呼喚號召試的作文開(kāi)頭結尾(呼喚作文結尾)
1.呼喚作文結尾
夜深了，窗外蟲(chóng)兒的鳴叫聲傳了進(jìn)來(lái)，時(shí)間是這樣的匆匆，又將迎來(lái)新的一天，帶著(zhù)濃濃的睡意，我睡了，只因為我太累了，太困了。
新的一天，又是新的開(kāi)始。望向遠方，我將心底的感情輕輕呼喚，讓它彌漫開(kāi)去。風(fēng)起了，呼呼地吹動(dòng)滿(mǎn)地的落葉，夾雜著(zhù)一種感情，一種積累已久的感情。望向遠處，靜靜眺望，浮出那么一種思想：人不是天生喜歡墮落的，卻為何墮落？帶著(zhù)疑問(wèn)，將它收藏。
看天空依舊，看樹(shù)木依舊，看大地依舊，只是莫名間，有那么一種感覺(jué)失落了。只因為我又看見(jiàn)了你，墮落的你。不知不覺(jué)中憂(yōu)傷擴散開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)中，這一切已充滿(mǎn)悲涼。我輕輕地將呼喚托付，讓風(fēng)兒捎給你，而呼喚在你的面前是如此的蒼白無(wú)力，于是我失落了。可曾記得，你也擁有過(guò)呼喚？我相信呼喚出現過(guò)，但為何你卻要舍它而去，去選擇遺憾？看透你的人，卻看不透你的心，你的內心是怎樣的一種？怎樣的一種。
飛旋在我四周的呼喚，總是一次又一次的引領(lǐng)著(zhù)我，而面對著(zhù)你，我不懂了，為什么人生總有那么多的苦惱。
呼喚激勵著(zhù)我，讓我過(guò)好每一天；呼喚提醒著(zhù)我，在我犯錯的時(shí)候。呼喚使我感動(dòng)，平凡的人們感動(dòng)著(zhù)我。時(shí)間轉眼而逝，是該醒了，將呼喚據之門(mén)外的人們。那冰封的心靈請接受呼喚的沐浴吧！人不是天生喜歡墮落的，面對呼喚，我想你不應該墮落，因為這世上還有很多的東西值得我們去擁有，去珍惜。
輕輕地將呼喚放在心上，心田慢慢地被滋潤，讓呼喚將一切消融，前行的道路我們將勇往直前。陽(yáng)光依舊，卻不曾有過(guò)，心中的呼喚將最美麗的太陽(yáng)燃燒，火紅的歲月，激情的我們，邁開(kāi)有力的步伐向理想的目的地前行。
不要再墮落，不要再悲傷，不要再灰心……呼喚會(huì )將這一切抹去，正如春天的到來(lái)，所有的一切會(huì )復蘇，一切都是新的開(kāi)始。輕風(fēng)吹過(guò)，將枯葉卷遠；陽(yáng)光燦爛，將一切溫暖；細雨霏霏，將萬(wàn)物灌溉。一切是如此的美好，請相信這是一個(gè)美好的開(kāi)始。
我由衷的將呼喚托付給風(fēng)兒，讓世界充滿(mǎn)美好。
2.綠色呼喚 作文（要求：開(kāi)頭結尾扣題）
幾年前在蘇北老家，隨爸爸到親戚家喝喜酒。
開(kāi)飯時(shí)，哇，滿(mǎn)屋的香氣，滿(mǎn)屋的神奇，那帶有魔力的香氣直撲口鼻，把腸胃攪得翻滾，不禁吞在口里，香酥酥，軟柔柔，那感覺(jué)就如小時(shí)候委屈時(shí)，媽媽輕摸著(zhù)我的臉，那種舒暢，那種愜意。這時(shí)，主人無(wú)不驕傲地對我們說(shuō)：這是無(wú)錫大米！哦，除了音樂(lè )老師跟我們說(shuō)過(guò)無(wú)錫有個(gè)瞎子阿炳及他的《二泉映月》外，這“無(wú)錫大米”，大概是無(wú)錫的又一張城市名片吧！ “有這么香的米，無(wú)錫的城市該多美啊！”那時(shí)我想。
2005年春季開(kāi)學(xué)，我被無(wú)錫市碩放職業(yè)學(xué)校錄取，從此，我便陶醉于曾經(jīng)攪動(dòng)我腸胃的“香米”之中。 每當開(kāi)飯鈴響起，香氣直撲口鼻。
無(wú)錫大米真讓人垂涎欲滴，每頓都打著(zhù)飽嗝，這也成了我打電話(huà)時(shí)向老家同學(xué)炫耀的資本，好多同學(xué)都嘖嘖贊嘆哩！ 為了更多地了解無(wú)錫，每當雙休日，我便和同學(xué)騎車(chē)到郊區游玩——馬路兩旁塊塊稻田，秋天來(lái)臨，甩動(dòng)的大稻穗透著(zhù)驕傲，就如驕傲的太湖廣場(chǎng)。 然而，一年過(guò)后，隨著(zhù)開(kāi)發(fā)區越來(lái)越多，稻田被毀，一幢幢高樓林立，工廠(chǎng)、小區，一座連一座，當我再到“郊區”游玩時(shí)，“郊區”已向后退了五公里，時(shí)而有被圍墻圍起來(lái)的荒地，也是野蒿滿(mǎn)地，仿佛向工廠(chǎng)、向小區哭泣。
