快樂(lè ),像一把鑰匙,它可以打開(kāi)自卑的心靈與抑郁的心態(tài),也可以使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,不信,你看!
清晨,我在堂屋里正在背英語(yǔ)單詞。我讀到“Thailand”泰國時(shí),正巧被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,因為這個(gè)單詞的讀音與“他奶的”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著(zhù)疑問(wèn)給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無(wú)巧不成書(shū),爸爸剛念完,就被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“你都這么大了,還說(shuō)臟話(huà),你應該在孫女面前做個(gè)榜樣,我看榜樣沒(méi)做成,還差點(diǎn)把孫女帶壞了。”爸爸呆站著(zhù)一旁聽(tīng)著(zhù)爺爺的“教訓”。我看此場(chǎng)景差點(diǎn)把眼淚給笑了出來(lái),爺爺問(wèn)我怎么了,我這才把整件事情的來(lái)龍去脈對爺爺說(shuō),爺爺聽(tīng)了,愣了一下,說(shuō):“沒(méi)事,反正你爸遲早也會(huì )犯說(shuō)臟話(huà)這個(gè)毛病,這次就算讓你爸張長(cháng)記性。”說(shuō)完,爺爺連忙找個(gè)借口,“逃”離了案發(fā)現場(chǎng)。爸爸聽(tīng)了爺爺的話(huà),氣得滿(mǎn)臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿(mǎn)面,唉!我那倒霉的老爸。
還有一次,我和我爸在看電視,看到一個(gè)瘸腿的新郎正抱著(zhù)新娘走路,我爸為了逗我笑,也學(xué)了起來(lái)。當時(shí)那是夏天,房間里開(kāi)著(zhù)空調,地下灑得全都是水,再重復一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著(zhù)學(xué),沒(méi)注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽(tīng)到了“砰”的一聲,緊接著(zhù)又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見(jiàn)老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應過(guò)來(lái),用手抹了一把臉,痛苦的說(shuō)了一句:“我,我沒(méi)電視里的瘸子學(xué)得好。”我在心里想:“親愛(ài)的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說(shuō),這次是我笑得最最最爽的一次!
其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在,只是人們的心理狀態(tài)不一樣,才會(huì )有了悲傷寂寞這些詞。都說(shuō):“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂(lè )、陽(yáng)光中,當然更喜歡笑,可以活百年哦!
我的校園
我的校園美麗如畫(huà),處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著(zhù)紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開(kāi)放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著(zhù)采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫(xiě)字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo),三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,在金色的陽(yáng)光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著(zhù)課間的快樂(lè )。
這就是我的學(xué)校。一所充滿(mǎn)希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué),我熱愛(ài)我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從這里起飛。
校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著(zhù)酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節特殊的體育課,因為,那節體育課是語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們上的。正是那節體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。
下一節是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng),可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿(mǎn)疑惑地走上前去,問(wèn)道:“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來(lái)了,我是想讓你們好好地玩一回,才來(lái)這里給你們上體育課。”聽(tīng)了老師的話(huà),我們高興地跳了起來(lái)。
老師對我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了,不走了,可還是沒(méi)什么玩,這時(shí),老師拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái),我們一起跳大繩吧!”說(shuō)著(zhù),就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上,一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái),班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時(shí),輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時(shí)此刻,我覺(jué)得閻老師不是老師,而是我們的一個(gè)好朋友,一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái),操場(chǎng)上更熱鬧了,到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲……
啊!美麗的校園,我的第二個(gè)家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂(lè )地健康地成長(cháng)!
校園里那些事
我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放.時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一些“好玩”的事……
體育課,操場(chǎng)上充斥著(zhù)大聲的叫喊,熱血的咆哮,三五成群的男生們在籃球場(chǎng)中對決,瀟灑地進(jìn)攻贏(yíng)來(lái)場(chǎng)外女生們的尖叫.有的同學(xué)卻并肩于跑道上散步聊天,似乎對身邊的喧嘩充耳不聞,藍藍的天空下是紅紅的跑道,白白的校服旁有綠綠的草坪,像是一幅和諧的畫(huà).但有那么一群人,他們不參加體育活動(dòng),也不定下心散步聊天,他們用另類(lèi)的方法尋求刺激的體會(huì ).看!看臺上有他們的身影.只見(jiàn)帶頭的小A倒退了幾步,大吼一聲:“看好了——”便沖向了看臺邊緣的欄桿,我心里一驚,不知他要干嘛,臺下的女生也發(fā)出了尖叫,他雙手抓住看臺邊的欄桿,從高 三米 左右的看臺上飛身而下.看他安全著(zhù)陸后,我才松了口氣.但不想他這么一跳,其他同學(xué)也耐不住了,一個(gè)接一個(gè)地玩起了“天外飛仙”,一個(gè)個(gè)空中飛人以不同的姿態(tài)抓住人們的眼球,連打球的,散步的都被這“精彩的表演”吸引過(guò)來(lái)了.忽然,一個(gè)飛人下落后忽然慘叫了一聲,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬著(zhù)牙,面部痛苦的表情令人恐懼,我扭過(guò)頭,不忍心看到他的樣子,他被扶走了,空蕩蕩的看臺上只立著(zhù)一只空瓶,身后有一陣“咯咯”的笑聲:“剛才真刺激,太好玩了,下次再來(lái)……”我揉揉眼,沒(méi)有回頭.
