還是家里好的作文開(kāi)頭(關(guān)于家的作文的開(kāi)頭結尾)
1.關(guān)于家的作文的開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭一：
家，總是給我帶來(lái)溫暖。家里的事情只要一想起，也總是讓我覺(jué)得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出，那晚就如同一塊糖，這糖一開(kāi)始是酸的，最后是甜的，讓我回味無(wú)窮。
結尾一：
我們一家人幸福的聚在一起開(kāi)心的為我過(guò)起了生日。這次生日帶給我的震撼令我終身難忘，多彩、刺激、生動(dòng)、美好、、、、、就好像一塊怪異的糖，讓我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜，令我回味無(wú)窮！
開(kāi)頭二：
家，是我們所有人的避風(fēng)港灣。因為有家，所以我們才能感受到幸福的存在。而在我的心中，家除了是我們避風(fēng)的港灣，還是一首交響樂(lè )。可以吹奏出無(wú)數的音調，譜寫(xiě)出幸福之聲的地方。
結尾二：
這就是我家的交響樂(lè )因為有了這些的組合，我的家，才是我的家。才能為我帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。而也因為有家的存在，讓我變得堅強而又自立。這些都是因為家的存在，讓我受到了鼓舞。讓我明白了道理。我愛(ài)我的家！
2.求關(guān)于家的好開(kāi)頭好結尾
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?
你們好！
有人說(shuō)：“有一種情，叫親情，它離幸福最近，且不會(huì )破碎，那是一種天長(cháng)地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。”從小，我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下長(cháng)大，人間的真情滋潤著(zhù)我成長(cháng)。在你們的關(guān)懷下，我數不清我有多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。這是因為在人生滴滴長(cháng)河中，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，它就是——“媽媽”；這是因為在人生漫漫長(cháng)路上，有一雙肩膀最堅實(shí)，有一雙手最滄桑，它就是——“爸爸”。你們的皺紋深了，把美麗的青春給了我：你們的手粗了，把溫暖的陽(yáng)光給了我；你們的腰彎了，把挺直的脊梁給了我；你們的眼花了，把明亮的雙眸給了我。我該拿什么來(lái)感謝你們——我的父母，你們生我養我育我，你們的愛(ài)，道不完，言不盡。
（加入你是如何的放錯，而父母又是如何的理解的的過(guò)程）
我，作為一個(gè)生命。自從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著(zhù)我。媽媽你用甘甜的乳汁一天天把我養大；爸爸你則用寬厚的肩膀將我高高地托起，讓我看見(jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山、母愛(ài)如海。在我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，給予我最多的是你們，你們的愛(ài)是無(wú)私的、真誠的、偉大的，是不求回報的。因為當我遇到困難，能傾注所有一切幫助我的人，是你們；當我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴的人，是你們；當我犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人，是你們；當我進(jìn)步時(shí)，會(huì )衷心與我分享喜悅的人，是你們。母愛(ài)是船，載著(zhù)我從少年走向成熟；父愛(ài)就是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。媽媽的真情，點(diǎn)燃了我心中的希望；爸爸的厚愛(ài)，鼓起我遠航的風(fēng)帆。每當面對爸爸深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的期望，我本該學(xué)會(huì )感謝你們，學(xué)會(huì )感激你們，但是在很多時(shí)候，我認為這是理所當然、天經(jīng)地義的，我習慣了接受這種愛(ài)，漸漸地，我忘記了感動(dòng)，忘記了該對你們說(shuō)聲“謝謝”。
“無(wú)私的愛(ài)是困境中最迷人的良藥。”你們?yōu)槲宜龅囊磺校瑤缀醵际菫榱宋遥欢矣钟卸嗌俅卧诋敃r(shí)能真心地感覺(jué)到呢？“可憐天下父母心”，當你們因為我做錯事而責怪我時(shí)，我總會(huì )感到委屈，總會(huì )在心里埋怨你們。然而，事過(guò)境遷，當我還在為舊事悶悶不樂(lè )時(shí)，你們那慈祥的笑容又再一次出現在我的面前，你們沒(méi)有把我的錯事記住，更不會(huì )因為我的錯而記恨于我。你們沒(méi)有因為我的頂撞，沒(méi)有因為我的埋怨，沒(méi)有因為我的任性而減少對我的愛(ài)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我是多么羞愧，多么無(wú)地自容啊！
爸爸媽媽?zhuān)乙獙δ阏f(shuō)一聲“謝謝”，我不知道這聲“謝謝”是否來(lái)得太遲，我也不知道這一聲“謝謝”代表著(zhù)什么，但是，除了這樣，我真的不知道給怎樣表達我由衷的感激。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我最感恩的人，是爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖褚降臒簦瑸槲以诿悦５拇蠛Ｖ兄该鞣较颍荒銈兙拖衲瑹o(wú)聞的石子，讓我前進(jìn)的道路寬敞筆直……作為你們的女兒，我更知道“萬(wàn)事孝為先”和“滴水之恩當涌泉相報”的道理。雖然我現在不能用涌泉的力量來(lái)報答你們，但我會(huì )努力做些滴水的回報。我知道，我也相信，水滴多了就能匯成大河。因為我深知，你們對我的愛(ài)，我會(huì )永遠銘記在心頭，那是什么也無(wú)法代替的！爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們，永遠永遠！
看遍了星空，卻沒(méi)有發(fā)現哪顆璀星比母親的容顏更燦爛！
