開(kāi)頭埋下伏筆的作文(求一篇埋下伏筆的好作文)
1.求一篇埋下伏筆的好作文
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)：這世界上有一種愛(ài)叫爭取，有一種愛(ài)叫放棄.如果很愛(ài)很愛(ài)，只要有一點(diǎn)希望能在一起，你都要努力去爭取因為錯過(guò)了就是一輩子.如果很愛(ài)很愛(ài)，卻另大家都很痛苦，也許最好的方式就是放手，給對方一個(gè)空間，還他自由.我們無(wú)須對故事的結尾過(guò)多深究既然注定要分手那就索性擺脫一切煩惱大聲說(shuō)一聲：我愛(ài)你.愛(ài)著(zhù)，同時(shí)也放手的. 有些緣分注定要失去的，有些緣分永遠不會(huì )有結果. 或許，從開(kāi)始的開(kāi)始到最后的最后我們誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)；或許，我們之間注定是不可能有任何結果的。
但是，親愛(ài)的，有些東西，有一份回憶就已足夠了。你曾經(jīng)給了我這世上最美的東西，正如你說(shuō)的兩個(gè)互相喜歡的人并不一定要在一起，只要對方過(guò)的幸福就可以了。
親愛(ài)的，真心的祝你幸福，你永遠都是我生命中最美的回憶。 左眼悲傷，右眼快樂(lè ) 右眼說(shuō)，這個(gè)世界上有著(zhù)漂亮的花朵，天空有著(zhù)大朵大朵的白云。
于是，我就看見(jiàn)了藍色的天空，感受到了海浪輕吻腳趾的愜意。 我只是快樂(lè )，一顆心總是不能被自己掌握，長(cháng)發(fā)就那樣在你的目光里飛揚，長(cháng)裙就那樣在季節里飛舞。
我的舞步，只為你。 左眼說(shuō)，終歸你還是影響了我，我本應該是一個(gè)快樂(lè )的女子。
是的，從何時(shí)起，我的左眼不再看見(jiàn)快樂(lè )，只是看見(jiàn)悲傷？原諒我，這一切究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的，而那樣濃濃的憂(yōu)郁又是在什么時(shí)候慢慢陷入血液？許多的日子漸漸逝去，在歲月的長(cháng)河中，那些曾經(jīng)以為永遠不會(huì )忘記的理由，卻還是慢慢淡忘。也許生活的殘酷不過(guò)如此，在人最快樂(lè )的時(shí)候，讓你從高空中墜落，一瞬間粉身碎骨。
左眼寂寞，右眼繁華 午夜，聽(tīng)窗外傳來(lái)的車(chē)駛過(guò)路面的聲音，人群在游蕩的腳步聲，這個(gè)城市總是那樣的奇怪，白日寂寞，夜晚墮落。 是的，寂寞與墮落，總是如影如形，城市越繁華的同時(shí)，人心也就越浮躁。
白日，身邊的每一個(gè)人，包括自己，全部說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)，帶著(zhù)偽善的面具，人性的善良與誠實(shí)在現實(shí)的壓迫下，早已漸漸消失不見(jiàn)，而兒時(shí)曾經(jīng)的美好的期翼，也終歸只是夢(mèng)想而已，在慢慢逝去的日子里，被生活漸漸磨去，變得越發(fā)的蒼白起來(lái)。 于是，左眼在白天里只是看見(jiàn)寂寞及與之伴隨而來(lái)的孤獨，右眼卻在夜晚感受到繁華及與之伴隨而來(lái)的墮落。
左眼寫(xiě)字，右眼閱讀 生活的殘酷，歲月的無(wú)情，社會(huì )的現實(shí)，讓我慢慢學(xué)會(huì )隱忍，于是，所有的思緒，全部流向于文字這個(gè)唯一的出口，在那里面，我哭了，又笑了，我快樂(lè )了，又痛苦了。 現實(shí)生活的磨難，注定，我們太多的心事無(wú)法言明，于是，論壇，成為我們抒寫(xiě)自己喜、怒的地方，文字，寫(xiě)給自己，足矣。
因為愛(ài)，而想，因為想，而寫(xiě)。 因為愛(ài)，而傷，因為傷，而痛。
只是有時(shí)候會(huì )想，也許有一日，我會(huì )走過(guò)這樣的歲月，在老去時(shí)，憶起這么一段往事，心情如花般綻放。 在文字里面清醒，在閱讀里迷糊。