突見(jiàn)幾片綠油油的稻田，就如沙漠中稀有的綠洲。 去年，米價(jià)上漲，純正的無(wú)錫大米越來(lái)越少。
從此，無(wú)錫米 免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng) 香離我們而去，身在無(wú)錫，吃無(wú)錫大米竟成了奢侈品，難怪蘇北同學(xué)說(shuō)，吃老家的米不想家啊！老師說(shuō)，無(wú)錫是全國著(zhù)名的優(yōu)質(zhì)大米產(chǎn)區，是解放前的“四大米市”之一啊！ 開(kāi)發(fā)建設，發(fā)展無(wú)錫經(jīng)濟沒(méi)有錯。我們呼喚無(wú)錫的規劃設計者們，在經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，合理利用地球賜于我們的每一寸土地，多一片綠地，就多一份和諧，就多一份希望，也就多一份燦爛的未來(lái)…… 據記載：無(wú)錫的錫山在秦朝時(shí)有錫，后來(lái)錫礦挖完了，無(wú)錫城因此得名叫“無(wú)錫”！那么，若干年后，無(wú)錫會(huì )不會(huì )因不產(chǎn)米而更名為“無(wú)米”呢？。
3.初一語(yǔ)文,作文題目,呼喚開(kāi)頭怎么寫(xiě),謝謝
讓靈魂流淚的聲音
“媽媽的呼喚”，這是一個(gè)能打開(kāi)所有人記憶之窗、情感之門(mén)的作文題目。面對著(zhù)它，我不知道該用怎樣的語(yǔ)言描述我的心情。我只能說(shuō)，這是一個(gè)感動(dòng)得足以使我的靈魂流淚的話(huà)題。
時(shí)光因此而倒流，流回到我那只懂得快樂(lè )而不知道憂(yōu)傷的年齡。
那是一個(gè)雨過(guò)天晴的傍晚，天邊火紅的晚霞像一塊燃燒的綢子，將天空裝飾得絢爛、華貴，在它的下面，一群玩耍的孩子，如同一群快樂(lè )的小燕子，嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去。
“凌子——，吃飯啦！”忽然，天空飄來(lái)一聲呼喚。我仰起頭，順著(zhù)聲音尋找，在樓上敞開(kāi)的窗口，一張親切熟悉的笑臉：“凌子，吃飯啦，快回來(lái)！”我不覺(jué)得餓，想耍賴(lài)，玩夠了再回去：“媽媽?zhuān)缘氖鞘裁达埌。俊薄按竺罪垼瑹貂庺~(yú)！”哇！這么誘人的飯菜！媽媽的話(huà)音還沒(méi)落，我三步并兩步地跑回家。果然，飯桌上擺好了白白的米飯，香噴噴的松花江大鯉魚(yú)。這頓飯，我吃得很飽，很香；那飯、那魚(yú)的味道，是我一輩子也忘不掉的。以至于那以后，每天在外面玩耍，都會(huì )不自覺(jué)地等待從天空飄來(lái)媽媽那一聲“凌子——，吃飯啦”的呼喚。以至于到了我有了自己的家，還抵不過(guò)兒時(shí)那頓“大米飯、燉鯉魚(yú)”的誘惑，曾幾次按著(zhù)媽媽的作法嘗試著(zhù)自己去做，可就是怎么也做不出當年媽媽做的那頓飯的味道來(lái)。媽媽說(shuō)：“那是在那個(gè)國家每人每月只供應1斤大米，吃一次江鯉魚(yú)差不多要用去一家人兩三天的生活費的年代才能吃出的味道啊！” 媽媽的話(huà)著(zhù)實(shí)讓我慚愧了好一陣子，那時(shí)，我怎么只從媽媽的呼喚中，聽(tīng)懂了她給我的快樂(lè )，卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)出媽媽的憂(yōu)傷呢？
那是在那個(gè)被現實(shí)扭曲了的年代剛剛結束的時(shí)候，好像一夜之間祖國發(fā)生了巨變。一天，媽媽興奮地把一張《人民日報日》放在我眼前，上面有一條爆炸性的消息，國家恢復了高考制度。我沒(méi)有媽媽那樣激動(dòng)，因為，我覺(jué)得高考與我這個(gè)讀著(zhù)“紅寶書(shū)”完成了中小學(xué)學(xué)業(yè)的人來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有什么相干。幾天后，見(jiàn)我沒(méi)有什么反應，媽媽便與我坐下來(lái)進(jìn)行了一次談話(huà)。她說(shuō)；“多好的機會(huì )，幸好趕上了，試試吧！”我說(shuō)：“心里空空的，拿什么去試？”她說(shuō)：“生活是公平的，別總是以為受捉弄的只是你。”