我的教室作文開(kāi)頭模仿《早》(5年級作文我的教室開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.5年級作文我的教室開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃
擦得光亮透明。
我們的教室也是個(gè)學(xué)習的好地方。教室的西墻上掛著(zhù)一塊烏黑的玻璃黑板，每天語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)
上生字新詞，數學(xué)老師在上面出一道道有趣的數學(xué)題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去打開(kāi)，又象
知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一臺29寸大彩電，正上方
是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著(zhù)我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習。西北角是書(shū)櫥，書(shū)櫥分為兩層，上層
是同學(xué)們制作的五花八門(mén)的小工藝品，下層分門(mén)別類(lèi)地排著(zhù)各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角，那
里放著(zhù)一臺飲水機。北墻上是我和兩個(gè)中隊干部精心設計制作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為
它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動(dòng)，經(jīng)常受到大隊部的表?yè)P。
每天我們在這里學(xué)習知識，開(kāi)心游戲。我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
2.寫(xiě)一篇作文《我的教室》
我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會(huì )看見(jiàn)一扇深藍色的門(mén)。那是一扇比較高檔的門(mén)。走進(jìn)前門(mén)就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘，它就會(huì )播放節目讓我們欣賞觀(guān)看。前門(mén)的左邊墻上有一個(gè)布告欄。欄內貼著(zhù)時(shí)間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個(gè)美麗的小天使。她長(cháng)著(zhù)金黃色的頭發(fā)，手中抱著(zhù)一個(gè)紅色的愛(ài)心，張開(kāi)一雙綠色的翅膀，可愛(ài)極了！小布告欄下面有四只開(kāi)關(guān)。它們控制著(zhù)電扇和電燈。下面貼著(zhù)一張紙。紙上面公布了我們在小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表的作文名單。
教室的南北兩面都是窗戶(hù)。那些窗戶(hù)都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結果呀！每一扇窗戶(hù)上都有一扇簾子，那是用來(lái)遮擋強光的。窗戶(hù)中間有兩塊空著(zhù)的墻壁。墻壁上貼著(zhù)小學(xué)生日常行為規范和一些名人名言。
教室的前面放著(zhù)一張講桌。上面放著(zhù)粉筆盒、教具之類(lèi)的東西。前后分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來(lái)給我們上課用的。上面有一只廣播。每當學(xué)校有什么重大的事情，它就會(huì )響起，及時(shí)告訴我們。兩側有八個(gè)大字：“主動(dòng)、活潑、樂(lè )學(xué)、多思”，那是我們的校訓。后面的黑板上有我們出的黑板報。每過(guò)半個(gè)月，我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫(xiě)的。我們可喜歡了。一下課，特別是中午，我們最喜歡在那里看一看了。
你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀(guān)，多么整潔！
我們的教室
我們的教室在教學(xué)樓二樓中間，它非常美觀(guān)漂亮。
一走進(jìn)去教室，我們最先看見(jiàn)的是前面的黑板，每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識；它的左下方是英語(yǔ)角，2008年奧運會(huì )就要到了，它正在為那一刻的到來(lái)，作貢獻。黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識。黑板的前面是多媒體，老師上課時(shí)打開(kāi)它，使我們學(xué)得更輕松，更開(kāi)心。
教室的后面是我們班的板報，左邊寫(xiě)著(zhù)有我班每個(gè)同學(xué)今年的奮斗目標，右邊展示著(zhù)是我們師生共同努力獲得的獎狀，中間"3.1奮進(jìn)中隊"幾個(gè)神采飛揚的大字激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。板報的上方懸掛著(zhù)一塊鐘表，提醒我們要珍惜時(shí)間。
教室的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了整個(gè)教室。
教室右面的兩扇大門(mén)通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的上邊懸掛著(zhù)六盞明亮的日光燈，時(shí)刻準備在光線(xiàn)不足時(shí)為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認真打掃。
我真喜歡我們的教室啊！
我只能提供這么多啦！對不起啊！ 贊同1| 評論（1） 2012-2-20 17:48 1074985000 | 四級
早晨，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，唱著(zhù)上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去.走進(jìn)學(xué)校，看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草，呈現在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng).操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開(kāi)心……
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，大樓的正門(mén)朝北，全樓共有五層，從遠處看去整幢大樓樸素整潔，美觀(guān)大方，從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓，樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著(zhù)樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(cháng)方形的鏡子.再沿著(zhù)樓梯上到三樓，我們的教室就在三樓的東邊.
