我是一株蒲公英作文好開(kāi)頭(我是一株蒲公英作文500字高質(zhì)量)
1.我是一株蒲公英作文500字高質(zhì)量
當我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著(zhù)遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(cháng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(cháng)大了，兄弟姐妹也長(cháng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說(shuō)：“別爭了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著(zhù)淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。
幾月過(guò)去，我長(cháng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當然不樂(lè )意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著(zhù)，一朵一朵。它們能長(cháng)大嗎？
在明年的今天，也許它們還會(huì )托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代…….
這就是我，一株蒲公英的生活。
2.假如我是蒲公英 作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
假如我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去觀(guān)賞祖國的大好河山。我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向雄偉的布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫；我要飛向美麗的長(cháng)江三峽，去游覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽；我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷。
假如我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛向臺灣，將大陸同胞的問(wèn)候帶給臺灣骨肉。我還會(huì )誠懇地邀請他們來(lái)到祖國，領(lǐng)略祖國山川的秀麗。
戰爭的硝煙還在威脅著(zhù)不少?lài)摇＜偃缥沂瞧压ⅲ覍?huì )乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到那些戰火紛飛的國家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調。
假如我是蒲公英，我會(huì )來(lái)到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調的，他們只能整天整夜地望著(zhù)天花板，那死氣沉沉的天花板上會(huì )有什么樂(lè )趣呢？我會(huì )在病房的窗臺上茁壯成長(cháng)，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。
假如我是蒲公英，我會(huì )來(lái)到那些貧困山區的孩子身邊。我要在那濕潤的泥土中成長(cháng)，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，讓他們打起信心，頑強地生活下去，不再心灰意冷
假如我是蒲公英，我會(huì )長(cháng)大，哺育出更多的小蒲公英，讓他們去實(shí)現夢(mèng)想，改變世界！
3.題目 '我是一朵蒲公英'的作文 500字5
我是一朵可愛(ài)的蒲公英，小巧、嬌嫩，滿(mǎn)身金黃，好看極了！我已經(jīng)在媽媽的懷里躺了很久，現在，我長(cháng)大了，要到外面的世界去闖一闖了。
我高興地跟媽媽道了別，風(fēng)伯伯來(lái)為我送行——他輕輕地吹了一口氣，我就飛了起來(lái)。我旋轉著(zhù)，活像美麗的竹蜻蜓。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，風(fēng)越來(lái)越小，我慢慢往下落。哦，不好！下面是一片爛泥！我順勢靠在一位青年的衣領(lǐng)上。哎，終于平安脫險了！
那個(gè)青年走進(jìn)一個(gè)花園，這花園里的花又多又美，有美人蕉、荷花、牽牛花、牡丹、玫瑰……真是百花爭艷呀！青年一會(huì )兒忙著(zhù)澆水，一會(huì )兒忙著(zhù)施肥，好一個(gè)辛勤的園丁.
這么美的花園，哪朵花不愿意在這兒扎根呢？當然，我也不例外，我的眼睛急切地尋找一塊十分舒適的土地。哦，找到了！那最右邊的一塊地，周?chē)际且恍毷ā⒛久藁ê蜋鸦ā?/p>
我松開(kāi)了園丁的衣領(lǐng)，飄到那片土地上。我鉆進(jìn)泥土里，美美地睡了一覺(jué)。
第二年，我醒了，從泥土里探出了頭，成為一顆小苗。過(guò)了不久，我長(cháng)成了一株跟媽媽一樣的蒲公英，我多么得意！
園丁看見(jiàn)了我，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“啊，天哪，它是什么時(shí)候長(cháng)出來(lái)的？這是多么美麗的蒲公英呀！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜似的甜。
4.作文我是一株蒲公英150字排比式
當我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著(zhù)遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(cháng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(cháng)大了，兄弟姐妹也長(cháng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。
媽媽說(shuō)：“別爭了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。
而飛翔一直是我的夢(mèng)想。 我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著(zhù)淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。
藍藍的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。 我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。
幾月過(guò)去，我長(cháng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。 我的孩子將要遠行了。
如同當年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當然不樂(lè )意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著(zhù)，一朵一朵。
它們能長(cháng)大嗎？ 在明年的今天，也許它們還會(huì )托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代……. 這就是我，一株蒲公英的生活。
5.給篇關(guān)于我是一棵蒲公英的作文（字數250
早晨，太陽(yáng)公公伴著(zhù)美麗的云霞出來(lái)了，我伸了伸懶腰，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。抬眼向四周望，啊！我的伙伴真多呀！站在路旁邊的有楊樹(shù)姐姐、柳樹(shù)阿姨，在我身邊的是小草妹妹，喇叭花嬸嬸。