我沉默。她又說(shuō)：“女兒，讀書(shū)才能改變你們這代人命運的道理你總該懂吧？”我還是沉默。“你怎么，怎么鼠目寸光呢！”我依然想沉默，可是，當我抬起頭與媽媽的目光相撞時(shí)，我的堅持軟化成了兩行滾燙的眼淚，媽媽那失望又企望的眼神，就是一種無(wú)聲的卻足能使你心靈的堤岸坍塌的呼喚，喚醒了我感悟母愛(ài)的那支頑固的神經(jīng)，喚來(lái)了我戰勝自己的勇氣。于是，懦弱的我變得堅強，于是，我開(kāi)始挑燈夜戰，廢寢忘食。結果，我以較好的成績(jì)成為了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的最初年代里的百里挑四。如今，回頭去看與我同齡的人，大多雖兩鬢斑白，卻仍在為衣食奔波、憂(yōu)慮，我從內心感激母親的高瞻遠矚。
4.綠色呼喚 作文（要求：開(kāi)頭結尾扣題）
幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。
綠色生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。 晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。
綠色這是大自然恩賜給我們的生命 之色。看群林披翠，萬(wàn)山青蔥，那一片片綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。
何必發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆，夕陽(yáng)西下，群林盡染，“綠”是一道永不褪色的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；何必懼怕嚴寒酷暑的降臨，那層層疊疊的綠為我們抵擋炎炎烈日和冰冷刺骨的寒風(fēng)，無(wú)論白晝，無(wú)論夏冬。就更不用說(shuō)什么氧氣的制送、水源的儲積、氣候的良性循環(huán)之類(lèi)的份內之事了。
“綠”不僅僅只裝扮我們的家園！ 大自然是大方的，但也絕不是一只可以隨意扭捏的軟柿子，如果我們不好好地珍惜，必定遭到殘酷的懲罰。河水的暴漲，泥土的松塌，河床填高，河堤的坍垮，就足以吞噬我們銜泥結草好不易建起來(lái)的家園，這是一點(diǎn)就明的道理，更不用說(shuō)其它的遠期或隱形損失了。
可是，仍然有人：樹(shù)，照樣濫伐；礦，照舊亂采；煙囪，依然吐出那墨色的濃煙；工廠(chǎng)，依舊排放那混濁的污水。一些整日生活在水泥圪塔之中的城市居民，他們在自己的陽(yáng)臺上種上一丁點(diǎn)兒的綠，那是一種何等的渴盼啊！而在農村，毀林毀田，“如棄草芥”，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現牛羊”的意境則會(huì )此景“只應天上有”，人間哪得幾回瞧，甚至于只能成為一抹遙遠的記憶！“皮之不存，毛將焉附”，向大自然無(wú)休止地貪婪地索取，絕不是能真正擺脫貧窮與困境的良策“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，有朝一日，我們不得不為自己的愚蠢加倍地付出：土地沙化、資源枯竭、地球“裸露”、“酸雨”肆虐，等等不一而足。
讓我們目睹一下一些可怕的事實(shí)吧：由于濫砍濫伐，全球每年減少4000平方公里的森林面積，五分之一的物種瀕臨滅絕；每天約有25000兒童因缺水而死亡每年往海里傾倒20余頓生活垃圾，其中包括不少可立斃海洋生物的有毒物質(zhì)；每年生產(chǎn)3.3億頓有害物質(zhì)；大中的二氧化碳含量上升到3.3%。1988年9月，60多頭鯨魚(yú)沖到澳大利亞海邊集體自殺。
鯨啊，你是自絕于海洋的污濁，還是自絕于人類(lèi)的兇殘？ 可以毫無(wú)夸張地說(shuō)，每一次污染，就增加一次死神對人類(lèi)的召喚！每再增加一次污染，便使這種召喚以滴血的方式更加濃烈！ 生命要永恒，綠，必須永恒！ 那么，在綠色生活中，人應當站在什么位置上呢？說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，人是大自然創(chuàng )造的，而且是個(gè)比較年輕的生物，最長(cháng)也不過(guò)幾百萬(wàn)年。人類(lèi)最有智慧，最有能量，但終究是自然界中的一員。