左眼清醒，右眼迷糊 偶爾會(huì )想起“人心隔肚皮”“逢人只說(shuō)三分話(huà)”“識人識面不識心”這幾句話(huà)，一句句翻看，一次次深想，原來(lái)，這個(gè)社會(huì )，只要有人存在，就一定會(huì )有各種事情發(fā)生，你無(wú)法拒絕命運賜予的各種苦難，也沒(méi)有辦法抗拒生命中的小人、貴人，古人就教導我們要帶眼識人，而如今只要去書(shū)店里面一翻看，準能看見(jiàn)一大堆的《慧眼識人術(shù)》《教你作一個(gè)好的上司》之類(lèi)的書(shū)籍。 我是那樣一個(gè)冷血的女子，冷漠地看著(zhù)這個(gè)紛擾的城市，就像看著(zhù)一個(gè)不屬于這里的靈魂一般，有著(zhù)厭倦，卻又無(wú)法抑制地被吸引。
人的兩面性，總是那樣在不經(jīng)意間，在我動(dòng)了離去的念頭時(shí)閃現，然后，無(wú)法抗拒地陷入，縱使早已厭倦，卻無(wú)從逃離，無(wú)法拒絕。 左眼清醒，所以看見(jiàn)寂寞悲傷，寫(xiě)各種頹廢的文字，右眼迷糊，所以看見(jiàn)繁華快樂(lè )，閱盡天下自己喜歡的書(shū)。
左眼鉛華，右眼倒影 戲里人生戲外戲。道只道，誰(shuí)是這演戲的人，誰(shuí)是那看戲的客。
戲里人生戲外戲。道只道，誰(shuí)是這演戲的人，誰(shuí)是那看戲的客。
十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。
千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。縱使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。
夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉 生活總是那么無(wú)奈，那么容易遺忘一些本該不能忘記的事，卻那么難忘一些應該讓他過(guò)去的事。 因為在這里永遠沒(méi)有相逢一笑泯恩仇的瀟灑，更沒(méi)有坐入空門(mén)的淡定。
感情往往不是個(gè)換算單位，不是說(shuō)你付出了多少就該擁有多少的收獲，更不是一聲哭泣一生嘆息換回的一生憐憫。 那是一種緣分一種前世的串聯(lián)。
曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人，前世一定和你有緣，如果他今生真的負你了，那是因為你前生負他，紅塵輪回，無(wú)需計較。 因為我們也是在旁敲側擊轉戰于人與人之間，取得友情 愛(ài)情而辜負甚至傷害了許多你也不知道的感情。
左眼流離，右眼奢華 城市陽(yáng)光下的一切那么美麗奢華。可我卻融入不了。
只是。在選擇和放棄之間，我們一直顛沛流離。
平淡之中往往都透露著(zhù)不平凡，偶爾的在想，是這個(gè)社會(huì )容納不了我呢還是我融入不了這個(gè)社會(huì )。 人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？ 等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。 何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當日愿。
--- 你永遠看不見(jiàn)我眼里的淚，因為你不在時(shí)我才會(huì )哭泣。 時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。
如果我能夠。
2.埋下伏筆的作文可以寫(xiě)什么
我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無(wú)怨。——林肯
阿達約納特，2009年諾貝爾化學(xué)獎的獲得者，她最著(zhù)名的標簽是“從女清潔工到著(zhù)名科學(xué)家”。有人認為她是充滿(mǎn)不理性幻想的所謂科學(xué)家。直到她經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗獲得實(shí)驗成功，質(zhì)疑聲從未停止。“那段日子很艱苦，但我對科學(xué)的欲望和雄心卻從未因此動(dòng)搖。”所以，阿達約納特成功了。就如貝多芬所說(shuō)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是，在不利和艱苦的遭遇中百折不撓。”失敗是替她后來(lái)的諾貝爾獎埋下伏筆。