我梳洗了一下面頰，抖了抖身上的露珠，哈！我該出去轉轉了，忽然風(fēng)婆婆來(lái)了，還帶來(lái)了陣陣花香。我對風(fēng)婆婆說(shuō)：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，今天我要出去找個(gè)新家，你能帶我出去嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧。”說(shuō)完，風(fēng)婆婆吹了口氣，我便飛了起來(lái)，在空中我看見(jiàn)了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，鳥(niǎo)兒在歡唱，松鼠在覓食……
眨眼間，我來(lái)到了森林里，忽然，天空烏云密布，電光閃閃，不久下 起了雨，當我在一個(gè)蘑菇下躲雨時(shí)，看到一棵棵大樹(shù)靜靜地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，在淅淅瀝瀝地雨中，這些樹(shù)在我眼中顯得更加高大，更加神圣，更加耀眼！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪和洗禮，綠葉變得更加綠，它們堅毅地聳立在大自然中，顯得它們十分純樸。
雨停了，我隨著(zhù)一陣清涼的風(fēng)，飄到了鳥(niǎo)巢前，看見(jiàn)一只濕漉漉的小鳥(niǎo)從巢里走了出來(lái)，敞開(kāi)喉嚨，大聲的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個(gè)世界上人們無(wú)法用語(yǔ)言描繪出的無(wú)與倫比的歌詞。最后，我被刮到了小溪邊，看著(zhù)清澈的溪水，聽(tīng)著(zhù)百靈鳥(niǎo)的鳴叫，欣賞著(zhù)蝴蝶的舞姿，聆聽(tīng)蟋蟀的音樂(lè )會(huì )時(shí)，我悄悄地播種了我的孩子們，生怕驚動(dòng)了這幅美妙的畫(huà)。
6.我是一朵蒲公英 作文
我是一朵蒲公英
我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里成長(cháng)。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家，去看看祖國的大好河山，去聽(tīng)一聽(tīng)小動(dòng)物津津樂(lè )道德在談寫(xiě)什么。
就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來(lái)臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過(guò)來(lái)了一陣大風(fēng)，我被吹走了。
就因為這一陣風(fēng)，讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱，踏上了旅途。我隨著(zhù)風(fēng)婆婆來(lái)到了草原上的河流。我發(fā)現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后，山洪猛發(fā)，匯人熊河。頓時(shí)，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬(wàn)千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去，熊河像條銀帶鑲嵌著(zhù)深綠色的寶石。
看完了氣勢磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)，沉睡著(zhù)。
風(fēng)婆婆帶著(zhù)我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘，而旅游過(guò)后，才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們去探索。
我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子，等他們長(cháng)大了，也讓風(fēng)婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。
7.我是一棵蒲公英種子作文500字
我是一棵蒲公英種子
蒲公英媽媽被一陣微風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球就變成了無(wú)數個(gè)小降落傘隨風(fēng)飄蕩，其中的一顆種子就是我。
我在旅行中看見(jiàn)了排成“人”字形往南飛的大雁，還有湛藍的天空，火紅的太陽(yáng)……。飄啊，飄啊，我一下子掉了下來(lái)，我想：這么柔軟的地方會(huì )是哪兒呢？仔細一看，原來(lái)是一片草地！我舒舒服服地躺在草地上，仰望著(zhù)夜晚的星空，不知不覺(jué)地就睡著(zhù)了……。
第二年春天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己開(kāi)了一朵金黃色的花。不久，金黃色的花變成了一顆潔白的絨球。啊，我終于變成了一顆真正的蒲公英了！
我是一顆蒲公英的種子 誰(shuí)也不知道我的快樂(lè )和悲傷 爸爸 媽媽給我一把小傘 讓我在廣闊的天地間飄蕩 飄蕩 小傘兒帶著(zhù)我飛翔 飛翔 飛翔 小傘兒帶著(zhù)我飛翔 飛翔 飛翔 ^^^^^^^^ 我是一顆蒲公英的種子 誰(shuí)也不知道我的快樂(lè )和悲傷 爸爸 媽媽給我一把小傘 讓我在廣闊的天地間飄蕩 飄蕩 小傘兒帶著(zhù)我飛翔 飛翔 飛翔 小傘兒帶著(zhù)我飛翔 飛翔 飛翔
8.作文 假如我是一株蒲公英
假如我是蒲公英 ①假如我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去觀(guān)賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向雄偉的布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫；我要飛向美麗的長(cháng)江三峽，去游覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽；我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷。 假如我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛向臺灣，將大陸同胞的問(wèn)候帶給臺灣骨肉。
我還會(huì )誠懇地邀請他們來(lái)到祖國，領(lǐng)略祖國山川的秀麗。 戰爭的硝煙還在威脅著(zhù)不少?lài)摇?/p>
假如我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到那些戰火紛飛的國家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調。
假如我是蒲公英，我會(huì )來(lái)到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調的，他們只能整天整夜地望著(zhù)天花板，那死氣沉沉的天花板上會(huì )有什么樂(lè )趣呢？我會(huì )在病房的窗臺上茁壯成長(cháng)，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。
假如我是蒲公英，我會(huì )來(lái)到那些貧困山區的孩子身邊。我要在那濕潤的泥土中成長(cháng)，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，讓他們打起信心，頑強地生活下去，不再心灰意冷 假如我是蒲公英，我會(huì )長(cháng)大，哺育出更多的小蒲公英，讓他們去實(shí)現夢(mèng)想，改變世界！假如我是一株蒲公英②假如我是一株蒲公英 我會(huì )借著(zhù)風(fēng)的力量 在空中自由飛翔 風(fēng)起時(shí)飄起，風(fēng)停時(shí)落下 永遠向著(zhù)太陽(yáng) 永遠向著(zhù)陽(yáng)光 田野里奔跑的少男少女 常把我捧在手心 輕輕一吹 我便帶著(zhù)銀鈴般的笑聲 飛向四方 風(fēng)微微吹起 我又燃起風(fēng)向的渴望 風(fēng)中飄泊，風(fēng)中流浪 在風(fēng)停時(shí)扎根 又播撒新的夢(mèng)想。
