寫(xiě)父母的味道作文開(kāi)頭結尾(求母愛(ài)的滋味的作文的開(kāi)頭與結尾)
1.求 母愛(ài)的滋味 的作文的開(kāi)頭與結尾
在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽(tīng)著(zhù)老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫?zhuān)浩綍r(shí)都是媽媽給我們洗腳，現在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬(wàn)分。難道為含辛茹苦養育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時(shí)那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當媽媽得知我要為她洗腳時(shí)，她也是滿(mǎn)臉的不解，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥。在我的再三請求下，她才半推半就。我高興地打來(lái)一大盆熱水，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)碌认略倏棸桑菖菽_再說(shuō)。”我把媽媽硬拽在椅子上，幫她挽起褲腳，脫下襪子。她的腿有些哆嗦。“媽?zhuān)鋯幔俊薄班牛悬c(diǎn)。”“等下泡泡就好了。”我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來(lái)，濺得我滿(mǎn)臉是水。“媽?zhuān)阍趺戳耍俊薄皨寢屇_痛。”我低頭仔細一看，嚇了一跳，發(fā)現媽媽腳上有許多凍瘡。“媽媽?zhuān)@是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說(shuō)：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開(kāi)水，還未來(lái)得及摻水，盆就被你打翻，開(kāi)水正燙在媽腳上，那時(shí)，正是數九寒天，媽媽又每天忙著(zhù)上班，沒(méi)把它當回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”
我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著(zhù)這么多的故事，這是我往常所不知道的。我默默地捧著(zhù)媽媽的腳，很小心地搓著(zhù)。媽媽的雙腳結著(zhù)一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開(kāi)裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺(jué)到。我的心不禁一酸，不爭氣的眼淚又來(lái)了，滴落在水盆里。我為以前對媽媽的誤解而自責。小時(shí)候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護下健康成長(cháng)。上學(xué)后，由于家庭負擔過(guò)重，媽媽不得不背井離鄉，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母們送進(jìn)接出，噓寒問(wèn)暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊伍中能發(fā)現媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對媽媽滋生出幾分恨來(lái)。一種失落感頓時(shí)涌上心頭，覺(jué)得幸福真的離我好遠好遠。
現在，看著(zhù)媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會(huì )到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺(jué)中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開(kāi)水，抱著(zhù)媽媽的腳，輕輕地洗著(zhù)，用心地洗著(zhù)，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著(zhù)我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺(jué)得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛(ài)在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
2.家的味道作文結尾150字
在現在的社會(huì )中，我們承受著(zhù)親人的期盼與不解，只有烈日的煅就，才有我們的碩果；只有風(fēng)雨的沖刷，才有我們的輝煌；只有家的溫暖，才有我們光明的未來(lái)。把心依靠在家，把疲憊的身體依偎在家，你能體會(huì )到家的味道，它那最真，最純，最美的味道是用心去品嘗的。家人之間的理解，關(guān)懷，擴而廣之，乃至整個(gè)世界，整個(gè)地球的關(guān)懷，那世界將是愛(ài)的世界。
握著(zhù)母親的咖啡，父親的牛奶，仿佛我好象握起了整個(gè)地球，握起了家的沉重，握起了一份責任，同時(shí)也品出了世界的味道，樸實(shí)，香醇………
3.父愛(ài)的滋味開(kāi)頭結尾
朱自清先生的《背影》感動(dòng)了一代又一代的讀者，甚至我們有理由相信還將感動(dòng)著(zhù)無(wú)數的下一代讀者。
千古文章無(wú)非是陳情論理。可是為什么《背影》竟能如此動(dòng)人情懷？除了父親愛(ài)子的拳拳深情外，除了對“背影”作了筆酣墨暢的細致描繪外，還與“我”的情感渲染不無(wú)關(guān)系。
下面就文中“我”的四次流淚為例，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。 第一次流淚：“我從北京到徐州打算跟著(zhù)父親奔喪回家。
