片片黃葉已經(jīng)不復存在了,剩下的不過(guò)是枯瘦的枝干而已。曾幾何時(shí),那般茂密、那般高貴、那般奢華的蒼天大樹(shù)現日竟淪落為令人不屑一顧的枯枝爛葉!往日的自尊與驕傲,自戀與自愛(ài)被冷絕地跺下腳底。嗚咽,不僅是抽泣。
昔日的高高在上不得不變?yōu)榍讼ハ拢?zhù)熱淚,捧著(zhù)自己僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)自尊,咬牙,挺住冬的最后幾日,只留給我們一個(gè)凄涼的背影。
捫心自問(wèn):你注意過(guò)冬天里的樹(shù)嗎?至少,我沒(méi)有。
冬天,讓我理所當然得列為重點(diǎn)詞的只有:冷、雪球和雪人。被人遺忘的樹(shù)啊!你的悲哀,是否再次無(wú)人理會(huì )?不過(guò)是一棵被人丟棄在無(wú)人問(wèn)津的陰溝里的樹(shù)而已,有何可敬佩的?你曾否這樣想過(guò)?錯!!我對你表示鄙視——你的無(wú)知!!你可知道:炎夏里為曾你遮去烈陽(yáng)的是誰(shuí)?你曾仰望贊美的是誰(shuí)?你曾拜在它高大身軀下的又是誰(shuí)?
樹(shù)啊!你的可悲……
不是憐憫,不是同情。你如此偉大?何必?你想要的,只不過(guò)是要回以往的自尊心而已,這樣低的要求,難道我們無(wú)法滿(mǎn)足嗎?可以,只是不肯而已
你不是底層。若是你努力奮斗,認真工作,在自己的崗位上做到最完美,造福人民,即使不被提拔,永遠只做基層,又有何干?
今天,我讀了美國韋爾登寫(xiě)的《毛竹》。一看題目,好像是寫(xiě)景的文章。不過(guò)你看了后,就會(huì )知道猜測是錯誤的。
文章你就沒(méi)機會(huì )讀了,那聽(tīng)我來(lái)介紹他的主要內容吧。
毛竹是一種生長(cháng)在亞洲境內的植物。在種下的前五年,高度變化幾乎看不出來(lái)。一旦過(guò)了這五年,毛竹就會(huì )急速狂長(cháng),6個(gè)星期內長(cháng)到27米高。原因就在于毛竹用前五年的時(shí)間去發(fā)展自己的根部,拼命的將自己的根部系統擴大,盡可能的使根部得到足夠的空間。
由主要內容可見(jiàn),這不是寫(xiě)景的文章。那是些什么的呢?對了,是借物喻人的文章,不是要告訴我們這個(gè)道理嗎?
做任何事,都要向毛竹一樣,先打好基礎,因為打好基礎最重要。比方說(shuō)建一座金字塔,基礎越廣闊、深厚,其塔尖就越高。要想獲得豐富的知識,掌握精湛的技藝,必須下大功夫、花大力氣來(lái)打基礎。
人也如此,從小就學(xué)知識,學(xué)技能,不是為了以后更有成就嗎?王獻之練字,一年四季從不間斷的認真苦練,最后練出一手好字,也成了有名的書(shū)法家。最后的成就,不是全靠他的基礎嗎?
