貨款——設定了消費者新的責任形式——無(wú)過(guò)錯責任,將所有的責任推給消費者,給惡意退貨者留下檔口,不符合合理性原則,應當充分考慮相關(guān)因素確定適當比例責任,避免責任主體單一化;“消費者支付的貨款”范圍需要進(jìn)一步明確,爭議處理應按照雙方協(xié)議,沒(méi)有協(xié)議本著(zhù)“誰(shuí)過(guò)錯,誰(shuí)承擔”的原則解決,不能無(wú)論經(jīng)營(yíng)者以次充好還是消費者惡意消費都由消費者承擔退貨產(chǎn)生的費用。七天后悔權的規定應本著(zhù)彌補市場(chǎng)調節的不足,調節經(jīng)營(yíng)者和消費者之間的緊張關(guān)系。現行規定仍有許多可修繕之處:
1)消費者“后悔權”行使范圍
新《消法》第二十五條沒(méi)有對“無(wú)理由退貨”的范圍進(jìn)行詳細說(shuō)明,“無(wú)理由退貨”過(guò)程中不應讓消費者出具質(zhì)檢報告。一方面防止經(jīng)營(yíng)者以格式條款“消費者必讀”、“概不退貨”等形式無(wú)限擴大拒絕退貨的范圍,另一方面,排除在后悔權外的商品要細化,減輕惡意消費者通過(guò)退貨牟取暴利,損害合法經(jīng)營(yíng)者的權益。長(cháng)此以往,不僅打擊經(jīng)營(yíng)的積極性,也會(huì )帶來(lái)市場(chǎng)秩序的不穩定。
2)行使方式和期限
退貨費用,應由雙方平攤。一方面,一般情況下要求消費者承擔運費無(wú)疑加重了消費者負擔,且在經(jīng)營(yíng)者蓄意欺詐的情形下,仍由消費者承擔運費似有不公;此外,要求消費者承擔一半運費能一定程度上遏制消費者惡意退貨的情形,七天時(shí)間也足夠平息購物沖動(dòng)的情緒。
“后悔權”期限的起算點(diǎn)表述卻不甚明晰。“收到商品之日起”的規定并未考慮快遞公司積壓商品的情況。鑒于不同的起算點(diǎn)會(huì )影響“七天無(wú)理由退換”的存續時(shí)間及行使效果。我們認為應在消費者簽收商品或是網(wǎng)頁(yè)確認收貨后才開(kāi)始計算。
未來(lái),相關(guān)法律應該明確,經(jīng)營(yíng)者設立限退商品,必須說(shuō)明根據商品性質(zhì)不宜退貨的理由;限退的商品須標注到具體商品上,不能單指某類(lèi);禁止商家在網(wǎng)站發(fā)布一個(gè)“不能退貨”聲明了事;另一方面,需相關(guān)部門(mén)加強監管,消費者提高維權意識、商家自律相互配合,以減少侵犯消費者權益的行為。更重要的是,未來(lái)應該出臺如《侵害消費者權益行為處罰辦法》等法律法規。除了監管部門(mén),第三方交易平臺經(jīng)營(yíng)者要自覺(jué)履行責任。針對第三方網(wǎng)購平臺缺乏有效手段對入駐商家信息的真實(shí)性進(jìn)行驗證,呼吁銀行等系統進(jìn)一步對其開(kāi)放數據,最后,還要建立失信企業(yè)黑名單制度,讓誠信的企業(yè)脫穎而出,失信的企業(yè)被市場(chǎng)淘汰。
帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。
這個(gè)夏日我沒(méi)有選擇躺在家里吹著(zhù)冷氣舒舒服服的看奧運,而選擇了出去實(shí)踐學(xué)習。正是因為有奧運這樣的環(huán)境,更激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心,奧運精神就是挑戰自己。看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,學(xué)會(huì )自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì )所承認,更想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 于是,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
主要有兩個(gè)方面的原因:一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。 總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,既然是實(shí)踐學(xué)習,就要敢于吃苦。
一開(kāi)始,對自己期望很高,一般的活不想干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話(huà),我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。
第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人,可現在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,再加上衛生部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。
于是我找到了一家經(jīng)貿公司。雖然名頭很響,可是我來(lái)是做衛生員,說(shuō)白了就是打掃衛生的。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我:環(huán)境無(wú)法適應你,只有你適應環(huán)境。我不能改變這個(gè)現實(shí),所以我要適應環(huán)境堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作的很輕松,首先把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來(lái),盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一幢高樓的八層,八樓的辦公室特別多,而且天天接待的人也很多。 走廊就是衛生員的戰場(chǎng),尤其是人多的時(shí)候,那種場(chǎng)面讓衛生員看見(jiàn),真是擔憂(yōu),因為人的素質(zhì)有高有低,不知誰(shuí)就不注意個(gè)人衛生,隨地吐個(gè)談啦,亂扔煙頭啦什么的,這方便自己的同時(shí)也增加了衛生員的負擔。所以衛生員就要一遍一遍,不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反復著(zhù)。起初我做的并不好,雖然在家里我也干活,可是和這里的清理是不一樣的,起初力不從心,于是我觀(guān)察老手的清理,向他們請教,為了不打擾他們工作,我經(jīng)常是在旁邊默默地看,不久就駕輕就熟了,于是我抱著(zhù)愉悅的心情快樂(lè )的工作著(zhù),經(jīng)常我們公司的老板還會(huì )從我身邊經(jīng)過(guò),我就非常有禮貌的跟老板打招呼,領(lǐng)班來(lái)檢查時(shí),我也非常謙虛的站在旁邊,我的快樂(lè )表現在我的微笑上,領(lǐng)導都感覺(jué)不錯。休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)班和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,經(jīng)常大家也一起聊天,他們都那么樸實(shí),而且普遍年齡較大,也很關(guān)心我,我從他們身上學(xué)到了很多自己照顧自己的能力,和照顧別人的能力。衛生部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的。”
他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請請教領(lǐng)班,領(lǐng)班還對我說(shuō):“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),我在這個(gè)崗位干了將近10年了,我就踏踏實(shí)實(shí)的工作,你別看那些坐辦公室的天天很讓人羨慕的,但是我告訴你,我在的這10年里,不知道換過(guò)多少人了呢,有些人在工作崗位上上去了,有些人下來(lái)了,上去的少,下來(lái)的多。而我在這里踏踏實(shí)實(shí),領(lǐng)導都看在眼里,現在如果我要走,領(lǐng)導都會(huì )挽留我,我雖然干的是下層的衛生工作,但是也算成功了,起碼現在當上了領(lǐng)班。” 領(lǐng)班還對我說(shuō):“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,不怕累的人就能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,求知欲要非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西,增長(cháng)見(jiàn)識”。
三百六十行,行行出狀元。將來(lái)無(wú)論做什么工作都要持有艱苦奮斗,虛心學(xué)習的作風(fēng),所以任何的學(xué)習只會(huì )對人有益,實(shí)踐學(xué)習受益匪淺,有些學(xué)到的東西無(wú)法用言語(yǔ)表示,卻會(huì )在今后的學(xué)習中潛移默化的發(fā)揮著(zhù)作用。
總結我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我認為是一次成功的,有用的,這次社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我以后學(xué)習起很大的幫助。
在沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐之前,我對社會(huì )一無(wú)所知,經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我懂得了很多知識,雖然時(shí)間很短暫,但是我的感觸很多,下面我對這段時(shí)間的實(shí)踐進(jìn)行報告。