喜歡黃桐的一句話(huà)：上天沒(méi)有給你的，不是因為你不配，而是因為你值得擁有更好的。
張居正是明朝的一位很有作為的大臣，小時(shí)候的他因為智力太高，被很多人稱(chēng)為“神童”。但由于他過(guò)于張揚和驕傲，在考試中沒(méi)能夠成為“舉人”。這次失敗給了張居正很大的影響，他收起了曾經(jīng)的張揚和驕傲，打起精神重新苦讀，三年后時(shí)間沒(méi)負他，失敗也沒(méi)負他，他終于考取了第一名。最后成為了千古名臣。“張居正”這個(gè)名字被歷史記住了，流傳到了現在。失敗給了他教訓，同時(shí)又為他開(kāi)辟了一條大道，為他后來(lái)的作為深深地埋下了伏筆。因為張居正值得去擁有更好的。
因此，我們要以一顆坦誠的心去接納失敗，才足以收獲成功。
越王勾踐的臥薪嘗膽也是令我們不得不佩服的。吳王夫差率兵把他打敗，對身為越王的勾踐來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最致命的打擊，繁榮富貴在頃刻便化為烏有，權利，王者的至高無(wú)上也不復存在。這是毫無(wú)退路，絕望至極的失敗。但他將失敗化為自己復仇的動(dòng)力，堅定信念，不斷的激勵自己。公元前473年，勾踐親自帶兵攻打吳國，此時(shí)的吳國已經(jīng)是強弩之末，根本抵擋不住越國軍隊。夫差求和無(wú)用，只好拔劍自殺。勾踐又重新做回了自己。忍辱負重，能屈能伸是他的無(wú)價(jià)之寶，他沒(méi)有在失敗的打擊下一蹶不起，堅定的復仇決心讓他戰勝了困難，最后得以成功。
失敗之后又是一個(gè)新的開(kāi)始，哭泣之后又是一個(gè)新的明天，隨時(shí)帶著(zhù)微笑，迎接新的出發(fā)。畢竟失敗是替將來(lái)的燦爛埋下伏筆的。
3.埋下伏筆的作文
風(fēng)依舊呼呼地嚎叫。
我盡快地吃了早點(diǎn)，拿上作業(yè)，奔出了家門(mén)。我極不情愿地挪著(zhù)腳步，不時(shí)裹了裹身上厚重的衣服。
天已大亮，但路上除了一些學(xué)生和幾個(gè)寥若晨星的清潔工，其他人還裹在被窩里。我埋怨并咒罵著(zhù)這鬼天氣，清潔工“刷刷”地清掃聲傳入了我的耳朵……我朝前面望去，只見(jiàn)一位兩鬢早已斑白，衣衫襤縷，風(fēng)燭殘年的老人正吃力地掃著(zhù)街道。
和著(zhù)風(fēng)聲和清掃聲，傳來(lái)了一陣清脆的咳嗽。我心中涌出一股辛酸：真可憐啊，這么冷的天氣，他不在家安度晚年，享受天倫之樂(lè )，卻……思緒還沒(méi)有完，只見(jiàn)那位老清潔工彎身在地上揀起了一個(gè)黑壓壓的東西，并涌手擦了擦……我頓生疑惑，我快不步跑向前去，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，他用那布滿(mǎn)老繭的雙手打開(kāi)了錢(qián)包，里面露出可一疊百元的鈔片。
他迅速地合攏，小心翼翼地放在兜里。然后，他收拾完器具，沖沖地離去。
我的心里頓是冒起一夠無(wú)名也火，踩著(zhù)腳，捶著(zhù)胸，邊走邊罵著(zhù)：“糟老頭子，人窮志更窮！見(jiàn)錢(qián)就拿，真是一副窮三濫的相……”也不知是由于生氣還是寒冷，我的全身上下熱乎乎的……中午，我放學(xué)歸來(lái)，又路過(guò)這條街，也瞧見(jiàn)了那個(gè)掃街的老頭兒。我頓時(shí)心生一陣憤怒，想他投去了輕蔑而憎恨的目光。
我想：清潔工就是清潔工，唉……下午上學(xué)，我又路過(guò)這里，那個(gè)老頭兒依舊在那掃街。一個(gè)漆黑的墻壁上，有一張宣傳紙。
我頓生疑惑，怎么沒(méi)被撕掉，這里可是不準貼這類(lèi)的！我用眼睛一掃而過(guò)，卻看到了“失物招領(lǐng)”四個(gè)大字。我頓時(shí)來(lái)了興趣，繼續下看：本人王##在這里拾到了一錢(qián)包，里面有尚多貴重東西，丟失人可到本人家中認領(lǐng)……我頓時(shí)覺(jué)得是青天霹靂，我仿佛看到了失主焦急的神態(tài)……我的視野模糊了，不知怎地，那位若不經(jīng)風(fēng)的老清潔工在我眼中無(wú)形的擴大，擴大……。
4.有用到伏筆的作文
《生活中的困難》
