在大家心中,點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福o但是在我心中它卻是我的校園生活o 童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的o一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌o 每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗o課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)o天涯海角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處o每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者o 我的校園生活是甜蜜的o因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候o在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章o我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )o每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)o踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服o 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花o仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)o我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)o 讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕o也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心o讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天o。
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),在音樂(lè )中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。它們快樂(lè )地向人們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨便都銷(xiāo)聲匿跡了。
星空,真美!
秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒,樹(shù)葉兒便像一枚小舟,在空中翩然起舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗,給自己的生命樂(lè )章譜寫(xiě)最動(dòng)人的一曲!
落葉,真美!
冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠地流露出離愁的憂(yōu)傷。游子們也會(huì )在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽(yáng)西下,段腸人在天涯。”“日暮鄉關(guān)何處是,煙波江上使人愁。”乍看這夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng),真美!
人生短暫,美麗轉瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨時(shí)的一聲祝福、憂(yōu)傷時(shí)的一份慰籍。。,都會(huì )給人以美的享受。
人生美麗,從生命的開(kāi)端到結束,孕育著(zhù)無(wú)盡的美。——心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。
感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。
感受美好,不為別的,只為沒(méi)白活一回。
生活就是一種藝術(shù),你看,我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當你放學(xué)回家走著(zhù)熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色,讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著(zhù)的彩霞紅云,染著(zhù)我童年的油墨色彩。多少青春的腳步,是向著(zhù)這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當你礙于寒冷而對自己的被窩留連,那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新,有了陽(yáng)光,就有了可愛(ài)的光點(diǎn),就有了恬靜的感覺(jué)。早上,溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué),多少冬日的清晨,是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當你拿著(zhù)香醇的咖啡站在窗前品味,那細柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著(zhù)落葉,有絲絲哀愁與傷感,但亦如詩(shī)如畫(huà),醞釀著(zhù)午后帶有一些慵懶的心情。午后,落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣,多少疲憊的午后,是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是美麗的。當你捧著(zhù)喜歡的書(shū)在燈下專(zhuān)心閱讀,那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧,卻把周?chē)匠届o。夜里,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律,多少兒時(shí)的夜晚,是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們沒(méi)有發(fā)現,生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時(shí)候,我們很容易苦訴生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現,生活中的美就是化解挫折的良劑;在無(wú)聊的時(shí)候,我們很容易埋怨生活的平淡,只是我們沒(méi)有發(fā)現,生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中,美無(wú)處不在。
生活是一首美麗的詩(shī),它書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的夢(mèng),我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà),它表現著(zhù)我們的愛(ài),我們的青春。只要有了一雙觀(guān)察美的眼睛,有了一顆懂得美的心靈,那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩(shī),如畫(huà)。
生活中的美 生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫(huà),或明麗,或素雅。因為欣賞,你才會(huì )感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著(zhù)層層粉紅的霞,我騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校奔去。街上行人稀少,我被這寧靜的氣氛所陶醉,也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎?然而,那一陣掃地聲打破了晨的寧靜,我循聲望去,看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻,但他沒(méi)有因為汗水而停止,還是在繼續著(zhù)、繼續著(zhù)……突然,他轉過(guò)身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵!可愛(ài)的人,感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室,老師站在講臺上,和藹可親地夸贊道:“這次,剛轉入我班的新同學(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎,大家鼓掌祝賀!”。說(shuō)罷,老師舉起了她的作品。于是,教室里便沸騰起來(lái)了,同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看,“哇!好美的畫(huà)啊!”小雪仿佛品嘗了美酒一般,心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中,她找到了自信。 生活如畫(huà)
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒,只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個(gè)盲人老奶奶戴著(zhù)墨鏡,拄著(zhù)拐杖緩緩地前行, “當心啊!這里有一級臺階,我來(lái)扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔,只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱,多好的小女孩啊!在夕陽(yáng)下,那一老一少的背影漸漸遠去,與落日的余暉構成了一幅多彩的畫(huà)卷。
美在環(huán)衛工人黑黝黝的臉上,美在人民教師循循善誘的眼神里,美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中……
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué),人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà),只要我們認真去品味、欣賞,你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng),那酒是如此香醇,那畫(huà)是如此優(yōu)美!