踏遍了土地，卻沒(méi)有發(fā)現哪個(gè)地方比父親的肩膀更堅實(shí)！
祝
幸福快樂(lè )永駐心田！
3.寫(xiě)家的作文,好開(kāi)頭結尾
1.家是我們生命中的一部分，一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴，我們的知己。長(cháng)夜里，獨自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì )為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼 每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對于下一次的拼搏充滿(mǎn)了自信…… 我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì )討論當天遇到的一些問(wèn)題，有時(shí)為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)而爭論不休，進(jìn)而達到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì )問(wèn)我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現。有時(shí)我做錯了事，爸爸就會(huì )提出嚴肅的批評，媽媽則會(huì )耐心地啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽?zhuān)貏e關(guān)注我的成長(cháng)，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現在我經(jīng)常燒些簡(jiǎn)單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。在學(xué)校里，我特別愛(ài)勞動(dòng)，總是積極地搶著(zhù)干臟活重活，多次受到老師的表?yè)P。這是與父母的教育分不開(kāi)的。我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門(mén)，我和爸爸媽媽各抱一本書(shū)，各人占一間屋，開(kāi)始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內則是一片靜靜的讀書(shū)聲，這是一幅多么美妙的景致啊 我的家沒(méi)有華麗的擺設更沒(méi)有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具與成堆的書(shū)。我在這些書(shū)的海洋中閱讀、成長(cháng)，我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對知識的渴望、追求。因此，我要好好學(xué)習，刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。 ——我做作業(yè)滿(mǎn)頭大汗時(shí)，她送來(lái)一支冰棍；我口干舌燥時(shí)，她及時(shí)雨一般地送來(lái)一杯溫水……這些都無(wú)一不讓我感動(dòng)。要是這時(shí)媽媽能在身邊該有多好啊 你說(shuō)，我能不愛(ài)家嗎？ 媽媽疼我愛(ài)我
2.家，對于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè )土――回家。遭遇離騷的屈原，在放逐的過(guò)程中，想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難，他都可以戴著(zhù)高冠，佩著(zhù)長(cháng)劍，行吟著(zhù)自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時(shí)，他便知道這個(gè)世界已沒(méi)有他的家了，他去了另外一個(gè)更遙遠的地方，那里就是他的家。也難怪人說(shuō)，“萍水相逢，盡是他鄉之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。”李白再飄逸，也會(huì )“低頭思故鄉”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“半夜里挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽(yáng)古道下，但當他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎么能不憶起美好的家，涌出萬(wàn)般感慨呢？“日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁”！即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那么強烈。“我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂(lè )地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那里的書(shū)的味道。我們這個(gè)年齡對家有著(zhù)更加不同的見(jiàn)解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰(shuí)與我遠遠漫步云端，在靠近太陽(yáng)的地方住下，能掩耳不聽(tīng)那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們愿和父母生活在一起，將以前的家和未來(lái)的家放在一起。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。以上例文可供參照。
4.寫(xiě)家的作文,好開(kāi)頭結尾
1.家是我們生命中的一部分，一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。
它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴，我們的知己。
長(cháng)夜里，獨自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì )為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼 每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。