放假之后,我咨詢(xún)了家里人的意見(jiàn),問(wèn)他們同意不同意我去附近的一家酒樓做兼職,他們表示贊成,因為有機會(huì )鍛煉一下能力也是好事。第二天,我就去那酒樓——友誼酒樓,面試了,老板也通過(guò)了,一個(gè)星期之后上班。接下來(lái)的這個(gè)星期我呆在家里,幻想著(zhù)幾天之后在酒樓的工作。呆在家里的這幾天,我負責全部家務(wù),當然也包括準備午餐晚餐。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),爸爸媽媽越來(lái)越顯得蒼老了,爸爸頭上有了白發(fā),媽媽臉上盤(pán)上了皺紋。每一次下班回家,他們都是踏著(zhù)沉重的腳步走上樓梯,我深深地感受到,他們累了,很累。而我呢,在家里負責全部家務(wù)的這幾天,也累,我才發(fā)現原來(lái)家務(wù)是這么的繁瑣,可又不得不做。我不覺(jué)為爸爸媽媽捏了一把汗,一天到晚工作那么辛苦,回家還要做家務(wù),難怪他們蒼老得這么快。
一個(gè)星期過(guò)去了,那天我本來(lái)要去開(kāi)始工作了,但我沒(méi)有去,我選擇了繼續呆在家里。我有能力幫爸爸媽媽處理好家務(wù),給他們下班以后有個(gè)舒舒服服的家可以休息。
接下來(lái)的一個(gè)多月,我除了做家務(wù)之外,我還天天都到爸爸媽媽的工場(chǎng)幫忙。那里的工作可不是簡(jiǎn)單活兒,現在也很少人懂得這工作,我們叫它水泥制件制作。這是份很辛苦的工作,是操重活兒,媽媽總是讓我做些既簡(jiǎn)單又輕便的,但這當然是從她的角度來(lái)形容的了,因為對于我來(lái)說(shuō),那些已經(jīng)足夠讓我累的汗流浹背了。盡管累,那些日子我覺(jué)得很開(kāi)心,因為每天都有很多時(shí)間跟爸爸媽媽在一起,我們一邊工作一邊聊天,特別是媽媽和我,無(wú)所不聊了,她經(jīng)常給我講家族里的大小事,我就跟她講講學(xué)校里發(fā)生的事。至于爸爸,我有時(shí)候會(huì )跟著(zhù)他一起出去談生意,爸爸讓我扮演他的小秘書(shū),負責拿文件,記錄訂單資料等等。平時(shí)在鋪里,有人來(lái)買(mǎi)東西,媽媽會(huì )讓我去接待客人,她說(shuō)客人是上帝,我們要用最真誠的新去對待每一位客人。對于這樣的生活我很滿(mǎn)足,因為很開(kāi)心。跟家人在一起,做什么都有人關(guān)心著(zhù),說(shuō)什么都有人回應著(zhù),這就是天倫之樂(lè )。我后悔自己現在才懂得通過(guò)這途徑多爭取跟他們在一起的機會(huì ),之前我一放假不是在家里玩電腦就是和朋友去逛街,去旅游。我總是比他們兩早半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)“下班”,回到家后,我休息一會(huì )兒就開(kāi)始準備午餐,或者晚餐,一開(kāi)始,我擔心著(zhù)自己會(huì )因為干完活回來(lái)很累,回沒(méi)心思準備飯菜。但是情況并不是這樣,事實(shí)是我比以前更有心思,美頓飯我都會(huì )盡量做得適合爸爸媽媽的胃口,讓他們吃著(zhù)開(kāi)心。我知道這是因為我和他們相處的時(shí)間多了,我們的感情越來(lái)越親密,這源于我對他們與日俱增的愛(ài),對家人豪不吝嗇的愛(ài)。
也許在工作的時(shí)候,我做得不是很出色,但是,我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了,畢竟這是我第一次社會(huì )實(shí)踐,很多東西我都不懂,我在工作中一邊學(xué)習一邊做事,雖然沒(méi)畫(huà)上一個(gè)完美的句號,可是很值得。
實(shí)踐單位:XX水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月10日 至 20xx年7月23日 ,共計14天
一、實(shí)踐目的
似乎是從中學(xué)開(kāi)始,假期社會(huì )實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會(huì )實(shí)踐本應該是由自身自發(fā)參加,但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值,在目前中國教育由應試性轉變的過(guò)程中,毫無(wú)疑問(wèn),強制力遠遠要有效于自制力,為了這門(mén)必修課,我們無(wú)疑要著(zhù)手準備重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認真,我們已經(jīng)是成年人,理應應該去真正的做些什么事情來(lái)鍛煉我們自己,同時(shí)承擔一份自己力所能力的責任。社會(huì )實(shí)踐的形式多種多樣,我們選擇成立愛(ài)心支教團,是因為我們能力有限,我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明,或者去調查個(gè)什么事情,取得多么宏偉的成績(jì),那也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們的資本,就是十年寒窗的積累,在那些落后的地區,孩子們始終把大學(xué)當做多么遙遙無(wú)期的目標,他們包括父母家人的觀(guān)念,都或多或少有一些局限性,的確,大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)家庭的夢(mèng)想,然而教育水平的不發(fā)達再一次造成了困擾,雖然只有十幾天,但是我們會(huì )盡可能把握一分一秒,盡可能為他們解決更多的問(wèn)題,要知道,不會(huì )的東西數不勝數,但是學(xué)習一些基本技巧,那會(huì )如虎添翼。我們在這十幾天中,能夠讓他們感受到關(guān)愛(ài),能夠有所學(xué)有所長(cháng)有所信心有所希望,那當我們在踏上回家的歸途時(shí),可以問(wèn)心無(wú)愧,給孩子們一個(gè)滿(mǎn)意的交代,給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿(mǎn)意的答卷,也是給我們此行畫(huà)上一個(gè)完美的休止符,那便足矣。
二、實(shí)踐內容
本學(xué)期期末考試于7月9日結束,因為實(shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠有近,有XX本省的,也有東北等地,考慮到回家的方便性,我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月10日開(kāi)始。另外,雖然我們已滿(mǎn)18歲,但還是學(xué)生,還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟來(lái)源依舊是依靠父母,初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn):一是選擇在XX鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團隊一起去XX.因為XX是XX本地,加之有本地同學(xué),在語(yǔ)言溝通交流,以及人身安全,包括花銷(xiāo)成本,相對于方案二都有一定的保障,因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn),就是XX市鹿邑縣XX村,之前經(jīng)調查了解,XX村經(jīng)濟水平有限,很多大人都選擇外出打工,所以有很多留守兒童。
隊伍一行13人,相對于其他實(shí)踐團隊人數,有2倍之余,一同乘長(cháng)途汽車(chē)也不方便帶隊,因此我們決定分兩個(gè)小隊出發(fā),第一個(gè)小隊于7月10日早晨到達目的地,負責活動(dòng)正式開(kāi)始前的前期準備,在當地進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳,選定被幫助的學(xué)生,與當地村委會(huì )、政府取得聯(lián)系,出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結的問(wèn)題就是我們的住宿問(wèn)題,我們初定方案是在被輔導學(xué)生的家中,但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問(wèn)題,以及其他方面,因此第一小隊在到達時(shí),經(jīng)過(guò)一天的奔波,熟悉了周?chē)沫h(huán)境,同時(shí)找到了一家小的家庭旅社,所有安排準備就緒,只等與第二小隊會(huì )面。
7月11日早晨,第二小隊出發(fā),經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,在中午到達我們的實(shí)踐地點(diǎn),13位成員碰面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們決定以一對一輔導的教學(xué)方式,早上一起從旅社到XX村,然后各自到各自的學(xué)生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,之后回到各自學(xué)生家中午休,繼續上課輔導,下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。
意料之外,也是情理之中的是,之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時(shí)候,便有很多家長(cháng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門(mén)找到了我們,請求為孩子輔導功課,孩子人數不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導一天,而有的則上午去這家,下午跑到那家。
當然,關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞溫暖,并不是單純的輔導功課,我們也會(huì )將幾家孩子集合到一起,陪他們做游戲,玩得不亦樂(lè )乎。也會(huì )給他們講講高中、大學(xué)的故事,孩子,因為夢(mèng)想,因為單純而偉大,至少,我們能盡可能的多幫助他們,樹(shù)立一些希冀,為著(zhù)他們對大城市、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢(mèng)。