“啊——”一天午休時(shí),不知哪班傳出一聲尖叫,在校園里傳蕩.午休下課后,走廊上竟擠滿(mǎn)了同學(xué),不知在干什么,外面人聲鼎沸,我也起了好奇心,擠到走廊邊上想看個(gè)究竟.只見(jiàn)樓下滿(mǎn)是一片黑壓壓的人頭,各樓層都擠滿(mǎn)了圍觀(guān)的人,我這才明白什么叫“強勢圍觀(guān)”.“叮當,叮當”幾聲清脆的聲響在樓下響起,幾塊發(fā)亮的硬幣掉到了地下,樓下原本就已沸騰的人群此時(shí)更是炸開(kāi)了鍋,人群發(fā)狂似的找著(zhù)錢(qián),樓上更頻繁地向下扔著(zhù)錢(qián),整個(gè)校園猶如一個(gè)菜市場(chǎng),不,比菜市場(chǎng)還熱鬧好多呢!直到老師們出來(lái)疏散人群,這場(chǎng)“盛會(huì )”才告一個(gè)段落,但教室里還是止不住地談?wù)摯耸拢骸罢婧猛妗?/p>
好玩?真的“好玩”嗎?
這些“好玩”的事對身心皆是巨大傷害,而有些人卻仍未覺(jué)悟,只覺(jué)得有趣、刺激,我說(shuō),青少年要有明辨是非的能力,不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事.只有這樣,才能使校園生活更加多姿多彩,讓青春無(wú)怨無(wú)悔!
校園里那些事 我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放.時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一些“好玩”的事…… 體育課,操場(chǎng)上充斥著(zhù)大聲的叫喊,熱血的咆哮,三五成群的男生們在籃球場(chǎng)中對決,瀟灑地進(jìn)攻贏(yíng)來(lái)場(chǎng)外女生們的尖叫.有的同學(xué)卻并肩于跑道上散步聊天,似乎對身邊的喧嘩充耳不聞,藍藍的天空下是紅紅的跑道,白白的校服旁有綠綠的草坪,像是一幅和諧的畫(huà).但有那么一群人,他們不參加體育活動(dòng),也不定下心散步聊天,他們用另類(lèi)的方法尋求刺激的體會(huì ).看!看臺上有他們的身影.只見(jiàn)帶頭的小A倒退了幾步,大吼一聲:“看好了——”便沖向了看臺邊緣的欄桿,我心里一驚,不知他要干嘛,臺下的女生也發(fā)出了尖叫,他雙手抓住看臺邊的欄桿,從高 三米 左右的看臺上飛身而下.看他安全著(zhù)陸后,我才松了口氣.但不想他這么一跳,其他同學(xué)也耐不住了,一個(gè)接一個(gè)地玩起了“天外飛仙”,一個(gè)個(gè)空中飛人以不同的姿態(tài)抓住人們的眼球,連打球的,散步的都被這“精彩的表演”吸引過(guò)來(lái)了.忽然,一個(gè)飛人下落后忽然慘叫了一聲,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬著(zhù)牙,面部痛苦的表情令人恐懼,我扭過(guò)頭,不忍心看到他的樣子,他被扶走了,空蕩蕩的看臺上只立著(zhù)一只空瓶,身后有一陣“咯咯”的笑聲:“剛才真刺激,太好玩了,下次再來(lái)……”我揉揉眼,沒(méi)有回頭. “啊——”一天午休時(shí),不知哪班傳出一聲尖叫,在校園里傳蕩.午休下課后,走廊上竟擠滿(mǎn)了同學(xué),不知在干什么,外面人聲鼎沸,我也起了好奇心,擠到走廊邊上想看個(gè)究竟.只見(jiàn)樓下滿(mǎn)是一片黑壓壓的人頭,各樓層都擠滿(mǎn)了圍觀(guān)的人,我這才明白什么叫“強勢圍觀(guān)”.“叮當,叮當”幾聲清脆的聲響在樓下響起,幾塊發(fā)亮的硬幣掉到了地下,樓下原本就已沸騰的人群此時(shí)更是炸開(kāi)了鍋,人群發(fā)狂似的找著(zhù)錢(qián),樓上更頻繁地向下扔著(zhù)錢(qián),整個(gè)校園猶如一個(gè)菜市場(chǎng),不,比菜市場(chǎng)還熱鬧好多呢!直到老師們出來(lái)疏散人群,這場(chǎng)“盛會(huì )”才告一個(gè)段落,但教室里還是止不住地談?wù)摯耸拢骸罢婧猛妗?好玩?真的“好玩”嗎? 這些“好玩”的事對身心皆是巨大傷害,而有些人卻仍未覺(jué)悟,只覺(jué)得有趣、刺激,我說(shuō),青少年要有明辨是非的能力,不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事.只有這樣,才能使校園生活更加多姿多彩,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。
生活多姿多彩,即使在校園里也會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。校園是我學(xué)習的地方,是我成長(cháng)的地方,也是我結友的地方,我的喜怒哀樂(lè )都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹(shù)是那么的有精神。他們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。校園的每一棵樹(shù)枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長(cháng)著(zhù),在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們走過(guò)路過(guò),總愛(ài)停下來(lái),欣賞一會(huì )兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥(niǎo),在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。
校園是快樂(lè )的。早晨,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè )的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著(zhù)的“好好學(xué)習,天天向上”,一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。上午,同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講,吸取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養,就像高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著(zhù)笑容走出校門(mén)。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿(mǎn)臉是汗,滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞的美化著(zhù)校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚,欣慰的點(diǎn)著(zhù)頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力,無(wú)私奉獻,都是為了學(xué)生們。
我愛(ài)你,校園!
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