我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對于下一次的拼搏充滿(mǎn)了自信…… 我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì )討論當天遇到的一些問(wèn)題，有時(shí)為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)而爭論不休，進(jìn)而達到了溝通、理解。
這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì )問(wèn)我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現。有時(shí)我做錯了事，爸爸就會(huì )提出嚴肅的批評，媽媽則會(huì )耐心地啟發(fā)教育我。
我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽?zhuān)貏e關(guān)注我的成長(cháng)，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現在我經(jīng)常燒些簡(jiǎn)單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。
在學(xué)校里，我特別愛(ài)勞動(dòng)，總是積極地搶著(zhù)干臟活重活，多次受到老師的表?yè)P。這是與父母的教育分不開(kāi)的。
我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門(mén)，我和爸爸媽媽各抱一本書(shū)，各人占一間屋，開(kāi)始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內則是一片靜靜的讀書(shū)聲，這是一幅多么美妙的景致啊 我的家沒(méi)有華麗的擺設更沒(méi)有豪華組合音響與大屏幕的彩電。
有的則是簡(jiǎn)單的家具與成堆的書(shū)。我在這些書(shū)的海洋中閱讀、成長(cháng)，我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對知識的渴望、追求。
因此，我要好好學(xué)習，刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。 ——我做作業(yè)滿(mǎn)頭大汗時(shí)，她送來(lái)一支冰棍；我口干舌燥時(shí)，她及時(shí)雨一般地送來(lái)一杯溫水……這些都無(wú)一不讓我感動(dòng)。
要是這時(shí)媽媽能在身邊該有多好啊 你說(shuō)，我能不愛(ài)家嗎？ 媽媽疼我愛(ài)我2.家，對于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè )土――回家。
遭遇離騷的屈原，在放逐的過(guò)程中，想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難，他都可以戴著(zhù)高冠，佩著(zhù)長(cháng)劍，行吟著(zhù)自己的“九歌”。
而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時(shí)，他便知道這個(gè)世界已沒(méi)有他的家了，他去了另外一個(gè)更遙遠的地方，那里就是他的家。也難怪人說(shuō)，“萍水相逢，盡是他鄉之客”。
想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。”李白再飄逸，也會(huì )“低頭思故鄉”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“半夜里挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽(yáng)古道下，但當他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎么能不憶起美好的家，涌出萬(wàn)般感慨呢？“日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁”！即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那么強烈。
“我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂(lè )地團聚在一起。
《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那里的書(shū)的味道。我們這個(gè)年齡對家有著(zhù)更加不同的見(jiàn)解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰(shuí)與我遠遠漫步云端，在靠近太陽(yáng)的地方住下，能掩耳不聽(tīng)那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。
叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們愿和父母生活在一起，將以前的家和未來(lái)的家放在一起。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
以上例文可供參照。
5.有家真好作文精彩開(kāi)頭和結尾160字
天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì )怕，因為它有家；浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì )怕，因為它有家；天再冷，雪再大，小熊不會(huì )怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會(huì )怕，因為我有家. 家是什么？周?chē)秸f(shuō)過(guò)：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠的岸. 對啊！家是一只船，家是溫暖的港灣.在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠的岸.回到那岸，令人感到無(wú)比的舒適. 對啊！有家的感覺(jué)很好！ 那天，考試有考砸，心里和腦子都想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：回家，該怎么交代呀.回到家要面對他們的目光，我的心一直不安.