自然界是個(gè)相互聯(lián)系、相互依存、相互作用的整體。人在自然界中，有其應有的位置，應該發(fā)揮應有的作用。
但是，現在是有點(diǎn)過(guò)分了，過(guò)分到依強仗勢，唯我獨尊，恣意妄為，不顧一切。說(shuō)得不客氣一點(diǎn)，是越來(lái)越跋扈，越來(lái)越貪婪，越來(lái)越短視。”
大量的事實(shí)擺在眼前：動(dòng)物瀕危，森林銳減，環(huán)境污染，自然災害和化學(xué)疾病頻繁……怎樣才能掙脫這種困境呢？我想關(guān)鍵是要正確認識大自然和自己，把位置擺正。而幫助我們擺正位置的理論基礎就是生態(tài)學(xué)。
我們是生活在大自然之中，而不是凌駕其上；我們對大自然不能采取掠奪的態(tài)度，而必須與大自然和諧相處，并在這個(gè)基礎上重新調整好人類(lèi)自己的觀(guān)念和生活。正視當前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費的病變現實(shí)，擺脫物質(zhì)富裕而精神貧乏的困惑，提倡追求一種精神自在、不受物役、天人共泰的瀟灑生活。
這是一個(gè)新的、非同尋常、不容易做到的課題，但必須努力去做。這就是我們現在所提倡的生態(tài)倫理、生態(tài)道德和生態(tài)文明。
而且應該從我做起，從身邊做起，從現在做起。
5.“呼喚”為話(huà)題的作文
春風(fēng)的呼喚
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份和諧——
“有誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓個(gè)坐位？謝謝！有誰(shuí)愿意……”服務(wù)員在公交車(chē)上多次呼叫著(zhù)，可大家卻無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)個(gè)還是坐在自己的位置上。過(guò)了5分鐘左右，一位斷腿的青年拄著(zhù)拐杖說(shuō)：“我的位置給你坐吧！你站在那別動(dòng)，我去扶你過(guò)來(lái)。”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份友誼——
“啊！”隨著(zhù)這一聲的喊叫，同學(xué)們的目光落到了操場(chǎng)上，這位同學(xué)抱著(zhù)腳在地上打滾，原來(lái)是這位同學(xué)的腳扭去了。同學(xué)們蜂擁而至，爭著(zhù)搶著(zhù)要扶這位同學(xué)去校醫室。老師站在旁邊會(huì )心地笑了，仿佛看見(jiàn)了早晨的朝陽(yáng)。
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份親情——
“我的乖孫女，來(lái)，把這個(gè)雞腿吃了。”爺爺把一個(gè)大雞腿夾到我的碗里。
“爺爺，謝謝你！我不要吃，還是給你吃吧。”我又把放在我碗里夾到了爺爺的碗中。“乖，再這樣，爺爺就不喜歡你了。”雞腿又到了我的碗中。“爺爺，吃嘛！你再夾到我的碗中，我就不疼你了……”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份鄉情——
天公不作美，烏云密布，馬上就要下雨了。“李二嬸去哪了呢？她的衣服還掛在外面呢！”“她去打油了。”天黑得陰森，天氣很冷。豆點(diǎn)般大的雨下下來(lái)了。只看見(jiàn)劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來(lái)，放進(jìn)了李二嬸的家中。李二嬸回來(lái)知道了這件事情，他們兩個(gè)對眼微微地笑了。這笑容被時(shí)間所定格。
春風(fēng)的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。
------------------------------- 那一聲呼喚
自從上了初中，媽媽好像變了一個(gè)人。從以前的慈母變成了嚴母。每天總是把“不”掛在嘴邊，每天只會(huì )對我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)不準不檢查！”“雙休日白天不準看電視！”“不準看與學(xué)習無(wú)關(guān)的課外書(shū)！”“不準……”每當媽媽開(kāi)口與我講話(huà)，我都感覺(jué)到她的嘴唇要揚起說(shuō)“不”的弧形。我漸漸與母親疏遠，心與心之間也隔了一層無(wú)形的薄膜。