三、實(shí)踐結果
這一次的支教活動(dòng),不論過(guò)程也好,結果也好,都超出了我們的想象,之前總是擔心,因為條件艱苦,會(huì )有成員經(jīng)受不住,打退堂鼓,或者出現消極應付等現象,但是后來(lái)發(fā)現,真的是杞人憂(yōu)天了,我們每天早出晚歸,趕上幾天天氣不好,還要踩著(zhù)各種泥濘,中午簡(jiǎn)單的午休,大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著(zhù)睡上一會(huì )兒,但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累,仿佛看到了每個(gè)人在這次活動(dòng)中的成長(cháng)與磨礪。偶爾傍晚時(shí)分,大家一起出來(lái)散散步,吃一些當地的小吃特色,苦中作樂(lè ),笑的都是那么開(kāi)心,忘卻了白天的辛苦,真的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是感動(dòng),是欣慰,還是什么,我也說(shuō)不清。
這次活動(dòng)的意義,不止是對于我們個(gè)人的成長(cháng),當然還有我們幫助的那些孩子們,孩子的家長(cháng)們不止一次的說(shuō)起,這些輔導對于孩子們的效果,以及我們講的一些其他方面的東西,真的很有作用,臨走的那天,看到給他們的幫助,以及全村人的熱情與贊揚,我們也算是給這一次的活動(dòng),給我們自己,給孩子們,給那些爸爸媽媽爺爺奶奶,交上一份滿(mǎn)意的答卷。
同時(shí),我們經(jīng)過(guò)每天微博的編寫(xiě),也得到了XX媒體的肯定與支持,學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注,宣傳作為華水學(xué)生的形象,也讓越來(lái)越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童,傳遞愛(ài)心,分享感動(dòng),讓愛(ài),在我們的身邊,經(jīng)由我們,蔓延。
四、實(shí)踐總結(體會(huì ))
白駒過(guò)隙,轉眼已經(jīng)過(guò)去了快兩個(gè)月之久,翻翻那些曾經(jīng)的照片,一切情景,好安靜、好熟悉,仿佛如昨日般重現在腦海,再回首,恍然如夢(mèng)。
那段時(shí)間,大朋友和小朋友們一起生活。那段時(shí)間,我們一起計算著(zhù)統計、分數、全等與相似那段時(shí)間,我們一起背誦著(zhù)張XX、李白、遍插茱萸少一人那段時(shí)間,我們一起說(shuō)著(zhù)Whats your name、一般疑問(wèn)句、how、which忘不了大家嬉戲打鬧捉迷藏的日子,忘不了大家頂著(zhù)烈日、踩著(zhù)泥濘的生活、忘不了作為一個(gè)城市人,初次坐上三輪那種意外的淺薄。
還記得臨走的那天,孩子們一窩蜂一樣,把自己精心準備的禮物送給我們,抱著(zhù)我們拍下一張張照片,稚嫩地寫(xiě)下我們的聯(lián)系方式,充滿(mǎn)希望的問(wèn)著(zhù)我們還來(lái)不來(lái)了、什么時(shí)候再來(lái),以至于某幾個(gè)和煦的午后,當我在家享受著(zhù)下午茶時(shí),電話(huà)突然想起,熟悉的孩子聲音回響在耳邊,我們想你們了,像是被誰(shuí)捉弄吃了一口芥末般,眼睛驟然酸酸的,放下電話(huà),一片空虛蔓延,吞噬。
有些時(shí)候總是在想一個(gè)問(wèn)題,我們究竟是為什么來(lái)到這世界上,而來(lái)到這個(gè)世界,我們所做的一切事情,究竟是上天早已安排命中注定的還是為何?人類(lèi),始終是一種復雜的生物,我們在中學(xué)時(shí)代的清純,甚至在孩童時(shí)期被教育的責任感,隨著(zhù)年齡在慢慢地削減,這個(gè)誰(shuí)都不可否認,自私是人類(lèi)的天性,生活中我們每一個(gè)人,都會(huì )或多或少的為自己的利益驅使。當我們走入一片鄉村,正如一句話(huà)所講,城里有著(zhù)鄉下人的夢(mèng)想,而鄉下,則有著(zhù)城里人安心的向往。走在鄉村的街頭,感受到的就是不一樣的氣氛,那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸,正是現在城里很多所感覺(jué)不到的,仿佛就是回家了一般,兄弟姐妹們一起學(xué)習、一起生活。
而我們,要做的事情是讓它更有意義,很多人在網(wǎng)上談?wù)撽P(guān)于支教的黑化,不可否認,在這種世俗功利的社會(huì ),學(xué)分就是大學(xué)生的利益,但是我們自己,作為這個(gè)群體的一份子,就是要通過(guò)我們的行動(dòng),問(wèn)心無(wú)愧,來(lái)抵觸這些負面的影響,擔出自己應該的責任,作為當代的大學(xué)生,不求代表全中國學(xué)生來(lái)樹(shù)立一個(gè)所謂的形象,至少,在我們身邊,那些被幫助的孩子們、家長(cháng)們,能有一個(gè)評價(jià):現在的大學(xué)生,真好!我們長(cháng)大了也要這樣,慢慢的去傳播,去傳遞,那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng),無(wú)論公眾如何去評判,至少我們心里清楚,我們做的,比任何人都優(yōu)秀!
這次活動(dòng),是給那些孩子們愛(ài)心與溫暖,而不是任務(wù),倘若只見(jiàn)一次,留下的,我想便是一生的遺憾與思念吧,所以,機會(huì )時(shí)間有很多,而我們這個(gè)愛(ài)心團體,只是小憩,不是解散,因為我們是family,一個(gè)為留守兒童建起的family,若有機會(huì ),我們會(huì )再次與孩子們相聚,摸著(zhù)他們的頭,說(shuō)一聲:
好久不見(jiàn),我們回來(lái)了。
社會(huì )實(shí)踐報告撰寫(xiě)要求
1、社會(huì )實(shí)踐總結或調研報告要求不少于一千五百字,最好圖文并茂,爭取打印后附在本登記表后面,并將電子文稿保存備用,如不具備打印條件,也可以提交手寫(xiě)稿,但要求字跡工整,標點(diǎn)準確。
2、學(xué)生應以團中央、自治區團委和學(xué)院當年的學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐主題為基礎,結合社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,對社會(huì )問(wèn)題、社會(huì )現象等進(jìn)行一定深度的實(shí)踐、調研活動(dòng),經(jīng)過(guò)自己的思考、總結和分析,撰寫(xiě)一篇真實(shí)、客觀(guān)、可信、反映個(gè)人看法與見(jiàn)解的社會(huì )實(shí)踐調研報告。
3、社會(huì )實(shí)踐總結或調研報告為學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐必需內容,無(wú)總結或調研報告視為未按要求進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
4、實(shí)踐總結或調研報告題目用三號黑體字體,正文用小四宋體,行間距為1.5倍,否則予以退回重寫(xiě)。
暑假一轉眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷(xiāo)售員,并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買(mǎi)東西,我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn):
第一,創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的。現在生活水平提高了,消費水平也會(huì )提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第二,誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。思想匯報專(zhuān)題下聯(lián):您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
第三,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢(qián),供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會(huì )很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交,看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋,看著(zhù)父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū),還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
我相信這個(gè)暑假是我大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)假期。
7月26號這天的上午,在學(xué)校的安排下,我來(lái)到了位于撫順經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,石化一街的嘉吉旗下子公司普瑞納飼料有限公司,開(kāi)始了我難忘而又愉快的實(shí)習之旅。在此之前,我明白我毅然選擇普瑞納實(shí)習的'時(shí)候,我就選擇了一種全新的學(xué)習方式——有別于校園的學(xué)習方式——社會(huì )學(xué)習方式。
我感謝普瑞納給了我這樣的一個(gè)機會(huì ),感謝學(xué)校給了我這樣的一個(gè)機會(huì ),也感謝老師給我提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