教室的四周是干凈明亮的窗戶(hù)，中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致致地學(xué)習，教室的最前方是講臺和黑板，老師每天都站在講臺上親切和藹，生動(dòng)幽默的給我們講課.老師像一臺永不生銹的播種機，不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識的種子.黑板上方有‘好好學(xué)習，天天向上’八個(gè)大字，教室后面黑板是我們的學(xué)生園地，上面有我們喜愛(ài)的詩(shī)歌和圖畫(huà)，它給我們帶來(lái)許多歡樂(lè ).教室四周的墻上掛著(zhù)四位科學(xué)家的畫(huà)像，他們激勵我們好好學(xué)習，將來(lái)象他們一樣為祖國，為人類(lèi)多做貢獻。如果說(shuō)老師是辛勤的園丁，那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長(cháng)。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的教室，我更愛(ài)我們的老師。
3.早讀前的教室描寫(xiě)作文
“起立，老師好！”忽然班長(cháng)威嚴的聲音響起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)醒過(guò)神來(lái)，才發(fā)現老師早已經(jīng)站在講臺上。“老——師——好！”同學(xué)們趕忙慌慌張張的站起來(lái)。“同學(xué)們好，請坐下。”聲音干澀，沙啞。咦？老師今天怎么啦？我疑惑地向老師望去，只見(jiàn)老師臉色非常的蒼白，憔悴。以往溢滿(mǎn)神采的雙眼現在是那么的疲勞，呆滯，卻還是那么慈愛(ài)，深邃。“老師，您病了！”同學(xué)們一起驚叫起來(lái)。“我沒(méi)事，大家放心……咳，咳……。”老師艱難地聳聳肩，擺擺手，示意大家靜下來(lái)。她用眼睛深情地看著(zhù)同學(xué)們：“離期末考試只有三個(gè)星期了，我們要加緊復習，請打開(kāi)課文第二十九課，咳，咳……”老師背過(guò)身劇烈咳了起來(lái)。但她還是堅強地揮筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)。看著(zhù)老師一聳一聳的背，我的心很痛，老師以往的一切象電影一樣一幕幕地浮在我的腦海里：課后耐心地解答同學(xué)們的課外問(wèn)題；在操場(chǎng)上和我們一起打籃球；放學(xué)后冒雨去給生病請假的同學(xué)補課……我的眼睛潮濕了。我用眼睛瞄了瞄同學(xué)們，只見(jiàn)大家都身子坐的筆直，認認真真地在聽(tīng)老師講課，就連坐在第一位的“搗蛋大王”我也只看見(jiàn)他的后腦勺。
老師用贊許的眼神看了看大家，接著(zhù)講課。課，越講越生動(dòng)，活潑，課室里只有老師的講課聲和同學(xué)們做筆記的沙沙聲。下課鈴響了，老師高興的對同學(xué)們說(shuō)：“這堂課我特別感動(dòng)，謝謝您們的合作！”全班同學(xué)一起站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師！”聲音響亮，在教室里久久的回蕩。啊！這種狀況可是“史無(wú)前例”啊！可又有誰(shuí)知道這里面蘊含著(zhù)多少同學(xué)們對老師的敬意和老師辛勤的汗水啊！
4.想象作文：《我的教室》
學(xué)校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂(lè )地學(xué)習、游戲，還交了許多好朋友。
一走進(jìn)教室，你就能感到這是一個(gè)溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長(cháng)方形的大黑板，平時(shí)老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個(gè)圖書(shū)角，在那里我們分享知識。教室后面有黑板報、學(xué)習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話(huà)、有名人名言還有諺語(yǔ)。學(xué)習園地展覽著(zhù)各種優(yōu)秀作業(yè)。光榮榜有同學(xué)們努力的成果。
教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時(shí)，為我們擋風(fēng)遮雨。過(guò)年過(guò)節的時(shí)候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著(zhù)四盞電風(fēng)扇和六盞電燈。暗的時(shí)候電燈給我們帶來(lái)光明，熱的時(shí)候風(fēng)扇給我們帶來(lái)涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板，平時(shí)，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學(xué)習、游戲。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？
