以努力我懂了為題的作文開(kāi)頭(我懂得了要努力學(xué)習作文開(kāi)頭)
1.我懂得了要努力學(xué)習作文開(kāi)頭
這個(gè)暑假下來(lái)，我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽和弟弟在大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫(xiě)作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸和舅舅在炒菜，兩人配合的很好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫(xiě)作業(yè)，表妹在和弟弟玩。午飯過(guò)后又要開(kāi)始干活了，我和舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契，用不了一會(huì )兒，累人的家務(wù)活被我和舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅和爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì )帶著(zhù)弟弟去大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間很準就要洗澡，而我就會(huì )在房間里看一會(huì )電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒(méi)有辦法幫我，因為他要看著(zhù)弟弟，媽媽又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì )自力更生，要靠自己。但沒(méi)有多久，就堅持不下來(lái)了，就趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì )電視，媽媽看到了，就說(shuō)：‘’你做事不認真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會(huì )獲得成功。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的教訓，我繼續做，這掃，這邊拖，一邊聽(tīng)媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
2.我懂得了要努力學(xué)習作文開(kāi)頭
我懂得了努力學(xué)習我們一天天的長(cháng)大，其中有許許多多的故事讓我們懂得，通過(guò)愛(ài)迪生的事讓我知道，只有努力學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步，所以我一定要要好好學(xué)習，做一個(gè)能為國家工作的人。
愛(ài)迪生，美國著(zhù)名科學(xué)家，他是一個(gè)很了不起的人，他小的時(shí)候因為家窮沒(méi)有進(jìn)過(guò)正規學(xué)校，他靠自己的努力終于取得成功，成為一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家，他的一生并不是順順當當。有一次，他在火車(chē)上工作，他撿一些瓶瓶罐罐做實(shí)驗，因為一個(gè)不小心弄起了火，當時(shí)車(chē)上管理員打了他一下，造成耳朵失聰，可他依然堅持不懈努力實(shí)驗終于取得成功。
我們也要學(xué)習他堅持不懈的精神，努力學(xué)習。通過(guò)愛(ài)迪生這件事我知道了，只有善于思考才能找到真理，讓問(wèn)題的答案自己出來(lái)。
就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過(guò)自己努力實(shí)驗取得成功，其中他經(jīng)過(guò)許許多多次的實(shí)驗，終于發(fā)明電燈。每一件事都有它的真理只有不怕幸苦的人才會(huì )取得成功。
我們每一個(gè)人都要像愛(ài)迪生一樣，努力學(xué)習，只有學(xué)習才會(huì )發(fā)現真理。我們一起努力為國家做貢獻，做一個(gè)有用的人，我們一起努力實(shí)現這個(gè)理想。
3.我努力讀懂人生作文開(kāi)頭
1.人生如海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤駭浪，因此，人的生活也會(huì )有起有伏，難免會(huì )
出現一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨： ――下午就要數學(xué)考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的復習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：“我的計算器呢？”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上，只見(jiàn)她慌慌張張，手足無(wú)措地望著(zhù)大家，似乎在等待著(zhù)哪位同學(xué)會(huì )給予她理想的答案。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看。”“我可沒(méi)又拿！”“會(huì )不會(huì )是忘帶了？”……“會(huì )不會(huì )是被別人借去了沒(méi)還？”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà)，它在人群地一輪中，顯得那么響亮，富有“哲理”。 “你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？”她嘶叫真，并指著(zhù)我，狠狠地盯著(zhù)我，似乎恨不得想一口吃了我。“啊？？我？”我呆若木雞，難以置信地指著(zhù)自己反問(wèn)道。（我剛剛是借過(guò)，可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦！”她堅定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著(zhù)我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無(wú)奈，但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”，我誠懇地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)還給你了。”“解釋舊詩(shī)掩飾，你快還給我！”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強詞奪理，圣人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。“你，你不要再跟我講話(huà)！”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對我吼叫。 就這樣，整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意對對方說(shuō)任何一句話(huà)，我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著(zhù)一塊大大的石頭，多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著(zhù)想著(zhù)，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我并沒(méi)有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過(guò)，說(shuō)真的，這個(gè)上午真的很難熬啊！ 下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仿佛在嘲笑我們。當我來(lái)到教室時(shí)，我愣住了，她桌面上確真地擺放著(zhù)一個(gè)計算器！此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣，而是為她感到高興，原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說(shuō)：“對不起，它原來(lái)在我的書(shū)下面！”我笑了笑，正要說(shuō)什么，數學(xué)老師就來(lái)了，，我們異口同聲地說(shuō)：“加油！”之后，我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波啊！都怪那本該死的書(shū)，不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí)，我發(fā)現