在普瑞納學(xué)習的日子里面,除了交到一批新的朋友之外,我收獲的更多的是那些支持企業(yè)不衰的,也值得我學(xué)習的理念以及從實(shí)習參觀(guān)之中獲得的知識與感受。
在普瑞納首先學(xué)的是它的企業(yè)文化。走進(jìn)企業(yè),學(xué)習企業(yè)文化,了解企業(yè)的過(guò)去歷史,當前狀態(tài),發(fā)展前景是每個(gè)企業(yè)員工的必經(jīng)之路。也因為那一堂生動(dòng)而又活躍的課程,讓我當初的拘束感逐漸消失,同時(shí),我也了解到了嘉吉這個(gè)高瞻遠矚的公司是如何憑借著(zhù)它獨有的企業(yè)文化在百年的歷程中依然堅挺并屹立于世界百強之首的原因。企業(yè)文化,嘉吉給他的定義是:企業(yè)所特有的企業(yè)員工所共享的宗旨,最高目標、價(jià)值觀(guān)、基本理念的總和及其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的反應。企業(yè)文化是一種精神,一種規則,一種理念。只有當一個(gè)員工接受并認可一個(gè)公司的企業(yè)文化的時(shí)候,才會(huì )非常樂(lè )意的將自己的一切貢獻給自己所選擇的企業(yè)。而且,當他接受那種文化以后,會(huì )也會(huì )很奇妙的將這種文化傳承下去,對于他而言,這樣的過(guò)程一定很美好,也很享受。同時(shí),作為高瞻遠矚的公司之一,嘉吉追求的一組目標,而賺錢(qián)只是他目標中的其中之一,不見(jiàn)得是他最主要的目標。但是有趣的是:和那些只追求利益,并將它作為核心理念的公司相比較,那樣的公司在盈利上卻是遠遠不及像嘉吉這樣以創(chuàng )造獨特的價(jià)值作為使命的公司。
一個(gè)公司,尤其是一個(gè)成功的公司,會(huì )有他的恪守。嘉吉將核心價(jià)值、使命和愿景作為他的信條。
在普瑞納實(shí)習的日子里,給我印象比較深的是企業(yè)文化里面的價(jià)值觀(guān)。嘉吉信奉的價(jià)值觀(guān)里面每一條都有他自己的解釋說(shuō)明。我覺(jué)得他也是值得我學(xué)習的理念。首先,正直誠信,嘉吉給他的解釋是:做正確的事,無(wú)論其結果如何。這條是我最難理解的。如果僅僅從它的字面意思不難理解。但是,做正確的事,不論其結果如何,我對他思考了很久。何為正確,何為錯誤?個(gè)人的價(jià)值取向的不同導致的執行錯誤與判斷錯誤又說(shuō)明了選擇的重要性。你永遠都有選擇的權利。李經(jīng)理在給我們說(shuō)這條價(jià)值觀(guān)的時(shí)候,希特勒的事例給了我很深的印象。其次,嘉吉的價(jià)值觀(guān)里面的還有尊重他人,全心服務(wù),渴望成功。這些維持著(zhù)嘉吉這個(gè)成功的公司發(fā)展的理念,我相信也會(huì )給我的價(jià)值取向帶來(lái)很深的影響,并且將會(huì )一直影響著(zhù)我走向未來(lái)的職場(chǎng)之路。
記得剛來(lái)到公司的時(shí)候李總對我們說(shuō):雖然公司為你們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習學(xué)習的機會(huì ),但是不管你們將來(lái)會(huì )在哪個(gè)企業(yè)工作,希望你們能將自己所學(xué)的知識用來(lái)服務(wù)中國,發(fā)展農村。你們要知道,走出大學(xué)的校園,你們將會(huì )很少再有像大學(xué)那樣學(xué)習的機會(huì )了,所以,希望你們能把握住大學(xué)的美好時(shí)光的同時(shí),不要忘了掌握一門(mén)外語(yǔ)的重要性,尤其是英語(yǔ)的學(xué)習。此外,通過(guò)這次實(shí)習,你們對企業(yè)有了初步的了解,也希望你們能夠明白人際關(guān)系的重要性,以及學(xué)會(huì )如何與人交流。
李經(jīng)理每一堂生動(dòng)的課堂總會(huì )讓我想到許多,學(xué)到很多,也收獲很多。她給我們講到了嘉吉公司里面的價(jià)值觀(guān)、四元哲學(xué)。同時(shí)我也學(xué)會(huì )了如何尊重他人、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的重要性。
除了李經(jīng)理的精彩講解以外,各個(gè)部門(mén)的經(jīng)理也向我們講解了各個(gè)部門(mén)的職能與作用,讓我更加了解到一個(gè)公司,一個(gè)企業(yè)如何高效的運營(yíng)和安全健康運營(yíng)與各個(gè)部門(mén)以及職員的努力是分不開(kāi)的。也讓我明白,每個(gè)職員都是公司的一個(gè)形象的代表,每個(gè)職員對于公司來(lái)說(shuō)都是重要的。只有做到全員敬業(yè)的公司,才會(huì )讓業(yè)績(jì)更加卓越,讓公司更加的輝煌。
除了了解企業(yè)的文化之外,李經(jīng)理也教給即將走上求職之路的我們一個(gè)面試前該做的準備工作。
撫順的這次實(shí)習,不僅讓我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的知識,也讓我明白了很多為人處事的基本方式,明白了許多道理。同時(shí),也增加了我對著(zhù)手解決問(wèn)題的方式與方法思想上也得到了認識。我相信,這些都會(huì )讓我在以后的職場(chǎng)中更加的理性,為以后更好的投身于服務(wù)企業(yè),服務(wù)中國,貢獻個(gè)人力量做好充分的準備,為將來(lái)走入職場(chǎng)打好基礎,讓自己更加自信的走向迎接我的不可預知的未來(lái)!
我們于6月x日中午到達建始縣三里壩老村村,并安排好相關(guān)事宜。
我們于當天前往當地敬老院商量社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)事宜,并了解老人的一些基本情況為后面的后動(dòng)作準備;之后我們決定自己做飯,說(shuō)實(shí)話(huà),做飯不容易,而作十幾個(gè)人的飯更不容易,但最后我們還是成功了,雖然沒(méi)有吃飽,但將就著(zhù),畢竟出門(mén)在外。 第二天我們前往敬老院,一方面我們陪老人聊天,玩牌,剪花,聽(tīng)他們講故事,借此來(lái)調查老人們健康狀況和了解他們的性格、經(jīng)歷,并且宣傳身體保健小知識、開(kāi)展高血壓調查活動(dòng)。另一方面我們統計了準備進(jìn)行夏令營(yíng)的兒童。
后面的幾天里,我們帶著(zhù)留守兒童和周邊兒童來(lái)到了敬老院,進(jìn)行作文輔導。休息時(shí)間里,我們進(jìn)行乒乓球、滾鐵環(huán)、傳籃球等趣味比賽,而老人為群眾裁判,不過(guò)有的老人也參加了運動(dòng)中。晚飯后到,是特色“文體時(shí)間”,根據孩子們的個(gè)人的愛(ài)好,有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊,有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話(huà)劇啊,有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊,等等。到了晚上,我們同老人看紅色露天電影或者是露天動(dòng)畫(huà)片許多人一起看電影,讓我們,至少讓我感到了家人的味道,我們有多久沒(méi)有和家人在一起看過(guò)電視、聊天了,我們從初中開(kāi)始就住校每個(gè)星期回家的時(shí)間就少,高中抓的更緊,更沒(méi)有時(shí)間了,到了大學(xué)好不容易有時(shí)間了,但因
都在外面女生還會(huì )打電話(huà)回家,男生就沒(méi)有女生打電話(huà)的時(shí)間多,所以我們仔細算下了與家人在一起的時(shí)間真的很少,而我們在一起看電影的感覺(jué)真的很溫馨。。晚上9點(diǎn),活動(dòng)就差不多結束了。我們把一些周邊兒童送回家,還有的是家長(cháng)親自接回家的。這幾天我們睡得不是很好,因為住宿條件不是很好,但大家都在堅持,沒(méi)有人抱怨。
我們也與老人聊天,因為是暑假,所以我們也準備了一些夏季保健方面的小常識,這些可以幫助老人們更好的、更健康的度過(guò)夏天。我們輪流做飯今天到我了,做了番茄炒蛋、炒豇豆、火腿腸炒黃瓜,最重要的是我們團隊的美女霖霖第一次做雞肉,而且做的非常好吃。
本次活動(dòng)很有意義,我學(xué)到了團結的重要,有些事情不是一個(gè)人的力量可以完成的,就像我們發(fā)宣傳單,這只是普通的工作,雖然我們看著(zhù)很簡(jiǎn)單,但真正實(shí)施起來(lái)還是很困難的,我們要耐心講解村民不懂的,比如問(wèn)卷調查,因為問(wèn)卷對象的特殊,我們不能太激動(dòng),所以一個(gè)人不能解決的時(shí)候就需要其他人的幫助。我們是以團隊的形式完成社會(huì )實(shí)踐,這是增加友誼的機會(huì ),因為我們都是團隊不可缺少的一份子,我們只有團結互助才能完成既定的任務(wù),我們在相互幫助的時(shí)候就已經(jīng)讓我們的友誼加深了;我們是醫學(xué)生,以后的工作性質(zhì)決定我們要信任他人,需要他人,而通過(guò)參加這些團隊活動(dòng),我們能夠學(xué)會(huì )信任他人。我們前往的是一個(gè)完全陌生的地方,所以這增加了我們的社會(huì )閱歷和社會(huì )適應力。
20xx暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生假期盡力去完成的一份作業(yè),通過(guò)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們不僅可以豐富自己的假期生活,還能增加自身的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)踐,我們可以知道自己的不足,知道經(jīng)驗的重要不亞于學(xué)歷。這也是沒(méi)為在校大學(xué)生必須重視的一項假期作業(yè)。
本人不才,靠關(guān)系進(jìn)了深圳的一家公司。短短的一個(gè)月實(shí)踐過(guò)程,其中的酸甜苦辣,都銘記在心。
