第1篇:如果我有一臺時(shí)光機
每個(gè)人都想要一種神奇的東西,但是世界還沒(méi)這么發(fā)達,因為他想要的是一種世上沒(méi)有的東西。
我坐著(zhù)時(shí)光機到了北京長(cháng)城望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的長(cháng)城,我心中感到無(wú)比驕傲。瞬間中,我像風(fēng)般的速度到了圓明園,看到那悲慘的景象,又想到了戰爭時(shí)期的戰士們是多么的辛苦啊!我又好奇的到了北京故宮,看到那嶄新的房子,就像迫不及待的去看看里面有都奇妙。我又到了上海看到了高高的小蠻腰,閃閃發(fā)光好看極了。我做在云兒上看著(zhù)美妙的世界,看著(zhù)螞蟻般的人們,看著(zhù)高高的建筑物,看著(zhù)駕駛過(guò)的飛機。高興極了!1秒鐘,我到了田里,看到了滿(mǎn)臉大汗的農民們正在種田,這會(huì )兒我想“雖然世界發(fā)達了。但這些農民很還這么辛苦的為市場(chǎng)提供營(yíng)養的蔬菜。
佳銳,佳銳,快醒了,要遲到了!我昏昏迷迷的走出房間,好像還沒(méi)從美夢(mèng)出來(lái)。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真的就好了,有可以走進(jìn)時(shí)光機到學(xué)校就不會(huì )遲到了。我相信世界很變得更美好的。
五年級:柯佳銳
--400字
第2篇:如果生活沒(méi)有陽(yáng)光
生活就像一本童話(huà)故事,故事里有悲哀、歡樂(lè );生活就像一盤(pán)五味俱全的佳肴,佳肴里有酸甜苦辣。當然,每個(gè)人都要親自品嘗這些味道,只有經(jīng)歷過(guò),人生才會(huì )更完美。等到我們都要老去時(shí)再去回想當年,我們才會(huì )覺(jué)得這輩子沒(méi)有白活。也許我也會(huì )去品嘗人生的這些味道,但是我一點(diǎn)也不害怕,因為我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)總會(huì )再升起來(lái)的。我一定要堅強的走完這一生。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我一定不會(huì )對生活失去信心,我一定會(huì )努力奮斗,等待著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我一定不會(huì )埋怨任何人,我一定會(huì )給自己長(cháng)一雙隱形的翅膀,默默的鼓勵自己,等待陽(yáng)光的到來(lái)。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我一定會(huì )堅持不懈,永不放棄,不在乎別人對我的看法,無(wú)論遭到什么挫折,我都要重新站起來(lái),從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
也許今后的道路會(huì )很艱難,但是我相信我一定可以成功,因為生活正在考驗著(zhù)我,它要看看我的雙腿到底有多堅強;它在幫助我面對挫折,增長(cháng)智慧,覺(jué)醒自尊;它在慢慢為我打開(kāi)人生的大門(mén)。所以我一定會(huì )堅強不屈的活下去,相信吧!只要我還有夢(mèng),只要我還活著(zhù),就沒(méi)有什么石頭可以羈絆我前行。我相信,總有一天我會(huì )看到一輪閃爍著(zhù)燦爛光芒的太陽(yáng)為我升起。
陜西省延安市志丹縣侯市中心小學(xué)六年級:賈艷玲
--500字
第3篇:時(shí)光機器
2006。8。10是一個(gè)日子,對于某些人,是傷感的日子。
某些人是指我們班,我們班散了,沒(méi)有任何預兆,也沒(méi)有人商量,學(xué)校的決定,老師不想也無(wú)能為力;班里的同學(xué)更是憤怒,哭的哭,也在學(xué)校領(lǐng)導面前表示不滿(mǎn)。我知道,沒(méi)用的。如果有用,學(xué)校不會(huì )連老師都不告訴。
