商務(wù)英語(yǔ)社會(huì )調查報告范文(商務(wù)英語(yǔ)調查報告)
商務(wù)英語(yǔ)社會(huì )調查報告范文
商務(wù)英語(yǔ)社會(huì )調查報告范文
當某一情況或事件需要弄明白時(shí)，我們就需要好好地展開(kāi)調查，我們在調查結束后還需要完成調查報告。那么你真的會(huì )寫(xiě)調查報告嗎？下面是小編幫大家整理的商務(wù)英語(yǔ)社會(huì )調查報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)院：
xx大學(xué)xx學(xué)院
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月8日——20xx年8月8日
實(shí)踐方式：
“一對一”式家教服務(wù)（英語(yǔ)）
實(shí)踐目的：
通過(guò)做家教，檢驗自己在學(xué)校所學(xué)的知識，鍛煉口才增強與人交流的靈活能力，擴大自己的社交面，為自己以后步入社會(huì )提前適應社會(huì )，體驗工作中的酸甜苦辣。
實(shí)踐內容：
主要輔導初一學(xué)生完成英語(yǔ)暑假作業(yè)，在發(fā)現學(xué)生問(wèn)題的同時(shí)及時(shí)講解。學(xué)會(huì )與他人交流，“一對一”輔導，運用自己的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題并分析解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。
7月8號，我開(kāi)始了第一堂課，起初還擔心會(huì )和學(xué)生存在溝通方面的問(wèn)題，但憑借我的幽默的講解風(fēng)格，學(xué)生上課還算配合。在心里，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己對待學(xué)生要盡職盡責，最重要的是讓他學(xué)完一個(gè)知識點(diǎn)就要清楚的學(xué)習到這個(gè)知識點(diǎn)的效果，否則就是做的無(wú)用功。一堂課下來(lái)，我發(fā)現學(xué)生對于音標的概念很模糊，對這塊掌握的很不好，我花了很多時(shí)間和他講解。總而言之，我對于第一天的教學(xué)成果還算是滿(mǎn)意，發(fā)現了學(xué)生的薄弱環(huán)節并做了相應的輔導。
我每天都按照資料認真教課，不及要他注意書(shū)寫(xiě)還要注意發(fā)音問(wèn)題，重點(diǎn)把握語(yǔ)法，詞組和動(dòng)詞搭配，會(huì )在最后做一個(gè)小測試檢驗當堂課的教學(xué)成果。忙碌的日子總是過(guò)得很快，一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了。我還和他詳細的講解了考試時(shí)的側重點(diǎn)，及考試時(shí)的注意點(diǎn)。最后，我領(lǐng)到了屬于自己的工資，這是對我這一個(gè)月家教工作的肯定和回報。我一下子很有成就感，信心倍增。
實(shí)踐總結：
家教工作，讓我深刻體會(huì )到家長(cháng)“望子成龍，望女成鳳”的心情，也了解到作為老師身上的責任和工作有多重。老師傾囊相授自己所學(xué)到的知識，我想除了父母之外，沒(méi)人能像老師一樣渴望自己的孩子“青出于藍而勝于藍”了吧。
對于我而言做家教更多的是為了證明自己檢驗自己，而不是僅僅為了錢(qián)。不光是我這樣覺(jué)得，和其他做過(guò)家教的同學(xué)交流，他們也都提到做家教的體會(huì )，做家教是證明能力的很好體現，能鍛煉自己的口才，加強與人交流的能力，也是對自己能力的肯定，對所學(xué)知識的肯定。見(jiàn)識不同的'學(xué)生，學(xué)會(huì )與人相處，提早適應社會(huì )。的確，做家教得到的不僅僅是為了經(jīng)濟的補貼，更重要的是對自身價(jià)值能力的肯定，增強了我們步入社會(huì )的信心。
做家教的過(guò)程就是與人交流的過(guò)程，這過(guò)程中我可以提前感受社會(huì )生活是什么樣子。在與學(xué)生家長(cháng)的交流中，是雇傭與被雇傭關(guān)系，他們花錢(qián)雇我來(lái)輔導孩子學(xué)習。我大概明白了老板與員工之間的關(guān)系，要以認真負責的態(tài)度對待自己的工作，這樣老板才會(huì )放心把工作交給自己，才對得起自己領(lǐng)的工資。在教學(xué)過(guò)程中，體會(huì )到當老師的不易，明白所有的行業(yè)都不是那么容易的，都需要付出時(shí)間精力和心血。
就這樣，我的暑假生活豐富有有些機械，充實(shí)有忙碌，規律又稍顯枯燥。現在這樣有規律的生活固然是好的，它使我有了規范的作息時(shí)間，有了對于生活習慣的合理養成，有了對于日常生活的合理安排。這就是實(shí)踐帶給我的。 暑假即將結束，我的實(shí)踐生涯也告一段落。在這次實(shí)踐中，我看到很多同時(shí)也從中學(xué)到了很多，耐心，寬容，關(guān)心，責任，友善，我想，這個(gè)暑假我過(guò)得最實(shí)在又有意義，這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)！
商務(wù)英語(yǔ)調查報告
商務(wù)英語(yǔ)調查報告
一、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養目標：
本專(zhuān)業(yè)堅持“重基礎、重實(shí)踐、重創(chuàng )新、重文化”的人才培養思想，利用學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢，依托大學(xué)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等財經(jīng)類(lèi)強勢學(xué)科資源，堅持“英語(yǔ)+商務(wù)+人文素養”辦學(xué)特色，以英語(yǔ)與商務(wù)有機交叉融合為核心，以國際貿易英語(yǔ)和國際金融英語(yǔ)為特色，要求學(xué)生掌握國際金融、國際貿易、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)談判、商務(wù)溝通等基本理論和基礎知識，具有很強的英語(yǔ)語(yǔ)言交際能力和從事國際商務(wù)工作的必備能力。本專(zhuān)業(yè)不同于傳統的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，旨在培養既有扎實(shí)的英語(yǔ)知識與技能，又有豐富的經(jīng)濟、管理、國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)具有國際視野和跨文化溝通交流能力的高素質(zhì)復合型應用型商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)要求：