我是這家公司名下的一位服務(wù)員,也就是"waiter".所謂服務(wù)就是為別人提供及時(shí)的幫助。在這個(gè)過(guò)程中,最重要是是禮貌和禮節問(wèn)題。在給予別人幫助的同時(shí),要注意自己的方式方法,要讓別人覺(jué)得你的幫助是出于心里的,你的服務(wù)是可以得到認可的。雖然這些是工作當中的,但是我覺(jué)得對我以后在與人交往的過(guò)程中會(huì )有很大幫助的。同時(shí)也可以幫我改變一些不好的習慣,提高自身的修養。
以上是其一,第二就是口才得到一定的提高。每一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人,都是經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉而成的。而一向不擅言辭的我,通過(guò)這次實(shí)踐,語(yǔ)言組織能力有那么一些提高。在為不同的人服務(wù)的時(shí)候,所要解決的問(wèn)題也不相同,所要組織的語(yǔ)言也不一樣,時(shí)間長(cháng)了,語(yǔ)言組織能力也就會(huì )慢慢的提高。在實(shí)踐過(guò)程中,接觸不同的人,需要解決的問(wèn)題不一樣,所用到的語(yǔ)言技巧也不一樣,時(shí)間長(cháng)了,語(yǔ)言組織能力也就會(huì )慢慢的提高。但是,較好的口才,是建立在良好的自信的基礎之上。剛剛到公司,不僅什么都不會(huì ),而且還帶著(zhù)渾身的羞澀和不自信,慢慢的,通過(guò)模仿學(xué)習,詢(xún)問(wèn)等,不會(huì )的都會(huì )了,那些羞澀和不自信也沒(méi)有了,聲音比剛來(lái)時(shí)也大。最關(guān)鍵是是,那份羞澀和不自信已經(jīng)離我也去,慢慢的開(kāi)始走向成熟了。拋開(kāi)工作上的,在平時(shí)的學(xué)習和生活過(guò)程中,我們也該多一些自信,讓那些羞澀遠離自己。里的事,給我的影響是巨大的,那些傷,那些痛,永遠都無(wú)法愈合。最痛的傷口要用最美的方式包扎,所以我們沒(méi)有任何放棄妥協(xié)的理由。我們要有一顆持之以恒的心。這次實(shí)踐的一切,我都會(huì )銘記在心,不敢忘記。
第四,公司的管理制度讓我不得不佩服。一個(gè)成功的企業(yè)家所領(lǐng)導的公司必定有一套完美的管理制度。公司里的管理人員分工明確,相互之間又有很好的默契,所以公司才能夠正常運行。在以后創(chuàng )業(yè)的道路上,可能會(huì )用到實(shí)踐過(guò)程中我所知道的一些管理方法。這是另外一比財富。
總之,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我變得比以前成熟,最重要的是我獲得了一定的社會(huì )經(jīng)驗,
很高興能有這次實(shí)踐的機會(huì ),它帶走了我的羞澀,和不自信,讓我變得成熟起來(lái)。很榮幸能有這樣的機會(huì ),我想以后還是有這樣的機
第三,不管做什么,我們都應該有一顆持之以恒的心。馬克思之所以能夠完成<資本論>,除了有一個(gè)天才的頭腦和偉大的獻身精神外,還有一顆持之以恒的心。不管環(huán)境有多艱難,不可以輕易放棄,不可以輕易妥協(xié)。我所在的公司,給員工的待遇很差,不論是住宿條件,還是伙食都很差,遠沒(méi)學(xué)校那么舒適。曾經(jīng)想過(guò)要放棄妥協(xié)的我,想要逃避現實(shí)的我,咬咬牙就這么過(guò)來(lái)了。
暑假期間,我有幸參加了xx學(xué)院團委組織開(kāi)展的大學(xué)生骨干掛職鍛煉服務(wù)團。在院團委和xx縣團委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮xx社區,我開(kāi)始了為期半個(gè)月的暑假掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展大學(xué)生暑假掛職鍛煉活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)書(shū)記在《致中國青年群英會(huì )的信》的重要指示精神,深入實(shí)施推進(jìn)青年馬克思主義者培養工程,通過(guò)教育培訓和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng )新能力,實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力,使當代大學(xué)生成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
作為我個(gè)人來(lái)講,能夠參加院團委組織的學(xué)生骨干掛職鍛煉,我感到萬(wàn)分榮幸和自豪,這次有機會(huì )走進(jìn)社區,走進(jìn)基層是一次十分難得的實(shí)踐鍛煉機會(huì ),因為我知道在當今大學(xué)校園,作為當代大學(xué)生的我們缺乏理解主義,只關(guān)心個(gè)人發(fā)展,忽略對民生的關(guān)注,對社區這一基層的了解。通過(guò)社區實(shí)踐,可讓作為大學(xué)生的我們承擔一份社會(huì )責任,為構建和諧社區,建設和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
下面我就談一下在xx縣xx鎮xx社區掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:
作為一名成長(cháng)在農村的大學(xué)生,在這一次真正走進(jìn)社區,貼進(jìn)社區群眾后,使我對社區這又一社會(huì )基層有了更深入的了解。
在xx鎮xx社區實(shí)踐期間,經(jīng)過(guò)多方面調查我了解到,xx成立于2002年8月份,于2006年5月份由原城西社區更名為xx社區,現有工作人員6名,轄區內共有駐單位約40個(gè),居民小組27個(gè),人口8000多人,樓房78棟,于2005年9月搬進(jìn)新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區并籌資金2萬(wàn)余元,先后建起圖書(shū)館、閱覽室、計生服務(wù)室、活動(dòng)室,購置了辦公桌椅,空調并配有辦公電腦等設施,并有xx市“杜鵑花”工程落戶(hù)該社區。
自2002年以來(lái),xx社區在黨支部的正確領(lǐng)導下,在鎮政府和縣民政部門(mén)的精心指導下,在社區群眾的共同努力下,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國居委會(huì )組織法》和《社區自治章程》,扎實(shí)做好居民服務(wù)工作,較好實(shí)現了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng )建、計劃生育、社區服務(wù)四個(gè)委員會(huì ),組成了社區議事委員會(huì ),健全了組織網(wǎng)絡(luò ),制定了相應的職責和制度,規范了管理各項工作步入了規范化軌道,主要做了以下四個(gè)方面的工作:
〈1〉認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩工作,構建平安社區。
〈2〉認真落實(shí)計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會(huì )為主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務(wù)水平。
〈3〉加強文明創(chuàng )建工作,提高社區整體文明程度。
〈4〉拓寬社區服務(wù),打造就業(yè)平臺。除上述四項主要工作外,社區還積極配合上級有關(guān)部門(mén)搞好食品藥品安全監督,預防流行疾病等工作,全心全意做好為社區居民的全面服務(wù)工作。
暑假在xx社區實(shí)踐期間,恰好處在全國上下共迎奧運會(huì )前夕,作為走進(jìn)社區基層的踐行者,我親身感受到社區居委會(huì )在社區安全,文明創(chuàng )建以及拓寬再就業(yè)等方面所作的努力,以實(shí)際行動(dòng)喜迎奧運會(huì )的濃濃熱情。在社區安全方面,對宗教人員建立擋案,做好監督并組織了夜間專(zhuān)業(yè)巡邏隊,進(jìn)一步提高居民安全感。在文明創(chuàng )建方面,社區強化日常保潔,堅持日產(chǎn)日清,確保小街小巷整潔,爭創(chuàng )優(yōu)美,整潔的小區,通過(guò)宣傳創(chuàng )建基本知識和開(kāi)展居民思想道德教育工作,提高居民素質(zhì),重點(diǎn)做好“創(chuàng )安”,“創(chuàng )模”和“五好家庭”建設工作。在就業(yè)方面,社區居委會(huì )積極為弱勢群體服務(wù),把“下崗再就業(yè)”擺上重要議事日程,并設立社區幫扶站,建章立制,從人、財、物上保障再就業(yè)平臺的運行,幫助下崗職工再就業(yè)。xx社區曾榮獲xx市2005年度再就業(yè)先進(jìn)社區光榮稱(chēng)號。
通過(guò)社區實(shí)踐鍛煉,使我在了解社區做什么的同時(shí),也使我親身體驗到社區居委會(huì )在扎實(shí)做好居民工作,全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來(lái)的切身利益,使我認識到黨和政府的關(guān)懷就在身邊。
社區,是我國城鄉最基層的社會(huì )生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),最基礎的是當從建設和諧社區做起。社區實(shí)踐使我認識到要關(guān)注民生,關(guān)注基層,承擔一份社會(huì )責任,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
因而,作為一名大學(xué)生,一名學(xué)生干部,一名預備黨員,在今后的生活中,我將繼續加強自身的培養,努力學(xué)習黨的方針政策,學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識,并與周?chē)瑢W(xué)搞好人際關(guān)系,更多更好的為身邊的同學(xué)和老師們的服務(wù),爭取使自己成為一名有素質(zhì)、有理想、有知識、有能力的大學(xué)生,為黨的事業(yè),為社會(huì )進(jìn)步和繁榮貢獻自己的力量。