回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責備的眼神.進(jìn)了門(mén)，我一直低作著(zhù)頭，也許他們早就知道我的成績(jì)了，爸安慰我道：
“別灰心，你應該知道成功的媽媽的失敗，有了失敗才會(huì )有成功呀，遇到小小挫折就不能發(fā)起了呀……”，聽(tīng)到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了. 有家真好，回到家能在外面不能展現的一面展現出來(lái)；回到家能跟父母說(shuō)心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺(jué)是何等美妙！ 出航的船只，最終的歸宿是海灣；遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠是家. 雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個(gè)幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜.在社會(huì )上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運的多. 家，是每個(gè)人的歸宿，雖然家對于每個(gè)人的定義不同，但是不管不管怎么說(shuō)，因為有家，迷路的孩子會(huì )找到方向；因為有家，流淚的孩子會(huì )重拾自信；因為有家，失落的孩子會(huì )看到希望. 有家真好！
6.初中關(guān)于家的作文（開(kāi)頭結尾要好點(diǎn)的）
我愛(ài)我家
爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我又孤單。正因為如此，我就成了他們搭載的旅客。
爸爸又是一艘經(jīng)不起驚濤駭浪的“客船”（爸爸身體不好，常常抱病在身）；媽媽是一張揚起的風(fēng)帆，以堅強的毅力支撐起這個(gè)家，確保船的平穩行駛；而我呢，則是一位長(cháng)不大的總想往幸福彼岸靠近的小小船客。
雖然鄰里都夸我們家和睦得出奇，而我也常常引以為豪。但，有時(shí)也難免有一些不和諧的“小摩擦”。記得有那么一次，父母為了一點(diǎn)小事吵了一架，兩人都爭得面紅耳赤的，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，各不相讓。其實(shí)依我來(lái)看，兩人都是強詞奪理。接下來(lái)倒好，一連好幾天他們都互不講一個(gè)字眼兒，家里的和睦場(chǎng)面都像被冰凝固起來(lái)似的，我看在眼里，急在心上，幾次總想把他們湊和在一起，可都無(wú)濟于事。
要叫爸爸吃飯時(shí)，媽媽托咐我去辦；要找衣服時(shí)，爸爸拜托我去打聽(tīng)衣服的下落，哎，再這么下去我可就成了他們沒(méi)工資的“打工妹”啦。這可怎么辦呢！
我絞盡腦汁，瞑思苦想，終于想到了計謀。就是用“軟刀子”打敗他們。說(shuō)不定這還是個(gè)萬(wàn)全之策呢，想到這里，我狡黠地笑了。
那天，趁父母都在家，我故意躲到好友家，然后打了個(gè)電話(huà)給他們（那時(shí)是媽媽接的電話(huà)），“如果您和爸爸再不和好的話(huà)，我就永遠不回家；和好了，我自然就會(huì )回來(lái)的。”一開(kāi)始，媽媽以為我在逗她，不以為意，還讓我不要胡鬧，我告訴媽媽我的地址后就徑自?huà)炝穗娫?huà)。要演戲就得演得像點(diǎn)兒，這樣才能打動(dòng)觀(guān)眾的心嘛，我這樣想著(zhù)，繼續按計劃行事，天色漸漸暗了下來(lái)。我在好友家漫不經(jīng)心地看著(zhù)電視，心里卻在巴望著(zhù)父母能夠出現，好友疑惑地問(wèn)我：“你這招管用嗎？”，“當然啦，”我肯定地答道，其實(shí)我心里也很沒(méi)有底呢。天終于黑了，我正在沮喪時(shí)，門(mén)鈴響了，我急忙從沙發(fā)上蹦下來(lái)去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著(zhù)的果然是爸爸，他身后站著(zhù)媽媽?zhuān)麄兌际且荒樀慕辜薄！皠倮麌D”，我歡呼著(zhù)，和爸媽一同打道回府。回家的路上，我從爸嘴里挖出了詳情，原來(lái)，爸媽不見(jiàn)我回來(lái)，打了幾個(gè)電話(huà)沒(méi)找到我，都急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)接到我的電話(huà)后，總算放下點(diǎn)心來(lái)，可是對于我開(kāi)出的價(jià)碼，礙于面子，誰(shuí)也不肯先示和，在天黑時(shí)，為了我的回歸，他們終于講和了。于是，就有了前面的一幕。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們一家三口更加和睦了，“讓愛(ài)住我家……我愛(ài)我的家，愛(ài)是不爭執，天天笑語(yǔ)和團聚，讓愛(ài)天天住我家……