人生的道路中往往會(huì )遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì )做出偉大的事來(lái)，因為一點(diǎn)困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識。
有次，老師說(shuō)家庭'相關(guān)的作文">；家庭作業(yè)是背書(shū)，我一聽(tīng)悶了，我最討厭背書(shū)了。一回到家寫(xiě)完了其他作業(yè)立刻跳到床上，慢慢的開(kāi)始背書(shū)了。可是過(guò)去了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，還是不太熟。我當時(shí)急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見(jiàn)我這樣就陪我一起背，不一會(huì )我就背會(huì )了。克服了這個(gè)困難我也有收獲，我知道了怎么背書(shū)其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒，這四個(gè)字。別的什么也不想，只想著(zhù)怎么背它，過(guò)一會(huì )就解決了！
曾有個(gè)記者采訪(fǎng)一個(gè)被美國8所著(zhù)名大學(xué)錄取的個(gè)姐姐。記者問(wèn)：“你在實(shí)現夢(mèng)想'相關(guān)的作文">；夢(mèng)想時(shí)遇見(jiàn)困難怎么辦？”她回答說(shuō)：“認準自己要做的事情，把其它事情簡(jiǎn)化，集中精力，堅持不懈，這樣困難也就容易克服了。”記者又問(wèn)：“你從克服困難中得到了什么？”她：“得到了自信，得到了勇氣，同時(shí)志向也越來(lái)越高遠。”這么說(shuō)一個(gè)被美國8所著(zhù)名大學(xué)錄取的人，一生中就一直靠克服困難來(lái)得到自信、勇氣和志向來(lái)成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗的機會(huì )，千萬(wàn)不要錯過(guò)，要去面對學(xué)習到更多知識。
解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話(huà)：我們現在碰到的每一個(gè)困難和問(wèn)題在世界的某個(gè)地方一定出現過(guò)，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過(guò)難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話(huà)“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎！”就可以了。
困難只是一時(shí)的，選擇繞道將會(huì )后悔一生；選擇面對將會(huì )獲得知識。由你們自己決定！
5.有曲折埋下伏筆的精彩故事作文
爬山是一種很有趣的娛樂(lè )活動(dòng)。在我的記憶中，就有過(guò)這樣一次開(kāi)心、愉快、難忘的經(jīng)歷。
那年，我才八歲。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假里，爸爸帶我回老家了。干什么哪？——回老家避暑。那里山清水秀，氣侯也很涼爽，非常適合避暑。
一天，我看村子里的大哥哥風(fēng)風(fēng)火火的從門(mén)口跑過(guò)，我很好奇，就追上去問(wèn)：“你們去干啥了？這么高興？”“哦，我們去爬山了，那可是頂有趣呀！你讓你爸爸帶你去玩吧。”他們笑得合不攏嘴。
我真羨慕他們啊！第二天，我纏著(zhù)爸爸，讓他帶我去爬山，一開(kāi)始爸爸不同意，但爸爸拗不過(guò)我，只好答應了。爸爸往手提袋里裝了一些水和兩塊手帕。一切都準備好了，隨時(shí)可以出發(fā)。
到了下午，隨著(zhù)爸爸“出發(fā)了！”的一聲號令，我立即飛奔向前，爸爸也不甘落后，別看他手里拿著(zhù)袋子，其實(shí)跑得可快了！
不一會(huì )，我們就到了山下。
剛開(kāi)始，我還跟得上爸爸，可走了沒(méi)一會(huì )我和爸爸就拉漸漸的開(kāi)了距離。“哎呦！”我從山坡上滾了下來(lái)。我很生氣。本來(lái)身上就出汗了。在一滾，不就成了大土球。真是羞死人了！