今年暑假,我有幸去了一次有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng),在xxx市象山南路洪客隆促銷(xiāo)卡夫果珍。總結這十天以來(lái)的工作,我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事,雖然每天除去吃飯時(shí)間只工作4。5個(gè)小時(shí),但還是讓我體會(huì )到了工作的艱辛,賺錢(qián)的不易。以及在超市的促銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)現,盡管賣(mài)的只是一袋食品,還是發(fā)現社會(huì )的貧富差異巨大,以及人們的素質(zhì)差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修,應該是比較混亂的,卻依然有著(zhù)嚴格的管理系統。
現在從頭說(shuō)起,7月30日在同學(xué)的介紹下來(lái)到卡夫果珍公司面試促銷(xiāo)員,在詢(xún)問(wèn)熱心門(mén)衛大叔后知道在11樓,于是打起精神,坐上電梯,希望帶著(zhù)好的精神面貌去面試。剛下電梯,門(mén)都是鎖著(zhù)的,并且現在時(shí)間還早,約定的時(shí)間是下午2:30。于是決定等到約定時(shí)間前再進(jìn)去。幾分鐘后,另外3個(gè)女生從電梯出來(lái),得知是共同面試的。于是一起進(jìn)去,發(fā)現給我們面試的萬(wàn)姐還沒(méi)到上班時(shí)間。于是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬(wàn)姐。不一會(huì ),竟又來(lái)了好幾人。大約加起來(lái)有10個(gè)左右。
開(kāi)始面試了,萬(wàn)姐逐個(gè)讓我們進(jìn)行自我介紹,包括工作經(jīng)歷以及如何進(jìn)行促銷(xiāo)。我在20xx年暑假是有過(guò)一次促銷(xiāo)經(jīng)歷的,恰好是賣(mài)雀巢橙C,與卡夫果珍是競爭對手。由于之前已有過(guò)幾次促銷(xiāo)經(jīng)歷,并且得知萬(wàn)姐喜歡聲音大的女生,于是悄悄將聲音提高好幾分貝,并且自我介紹起來(lái)挺自信的。將自己的工作經(jīng)歷說(shuō)出來(lái),強調當初的賣(mài)點(diǎn)是雀巢與KFC合作的,這樣容易招染顧客。告訴顧客雀巢橙C在KFC也有賣(mài)的,卻要好幾元錢(qián)一杯。而自己買(mǎi)來(lái)沖的經(jīng)濟實(shí)惠,并且可以掌握濃淡,自己沖調安全放心,以及夏天補充維生素C等常用果珍促銷(xiāo)手法。并且現在在搞特價(jià)活動(dòng)還有小禮品贈送。其他人雖然沒(méi)做過(guò)果珍的促銷(xiāo),卻也是各有特色,有做過(guò)食品的,有做過(guò)化妝品的。都是一些能說(shuō)會(huì )道的女孩子。
看得出來(lái),萬(wàn)姐對我還是比較滿(mǎn)意的,于是讓我選了個(gè)離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個(gè)女孩子。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷(xiāo)或者是未選上。期間3點(diǎn)半又來(lái)了幾個(gè)女生,竟然是遲到的。其實(shí),遵守約定時(shí)間對于面試成功那是非常重要的。下午經(jīng)過(guò)培訓,7月31日去看下現任促銷(xiāo)怎么做的,經(jīng)過(guò)交接,8月1日就能正式上崗了。原定是工作1個(gè)月的。為何只有十天后文交代。
接下來(lái)開(kāi)始培訓了,萬(wàn)姐讓我們準備筆和紙,她報賣(mài)點(diǎn),我們記下來(lái)。掌握了一些產(chǎn)品信息以及賣(mài)點(diǎn)我們開(kāi)始背誦了,“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛(ài)上喝水,歡迎免費品嘗卡夫果珍。現在搞特價(jià)啦,原價(jià)14。4現價(jià)12。9,里面是20條獨立包裝,沖調方便,夏天多喝果珍幫助孩子多喝水,補充維生素C,老少皆宜,老人家喝促進(jìn)人體對鐵和鈣的吸收。并且采用最新堿糖技術(shù),糖尿病人也可以喝現在還送一個(gè)價(jià)值2—3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣(mài)了。順利通過(guò)后。回到家準備明天的交接了。
由于騎車(chē)比較方便,于是31日晚上來(lái)到洪克隆,這里最近開(kāi)始裝修。感覺(jué)超市比較混亂,找卡夫的堆頭找了一圈,發(fā)現擺在角落的冰柜邊上。由于是晚上,人還是比較多的。現任的促銷(xiāo)員正在忙著(zhù)綁禮品。和她打過(guò)招呼后2人隨便聊了聊。發(fā)現竟然是同一所學(xué)校,只不過(guò)她在繼院。并且是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)姐,還是住在同一棟樓(她住4樓,我住1樓)。他是江蘇人,今年暑假沒(méi)有回家,與同學(xué)合租了房子在南昌打工。一個(gè)人在外一定不容易,覺(jué)得她挺厲害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家準備明天的工作了。
1日下午,提早十分鐘到達,開(kāi)始沖調免品,以前在雀巢是導購阿姨沖好了濃度的,這次輪到自己沖了,平時(shí)也不愛(ài)喝這個(gè),大姐又說(shuō)不要放太多粉,后來(lái)才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說(shuō)很酸,有經(jīng)驗后,基本能掌握沖調的濃度了。發(fā)現免品的口感對于銷(xiāo)量實(shí)在是很重要,所以為什么說(shuō)產(chǎn)品的品質(zhì)最重要呢?如果東西不好喝,沒(méi)喝過(guò)的人完全不會(huì )考慮去買(mǎi),甚至喝過(guò)人說(shuō)這是檸檬味的吧(其實(shí)免品做的都是甜橙,只不過(guò)沖的很淡所以好酸)如果產(chǎn)品口感不錯,就可以吸引顧客購買(mǎi)的欲望,再加上介紹,贈送的小禮品,搞特價(jià)活動(dòng),以及對人體的好處,一些年輕家長(cháng)都比較容易購買(mǎi)。對于最難賣(mài)的是那種老人家帶著(zhù)小孫子逛超市的,用另外一個(gè)促銷(xiāo)員的話(huà)說(shuō),老人家都是“鐵石心腸”。當然也有例外。只能說(shuō)老人家都比較會(huì )過(guò)生活,并且十多元錢(qián)一包的東西他們還是覺(jué)得挺貴的。當然也有例外的。所以我們的消費群體主要針對一些兒童以及一些年輕人。
在屢戰屢敗,重新再戰后,大約看得出哪些人可能購買(mǎi)或根本不會(huì )購買(mǎi),在人多的時(shí)候就能選擇購買(mǎi)幾率大的人介紹。然而超市二樓在裝修,所以東西擺在一樓顯然是放不下的,于是在這么一個(gè)大超市竟然找不到很多東西。這無(wú)疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時(shí)候,到了晚上,人依舊是少的可憐,2、3分鐘也就推過(guò)來(lái)一輛購物車(chē)。耍進(jìn)口才和盡量的保持親和力后,每天的銷(xiāo)量卻只能維持十多袋,顯然是跟不上銷(xiāo)量的,最多的一次也就8月9日賣(mài)了將近30袋。于是公司開(kāi)會(huì )決定,停掉銷(xiāo)量不好的幾個(gè)超市的促銷(xiāo)活動(dòng)。
期間,有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認識了3個(gè)促銷(xiāo)員。綠盛牛肉干的,五洲牛肉干的,還有一個(gè)小廠(chǎng)家叫拿趣牛肉干的。在人少的時(shí)候,吃飯的時(shí)候我們聊一聊。彼此都是大學(xué)生,又同在外兼職,話(huà)題還是蠻多的。然后大約在7號晚上,我正在叫賣(mài),卡夫的導購大姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō),工作的時(shí)候千萬(wàn)不要偷吃免品,我莫名其妙,告訴她我從來(lái)不喝果珍的。她告訴我說(shuō)賣(mài)拿趣的那個(gè)女生被保安抓走了。原來(lái)那個(gè)女生吃了給客人免費品嘗的牛肉干,按照超市規定以及我們上崗前簽訂的工作協(xié)議,是不能偷吃免品的。當時(shí)非常非常吃驚,因為大姐告訴我說(shuō)至少罰500。處罰真的很?chē)绤柊 :髞?lái)聽(tīng)他們說(shuō)的細節是這樣的:保安是穿便衣的,那個(gè)女孩子不認識他,之前我們就知道她會(huì )吃牛肉干,她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味。那保安就在那個(gè)女生邊上,告誡了2次不能吃牛肉干,撞見(jiàn)第三次后,保安問(wèn)她在吃什么,她拿著(zhù)包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見(jiàn)狀就說(shuō)你跟我走一趟。我和另外幾個(gè)促銷(xiāo)員為那女孩子的遭遇感到同情,但從這件事件后我們可以得知,在未來(lái)走向社會(huì )后,工作中的規章制度一定要遵守,無(wú)規矩不成方圓,一定要約束好自己,更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事,得出結論,罰錢(qián)事小,名譽(yù)是大啊!那個(gè)女孩子在這工作第四天,每天三小時(shí)15元的報酬,4天才60元,不但自己罰錢(qián),廠(chǎng)家也要罰錢(qián),真是得不償失啊!