5.開(kāi)頭是一大早,我踏進(jìn)教室門(mén),呦,好熱鬧呀,教室里滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)
今天，我們萬(wàn)里行活動(dòng)的主題是走進(jìn)校園。我很好奇，老師會(huì )帶我們到哪一座學(xué)校呢？于是，我早早的來(lái)到了學(xué)校等待著(zhù)老師的講解。老師向我們講解了學(xué)校的作用。從老師的講解中，我知道了我們現在上的是小學(xué)，今后我們還要上中學(xué)和大學(xué)。在大學(xué)里，有的同學(xué)還要讀碩士、博士、博士后呢。
之后，老師帶我們來(lái)到了洪澤縣中學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清清的河水從假山上不停的流下來(lái)。高大的樟樹(shù)一棵連著(zhù)一棵。一排排教學(xué)樓整齊的排列著(zhù)。名人墻上有周恩來(lái)、毛澤東等名人的名言。校園里非常安靜。我們靜悄悄的從校園里走過(guò)。
6.作文《我的教室》怎么寫(xiě)
我所在的學(xué)校----**學(xué)校。 一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入你的眼簾的是一幢高大的教學(xué)大樓。我們的教室就位于這座高大整潔的教學(xué)樓上。走到大樓的第三層，沿走廊向東，過(guò)了*年級*班和*年級*班，就來(lái)到我們*年級*班的教室了。
這間教室大約有60平方米。走進(jìn)教室，迎面北墻上是三扇大鋁合金窗，它與南墻上的兩門(mén)一窗相對應，使整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。為了避免陽(yáng)光照射時(shí)刺激同學(xué)們的眼睛，每扇窗戶(hù)上都配上了湖藍色的窗簾。為了防止蚊蠅飛入教室，每個(gè)窗戶(hù)上都安上了草綠色的紗窗。北墻窗子之間懸掛著(zhù)一幅氣勢豪放的毛筆書(shū)法掛幅-----“****”。這四個(gè)大字時(shí)刻它時(shí)刻提醒我們努力學(xué)習，早日成才，從**起航，走出國門(mén)，走向亞洲，走向世界。*年后， 十年后……讓“**”因培育了我們而自豪而驕傲。 教室西面墻上，最上方正中掛著(zhù)一個(gè)古樸端莊的時(shí)鐘。那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰鼓一樣，時(shí)刻催促我們要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。時(shí)鐘的下面是我們在各項活動(dòng)中獲獎而得的獎狀，這可是我們班級的榮譽(yù)，這可是我們班級的驕傲。獎狀下面，左邊張貼的是同學(xué)們的學(xué)習目標，是我們成長(cháng)的向導；右邊張貼的是中國地圖和世界地圖，它們時(shí)刻啟示我們要胸懷祖國，放眼世界，立志成才，報效祖國，造福人類(lèi)。西墻根是一個(gè)大飲水機，它能保證我們及時(shí)喝上純凈的礦泉水。 教室中間整齊地排列著(zhù)四行橘黃色的課桌椅.課桌上，書(shū)本擺放整齊，書(shū)香飄溢。教室的地面鋪著(zhù)白玉般的地板，非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)紙屑、雜品。整個(gè)教室即美觀(guān)又整潔，讓人賞心悅目。
南墻的正中張貼著(zhù)一幅《梅花圖》，那梅花虬枝蒼勁，傲霜凌寒。這幅畫(huà)寓意深刻，它時(shí)刻昭示我們：要像梅花那樣堅忍不拔，百折不撓，自強不息。做學(xué)習的強者，做生活的強者。 教室東面墻的上方正中，懸掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們：要“為中華之崛起而讀書(shū)！”國旗的兩側是對稱(chēng)的八個(gè)斗方大字：“自信、自?shī)^、自主、自立”，這是我們的班訓，它指明了我們努力的方向。國旗下面是寬大的黑板，差不多覆蓋了東墻的一大半，這使我們可以清晰地看到 黑板上的內容。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內容，疑難字詞，公式定理等，寫(xiě)在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們；她又像一個(gè)神奇的百寶箱，向我們展示著(zhù)自然界和人類(lèi)社會(huì )的各種奧妙，將我們一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面經(jīng)常放著(zhù)的是粉筆和老師的教案。