開(kāi)頭:我不是預言家,不能夠知曉自己的未來(lái);我沒(méi)有時(shí)光機,不能夠穿梭未來(lái)的世界;我沒(méi)有歷史未來(lái)書(shū)可以去譜寫(xiě),不能夠隨意勾勒自己的未來(lái)……但是,我有雙手,可以讓鮮花為自己綻放;我有雙腳,可以走出一條光輝之路;我有夢(mèng),我有夢(mèng)想,可以飛向那高高的遠上,可以游向那一望無(wú)際的大海,可以站在綻放色彩光芒的舞臺上,舞動(dòng)自己的青春、蕩漾自己的心聲……
學(xué)習是苦樂(lè )交織的,我曾多次因為學(xué)習的難度、作業(yè)量的增加、成績(jì)的不理想等而感到沮喪、受挫,因此禿廢過(guò)、放棄過(guò)、哭泣過(guò),但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅,收獲耀眼的光環(huán),收獲未來(lái)的光芒……我就重新振作了起來(lái),學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )忍耐,默默擦干自己的淚水,微笑著(zhù)沐浴那燦爛的陽(yáng)光。
那一次體育長(cháng)跑測試,是的,第一次我失敗了,同學(xué)們的加油聲何去何從呢?一開(kāi)始的奔馳,卻因為心理的壓力和疲憊,停滯了腳步,選擇了放棄,當我苦苦在絕望中嘆息時(shí),心中一股渴望成功的激情涌上我心,第二次重跑,我汲取失敗的經(jīng)驗,從未停滯腳步邁向了重點(diǎn),雖然我并沒(méi)有拿到第一名,但是我并未放棄,而是勇敢地沖向前,那時(shí)候的疲憊與落魄,換來(lái)的是邁向終點(diǎn)時(shí)激動(dòng)人心的一刻,擦干眼淚,肯定自己一定能行!
小小的收獲,給予我巨大的勇氣,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的收獲,一步步邁向自己的未來(lái),閃耀著(zhù)光芒的未來(lái),在彼岸的方向,期待著(zhù)我的到來(lái)。我堅信,只要我努力,只要我?jiàn)^斗,只要我不放棄,不放棄自己,不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)!手心可以開(kāi)滿(mǎn)世間最美的花朵兒,去鐫刻、去咀嚼、去收獲,收獲屬于自己的未來(lái),會(huì )比夢(mèng)境中的還美,會(huì )比想象的還樂(lè ),光芒會(huì )閃耀!照亮整個(gè)世界,收獲的不僅僅是成功、快樂(lè )、光芒,一定會(huì )更加璀璨、美麗!
結尾:從失敗中汲取成功的秘訣;從挫折中站起來(lái)對決;從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜,去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地,努力奮斗,永不放棄,相信自己!
努力現在,收獲未來(lái)!
01、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●02、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。 ●03、只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。
只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會(huì )成為參天大樹(shù);雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì )占有藍天。 ●05、冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
●06、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。
從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。 ●07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 ●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。
當一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。 ●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(cháng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè ),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。
●12、沒(méi)有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧! 14、“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著(zhù)清麗的旋律的小溪都閃爍著(zhù)美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細細品味那無(wú)處不在的美吧! ●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。
終會(huì )成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )翱翔藍天。 ●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀(guān)望藍天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(cháng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧! ●19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。
●20、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一波巨瀾。
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多。”聽(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jì),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會(huì )很自私,在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái),把紙團繼續傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì )吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧,還會(huì )有什么人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
而我播種真誠,收獲快樂(lè )。1. 收獲友情的快樂(lè ) 友誼,像松柏,不會(huì )因為四季交替而衰老,枯萎,飄落,只會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我認識了許多朋友,得到了許多友誼,在我因考試不好而哭泣時(shí),友誼會(huì )變成止痛草,他會(huì )拍拍我的頭,像大人一樣說(shuō):“堅強的孩子是不哭的,這次考不好怕什么,人生不會(huì )因為一次考試而改變的,我們一起努力!”我聽(tīng)到后停止大哭,繼續為美好的未來(lái)而努力。在我開(kāi)心時(shí),我們會(huì )一起開(kāi)心,一起玩而忘了今天的作業(yè),然后第二天被迫早早起床,睡眼朦朧地寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候,友誼會(huì )變成了刺刺球,他會(huì )說(shuō):“看,誰(shuí)讓你只玩,不學(xué)習呢。”