我生活在幸福之中 我是一個(gè)幸福的人,因為我有一個(gè)幸福的家庭,生活在幸福之中。
我的家庭中有四口人,每一個(gè)人都與我的幸福緊緊的連在了一起。 我有一個(gè)會(huì )逗我開(kāi)心的小弟弟,每當我不開(kāi)心或當我生氣時(shí),我的小弟弟都會(huì )把我逗得很開(kāi)心、很高興。
每當我有一些家務(wù)事時(shí),我的小弟弟就會(huì )幫助我一起分擔這些家務(wù)事。這使我得到了幸福,因為我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
我有一個(gè)關(guān)心我的好爸爸,每當天空下起雨時(shí),爸爸都會(huì )冒著(zhù)大雨來(lái)到學(xué)校接我。我已經(jīng)是初中生了,但一年四季,不管?chē)篮崾睿€是大風(fēng)大雪,爸爸就像一個(gè)公交車(chē)司機一樣,每天都從家中開(kāi)向學(xué)校。
爸爸是一個(gè)汽車(chē)司機,每次出去后三五天后才會(huì )回來(lái),爸爸為了我、為了弟弟,不管?chē)篮崾睿L(fēng)雨交加,就是有時(shí)過(guò)節也不忘養活我們、養活這個(gè)家。我有一個(gè)讓我開(kāi)心,能讓我感覺(jué)到幸福的爸爸。
我還有一個(gè)好媽媽?zhuān)?她對我非常嚴格,就是這樣,才不會(huì )是我犯錯誤。她還很關(guān)心我們,當我們受到傷害時(shí),總是媽媽用溫柔的雙手撫平我的創(chuàng )傷;每當我們消沉時(shí),是媽媽對我們說(shuō),讓我們做一只敢于同暴風(fēng)雨搏斗的鷹;在我們驕傲時(shí),媽媽嚴肅的教育我們,講《驕傲孔雀的未來(lái)》這個(gè)寓言故事,說(shuō)驕傲的孔雀永遠不會(huì )飛的很高。
媽媽只是一個(gè)平凡的人,一位平凡的母親,但媽媽說(shuō)的每一句話(huà)讓我懂得了什么是真正的生活。我有一個(gè)無(wú)私的媽媽?zhuān)@是我覺(jué)得非常幸福。
我生活在幸福之中,我身邊的每一個(gè)人都會(huì )給我帶來(lái)幸福,正是媽媽和爸爸每天在不停地奔勞著(zhù),才會(huì )有今天的一個(gè)幸福的家庭。
初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著(zhù)自己長(cháng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”,“小少爺”.代表著(zhù)自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(cháng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著(zhù)護著(zhù),什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里,現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說(shuō)長(cháng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候,總在想著(zhù)以前的一切.以為只要自己成績(jì)好了,父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己.可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著(zhù):也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè ).痛苦是短暫,快樂(lè )是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧.
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活.
懂得天空是藍的,心靈就不會(huì )終會(huì )被灰色覆蓋;懂得人生之旅多坎坷,信念就不應該在挫折中消失;而懂得人生中有一種缺憾是美的,追求就不應該停止不前…。.
我在這次期中考試之前的每一次考試結束成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)的心態(tài):都只會(huì )是一味地責備著(zhù)自己,尤其是分析到自己明明可以做的更好,卻沒(méi)能那么盡如人意的時(shí)候。那幾天的心情都是極其低落,甚至有時(shí)考的特別糟糕時(shí)會(huì )覺(jué)得自己為什么很想努力,并且有能力做得好卻不行!我是不是做什么事都做不好!我一遍遍地質(zhì)疑自己。
在這一次的期中考試中,我的考試成績(jì)依舊是差強人意,我的心又如同從前一般被困,一遍遍地質(zhì)疑,一遍遍地自責,在路上低著(zhù)頭,匆匆穿越人海,只有我一個(gè)人在匆匆地走,看不到終點(diǎn)。無(wú)意間我看到我路過(guò)了一個(gè)玉器店,櫥窗內有一塊潔白如瑕的玉,我不禁被她的純凈而吸引,我心想著(zhù):自己若也能像這塊玉一般潔白該多好啊!我走近仔細凝視著(zhù)這塊看似完美的玉,其實(shí),仔細凝視它,它有一道淺淺的黑色的黑線(xiàn),我覺(jué)得它好像我,想成為完美的,卻會(huì )有瑕疵,但這條黑線(xiàn)卻在這玉中給我一種和諧的感覺(jué),更莫名奇妙地讓我這個(gè)完美主義者覺(jué)得玉本身就是應該這樣的,它本身就應該有這一條黑線(xiàn),有了它才完整,而且才覺(jué)得更有美感。
我又想到了維納斯的斷臂,不完整,但留給我們許多想象。缺憾激勵人們奮進(jìn)。一個(gè)人只要有缺憾,就永遠不會(huì )滿(mǎn)足,就會(huì )永遠向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。缺憾給人們勇氣,給人們信心。它永遠在后面鞭策著(zhù)人們,告訴人們前行。不要以為一個(gè)人的人生有了缺憾,就不再圓滿(mǎn),缺憾才是一種治病的良藥,帶著(zhù)你走向更大的成功。也許人生的十全十美是不存在的,但許多時(shí)候我們的要求卻有些苛刻。也許過(guò)一段時(shí)間,我們的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )有變化,曾經(jīng)覺(jué)得不完美的東西或者有遺憾的事也讓我們感覺(jué)很愉快。正是因為沒(méi)有完美,我們才會(huì )追求完美,這樣我們便會(huì )不斷進(jìn)步。缺憾,應該只是一種暫時(shí)的狀態(tài)。不是說(shuō)一定要完美,才是美,這也是一種不可或缺的人生之美。我這樣想著(zhù),心里開(kāi)闊了不少,覺(jué)得有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心中,暖暖的,沒(méi)有了陰霾,也讓我更有動(dòng)力,去彌補這遺憾,讓我更有動(dòng)力去追求自己的路。
缺憾是一種美,才給人一種積極向上的力量,才給人想完美邁進(jìn)的方向,也才給我們懂得不斷的缺憾,不斷地完美,這樣才給我們的人生有更加豐富的內涵,也才是我們人生的美更加絢爛多姿……
每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨一無(wú)二的。我喜歡我的生活, 因為生活告訴我……
生活告訴我,他需要樂(lè )觀(guān),只有樂(lè )觀(guān)才能使生活呈現出無(wú)限生機,只有樂(lè )觀(guān)才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚(yú)兒并沒(méi)有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因為它們懂得用樂(lè )觀(guān)去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會(huì )斷,我們要學(xué)會(huì )珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。 沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )抗爭。
生活告訴我,他需要愛(ài),愛(ài)你的父母,愛(ài)你的老師,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí),你也會(huì )得到許多的關(guān)心,許多的愛(ài)護,許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活,讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書(shū)而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(cháng)。
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