黑板的右側張貼著(zhù)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》。黑板的左側懸掛著(zhù)一臺29寸的大彩電，彩電下方是乳白色的電腦桌，桌上有一臺嶄新的銀灰色的電腦和一臺多功能錄放機。這些先進(jìn)的教學(xué)設備，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，極大地開(kāi)闊了我們的視野。據我所知，并不是每所學(xué)校的每個(gè)教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機的，因此我為在能條件如此之好的學(xué)校求學(xué)而慶幸。
這就是我們的教室——**學(xué)校*年級*班。 我們的教室多好啊！它的書(shū)香如此濃郁！它的設施如此齊全！它設備如此先進(jìn)！我怎能不惜時(shí)勤學(xué)，健身修德，成人成才，報效祖國呢！
7.我們的教室作文
我們的教室
我們有一個(gè)漂亮、整潔的教室，它既寬敞又明亮。
講臺前是一排排擺放地整整齊齊的桌椅，同學(xué)們每天都坐在這里，認認真真的聽(tīng)老師講課、學(xué)習。講臺后是一塊長(cháng)長(cháng)的黑板，鑲嵌在潔白的墻壁上，老師們不停地在黑板上寫(xiě)字，傳授給同學(xué)們知識。講臺左邊有一盆帶著(zhù)露珠的郁金香，它既美麗又嬌艷，還不時(shí)發(fā)出淡淡的清香，真是迷人。講臺右邊是一臺冷暖空調。夏天，它為同學(xué)們帶來(lái)股股冷氣，使我們感到晾爽；冬天，它為我們送來(lái)陣陣暖氣，使我們感到溫暖。我們的教室干凈、寬敞，是同學(xué)們學(xué)習的好地方。
每天，各科老師在黑板上教同學(xué)們知識，同學(xué)們都仔細的聽(tīng)，生怕漏掉了某個(gè)地方。
大家看過(guò)以后，都會(huì )情不自禁的說(shuō)：“你們的教室真美呀！”
我們的教室，在教學(xué)大樓的三樓，那里寬敞明亮，是同學(xué)們學(xué)習的天地。
教室的中間是老師的講臺，講臺的后面是一塊烏黑的黑板，黑板的上面有一面國旗，還寫(xiě)著(zhù)“求真務(wù)實(shí)，嚴謹創(chuàng )新”。
教室里擺著(zhù)整整整整齊齊的桌子和椅子，班上有六十一名同學(xué)，每天我們在這里上課學(xué)習。
教室的后邊有一塊大大的黑板，那里是一個(gè)學(xué)習園地，從那里我們可以學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，有名言、歇后語(yǔ)，還有好詞好句呢！
教室的左右兩邊共有九扇窗戶(hù)，左邊的墻壁上貼著(zhù)《小學(xué)生守則》，右邊墻壁上貼著(zhù)許多照片，從這里可以看出他們的本領(lǐng)，有的跳舞，有的彈琴，有的拉二胡。
這就是我們的教室，歡迎你們來(lái)參觀(guān)哦！
8.我的教室作文300字
我心中的教室是一個(gè)溫馨的家。
每一位同學(xué)都是家人，如兄弟姐妹一般。在這里，空氣隨心所欲地跳動(dòng)，緊張的心情在友愛(ài)的環(huán)境中得到釋放，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，彼此都能心領(lǐng)神會(huì )。
也許偶爾有爭吵、有誤會(huì )，但大家都知道自己是這個(gè)大家庭中的一員，維護這個(gè)家的和諧是每個(gè)人的責任，每個(gè)人都在為這個(gè)家庭貢獻一份愛(ài)。 我心中的教室是一個(gè)亮麗的舞臺。
樸素的桌椅、墨綠的黑板、深紅色的講臺……那是舞臺上的一件件道具，而我們則是這個(gè)舞臺上永遠的主角！在這個(gè)舞臺上，我們盡情展示自己的才華，抒發(fā)我們的情感，舞臺上留下我們成長(cháng)的足跡。從幼小的兒童到懵懂的少年，悲劇、喜劇，一幕幕演繹著(zhù)我們的生活。
有成功的喜悅，也有失敗的痛苦；有成長(cháng)的煩惱，也有飛揚的激情。 我心中的教室是一個(gè)神奇的花園，老師、同學(xué)，不同的性格融合成多姿多彩的調色劑，在無(wú)色的紙上繪出一片美麗的天地，繪出每個(gè)人心中最絢爛的彩虹。
在這里，我們不需要拘束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，早上對小鳥(niǎo)問(wèn)好，傍晚和夕陽(yáng)作別。我們就是花園里盛開(kāi)的花朵，性格堅強的同學(xué)是仙人掌，保衛整個(gè)花園；內心美好的同學(xué)化為牡丹，裝點(diǎn)花園的色彩；渴望無(wú)暇的同學(xué)化身為茉莉，散發(fā)出淡淡幽香 我心中的教室是生活中一切美好事物的集合，我愛(ài)心中的教室。