突然，爸爸從手提包里拿了一個(gè)亮晶晶的東西從我面前晃了一下，轉身就走。我心想：“肯定不是什么好東西。一定是爸爸騙我的。”可轉念一想：“萬(wàn)一真的是什么好東西，那我不就虧了？”于是，我站起來(lái)開(kāi)始向山上前進(jìn)。爸爸見(jiàn)狀，又加快了速度。我好累呀！爸爸怎么那么有精神那？“慢點(diǎn)，爸爸！等等我。”我吃力的向爸爸喊著(zhù)。可爸爸卻說(shuō)：“要是等你的話(huà)，那好東西不就歸你了？想要就得追上我，來(lái)呀。”他轉身就跑。為了得到好東西我也只好加油、加油、再加油我鼓足了勁，使勁往山上爬。
到達山頂時(shí)，爸爸已經(jīng)到了。我連忙找他要好東西，他拿出來(lái)給了我。嘿！原來(lái)是一瓶水呀！我也渴極了，就打開(kāi)瓶蓋，痛痛快快地喝了一口水。爸爸看到我像個(gè)土人一樣邊說(shuō)：“你看你，來(lái)擦一下臉。”說(shuō)完便拿出一塊手帕，我接過(guò)手帕一擦，呦！手帕變得都是泥。我真臟。坐在山頂上，風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，我感到這一天很快樂(lè )。
從此，我明白了一個(gè)最普通，又最難做到的道理：看準目標，努力向前我們就會(huì )成功！
6.人與人之間的關(guān)愛(ài)作文（前面埋下伏筆）
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起著(zhù)決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但是她的話(huà)語(yǔ)便讓我改變了看法，讓我認識到了學(xué)習的重要。
這次月考，我考砸了，正當我為此而悶悶不樂(lè )的時(shí)候，她出現了。我和她在路上走著(zhù)，當時(shí)我正埋怨著(zhù)這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著(zhù)。正當我不說(shuō)話(huà)時(shí)，她突然插了進(jìn)來(lái)，她非常認真的說(shuō)：“要難大家一起難，你考不好，你應該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎么錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話(huà)，每一句都記在我的心中，每一句話(huà)都深深的溫暖著(zhù)我的心。她說(shuō)的都是對的，我并不應該在試卷上找原因，而應該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來(lái)，把錯題整理出來(lái)，然后，我倆又把所有的錯題互相說(shuō)出解題的過(guò)程，直到我來(lái)弄懂了為止。
這次的談話(huà)真是讓我感觸深刻，雖然她的成績(jì)很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補英語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)朋友不重要？誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要？正是有了朋友的關(guān)愛(ài)，我才敢認識自己的錯誤、從今以后，我會(huì )更加努力，為我明年的考試做好準備！
7.運用伏筆的作文
伏筆：文章或文藝作品中，在前段里為后段所作的提示或暗示。例如，冰心的作品《小桔燈》的第一自然段，特意交代竹凳、墻上的電話(huà)，暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件打上交道。果然，第三自然段中，小姑娘“挪動(dòng)竹凳” 、“登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話(huà)器” ，原來(lái)，小姑娘的媽媽生病了，她想打電話(huà)叫醫生來(lái)為媽媽看病。這些物件的提前出現，為故事情節的發(fā)展埋下了伏筆。
由上可知，為下文做鋪墊與為下文埋下伏筆這兩種寫(xiě)作方法在某種程度上來(lái)說(shuō)，它們是有相通之處的，它們都有為下文服務(wù)的共同目的。