7.寫(xiě)家的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
家大至國家，小至一個(gè)集體，再小至一個(gè)有親人的家。家有多種含義，家是溫暖的，家里人最向往的地方，家是令我牽掛的地方。
有家真好。當我們心力具疲的時(shí)候，家人為我們端來(lái)熱乎乎的飯菜，熱滾滾的水，讓我們疲憊的心得到放松，心里倍感溫暖。當我們受傷的時(shí)候，是家人替我們擔心、操心。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“家是一個(gè)銀行，你存進(jìn)去的幸福越多，得到的幸福就越多。”
有家真好。班級、一個(gè)單位。就是一個(gè)家。這里的我們有許多兄弟姐妹，這里的我們曾一起奮斗過(guò)，這里的我們曾一起笑過(guò)、哭過(guò)、有風(fēng)雨也有彩虹。這里的回憶是美好的，這里的一切是值得回憶的，這里的家人雖沒(méi)有血緣但我們依舊像親人。
有家真好。在異國他鄉，說(shuō)著(zhù)他鄉的語(yǔ)言，過(guò)著(zhù)他鄉的節日。在這樣的環(huán)境里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想家，想“家”里發(fā)生的事情，想家人的笑臉，想家的語(yǔ)言。有家真好，我們曾一起抵抗過(guò)天災，曾一起祈禱“家人”的安全。我們一起做過(guò)的事讓我們一次次體會(huì )到有家、有家人的幸福、快樂(lè )、感動(dòng)。
家，每個(gè)人都有的家，其中的酸甜苦辣咸，只有我們知道。但是，我們都知道，有家真的很幸福。
8.求寫(xiě)家的作文開(kāi)頭結尾,優(yōu)美點(diǎn)
開(kāi)頭一：
家，總是給我帶來(lái)溫暖。家里的事情只要一想起，也總是讓我覺(jué)得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出，那晚就如同一塊糖，這糖一開(kāi)始是酸的，最后是甜的，讓我回味無(wú)窮。
結尾一：
我們一家人幸福的聚在一起開(kāi)心的為我過(guò)起了生日。這次生日帶給我的震撼令我終身難忘，多彩、刺激、生動(dòng)、美好、、、、、就好像一塊怪異的糖，讓我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜，令我回味無(wú)窮！
開(kāi)頭二：
家，是我們所有人的避風(fēng)港灣。因為有家，所以我們才能感受到幸福的存在。而在我的心中，家除了是我們避風(fēng)的港灣，還是一首交響樂(lè )。可以吹奏出無(wú)數的音調，譜寫(xiě)出幸福之聲的地方。
結尾二：
這就是我家的交響樂(lè )因為有了這些的組合，我的家，才是我的家。才能為我帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。而也因為有家的存在，讓我變得堅強而又自立。這些都是因為家的存在，讓我受到了鼓舞。讓我明白了道理。我愛(ài)我的家！
9.求家庭生活類(lèi)作文優(yōu)美的開(kāi)頭
1、
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)。我永遠愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習科學(xué)文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
2、
家庭，是每個(gè)人遮蜂擋雨的地方，而有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是人們夢(mèng)寐以求的.家庭是由幾個(gè)人組成的，大家是要互相關(guān)心和諧的相處，那么生活酒會(huì )很快樂(lè )不是嗎？你們想知道我的家庭生活是怎么樣的嗎？下面就聽(tīng)我細細講給你們聽(tīng)吧！
這就是我的家，大如避風(fēng)港，小如蜂窩，溫馨如我家。
3、