吃過(guò)晚飯，我照樣回房寫(xiě)作業(yè)。媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，看我在做《政治》，便問(wèn)我其它幾門(mén)主課做好了沒(méi)有，我說(shuō)還有一門(mén)。媽媽就開(kāi)始嘮叨：不是說(shuō)沒(méi)做好主課之前不準做副課作業(yè)嗎？你怎么這么不會(huì )安排是時(shí)間呀！難怪成績(jì)總是上不去……“我真得很想忍住，試著(zhù)耐心地聽(tīng)媽媽的嘮叨，但我終究無(wú)法忍受，大聲嚷道：“課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的！我也是有頭腦，有思想的！不會(huì )胡亂安排時(shí)間的！”說(shuō)完，我竟不由自主地沖出家門(mén)……
我躲在樓梯口的一個(gè)不被主義的角落里，暗自抽泣。難道是我錯了？不！我沒(méi)錯！知識與知識之間是不會(huì )分主次的！難道真的是我錯了嗎？對，是我錯了！即使是媽媽說(shuō)錯了，我也不應該對她這么大聲的講話(huà)，甚至在沖她嚷完以后，還一個(gè)人跑了出來(lái)，這是對媽媽的極不尊重！
樓梯口傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，是媽媽?zhuān)〉覜](méi)有跑出去，可能是自尊心在作怪！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身影來(lái)回地找尋著(zhù)，在樓梯口，她輕聲卻焦急地呼喚著(zhù)：“孩子，你在哪里？媽媽把整個(gè)小區都找遍了。媽媽知道你在小區里，你就出來(lái)吧，就當原諒媽媽?zhuān)际菋寢尩腻e！”我走到了媽媽面前，媽媽立刻緊緊地摟住我，仿佛摟著(zhù)一個(gè)稀世珍寶，生怕我會(huì )再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁，淚水奪眶而出……
媽媽的那一聲愛(ài)的呼喚，蕩漾著(zhù)愛(ài)的聯(lián)誼，消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。
6.以"呼喚"為話(huà)題的作文
心靈的呼喚曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽(tīng)取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航！ 是的，聽(tīng)從心之召喚。
既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開(kāi)歷史的冊頁(yè)，你會(huì )看到商紂王不納良言，只落得家破人亡，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。
而當你關(guān)閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無(wú)垠藍天上自由翱翔。 是的，聽(tīng)從心之召喚。
別去想那些把無(wú)數庸者掩埋的蜚短流長(cháng)，也別計較“木秀于林，風(fēng)必摧之”的“積毀銷(xiāo)骨”的力量。你悲傷，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。
別人指手畫(huà)腳時(shí)你巋然不動(dòng)是一種榜樣，別人的非議與指責只會(huì )更好地映襯出你的勇氣與度量！只要問(wèn)心無(wú)愧，你的腳步便走得穩當。位高權重時(shí)選擇他人的勸誡還是無(wú)休止的褒獎？榮譽(yù)加身時(shí)選擇他人善意的勉勵還是諂媚的頌揚？欲壑難填時(shí)選擇無(wú)休止的自我膨脹還是一句箴言——“無(wú)欲則剛”？只要堅守心靈之燈對真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向！是的，聽(tīng)從心之召喚。