第二天那個(gè)女孩子就再也沒(méi)來(lái)上班了。我卻發(fā)現邊上7,8個(gè)超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著(zhù)什么,猜也猜得到是昨天那件事轟動(dòng)了超市,畢竟在超市工作也挺無(wú)聊的,發(fā)生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話(huà)題,一問(wèn)綠盛促銷(xiāo)員確實(shí)是如此,我們感慨道,是不是我們上了年紀也會(huì )這樣啊。這讓我知道要提升自我素質(zhì)必須表現在一言一行。
實(shí)踐期間還有不得不提的2個(gè)人,就是住在超市樓上一個(gè)11歲的小姑娘,個(gè)頭卻有1米6了,以及她每天抱在手上1歲的弟弟。30號我去交接那天就看到他們了,小姑娘站在促銷(xiāo)員旁邊幫她綁禮品,當時(shí)我沒(méi)多想,看樣子還以為是促銷(xiāo)員的親戚呢。開(kāi)始工作了他們走到我邊上,你一言我一語(yǔ)很快熟絡(luò )起來(lái),她的弟弟尤其可愛(ài),很像寶貝計劃里的小孩子,大大的眼睛,肉肉的臉蛋。每天有客人經(jīng)過(guò)時(shí)我就介紹,沒(méi)人時(shí)與她聊聊,有時(shí)她也抱著(zhù)弟弟與其他促銷(xiāo)員聊天。她的弟弟特別招人喜愛(ài),不光我們幾個(gè)促銷(xiāo)員喜歡,超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了,看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無(wú)語(yǔ)。每天吃飯的時(shí)候她也跟著(zhù)我們,因為她吃飯比較晚。由于工作時(shí)間,有時(shí)晚上我一個(gè)人的時(shí)候都是她陪著(zhù)。就這樣有點(diǎn)形影不離的感覺(jué)。在最后一天工作的晚上,我換衣服時(shí)賣(mài)米的阿姨問(wèn)道我們,我說(shuō)那是小寶貝的姐姐。她說(shuō)那你是小寶貝的阿姨嗎?我說(shuō)完全不認識呀,另外一個(gè)阿姨也感到很吃驚說(shuō)你們長(cháng)得怎么很像。不說(shuō)不知道,一說(shuō)我也覺(jué)得呢。也許是在一起久了的緣故吧,讓大家產(chǎn)生了錯覺(jué)。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子,但他們無(wú)形之中幫我減少工作中的沉悶,帶來(lái)了樂(lè )趣。真的很感謝你們。我是第二天才得知超市促銷(xiāo)活動(dòng)已暫停的。今天晚上去超市拿工衣,找了2圈沒(méi)看到他們,應該是小姑娘吃飯的時(shí)間。很舍不得他們老會(huì )想起他們,打算下次其他促銷(xiāo)員在的時(shí)候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有11歲,只是個(gè)孩子,卻很童真。也很懂事。她還有一個(gè)3歲的弟弟,奶奶在家做家務(wù),父母在外工作,平時(shí)只有她帶帶弟弟,換做是我,應該是做不來(lái)的,別看小寶貝看著(zhù)可愛(ài),卻肥嘟嘟的,抱起來(lái)不是輕松的事,還要處理他的便便。所以說(shuō)窮人家的孩子早當家,還有流言蜚語(yǔ)說(shuō)怎么小孩子帶著(zhù)小孩子。所以啊,只希望那個(gè)小姑娘長(cháng)大了能好好讀書(shū),有一份好的收入,以后就能更好的生活了!
實(shí)踐中收獲了許多也得到了許多。工作中提高銷(xiāo)量的方法,銷(xiāo)售方面的一些知識,一些方法。以及要遵守企業(yè)的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實(shí)踐活動(dòng),使我無(wú)聊的假期變得更有有意義起來(lái),也讓我知道時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值。作為當代大學(xué)生,要有效利用時(shí)間,提升自我素質(zhì),在未來(lái)的時(shí)間要多在我的專(zhuān)業(yè)方面下功夫,爭取一次性考級成功!
不知不覺(jué),歷時(shí)一個(gè)月的***實(shí)習過(guò)程已經(jīng)結束。為了給自己的實(shí)習工作作一個(gè)交待,我特別擬寫(xiě)了以下這份***實(shí)習報告。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我往區***實(shí)習,時(shí)間是從20xx年7月15日至8月15日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察職員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的很多不足之處,以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告。
此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂回檔工作。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格(中國報告網(wǎng))要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的進(jìn)步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一題目的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )算帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直以為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )算帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深進(jìn)實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希看。
再有一個(gè)題目就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。
千里之行,始于足下,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我以為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習報告總結也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的題目。
對于自己這樣進(jìn)社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。 學(xué)習法律的終極目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì )上起到重要作用。現代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),是一個(gè)處處布滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部分建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的愛(ài)好,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
以上是我的實(shí)習報告,謝謝大家。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。
當今社會(huì )就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會(huì )去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級的工作,所以我就去了。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,更可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來(lái),但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關(guān)乎公司的利益。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。……
7月3日,在xxxxxxxx中學(xué)校方的熱情歡迎下,開(kāi)啟了“地方教育發(fā)展狀況調研”的實(shí)踐之旅。
有了一次在貢嘎中學(xué)備課、上課的經(jīng)驗后,在xxxx地區xxxx中學(xué)的上課準備變得得心應手,所有準備都緊鑼密鼓的展開(kāi)。這一次,我們11人分成兩隊,一對進(jìn)行校園參觀(guān),一隊進(jìn)行黨建德育等資料的整理,并在下午安排了所有同學(xué)的聽(tīng)課和晚修輔導。
我的第一節聽(tīng)課仍然選擇了初一的英語(yǔ),為了使兩所學(xué)校有所比較。課后,一個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題讓我看到不同,幾個(gè)小姑娘問(wèn)我說(shuō):“老師,為什么英語(yǔ)考試考得不錯但見(jiàn)到老外就一個(gè)詞都想不起來(lái)?”就英語(yǔ)而言,這所學(xué)校更重視應試的筆試教育而忽略了語(yǔ)言真正的美麗——那就是人與人之間的交流溝通能力。雖然貢嘎中學(xué)英語(yǔ)底子較弱但英語(yǔ)對話(huà)能力整體比xxxx中學(xué)強,因為他們更注重課上的交流。我看到啞巴英語(yǔ)不僅僅是這個(gè)地區或縣城的教育問(wèn)題,而是整個(gè)中國教育的問(wèn)題。應試教育近年來(lái)一直頗受非議,但這又是目前最適用于中國的教育方式,因此與其進(jìn)行不間斷地批評,還不如大力的鉆研和傳播補救應試教育弊端的方法。
經(jīng)過(guò)兩天為期的聽(tīng)課,輔導,批改作業(yè)后,我們發(fā)現xxxx中學(xué)也如貢嘎中學(xué)般,英語(yǔ)、數學(xué)和語(yǔ)文較差,于是便有了后五天專(zhuān)門(mén)上英語(yǔ),語(yǔ)文,數學(xué)這三科的課以及課后的輔導。雖然上課時(shí)間僅僅只有五天但希望對他們的學(xué)習方式有所改變。
攜手共進(jìn)夢(mèng)想天空
我們不是師范院校的,也都不知道要怎樣教學(xué)生,但是,我們和同學(xué)們有共同的目標并努力著(zhù),這才是最重要的。