孩子從記事起就看到父親那張嚴肅的臉，雖然是父親，但多少有些心生敬畏。所以孩子和父親相處的時(shí)光不多，始終和母親再一起。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，他深沉，卻有力。有人說(shuō)，父愛(ài)如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會(huì )說(shuō)：“父親！您的觀(guān)望，就是您愛(ài)的表達，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我人生的指向標！”
4、
家，對于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè )土――回家。
不會(huì )像不歸的游子，有自己心靈的樂(lè )土，就有溫馨的家。
5、
我在一個(gè)普通而又平凡的家庭，四口人圍城的圈子，雖小，卻又十分安心。
家，是人們的避風(fēng)港；家，是人們的避雨屋；家，永遠是最溫暖的地方；家，是人們疲憊時(shí)的一杯龍井；家，是人們饑餓時(shí)那一碗大米飯；家，是人們炎熱時(shí)那一屢和煦的春風(fēng)；家是人們寒冷時(shí)的一件棉襖……家，永遠是最溫暖的地方。請珍惜你的家吧！我愛(ài)我的四口之家
6、
天色漸漸的暗了下來(lái)，“當！當！當！開(kāi)飯了，開(kāi)飯了……”原來(lái)媽媽在廚房里把飯做好了，正在叫大家吃飯了.不到3秒我們立刻圍到桌子旁邊準備吃飯.
夜晚的星空如此璀璨，我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)夜空，腦海中揮之不去的是媽媽、爸爸的笑臉。
7、
我的家庭里有四口人，爸爸、媽媽和我還有弟弟。我們是一個(gè)美好的家庭，在這個(gè)家庭中，媽媽是大總管，我是小總管，爸爸是我和媽媽還有弟弟的小兵子。
我的家，永遠是熱鬧的，美滿(mǎn)的，幸福的。
8、
我靜靜地走在回家的路上，昏暗的路燈照著(zhù)漆黑的路，遠遠地，我看到那抹熟悉的光芒——家中廚房的燈。心中仿佛平靜下來(lái)，也覺(jué)得安全不少，于是加快了腳步。
9、
以前的我，總是非常浪費。夏天，空調連夜開(kāi)著(zhù)，還把溫度調到最低。電視一直開(kāi)著(zhù)。就連水資源也不放過(guò)，洗澡時(shí)，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上。可是現在我改變了主意，因為有一天，我聽(tīng)到老師這么對我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫，大家行動(dòng)吧。”
希望以后，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園！
10、
親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
10.家庭溫情的作文開(kāi)頭和結尾
家是什么？家是一份重擔，家是一份責任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂(lè )園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現它的真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是一次單元測驗，我本以為可以考個(gè)好成績(jì)，可是當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那些題目！可那只是期望而已！
我垂頭喪氣地走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著(zhù)，任影子在路燈下變長(cháng)，變短，變長(cháng)，變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，心里想：如果說(shuō)出了自己的成績(jì)，肯定會(huì )被大罵一頓，而且會(huì )讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢？我忍不住哭了出來(lái)，爸爸，媽媽見(jiàn)此狀況，明白了一定是我考試沒(méi)考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒(méi)有批評我，而是一如既往地鼓勵我，對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
家是堅固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望；家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖。家給予我的溫暖，伴隨著(zhù)我一直成長(cháng)。