我們現在也應該以最認真的態(tài)度,最足夠的時(shí)間,勤學(xué)苦練,創(chuàng )造最好的基礎。只有這樣,才能像毛竹一樣――去開(kāi)創(chuàng )自己從事的事業(yè),去建設偉大的祖國,去創(chuàng )造自己輝煌的未來(lái)。
誠實(shí)守信,是和諧社會(huì )的基礎 誠實(shí)是一塊畫(huà)布,正如品格是構圖,才華是顏料,它是一幅精美之作的底襯。
當人們只注意到畫(huà)面的五彩繽紛時(shí),會(huì )忘掉背景以及畫(huà)布;但沒(méi)有畫(huà)布——樸素而平凡的亞麻布,就會(huì )使所有的色彩失去了依托……”這是蒙古族作家鮑爾吉`原野的名作《誠實(shí)是一塊畫(huà)布》。是啊,誠實(shí)是萬(wàn)事的基礎,要做好一件事,先要取得別人的信任,還要信任別人,天下的事還有什么做不好的呢? 當年,大政治家商鞅幫助秦孝公治國時(shí),曾立木取信,用行動(dòng)告訴了秦孝公取信于民的重要,最終使得泰國一統天下。
這件事不正說(shuō)明誠信是一個(gè)國家富強的基礎嗎? 我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:有個(gè)人讓一個(gè)慣犯到遠方去取500萬(wàn)英磅給他。很多人不贊同這個(gè)做法,但慣犯認為他信任自己,就是對自己人格的最大尊重,結果把錢(qián)分毫不差的捎了回來(lái)。
由于他對慣犯的誠信,那名慣犯后來(lái)改過(guò)自新,當了個(gè)好人。由此可見(jiàn):誠信雖然有時(shí)看起來(lái)微不足道,但它的力量是無(wú)窮的。
誠信是什么?誠信就是相信別人,尊重別人,誠信是構建和諧社會(huì )的基礎。誠信也是對別人的一種關(guān)愛(ài)。
誠信不僅是一種美德,還是一種促進(jìn)和諧氣氛的調解劑。如果大家互相信任,堅守誠信,那同學(xué)之間還有隔閡可言嗎?如果我們集體代表社會(huì ),那構建和諧社會(huì )還有什么困難的呢? 宋慶齡主席有一次說(shuō)要去一個(gè)福利院看望孩子們。
誰(shuí)知那天狂風(fēng)大作,飛沙走石,孩子們以為主席不會(huì )來(lái)了。正說(shuō)著(zhù)主席就到了。
主席用自己的守信贏(yíng)得了人民的尊重和愛(ài)戴。她一生堅守誠信,即使小到教朋友折紙這樣的小事兒也一點(diǎn)不含糊,難道我們不應該向她好好學(xué)習嗎? 哦!“誠實(shí)是一塊畫(huà)布,正如品格是構圖,才華是顏料……”是啊!才華只是表面,誠實(shí)才重要吶。
雖然有時(shí)誠信被人看不起,被人忽視,但畢竟它在多數人心中是至關(guān)重要的。同學(xué)們,讓我們守信用吧,做一個(gè)誠信的人。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住誠信,去構建和諧美好的社會(huì )吧。
關(guān)于基礎的重要性的名言有:
1、只有平日多學(xué)習,多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng )作。——(中國)王梓坤
2、扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,練好基本功,我認為這是學(xué)好數學(xué)的“秘訣”。——(中國)蘇步青
3、要想學(xué)問(wèn)大,就要多讀、多抄、多寫(xiě)。要記住,一個(gè)人想要在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅持這樣做卡片、摘記。——(中國)吳晗
4、就算你是特別聰明,也要學(xué)習,從頭學(xué)起!——(俄國)屠格涅夫
5、墻高基下,雖得必失。(譯文:高聳的大墻,其基礎卻十分低矮,這樣的墻雖然建成了,但一定會(huì )倒塌。)——(南朝)范曄
6、合抱之木,生于毫末:九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。(譯文:粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗長(cháng)成的;九層的高臺是由每一堆泥土筑起的;千里的遠行是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的。)——(春秋)老子
