難忘的一次活動(dòng)開(kāi)頭字作文四級(四年級作文《一件難忘的活動(dòng)》)
1.四年級作文《一件難忘的活動(dòng)》
一件難忘的活動(dòng)
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔--------
校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)--------
那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽。現在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！
我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~
但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知-------
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
2.作文400字 難忘的一次活動(dòng)
今天，老師一走進(jìn)教室時(shí)，手里拿著(zhù)一個(gè)白色的紙箱，對著(zhù)同學(xué)們說(shuō)："今天我們玩一個(gè)游戲，看一看未來(lái)名人的照片."然后老師又給我們說(shuō)了規則.先是一組的看，他們每個(gè)人都是爭先恐后地上講臺，他們看完后都是開(kāi)開(kāi)心心的自己坐到自己的座位上.我覺(jué)得非常奇怪，很想上去看看到底是什么東西讓他們笑得這么開(kāi)心.過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們這一組了，我迅速向講臺走去，我翻起上面放著(zhù)的東西，摸到一個(gè)光滑的東西，一看是一面鏡子，里面照出了我的樣子，我走到我的座位上看見(jiàn)沒(méi)有見(jiàn)到照片的人都垂頭喪氣地走下講臺. 最后，老師問(wèn)我們："看見(jiàn)了什么？"我們說(shuō)："見(jiàn)到了一面鏡子."有一位同學(xué)說(shuō)：鏡子就象照片，里面出現的就是未來(lái)的名人."我們要好好學(xué)習，將來(lái)當一位名人.實(shí)現我們各自的理想. 這件事真讓人難忘.。
3.難忘的一次活動(dòng) 作文 400字
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。
一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去。現在先去買(mǎi)糧食給他們。”這時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛(ài)心，便答應一起去。買(mǎi)了幾箱面、米、油之后，我們去付款。收銀臺的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。
車(chē)子駛進(jìn)孤兒院。院子座落于山腳，一開(kāi)門(mén)，一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(cháng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。我趁機到處走走。只見(jiàn)山上長(cháng)著(zhù)參天古樹(shù)，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。院里環(huán)境不錯，有幾棵大樹(shù)，有幾盆花，還有高科技設備。。我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見(jiàn)里面滲著(zhù)濃濃愛(ài)心。
這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
4.作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會(huì )留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng)，我現在還記得……
結尾：活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子，因為這天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整，我們六年級全體師生乘車(chē)去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(cháng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(cháng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們全班同學(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗同學(xué)的團結和協(xié)調性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著(zhù)口號從一開(kāi)始不協(xié)調練到非常好第一局我們贏(yíng)了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(cháng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結束了，我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
5.《難忘的一次活動(dòng)》作文400字
記得三年級時(shí)媽媽說(shuō)要給我報夏令營(yíng)，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車(chē)。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會(huì )有什么有趣活動(dòng)呢？車(chē)終于停在一個(gè)大院門(mén)前，領(lǐng)隊劉老師帶著(zhù)我們走進(jìn)大院。
啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側有個(gè)小院透過(guò)月亮門(mén)看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著(zhù)各種植物對大家說(shuō)：“這就是今天活動(dòng)內容，地里生長(cháng)的蔬菜。”聽(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著(zhù)又說(shuō)：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動(dòng)手做飯，這叫做自己動(dòng)手豐衣足食。”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著(zhù)黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿(mǎn)了，我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切，又從小院雞窩內撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著(zhù)盤(pán)中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來(lái)了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái)，不一會(huì )就風(fēng)卷殘云了。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢！”劉老師說(shuō)：“這第一是因為菜是從地里現摘的新鮮，第二因為是自己動(dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)常回味。
6.難忘的一次活動(dòng)開(kāi)頭與結尾
開(kāi)頭：從剛入學(xué)開(kāi)始，一直到現在，我們班級舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng)，但許多次活動(dòng)我早已淡忘，唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。
而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。 無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。
但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。
結尾：賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！ 小學(xué)的最后一次來(lái)勞技中心了，我懂了不能只靠自己的力量，要靠大家的力量才行。大家在一起的兩天里有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。
勞技中心，謝謝了，為我們的小學(xué)生活添上亮麗的一筆。
7.難忘的一次活動(dòng)好開(kāi)頭
寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)。
我們的校園非常美麗！你到校園里來(lái)玩下，你就會(huì )舍不得離開(kāi)了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數也數不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數不完的花木，世界也就有了數不完的花木了。
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現不是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò)，平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì )感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著(zhù)這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園！