到徐州見(jiàn)著(zhù)父親，看見(jiàn)滿(mǎn)院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。”——傷心的眼淚 物是人非，睹物思人，不覺(jué)悲從中來(lái)。
滿(mǎn)院狼藉，一片衰敗，父親賦閑，更是增添一份傷感。這次的眼淚表達了作者對祖母的思念、對家境衰落的感傷。
同時(shí)，也為全文奠定了一種悲涼的基調，渲染了一種悲涼的氣氛。也為后文中，父親不顧生活的窘迫，忍著(zhù)喪母之痛，執意送兒子作了鋪墊。
第二次流淚：“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，現出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流了下來(lái)。”——感動(dòng)的眼淚 喪母的悲痛、生存的危機、負債的壓力，使年邁的父親陷入了困境。
可是兒子還在上大學(xué)，不僅不能分擔生活的壓力，還要人供養。家庭所有的重擔都落在了年邁的父親一個(gè)人身上。
謀事對父親來(lái)說(shuō)是多么重要！在謀事和為兒子送行之間，父親經(jīng)過(guò)再三躊躇之后，還是決定親自送“我”。在父親的眼里再也沒(méi)有什么比兒子更重要的了！ 送“我”上車(chē)后，父親本可以安心離開(kāi)，可是細心的父親擔心兒子旅途口渴，提出要到鐵道那邊的月臺買(mǎi)幾個(gè)橘子。
他拒絕了年輕力壯的兒子去買(mǎi)橘子的請求，執意自己前去。也許這樣，他覺(jué)得更能盡到父親的責任，更能表達對兒子的關(guān)愛(ài)。
老父蹣跚、艱難的買(mǎi)橘子的背影，讓“我”體會(huì )到了父愛(ài)的滋味；老父的青布棉袍、黑布馬褂和“我的紫毛大衣”形成了鮮明的對比，強烈地刺激“我”的良知。這一切怎能不讓人感動(dòng)得潸然淚下，買(mǎi)橘子的背影成了父愛(ài)中最濃墨重彩的一筆！ 第三次流淚：“等他的背影混入到來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。”
——離別的淚 “多情自古傷離別。”讀懂了父親深情厚意的兒子，更不忍與老父辭別，更何況此時(shí)的父親已經(jīng)老態(tài)龍鐘，他為了這個(gè)家庭耗盡了自己的心血，甚至在退休之后還不得不出外謀生。
此時(shí)的“我”可謂是百感交集：既有離別的不忍，也有為老父頹唐背影的悲哀，更有自己不能為老父排憂(yōu)解難的自責！ 第四次流淚：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”——思念的淚 事隔八年，父親艱難買(mǎi)橘子的背影始終刻在了“我”心靈的深處。
它成了父親愛(ài)“我”的最強有力的見(jiàn)證。八年后，父親在給“我”的來(lái)信中說(shuō)起“大約大去之期不遠矣”，讀到此處，“我”不覺(jué)悲從中來(lái)，回想起父親的一生，少年做了許多大事，不想老境如此頹唐。
而作為兒子，尤其是長(cháng)子，不能幫助父親分擔家庭的重擔，內心無(wú)比愧疚。當然更多的是想到父親對“我”的種種的好，其中最難忘就是父親買(mǎi)橘子的背影。
想到這里，“我”不禁淚濕滿(mǎn)襟，油然而生對父親的思念！ 《背影》就這樣，從一個(gè)兒子的角度，不僅細致地刻畫(huà)了父親舔犢形象，而且細膩地描繪出了兒子對父親的理解和感動(dòng)之情。自然，這篇文章就比那種單純描寫(xiě)父愛(ài)的文章更真實(shí)、更感人。
每一個(gè)讀者都是一個(gè)子女，我們在讀了這篇文章后，可能會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地把自己和作者進(jìn)行對比：捫心自問(wèn)，我們怎么就沒(méi)有發(fā)現生活中父母愛(ài)我們的這些細節？我們?yōu)槭裁磿?huì )漠然地把父母的這些關(guān)愛(ài)當作他們的責任、當成我們的權利？我們什么時(shí)候才開(kāi)始發(fā)現并珍愛(ài)父母的這些愛(ài)的細節？難道非要等到“子欲養而親不待”的撕心裂肺的時(shí)候嗎？ 的確，讀了這篇文章，我感覺(jué)到：“良心激活了，感情激動(dòng)了，心靈凈化了。”。
4.家的味道命題作文開(kāi)頭
家的味道是幸福的味道，是關(guān)愛(ài)的味道，是快樂(lè )的味道……我的家——這個(gè)我生活了九年的家，充滿(mǎn)了各種讓我難以忘懷的味道，直到現在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個(gè)寒冷的冬天，半夜時(shí)，一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因為著(zhù)急，沒(méi)來(lái)得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就背著(zhù)我，和媽媽一起去醫院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車(chē)的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺(jué)得特別遠，因為寒風(fēng)吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那么單薄，卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬(wàn)分，不停地安慰我說(shuō)：“浩浩，不要怕，我們很快就到醫院了。”媽媽怕我冷著(zhù)，還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的。我想著(zhù)長(cháng)大后一定要對爸爸媽媽更好些，來(lái)報答這么多年來(lái)他們對我付出的愛(ài)！一會(huì )兒，我們到了醫院，媽媽守著(zhù)我，爸爸跑東跑西，掛號、繳費、拿藥，直到我躺在病床上，輸著(zhù)液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著(zhù)了。
5.作文家的味道,開(kāi)頭用排比