我被分到7班,那個(gè)在我剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)最想進(jìn)的班,我知道那里有我很多的朋友,可就在我知道我被分到7班的時(shí)候,我才知道,不管我以前多么的討厭6班,我多么厭惡同學(xué)的惡習,可還是有一種感情在我心里蔓延開(kāi)來(lái),舍不掉的。而,有些情感是無(wú)法形容,無(wú)法描述的。
然后,我哭了。
我發(fā)現,即使我在6班,這個(gè)在年級里最不被老師看好的班里,我一樣活得很好。
再然后,我發(fā)現,有些決定了的事是改變不了的。而,人,有時(shí)必須學(xué)會(huì )堅強……
最后,嘴角上揚。
――這是必須的。
2006。8。13
班最終還是分了,盡管同學(xué)們有千萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意。
教導處的老師把前面的同學(xué)叫去批了一頓,前面的同學(xué)也就同意分了。所以后面的也就鬧不起了。畢竟我們還那么小,對于很多事都無(wú)能為力。
后來(lái)又去舊教室懷舊下,看見(jiàn)黑板上有很多的字,四個(gè)字印在了我心上,很深,也痛。
――人去樓空。
我覺(jué)得想笑,笑得心酸。
是的,人-去-樓-空。
如果我有一臺時(shí)光機每個(gè)人都想要一種神奇的東西,但是世界還沒(méi)這么發(fā)達,因為他想要的是一種世上沒(méi)有的東西。
我坐著(zhù)時(shí)光機到了北京長(cháng)城望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的長(cháng)城,我心中感到無(wú)比驕傲。瞬間中,我像風(fēng)般的速度到了圓明園,看到那悲慘的景象,又想到了戰爭時(shí)期的戰士們是多么的辛苦啊!我又好奇的到了北京故宮,看到那嶄新的房子,就像迫不及待的去看看里面有都奇妙。
我又到了上海看到了高高的小蠻腰,閃閃發(fā)光好看極了。我做在云兒上看著(zhù)美妙的世界,看著(zhù)螞蟻般的人們,看著(zhù)高高的建筑物,看著(zhù)駕駛過(guò)的飛機。
高興極了!1秒鐘,我到了田里,看到了滿(mǎn)臉大汗的農民們正在種田,這會(huì )兒我想“雖然世界發(fā)達了。但這些農民很還這么辛苦的為市場(chǎng)提供營(yíng)養的蔬菜。
佳銳,佳銳,快醒了,要遲到了!我昏昏迷迷的走出房間,好像還沒(méi)從美夢(mèng)出來(lái)。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真的就好了,有可以走進(jìn)時(shí)光機到學(xué)校就不會(huì )遲到了。
我相信世界很變得更美好的。
假如我有一臺時(shí)光機 乘著(zhù)時(shí)光機,穿越歷史與未來(lái),翱翔在通往另一個(gè)時(shí)光的時(shí)光隧道里,回到過(guò)去,到達未來(lái)……這般情景,只有動(dòng)畫(huà)片里的多啦A夢(mèng)才能做到。
假如我也有一臺時(shí)光機,也渴望著(zhù)能擁有它,我有好多好多的事情要做,我要找回十年前的自己,找回五年前的自己,找回兩年前的自己,找到未來(lái)的自己…… 假如我有一臺時(shí)光機,我要回到十年前的六一兒童節,找到十歲的自己。 帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的甜點(diǎn)、零食,抱上自己最?lèi)?ài)的洋娃娃,把它們全部送給十歲的自己。
我要給她戴上可愛(ài)的頭飾,穿上漂亮的裙子,我們兩個(gè)人,向著(zhù)游樂(lè )園出發(fā)。丟下書(shū)包,丟下作業(yè),丟下父母的嘮叨,我和她在游樂(lè )園里盡情地玩耍、瘋狂,和她一起去度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
我要告訴十歲的自己:“今天我們就盡情地玩吧!忘掉學(xué)業(yè),忘掉煩惱,只記住要留下一個(gè)快樂(lè )美好的童年。” 童年是那般單純、快樂(lè ),童年的回憶是那么的甜美,在童年的搖籃里,總是那么溫暖,不需要承受煩惱,不需要歷經(jīng)風(fēng)雨。
但總會(huì )有那么一天,我們要從童年的襁褓里掙脫,即使不愿意,我們依舊要長(cháng)大,無(wú)法逃避。回到過(guò)去,重溫童年,是莫大的奢侈。