4.以 《我懂得了努力學(xué)習》 為題 寫(xiě)一篇作文
以前，我非常非常討厭學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習沒(méi)意思，特枯燥，特無(wú)聊，從一年級開(kāi)始就這樣，硬著(zhù)頭皮上學(xué)，不情愿的聽(tīng)老師嘮叨（以前認為），天天應付，拿起千斤重的筆，面對茫茫“題海”。時(shí)間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在里面艱難的劃啊劃，終于劃到了初中的對岸，可向遠處望去，是苦海+題海，早知今日何必當初，我只能望“題”興嘆，好想讓時(shí)間倒流，回到以前。我好后悔啊，可是哪里有賣(mài)后悔藥呢？
在考初中的前幾天，心里那個(gè)難受啊，那個(gè)悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復習，心里慌慌的，想復習數學(xué)，又想起語(yǔ)文，于是拿起語(yǔ)文書(shū)在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語(yǔ)，于是就拿起英語(yǔ)書(shū)在那看，這有點(diǎn)像阿衰，就這樣，一上午的時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么，白白浪費了，想起上3年級時(shí)，老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習不好的上了初中，天天叫苦，學(xué)習跟不上，你們要好好學(xué)習，不要走他們的路，那時(shí)我自己認為沒(méi)那么嚴重，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，現在證實(shí)了老師說(shuō)的話(huà)，哎！在考試的前一個(gè)晚上，我在睡覺(jué)時(shí)曾起來(lái)5次，心里太緊張了，不過(guò)，上了初中好好學(xué)也不晚，但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補上。
好好學(xué)習，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)。
5.我努力讀懂人生作文開(kāi)頭
1.人生如海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤駭浪，因此，人的生活也會(huì )有起有伏，難免會(huì ) 出現一些意想不到的風(fēng)波。
風(fēng)波的降臨： ――下午就要數學(xué)考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的復習功課。
突然，我的同桌大叫了一聲：“我的計算器呢？”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上，只見(jiàn)她慌慌張張，手足無(wú)措地望著(zhù)大家，似乎在等待著(zhù)哪位同學(xué)會(huì )給予她理想的答案。
只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看。”“我可沒(méi)又拿！”“會(huì )不會(huì )是忘帶了？”……“會(huì )不會(huì )是被別人借去了沒(méi)還？”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà)，它在人群地一輪中，顯得那么響亮，富有“哲理”。
“你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？”她嘶叫真，并指著(zhù)我，狠狠地盯著(zhù)我，似乎恨不得想一口吃了我。“啊？？我？”我呆若木雞，難以置信地指著(zhù)自己反問(wèn)道。
（我剛剛是借過(guò)，可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦！”她堅定地一口咬定。
此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著(zhù)我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無(wú)奈，但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”，我誠懇地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)還給你了。”
“解釋舊詩(shī)掩飾，你快還給我！”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強詞奪理，圣人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。
“你，你不要再跟我講話(huà)！”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對我吼叫。 就這樣，整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意對對方說(shuō)任何一句話(huà)，我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。
我們的心更是隔著(zhù)一塊大大的石頭，多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著(zhù)想著(zhù)，我的氣便慢慢消了。
甚至還有些懊悔，但我并沒(méi)有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過(guò)，說(shuō)真的，這個(gè)上午真的很難熬啊！ 下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仿佛在嘲笑我們。
當我來(lái)到教室時(shí)，我愣住了，她桌面上確真地擺放著(zhù)一個(gè)計算器！此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣，而是為她感到高興，原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說(shuō)：“對不起，它原來(lái)在我的書(shū)下面！”我笑了笑，正要說(shuō)什么，數學(xué)老師就來(lái)了，，我們異口同聲地說(shuō)：“加油！”之后，我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波啊！都怪那本該死的書(shū)，不過(guò)總算雨過(guò)天晴。
此時(shí)，我發(fā)現。
6.我懂得了的作文開(kāi)頭和結尾
我懂得了堅持
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長(cháng)大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓練著(zhù)跑步，老師規定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著(zhù)腰，耷拉著(zhù)腦袋，接受著(zhù)太陽(yáng)公公惡毒的考驗。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì )擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅持，常常會(huì )獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著(zhù)：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話(huà)，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我堅持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著(zhù)：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……