家的味道是幸福的味道，是關(guān)愛(ài)的味道，是快樂(lè )的味道……我的家——這個(gè)我生活了九年的家，充滿(mǎn)了各種讓我難以忘懷的味道，直到現在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個(gè)寒冷的冬天，半夜時(shí)，一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因為著(zhù)急，沒(méi)來(lái)得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就背著(zhù)我，和媽媽一起去醫院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車(chē)的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺(jué)得特別遠，因為寒風(fēng)吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那么單薄，卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬(wàn)分，不停地安慰我說(shuō)：“浩浩，不要怕，我們很快就到醫院了。”媽媽怕我冷著(zhù)，還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的。我想著(zhù)長(cháng)大后一定要對爸爸媽媽更好些，來(lái)報答這么多年來(lái)他們對我付出的愛(ài)！一會(huì )兒，我們到了醫院，媽媽守著(zhù)我，爸爸跑東跑西，掛號、繳費、拿藥，直到我躺在病床上，輸著(zhù)液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著(zhù)了。
家的味道一直在我家里彌漫著(zhù)，我習慣了這種味道，也學(xué)會(huì )了撒播這種味道。
一天，媽媽坐在電腦旁給我打文章，打著(zhù)打著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。這時(shí)，我想起了平時(shí)媽媽對我的慈愛(ài)，對我的關(guān)心。我睡覺(jué)的時(shí)候都是媽媽給我蓋被子，媽媽關(guān)心我，我也要關(guān)心她呀！于是，我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。我好像變成了“媽媽”，在給“兒子”一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、一點(diǎn)呵護，我的心中舒暢極了！一會(huì )兒，媽媽醒了，激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗?zhù)我，我們都笑了，因為我們都聞到了家的味道，那是一種像糖一樣的味道，甜甜的，香香的。
在我的記憶里，我的家始終充滿(mǎn)了溫馨、甜蜜的味道，正是這種味道才讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)……
6.寫(xiě)母愛(ài)的作文開(kāi)頭和結尾
網(wǎng)友，請采納一下我的問(wèn)題吧！！！雨中的綿綿情意 下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對您歉疚地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑 ? 周日該上素描課了，您大老遠從班上趕回來(lái)送我。
可天公不作美，突然下起了雨。您費力地蹬著(zhù)自行車(chē)，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著(zhù)。
我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說(shuō)：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著(zhù)了涼。”我無(wú)言以對，只好把傘繼續打在我身上。
到了學(xué)校，我見(jiàn)四周一個(gè)人都沒(méi)有，心里開(kāi)始慌了：千萬(wàn)別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在班上睡午覺(jué)都放棄了，可如果現在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車(chē)，去問(wèn)守門(mén)的大爺。問(wèn)完之后，我只覺(jué)得如五雷轟頂般，差點(diǎn)嚇出“心臟病”。
糟糕透了，今天沒(méi)有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)裉鞗](méi)有素描課。”您聽(tīng)了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點(diǎn)著(zhù)我鼻尖說(shuō)：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習，小糊涂蛋。
我再送你回家吧！我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)皇沁€得上班嗎？我自己走回去吧。”您笑瞇瞇地說(shuō)：“你一個(gè)小孩兒自己回家，我這個(gè)做家長(cháng)的能放心嗎？快點(diǎn)兒上車(chē)吧！”我依言上了車(chē)。
一路上，路時(shí)而平坦，時(shí)而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內疚，覺(jué)得對不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強力膠水似的，怎么也張不開(kāi)，即使張開(kāi)了，喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。
到家了，我站在樓門(mén)口，看著(zhù)您漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大…… 還有一篇是： 難忘的火災 火，擁有著(zhù)美麗的顏色，但同時(shí)也令人恐懼。但是在火災面前，媽媽卻毫不退懼。