1、熟練掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的涉外語(yǔ)言文字表達能力、社會(huì )調研能力、市場(chǎng)分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和協(xié)助領(lǐng)導決策的能力、能熟練應用計算機及其他現代化辦公設備進(jìn)行信息收集、分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃、接發(fā)電函、填制相關(guān)單據等；
2、具有商務(wù)英語(yǔ)實(shí)際操作和處理涉外機關(guān)、企業(yè)日常商務(wù)活動(dòng)能力；在經(jīng)濟來(lái)往中能勝任文本翻譯、隨行翻譯和交替翻譯；能夠在企事業(yè)單位和涉外單位從事管理工作和項目策劃工作，能從事談判、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)等工作，并能向部門(mén)主管、市場(chǎng)開(kāi)拓等方向發(fā)展。
二、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方向：
1 、國際貿易實(shí)務(wù)方向
本專(zhuān)業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，具備較強的英語(yǔ)應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)與秘書(shū)工作的高等應用型人才。該專(zhuān)業(yè)由英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)運作能力和計算機應用技術(shù)三個(gè)技能模塊構建成整個(gè)教學(xué)計劃的核心，就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。2 、國際商務(wù)管理及秘書(shū)方向
本專(zhuān)業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，具備較強的英語(yǔ)應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能，能熟練運用英語(yǔ)和計算機從事國際商務(wù)及秘書(shū)工作。3 、會(huì )展英語(yǔ)方向
本專(zhuān)業(yè)方向掌握會(huì )展與廣告設計基本理論和知識 、具備會(huì )展設計規劃和運用計算機進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )造設計的實(shí)用型高級專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內各種會(huì )展的組織與策劃、會(huì )展翻譯、會(huì )展協(xié)調與服務(wù)、外事辦公等工作。
三、企業(yè)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才隊伍現狀：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和我國市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷完善，不僅是外資企業(yè)、 民營(yíng)企業(yè)還是國有企業(yè) 都在開(kāi)發(fā)海外市場(chǎng)或存在發(fā)展意向， 商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里， 但企業(yè)內商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才無(wú)論是在數量上、層次結構及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上都還存在許多不足。
1、人才總量需求不斷增長(cháng)，商務(wù)英語(yǔ)人才需求增長(cháng)較快 隨著(zhù)我國經(jīng)濟的持續高速發(fā)展， 我國各種體制的企業(yè)數量也快速增長(cháng)， 使得我國人才總量需 求也穩步增長(cháng)。中國入世以來(lái)，
極大地拓展了商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展空間，上萬(wàn)家企業(yè)擁有自營(yíng)進(jìn) 出口權，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才炙手可熱，就業(yè)前景十分廣闊。目前，無(wú)論大型三資企業(yè)，還是 國營(yíng)、民營(yíng)中小企業(yè)都存在開(kāi)拓海外市場(chǎng)、參與商務(wù)英語(yǔ)的行為和意圖，越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)商 務(wù)英語(yǔ)人才如單證員、報關(guān)員、外銷(xiāo)員等都將走俏職場(chǎng)。
2、企業(yè)國貿人才素質(zhì)繼續提高，人才層次出現新的變化 通過(guò)本次調查發(fā)現，商務(wù)英語(yǔ)人才素質(zhì)在不斷提高，人才層次結構出現新的變化，進(jìn)一步呈 現重實(shí)際操作、年輕化的趨勢。調查還表明，同國有企業(yè)單位相比，非公有制經(jīng)濟中商務(wù)英 語(yǔ)人才隊伍的重實(shí)際操作、年輕化的優(yōu)勢更加明顯，高層次商務(wù)英語(yǔ)人才隊伍逐步壯大。
四、企業(yè)對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)要求： 職業(yè)（崗位）能力要求：
1．具備良好的思想品德、身心素質(zhì)和一定的人文素養，具有創(chuàng )新能力和學(xué)習能力；
2．具有較扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，并能以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)；
3．能根據國家的有關(guān)經(jīng)濟工作的方針、政策、法令、規章正確處理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中政策性問(wèn)題；
4．具有單獨處理外貿業(yè)務(wù)各環(huán)節各部門(mén)的決策與分析、溝通與協(xié)調能力；
5．具有簽訂和履行外貿合同、制作外貿單證和審單以及進(jìn)出口商品報關(guān)的能力；
6．具備使用辦公自動(dòng)化軟件能力，能處理辦公室日常事務(wù)。
職業(yè)（崗位）知識要求 ：