片片黃葉已經(jīng)不復存在了,剩下的不過(guò)是枯瘦的枝干而已。
曾幾何時(shí),那般茂密、那般高貴、那般奢華的蒼天大樹(shù)現日竟淪落為令人不屑一顧的枯枝爛葉!往日的自尊與驕傲,自戀與自愛(ài)被冷絕地跺下腳底。嗚咽,不僅是抽泣。
昔日的高高在上不得不變?yōu)榍讼ハ拢?zhù)熱淚,捧著(zhù)自己僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)自尊,咬牙,挺住冬的最后幾日,只留給我們一個(gè)凄涼的背影。捫心自問(wèn):你注意過(guò)冬天里的樹(shù)嗎?至少,我沒(méi)有。
冬天,讓我理所當然得列為重點(diǎn)詞的只有:冷、雪球和雪人。被人遺忘的樹(shù)啊!你的悲哀,是否再次無(wú)人理會(huì )?不過(guò)是一棵被人丟棄在無(wú)人問(wèn)津的陰溝里的樹(shù)而已,有何可敬佩的?你曾否這樣想過(guò)?錯!!我對你表示鄙視——你的無(wú)知!!你可知道:炎夏里為曾你遮去烈陽(yáng)的是誰(shuí)?你曾仰望贊美的是誰(shuí)?你曾拜在它高大身軀下的又是誰(shuí)?樹(shù)啊!你的可悲……不是憐憫,不是同情。
你如此偉大?何必?你想要的,只不過(guò)是要回以往的自尊心而已,這樣低的要求,難道我們無(wú)法滿(mǎn)足嗎?可以,只是不肯而已你不是底層。若是你努力奮斗,認真工作,在自己的崗位上做到最完美,造福人民,即使不被提拔,永遠只做基層,又有何干?。
讀了《畫(huà)蛋》這篇文章后,我懂得了反復練習基礎知識的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫(huà)畫(huà),不是一開(kāi)始就教他創(chuàng )作什么作品,而是要他反復練習畫(huà)蛋。畫(huà)蛋,看起來(lái)好像是比較容易,其實(shí)這是嚴格訓練用眼睛細致地觀(guān)察形象,用手準確地描繪形象,做到手眼一致。芬奇開(kāi)始畫(huà)蛋有些不耐煩,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心指導,明確認識了畫(huà)蛋---訓練畫(huà)畫(huà)基本功的重要性,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng )造出許多不朽的名畫(huà),成為歐洲文藝復興時(shí)期一位卓越的畫(huà)家。
畫(huà)家佛羅基奧對芬奇的指教,至今對我們還有很大的啟發(fā)。像我自己,平時(shí)學(xué)習的時(shí)候總是不耐煩去鉆研那些基礎知識,而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次,學(xué)校準備測驗,老師布置好我們去復習基礎知識,而我自己卻去鉆一些難題偏題,結果,測驗成績(jì)不佳。老師提醒我說(shuō):你要多注意基礎知識的練習啊。基礎題,你不要小看它,只要將幾個(gè)基礎題稍加改變,結合在一起,便成了“難題”了。基礎題不做好,“難題”是做不出來(lái)的。
又如,平時(shí)學(xué)習我是不注意反復去練習的,做過(guò)的題目或練習,不愿意做第二次、第三次,結果使基礎知識不夠熟練。老師曾提醒我說(shuō):要注意反復練習已經(jīng)做過(guò)的習題,這樣才能夠牢固掌握基礎知識,并且能夠靈活運用,碰到難度較大的題目,就能夠解決了。我按照老師的話(huà)來(lái)嚴格訓練自己,力求做到多次反復去練習基礎題,做過(guò)一遍,隔段時(shí)間再重做;對基礎的知識反復去揣摩、鉆研,結果以前認為是“難題”、“怪題”的,現在也不覺(jué)得難和怪了。
通過(guò)平時(shí)老師的耐心指導和今天閱讀《畫(huà)蛋》這篇文章,我更加明確認識了在學(xué)習上反復進(jìn)行基礎題練習的重要性。練基礎好像是畫(huà)蛋一樣。100個(gè)蛋當中沒(méi)有兩個(gè)是形狀完全相同的,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了。許多基礎題的解法也并非相同,完全可以從不同的方面和角度去解答。今后,我一定要扎扎實(shí)實(shí)地去打基礎,學(xué)好基礎知識。
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