與同學(xué)們在一起的日子不只是上課輔導,我們也曾圍坐樹(shù)蔭下暢談夢(mèng)想與未來(lái)。“我想做飛行員”,“旅行家”“建筑師”……但也有同學(xué)略帶傷感的說(shuō):“夢(mèng)想只是像夢(mèng)一樣的瞎想,對我們走出這片大山都很難。”在那么一番美好的憧憬后,這一句話(huà)必定讓人心刺痛。但也讓我們暗暗下定決心要讓他們重拾信心,堅定夢(mèng)想,幫助他們找到方向。在英語(yǔ)學(xué)習上除了每日與課堂進(jìn)度相符的學(xué)習外,還在課外組織了對話(huà)游戲,組成小組自由表演情景劇,讓他們敢于大膽說(shuō),鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ),并在編寫(xiě)情景劇中注意語(yǔ)法錯誤,同時(shí)能幫助記牢相關(guān)句型。在數學(xué)學(xué)習上,我們安排了同學(xué)在課后準備自己常錯的題型并相互交換和改正,并在課后有老師檢查和改正。短短五天的時(shí)間,我們既完成了課程的進(jìn)度任務(wù),也用輕松有趣的形式帶給他們新的學(xué)習方式。
最后一天的離別,我們班上的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用英語(yǔ)表達了他們的感激和不舍,而更讓我感到高興和感動(dòng)的是看到同學(xué)們眼中那一股重燃的自信和昂揚的斗志。雖然短短的一周并不足以給予這一群學(xué)生很大的改變,但讓我們看到了可以給予他們更大改變的方法,地區教育的發(fā)展,需要的不僅是高端的設備而更是一批能全力付出并能滿(mǎn)足孩子們知識渴求的老師們。
7月11日,我們xxxx實(shí)踐團以“地方教育發(fā)展狀況”為題的時(shí)間終于落幕,我們的實(shí)踐的兩部分也從重外部設備的調查轉為中教學(xué)方式方法的調 查。并深刻認識到:無(wú)論是在山村還是城市,能真正有力的澆灌教育希望的一定是教師的諄諄教誨,硬件設施并不是關(guān)鍵。而這一類(lèi)實(shí)踐也著(zhù)實(shí)能為夢(mèng)想助力,因此,這一次旅途也確確實(shí)實(shí)令我們一行人受益匪淺,滿(mǎn)載而歸。
實(shí)踐地點(diǎn):xxx省xxx市宏圖教育輔導班
經(jīng)過(guò)緊張的期末復習后,很快就來(lái)到令人期待的暑假生活了。其實(shí)在放假前我對這個(gè)暑假就有所打算。去年這個(gè)時(shí)候,我和同學(xué)一起辦了一個(gè)大學(xué)生家教聯(lián)盟,效果還不錯,不讓我的暑假生活變得豐富多彩,也讓我積累了豐富的社會(huì )經(jīng)驗,在膽識,口才,和教學(xué)經(jīng)驗方面都有所獲益。今年本想著(zhù)繼續這個(gè)事業(yè),但是因為學(xué)校放假時(shí)間有點(diǎn)晚,當我回家時(shí),各個(gè)中小學(xué)基本已經(jīng)領(lǐng)完通知書(shū),導致錯過(guò)了最佳的宣傳時(shí)間。雖然這個(gè)計劃不行了,我就重新制定計劃,考慮想去去輔導班打工。
首先我先在網(wǎng)上的招聘網(wǎng)站上看了一些,但是那些招聘要么是地方太遠,要么是需要長(cháng)期工作,都不太合適。第二天,我就一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子出去轉轉,看附近的輔導班還是需要輔導老師。其實(shí)一路上我還是挺害怕的,不知道要怎么說(shuō),不知道怎么面試,不知道是否還要試講,不知道是否會(huì )錄用我找到第一家輔導班時(shí),我在外面躊躇了一會(huì ),不敢進(jìn)去,現在想想,自己還挺丟人的。但是還是要鼓起勇氣的,踏出第一步后,剩下的路便好走了。見(jiàn)過(guò)輔導班的校長(cháng)后,介紹了自己的情況和經(jīng)歷,剛好這里還需要一位數學(xué)老師,我便留了下來(lái)。其實(shí)自己還是挺幸運的,只找了一個(gè)輔導班就安頓了下來(lái)。再回顧一下我以往打工的經(jīng)歷,主要是依托招聘網(wǎng)站和同學(xué)的介紹,不僅走的彎路多而且好多都是一些沒(méi)有技術(shù)含量的工作,能讓自己心儀,能學(xué)到東西的很少。而問(wèn)題的關(guān)鍵就是之前我從來(lái)不敢邁出家門(mén)自己去找工作,可能是放不下面子,也可能是害怕失敗。不過(guò)還好,經(jīng)歷過(guò)更多的事情后,我也在一步步成長(cháng),更加勇敢,自信,閱歷也更多,社會(huì )經(jīng)驗也更加豐富。
我之前有過(guò)幾次家教的經(jīng)驗,但是在輔導班給一群同學(xué)上課還是第一次。萬(wàn)事開(kāi)頭難,在開(kāi)課的前一天,校長(cháng)分配好課程,安排完課表,已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了,這也是這個(gè)假期下班最晚的一天。回到家吃完飯便開(kāi)始了我的備課任務(wù),第一天上課,我一定要認真準備,在內容和時(shí)間方面我也要很好的把握。我的工作是初中三個(gè)年級的數學(xué),當時(shí)備課時(shí)最大的困難就是沒(méi)有課本,因為時(shí)間倉促,也來(lái)不及借,只好從網(wǎng)上搜集資料,找一些練習題。等我準備好時(shí),已經(jīng)快12點(diǎn)了,簡(jiǎn)單的洗漱后,便抓緊時(shí)間睡覺(jué),定了早上六點(diǎn)鐘的表,保證優(yōu)質(zhì)的睡眠,迎接新一天的到來(lái)。
第一天我是滿(mǎn)課,本以為會(huì )很難熬,可能是孩子們都比較可愛(ài)懂事,這一天的課程也很快就結束了,而我也總算是松了一口氣,課本的問(wèn)題慢慢也解決了,工作基本已經(jīng)踏上正軌,有條不紊的進(jìn)行。在輔導班,首先要處理好和學(xué)生之間的關(guān)系。我教的學(xué)生都是偏大一些,如果聽(tīng)話(huà),肯學(xué)習的學(xué)生,非常好管,也不用多說(shuō)。但對于那些貪玩,不懂事的學(xué)生,特別是叛逆期男孩,是我最頭疼的。批評他們時(shí),一些我上學(xué)的時(shí)候不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生老說(shuō)的話(huà)就冒出來(lái)了。“老師,你為什么光說(shuō)我不說(shuō)他們”。“老師,我沒(méi)說(shuō)話(huà)”。“老師,他也說(shuō)話(huà)了,你不公平”。聽(tīng)到這些話(huà),真是讓我又好氣又好笑,不僅回想起當年的學(xué)生時(shí)代,也深刻的體會(huì )到做老師的不易。當然,問(wèn)題還是要解決的,最好的辦法就是下課后單獨找他們談話(huà),他們的問(wèn)題不在于聰明與否,而是對學(xué)習的態(tài)度和認識。作為他們的老師,我不能還沒(méi)有嘗試就把他們放棄,就算不能徹底的轉化他們的態(tài)度,能有一點(diǎn)改變,我也要盡力一試,盡到我的職責,問(wèn)心無(wú)愧。
雖然會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生非常難管,但是大部分,還是非常懂事可愛(ài)的,和他們一起相處,仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中時(shí)光,有時(shí)候,看著(zhù)她們,便想起了曾經(jīng)的我。上課時(shí),我們是師生,相互學(xué)習,友善和睦。下課了,我們是朋友,談笑打鬧,相處愉快。和古靈精怪的他們在一起,我感到很輕松,也很快樂(lè )。
第二個(gè)要處理好的就是自己的本職工作,課一定要按時(shí)備好。在輔導班的后半階段,是對新課進(jìn)行預習。這些東西現在對于我們來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單,但是要把這這些新知識用通俗易懂的方法講出來(lái)還要多花些功夫認真備課,多看一些輔導書(shū),并及時(shí)進(jìn)行相對應的配套練習。在第一次上新課時(shí),我的進(jìn)度就安排的有些快了,那些看似簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)但是學(xué)生在做習題時(shí)卻有好多不會(huì )的,暴露出好多問(wèn)題。這就是我忽略了他們是剛接觸這些知識,很多東西還沒(méi)有完全消化,凡事不可操之過(guò)急。還好我及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題,停下腳步,調整方案,多讓他們多一些練習題,對知識更好的掌握和吸收。
第三個(gè)要處理好的就是和其他各個(gè)老師之間的關(guān)系。我們這個(gè)輔導班總共有七名老師,全部和我一樣都是在校的大學(xué)生,校長(cháng)是一位剛畢業(yè)與河南師范大學(xué)的學(xué)生,很巧的是他也是數學(xué)學(xué)院的,他的專(zhuān)業(yè)是應用數學(xué),并且剛考取的中國礦業(yè)大學(xué)的研究生。我們的年紀,經(jīng)歷都相似,有好幾個(gè)也都是師范學(xué)院的。雖然只有短短一個(gè)月,但我們相處非常融洽,也經(jīng)常會(huì )談?wù)撘恍╆P(guān)于教師資格證,招教之類(lèi)的話(huà)題,有的是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)姐,在以后的生活學(xué)習和找工作方面都給我們提供了很多了建議,也讓我受益匪淺。而我對想感謝的人就是我們的校長(cháng),他在考研方面提供給我更多珍貴的意見(jiàn),講了很多關(guān)于選擇考研學(xué)校,準備什么資料,查詢(xún)哪些學(xué)校信息,如何準備面試等方面的東西,讓我對考研有了更加深入的了解和認識。在培訓班結束的那一天,我們幾個(gè)人一起吃了頓飯,也說(shuō)了很多知心話(huà),建立了很深的感情,也為這個(gè)月的工作劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
打工結束后,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,當然,這些時(shí)間我也要好好利用,開(kāi)始準備我的考研。首先,還是要先制定一個(gè)明確的計劃。早起早睡,上午認真復習數學(xué)分析。同時(shí)也要勞逸結合,下午主要是健身,練習英語(yǔ)聽(tīng)力,洗衣服,打掃家里衛生還有做飯。因為父母忙于工作,家里這些瑣事就由我替他們分擔,盡自己所能把這個(gè)家變得更美好,少讓他們操心。
在這個(gè)假期里,我很充實(shí),不僅依托輔導班幫助學(xué)生使他們的成績(jì)進(jìn)步,自己也學(xué)到了很多東西。在人際交往和待人處事方面都有很大的提升,同時(shí)也為以后進(jìn)入社會(huì )積累了經(jīng)驗。
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