在被老師夸而沾沾自喜想驕傲的時(shí)候,友誼就變成了提示鐘,他會(huì )一臉嚴肅地告訴我:“不許驕傲,驕傲的人永遠不會(huì )成功。”聽(tīng)到這自己便收起驕傲……收獲友誼,我找到了屬于自己的那份快樂(lè )! 2. 收獲親情的快樂(lè ) 在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。
記得3年級時(shí)我生的那場(chǎng)大病,父親為了給我治病掏出了兜里所有的錢(qián),最后連為我買(mǎi)湯藥的錢(qián)都向奶奶借,一下子兩百元的藥費又讓我花光了,回到家我看到那一大包藥,和父親疲憊的眼神,躲在衛生間偷偷流淚……這就是父愛(ài),這就是親情,我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情,我得到了屬于自己的那份愉悅! 3. 收獲讀書(shū)的快樂(lè ) 讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾 ,讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人情操得到陶冶,夢(mèng)想得以放飛。
對困難的勇氣,面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達。無(wú)外乎這么多年來(lái)人們再累也要讀書(shū)買(mǎi)書(shū)。
無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)一例外地從書(shū)中汲取著(zhù)養料,接受來(lái)自心靈深處最真誠的洗禮,然后走上了各自的道路。我也毫不例外,我在書(shū)中的的海洋里暢游,使我看到了數字的變換,宇宙的廣袤,漢字神奇,無(wú)時(shí)不刻都在享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。
收獲讀書(shū)的快樂(lè ),我擁有了屬于自己的那份愜意! 快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單,只要用心去發(fā)現,你就會(huì )感到快樂(lè )無(wú)處不在。讓我們一起收獲快樂(lè ),讓它陪伴我們健康成長(cháng)!“一分耕耘,一分收獲。”
以前在小學(xué),老師經(jīng)常給我們說(shuō)這句話(huà)。因為老師想讓我們知道:“要想收獲就要付出努力。”
付出種子收獲果實(shí),付出勞動(dòng)收獲金錢(qián),付出時(shí)間你會(huì )收獲跟多的時(shí)間&hllip;&hllip;總之付出就會(huì )有收獲。記得在以前我羨慕別人成績(jì)好。
心里想:“為什么,別人在學(xué)習上的時(shí)間比我少,但是成績(jì)卻比我好。”一次考試,我考了72分,看見(jiàn)那些成績(jì)以前比我差的人,這次基本上是都比我好。
心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫到了辦公室說(shuō):“快期末為了,你怎么還是不在狀態(tài)啊,最近你怎么回事,比你差的學(xué)生現在成績(jì)都比你好,你在干什么啊。”
老師叫來(lái)一個(gè)成績(jì)一般的同學(xué)來(lái),當著(zhù)我的面問(wèn)道:“最近你幾點(diǎn)睡覺(jué)啊?”他回答說(shuō):“11點(diǎn)。”老師又問(wèn)我。
我回答:“8:30。”老師對著(zhù)我說(shuō)起來(lái)她的代言詞:“一分耕耘,一分收獲。”
楊月你在時(shí)間上都沒(méi)有別人少,雖然你在課堂上看起來(lái)很認真,但課堂上的時(shí)間是遠遠不夠的,孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎。”學(xué)習了知識,然后按一定時(shí)間去復習他,不也很快樂(lè )嗎?你每天復習了嗎?知道這次人家為什么比你高嗎?就是人家復習了。
只有努力了,才會(huì )有收獲,你每天都沒(méi)有復習過(guò),你怎么來(lái)考好成績(jì)?還有一次考試,你按照我說(shuō)的去做,相信你,你會(huì )成功的。 老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。
拿1:30來(lái)復習。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。
93分,oh耶,老師讓我明白了,只有付出才有收獲。 我想對那些“想不勞而獲”的人說(shuō):不要再在白天做夢(mèng)了,用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造奇跡吧,相信自己吧。
《守株待兔》就是一個(gè)很好的例子,不要再學(xué)習那個(gè)愚蠢的農人了,雖然自己有一兩次運氣,但運氣不可能一直追隨著(zhù)你。一定要靠自己,用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造屬于自己的成功。
只有自己努力換來(lái)的成功才會(huì )得到自己發(fā)自?xún)刃牡恼J可。“一分耕耘,一分收獲”相信我,它會(huì )讓你終身收益。
友誼,像松柏,不會(huì )因為四季交替而衰老,枯萎,飄落,只會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我認識了許多朋友,得到了許多友誼,在我因考試不好而哭泣時(shí),友誼會(huì )變成止痛草,他會(huì )拍拍我的頭,像大人一樣說(shuō):“堅強的孩子是不哭的,這次考不好怕什么,人生不會(huì )因為一次考試而改變的,我們一起努力!”我聽(tīng)到后停止大哭,繼續為美好的未來(lái)而努力。在我開(kāi)心時(shí),我們會(huì )一起開(kāi)心,一起玩而忘了今天的作業(yè),然后第二天被迫早早起床,睡眼朦朧地寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候,友誼會(huì )變成了刺刺球,他會(huì )說(shuō):“看,誰(shuí)讓你只玩,不學(xué)習呢。”
在被老師夸而沾沾自喜想驕傲的時(shí)候,友誼就變成了提示鐘,他會(huì )一臉嚴肅地告訴我:“不許驕傲,驕傲的人永遠不會(huì )成功。”聽(tīng)到這自己便收起驕傲……收獲友誼,我找到了屬于自己的那份快樂(lè )。
農夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚(yú),然而,在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內,不僅收獲了知識,還收獲了友誼。
友誼的味道是甜的。
還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜,可這光鮮亮麗的背后,卻是九班所有同學(xué)的支持換來(lái)的。當我們在籃球場(chǎng)上打得大汗淋漓的時(shí)候,他們主動(dòng)為我們送上水和飲料;當我們打敗一個(gè)又一個(gè)班級時(shí),他們在場(chǎng)外聲嘶力竭地為我們加油;當我們敗給五班時(shí),他們也沒(méi)有數落我們,而是安慰我們,我的心里突然有股暖流涌上心頭,即使輸了,我們的心里也是甜的,暖的。
友誼的味道是苦的。
常言道:“有耕耘,就會(huì )有收獲。”我們會(huì )收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信。。我自豪地告訴大家:“我收獲了成功。”
在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。當時(shí),我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現出我信心百倍穿著(zhù)旱冰鞋瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )弄給他們看看.我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開(kāi)始興高采烈,看見(jiàn)小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!