1、專(zhuān)業(yè)面要進(jìn)一步拓寬， 要有一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、 信息資源管理、 辦公自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)基礎知識。
2、系統、實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識：語(yǔ)音語(yǔ)調正確，語(yǔ)法概念清楚，語(yǔ)言基礎知識扎實(shí)，能用英文 書(shū)寫(xiě)商務(wù)函電及其它應用文；
3、國際貿易理論及進(jìn)出口貿易實(shí)務(wù)，較為系統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟法規、海關(guān)法規、 報關(guān)實(shí)務(wù)等相關(guān)的商務(wù)知識；
4、計算機的基本知識與操作，現代辦公設備及軟件的操作；
5、良好的文化修養，心理素質(zhì)及一定的美學(xué)修養。
6、介紹最新的'商務(wù)英語(yǔ)發(fā)展動(dòng)態(tài)和外貿業(yè)務(wù)新方法。
7、加強英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力等基礎課程教學(xué)和計算機應用能力的培養。
五、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
入世后，經(jīng)濟全球化、市場(chǎng)國際化的進(jìn)一步深化，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，尤其是既懂商業(yè)貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟管理，又精通英語(yǔ)的復合型人才更是緊缺，商貿英語(yǔ)人才 已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。 目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國際通用語(yǔ)言。 很多國家和地區都將英 語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國際會(huì )議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì )，在國際商務(wù)談判和國際商貿合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，特別是我國加入 WTO 以后，以及 2008 年北京奧運會(huì )的開(kāi)辦，我國更加廣泛融入國際社會(huì )，與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁，與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門(mén) 獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語(yǔ)人才的需求數量越來(lái)越大。 據勞動(dòng)人事部統計，
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前 10 位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè) 普遍不景氣的情況下，大多數院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持 90%以上，就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢，受到學(xué)校、外事部門(mén)、 公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎 。隨著(zhù)中國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會(huì )加強，在一個(gè) 較長(cháng)的時(shí)期內，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì )繼續 保持自己良好的就業(yè)前景。 除了就業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國的機會(huì )也相對較多。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國對外語(yǔ)類(lèi)人才的需求會(huì )與年俱增，就業(yè)前景更是非常樂(lè )觀(guān)。更為重要的是，在我國與世界經(jīng)貿接軌并不斷發(fā)展的前提下 ，對于外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增長(cháng)，這包括英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)日常運用方面的人才 。而且，一方面從師資來(lái)源看，各大院校的英語(yǔ)教師在知識水平和教學(xué) 綜合能力等方面大都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的 精英；另一方面從教學(xué)目標要求看，各大院校在英語(yǔ)教育方面越來(lái)越重視學(xué)生對于英語(yǔ)實(shí)際運用能力的培養和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應工作崗位發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，種種因素也在促進(jìn) 外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才和國際交流類(lèi)專(zhuān)業(yè)人 才需求的不斷增長(cháng)。 經(jīng)貿及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿、外企、各類(lèi)涉 外金融機構、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯 機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門(mén)，承擔商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作；也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ) 言培訓中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作 除了就業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國的機會(huì )也相對較多。