別讓雙眼被道聽(tīng)途說(shuō)的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過(guò)夸張。無(wú)論對人對事，千萬(wàn)不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩！揚棄中多幾分審視與估量，選擇中找準真理的重量。
當歧路亡羊，墨子會(huì )嚎啕大哭，是因為沒(méi)有心靈之燈為他導航；孟子“當今之世，舍我其誰(shuí)”的霸氣，就是“當仁不讓”思想下的個(gè)性張揚。當你不熟悉情況，多詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)，恰好似“入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁”，是找到捷徑的良方；可是正直與良知要求。
你這樣或那樣時(shí)，你就該勇往直前，千萬(wàn)別回避，別退讓?zhuān)÷?tīng)取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤(pán)吸收。當你有心靈之燈為你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛(ài)你的和你愛(ài)的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光！===============================如今的生活因忙碌而令人覺(jué)得充實(shí)。
近來(lái)，我的日子變得越加的繁忙。竟使我懷疑：地球是不是轉得快了？快得使我再也擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間去想些無(wú)關(guān)學(xué)習的事了。
然而，在我內心的深處卻有一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)什么——那個(gè)聲音忽隱忽現、若有若無(wú)，但我堅信它的存在，因為它使我久久地不能靜下心來(lái)看書(shū)。
可惜那個(gè)神秘的呼喚很快地被埋沒(méi)在書(shū)海中了。直到那一天： 一切都沒(méi)有什么特別的，我如平日一樣匆匆地走在回家的路上，數著(zhù)沒(méi)有做完的作業(yè)。
忽然遠處傳來(lái)孩童的嬉笑聲——這清脆的笑聲不知被施了什么魔法，竟能穿過(guò)城市的喧囂，使我停下匆匆的腳步，尋聲而去。
是它！是那個(gè)聲音呼喚著(zhù)我不知不覺(jué)地來(lái)到這里，我驚訝地自言自語(yǔ)，“這就是那個(gè)聲音在呼喚的嗎？這就是我的心所呼喚的嗎？”——幾個(gè)七、八歲的孩子帶著(zhù)幾個(gè)更小的孩童在綠草地上盡情地玩耍。他們的小書(shū)包凌亂地躲在草叢里。
晚霞把他們那天真浪漫的小臉照得紅彤彤的。
忽覺(jué)得此景此人是那么的熟悉。啊，對呀！這里不正是我兒時(shí)的樂(lè )園？我也曾經(jīng)像他們那樣和我的小伙伴一起游戲。
那時(shí)的時(shí)間總是過(guò)得很慢：每當紫藤花開(kāi)后，我和小伙伴就會(huì )相約在這里。我們努力地跳著(zhù)蹦著(zhù)摘那些長(cháng)而扁的豆莢，然后攤開(kāi)手掌看對方的成果，相視一笑。
我們呼喊著(zhù)把豆莢拋向遠處，接著(zhù)飛奔過(guò)去比誰(shuí)丟得更遠。丟得遠的那個(gè)拍手歡呼，而另一個(gè)也笑著(zhù)、嚷著(zhù)要再比一次。
那時(shí)的快樂(lè )就是如此的簡(jiǎn)單！ 當我沉浸在回憶的時(shí)候，笑聲漸漸地散去了。想必是被父母叫回家去了吧。
我能想象他們是多么得不舍離去。這樣也好，此時(shí)這片草地只屬于我一個(gè)人了。
我真的好想去擁抱我的小天地！我的心早已飛去，可是不知為什么我的雙腳卻好像被什么東西束縛住了，不敢逾越半步。只能感嘆：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”
就這樣那個(gè)呼喚再一次被無(wú)情地埋沒(méi)了，但它并沒(méi)有消失。 我將永遠記得那一次和媽媽一起去放風(fēng)箏。