一天早上，我醒來(lái)發(fā)現我家的門(mén)、樓道的墻邊的黑黑的，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的焦味兒。見(jiàn)此情景我嚇了一跳。
后來(lái)經(jīng)過(guò)鄰居和媽媽我才了解到昨晚發(fā)生的事。 昨夜，一層的電閘突然停了，蹭出了火花。
不一會(huì )兒，火就燒起來(lái)了。大火肆意地燒著(zhù)，濃煙滾滾。
消防車(chē)來(lái)了，挨家挨戶(hù)的敲門(mén)，疏散人員。這時(shí)，媽媽也醒了，當他發(fā)現外面著(zhù)火了，第一反應就是把熟睡中的我叫醒。
可由于我剛上完舞蹈課，很累，因此睡得很沉。媽媽怎么叫、怎么推，就是弄不醒我。
媽媽想抱著(zhù)我跑，可是我太沉了，已經(jīng)遠遠超出了媽媽的承受能力。于是，媽媽橫下一條心，自己也不跑了，就這樣陪著(zhù)我。
媽媽浸濕了兩條毛巾，掩住了我和她自己的口鼻。媽媽就這樣抱著(zhù)我，毫不為覺(jué)得等著(zhù)活的到來(lái)。
萬(wàn)幸的是，消防人員在關(guān)鍵時(shí)刻把這場(chǎng)大火撲滅了，我和媽媽得救了！ 媽媽淡淡的敘述著(zhù)作文的事，好像根本沒(méi)把作夜的火災當回事。可這時(shí)，在旁邊聽(tīng)著(zhù)的我已經(jīng)受不了了，淚水一下在模糊了我的視線(xiàn)。
剎那間，我感受到了一種暖暖的感覺(jué)在我心田淙淙流動(dòng)。是什么力量能使媽媽在熊熊大火前毫不畏縮？是什么力量能讓媽媽面臨著(zhù)死亡的危險陪我面對大火的來(lái)襲？我想這也許就是母愛(ài)。
樸素卻催人淚下。有句話(huà)說(shuō)，血濃于水，這畢竟不假。
母愛(ài)的力量是偉大的，它是媽媽在大火前臨危不懼。其實(shí)媽媽完全可以放下我，獨自逃命。
但是她沒(méi)有。在生死攸關(guān)的緊急情況下，使媽媽抱著(zhù)我，給予我力量。
逃生是人類(lèi)的本能，但是在無(wú)私的母愛(ài)面前，它只能屈服了。母愛(ài)是一種力量、一種信念、一種責任。
“世上只有媽媽好”，這話(huà)不假，在你受傷、面臨危險時(shí)，媽媽都會(huì )張開(kāi)懷抱，給你力量、給你溫暖。 患難見(jiàn)真情，平時(shí)絮叨的媽媽會(huì )在烈火前毫不恐懼，這也許就是源于那濃濃的母愛(ài)吧！曾幾何時(shí)，我仰著(zhù)稚嫩的小臉，對母親說(shuō)：“我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯。”
母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。 母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。
她說(shuō)，她會(huì )永遠支持我。當時(shí)，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影，長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切：當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí)，當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當星斗滿(mǎn)天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；…… 于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地擊痛了，此時(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠方嗎？我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎？ “感恩”！理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂(lè )？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？ 清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，又是新的一天了。
我重整思緒，理智問(wèn)我：“你沒(méi)有堅實(shí)的臂膀，如何報恩？你沒(méi)有生存的能力，何敢言報恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情……？”我仍不能釋?xiě)眩瑸槟暧讜r(shí)不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。 此時(shí)，母親說(shuō)，她希望我。
7.寫(xiě)父母的愛(ài)的作文開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)
父母的愛(ài)
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過(guò)了。
父愛(ài)如山，爸爸對我的學(xué)習一絲不茍，但對我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識和老師講的就行了。我非常了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買(mǎi)紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì )給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們一定要認真學(xué)習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反復叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報他們對我的關(guān)愛(ài)，對我的付出，我愛(ài)他們！這是我發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆蚁Ｍ麄兟?tīng)見(jiàn)。