接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功。可事實(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來(lái)我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒(méi)練習,媽媽察覺(jué)了,說(shuō):“馬一驍,你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。“是不是練不會(huì )就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學(xué)不會(huì )。”媽媽又說(shuō)。“好吧。”我極不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做,開(kāi)始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō):“起來(lái)繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學(xué)不會(huì )。”媽媽說(shuō),但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì ),很生氣地說(shuō):“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會(huì )又不練我就是要嘲笑你!你要是練會(huì )了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來(lái),心想:居然嘲笑我練不會(huì ),我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì )的!于是我開(kāi)始集中精力努力地練習,摔了又爬起來(lái),摔了又爬起來(lái),沒(méi)多一會(huì )兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出,一定會(huì )有收獲。學(xué)習也一樣,我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗:集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習上,在學(xué)習上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”
要想收獲,就必須付出。 記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多。”
聽(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。
當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jì),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會(huì )很自私,在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。
而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái),把紙團繼續傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團才能順利地去到垃圾桶里。
有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢? 當我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì )吃虧。
假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧,還會(huì )有什么人做這件事呢? 要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。
常言道:“有耕耘,就會(huì )有收獲。”
我們會(huì )收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信。
我自豪地告訴大家:“我收獲了成功。”在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。
當時(shí),我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現出我信心百倍穿著(zhù)旱冰鞋瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )弄給他們看看.我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開(kāi)始興高采烈,看見(jiàn)小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功。可事實(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。
我有些喪氣了:哎,看來(lái)我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。于是我停了兩天沒(méi)練習,媽媽察覺(jué)了,說(shuō):“馬一驍,你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
“是不是練不會(huì )就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學(xué)不會(huì )。”
媽媽又說(shuō)。“好吧。”
我極不情愿地答道。到了樓下,媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做,開(kāi)始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來(lái)了。
這時(shí)媽媽說(shuō):“起來(lái)繼續練呀。”“不想練了。”
我有些不耐煩。“不練永遠也學(xué)不會(huì )。”
媽媽說(shuō),但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì ),很生氣地說(shuō):“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會(huì )又不練我就是要嘲笑你!你要是練會(huì )了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來(lái),心想:居然嘲笑我練不會(huì ),我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì )的!于是我開(kāi)始集中精力努力地練習,摔了又爬起來(lái),摔了又爬起來(lái),沒(méi)多一會(huì )兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出,一定會(huì )有收獲。
學(xué)習也一樣,我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗:集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習上,在學(xué)習上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。
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