我并不善于放風(fēng)箏，因此風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力掙扎了一陣子，便悲慘地落了下來(lái)。媽媽她也不會(huì )放風(fēng)箏，卻爭著(zhù)要試一試。
她一反常態(tài)地跑著(zhù)跳著(zhù)，拖著(zhù)風(fēng)箏滿(mǎn)世界地跑。這時(shí)，一個(gè)小孩指著(zhù)媽媽說(shuō)，“這個(gè)阿姨像我那樣放風(fēng)箏！”我起初有些生氣，但看見(jiàn)媽媽是如此的快樂(lè )，似乎年輕了十歲！媽媽笑著(zhù)呼喚我過(guò)去，頓時(shí)我內心深處的那個(gè)聲音終于沖破了種種阻礙向著(zhù)天空呼喊出了，“回來(lái)吧，我的童年！” 然而，時(shí)光一去不復返，童年是不可能回來(lái)的。
但是，可以喚回那顆童心——一種年輕、美好的心態(tài)。 在繁忙的生活中，請不要忽略了心中的那個(gè)呼喚。
我因此幸運地喚回了那顆丟失了許久的“童心”！ =============================。
7.以呼喚為話(huà)題的作文
時(shí)代的呼喚
暖暖的陽(yáng)光照射在布滿(mǎn)青苔的墻頭，一只小貓小心翼翼的在上頭走來(lái)走去。每到這時(shí)，老貓就在一旁怒目圓瞪，恨不得跳上去把小貓給拽下來(lái)，卻似乎沒(méi)有勇氣踏上那略微滑膩的墻頭。終于有一天，小貓從墻頭摔了下去，落到了墻的另一頭，老貓叫著(zhù)，無(wú)可奈何。可小貓居然在呼救無(wú)援的幾天后，奇跡般地回到了母貓的身邊。然后又開(kāi)始了漫長(cháng)的墻頭之旅，而老貓，依舊只在一旁干瞪眼。
一個(gè)真實(shí)的故事映入眼簾，我不禁對小貓產(chǎn)生了由衷的敬佩。雖然稚嫩，卻走上了狹小的墻頭，于是它探索、它實(shí)踐，盡管有傷痛――這不正是我們的時(shí)代所須要的精神嗎？
無(wú)限發(fā)展的社會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)限的未知，等待我們去發(fā)現。無(wú)論是自然科學(xué)，還是社會(huì )科學(xué)，甚至日常生活中的小事，它們所蘊藏的道理都不是顯露在膚淺的表象。因此，我們需要探索，需要實(shí)踐，需要開(kāi)拓。這是社會(huì )發(fā)展的原動(dòng)力。
想想上古時(shí)代，正是經(jīng)歷近千年的探索和實(shí)踐，人類(lèi)結束了茹毛飲血，刀耕火種的年代，否則，我們現在可能還是猩猩一族。
放眼近代社會(huì )，務(wù)進(jìn)者數不勝數。15世紀末，達珈瑪首次完成從西歐繞過(guò)非洲南端直達印度的航行，開(kāi)辟了東西方向的海上通道，對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。英國物理學(xué)家波義耳一生勤于思考，善于探索，對紫羅蘭進(jìn)行深入研究，發(fā)現了石蕊特性，加工成酸堿指示劑。19世紀末，倫琴教授經(jīng)過(guò)近3年的實(shí)驗后，發(fā)現了X射線(xiàn)，為醫學(xué)界作出了貢獻。但是，這并不是說(shuō)僅僅有探索精神就足夠了，還必須具備實(shí)踐的毅力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。探索和實(shí)踐本來(lái)就是密不可分，相輔相成。被譽(yù)為史家之絕唱的《史記》是司馬遷行萬(wàn)里路，親身實(shí)踐的結晶；氣象學(xué)家竺可楨以實(shí)踐為根基，數十年如一日，記錄了大量氣象情況，為探索我國的氣象規律作出巨大的貢獻。
哥白尼曾說(shuō)過(guò)，人的天職在勇于探索真理。躊躇滿(mǎn)志的人，總是馬不停蹄的在黑暗中摸索，尋找答案。經(jīng)歷漫長(cháng)的實(shí)踐過(guò)程，經(jīng)歷無(wú)數次失敗，毅然前行。有的人取得成功；有的人卻依然失敗，但他們那可貴的探索精神同樣值得我們稱(chēng)頌。
在科技高速發(fā)展的今天，探索和實(shí)踐意識日趨重要。我們的時(shí)代呼喚探索精神，實(shí)踐精神。對任何事情，我們應該堅持深入的研究，應該堅持多方面，多途徑的嘗試，只有這樣，才能受到成功的垂青。