假如我有一臺時(shí)光機,我要回到五年前的9月1日,找到高一開(kāi)學(xué)的自己。 把我兩年前因高考失利而傷心欲絕的痛苦,把考上與理想差之甚遠的大學(xué)的無(wú)奈告訴她。
“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,要時(shí)刻謹記,我一直不離不棄地陪伴著(zhù)她陪著(zhù)她一起吃苦、一起堅持,因為我知道,她需要支持,需要安慰,需要鼓勵。當她毫無(wú)斗志、學(xué)習懈怠的時(shí)候,告訴她:“堅持!堅持!為了你以后不會(huì )傷心、痛苦,為了你更光明的未來(lái)。”
假如我有一臺時(shí)光機,我要買(mǎi)回那件心儀已久卻沒(méi)等到它降價(jià)就被別人買(mǎi)走的裙子;我要把剛 喝完的冰鎮飲料留下給爸爸,我要把在氣頭上說(shuō)給男朋友的話(huà)都憋回去;我要和 朋友度過(guò)一個(gè)愉快的假期…… 有了時(shí)光機,我們就有了把后悔的事、沒(méi)做的事再做一次的機會(huì ),我有嗎?我沒(méi)有,我們沒(méi)有時(shí)光機。時(shí)光不會(huì )倒流,錯過(guò)了也就失去了,唯有緊緊地把握當前,才是最應該做的事。
假如我有一臺時(shí)光機 乘著(zhù)時(shí)光機,穿越歷史與未來(lái),翱翔在通往另一個(gè)時(shí)光的時(shí)光隧道里,回到過(guò)去,到達未來(lái)……這般情景,只有動(dòng)畫(huà)片里的多啦A夢(mèng)才能做到。
假如我也有一臺時(shí)光機,也渴望著(zhù)能擁有它,我有好多好多的事情要做,我要找回十年前的自己,找回五年前的自己,找回兩年前的自己,找到未來(lái)的自己…… 假如我有一臺時(shí)光機,我要回到十年前的六一兒童節,找到十歲的自己。 帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的甜點(diǎn)、零食,抱上自己最?lèi)?ài)的洋娃娃,把它們全部送給十歲的自己。
我要給她戴上可愛(ài)的頭飾,穿上漂亮的裙子,我們兩個(gè)人,向著(zhù)游樂(lè )園出發(fā)。丟下書(shū)包,丟下作業(yè),丟下父母的嘮叨,我和她在游樂(lè )園里盡情地玩耍、瘋狂,和她一起去度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
我要告訴十歲的自己:“今天我們就盡情地玩吧!忘掉學(xué)業(yè),忘掉煩惱,只記住要留下一個(gè)快樂(lè )美好的童年。” 童年是那般單純、快樂(lè ),童年的回憶是那么的甜美,在童年的搖籃里,總是那么溫暖,不需要承受煩惱,不需要歷經(jīng)風(fēng)雨。
但總會(huì )有那么一天,我們要從童年的襁褓里掙脫,即使不愿意,我們依舊要長(cháng)大,無(wú)法逃避。回到過(guò)去,重溫童年,是莫大的奢侈。
假如我有一臺時(shí)光機,我要回到五年前的9月1日,找到高一開(kāi)學(xué)的自己。 把我兩年前因高考失利而傷心欲絕的痛苦,把考上與理想差之甚遠的大學(xué)的無(wú)奈告訴她。
“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,要時(shí)刻謹記,我一直不離不棄地陪伴著(zhù)她陪著(zhù)她一起吃苦、一起堅持,因為我知道,她需要支持,需要安慰,需要鼓勵。當她毫無(wú)斗志、學(xué)習懈怠的時(shí)候,告訴她:“堅持!堅持!為了你以后不會(huì )傷心、痛苦,為了你更光明的未來(lái)。”
假如我有一臺時(shí)光機,我要買(mǎi)回那件心儀已久卻沒(méi)等到它降價(jià)就被別人買(mǎi)走的裙子;我要把剛 喝完的冰鎮飲料留下給爸爸,我要把在氣頭上說(shuō)給男朋友的話(huà)都憋回去;我要和 朋友度過(guò)一個(gè)愉快的假期…… 有了時(shí)光機,我們就有了把后悔的事、沒(méi)做的事再做一次的機會(huì ),我有嗎?我沒(méi)有,我們沒(méi)有時(shí)光機。時(shí)光不會(huì )倒流,錯過(guò)了也就失去了,唯有緊緊地把握當前,才是最應該做的事。
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