風(fēng)景一路自心來(lái)作文題目開(kāi)頭(作文：風(fēng)景在路上的開(kāi)頭和結尾)
1.作文：風(fēng)景在路上的開(kāi)頭和結尾
1、人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(cháng)河里，無(wú)法止步，但卻能看見(jiàn)世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現的美景往往是在路上的。
2、人們都說(shuō)路上的風(fēng)景才是最美的，無(wú)論是沿途的日出日落還是山間中的花開(kāi)花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會(huì )發(fā)現人生的路上也有美麗的風(fēng)景。
3、人生就是一個(gè)不斷為各種目標努力的過(guò)程，但每當我們沖向終點(diǎn)時(shí)，又有沒(méi)有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。
4、一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來(lái)，風(fēng)景變幻無(wú)窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì )被它們渲染地多姿多彩。
5、不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因為有了這些風(fēng)景，我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前，去奔向未來(lái)的道路，去發(fā)現，去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景。
2.一路美景溫暖我心作文用小標題
做觀(guān)一路風(fēng)景，風(fēng)景一路如畫(huà) ——題記
窗外的小雨還在沙沙地下著(zhù)，細數已走過(guò)的時(shí)光，原來(lái)已有5481日。靜立在歲月的路口，回首四顧，記憶的碎片在時(shí)光中飄蕩。
或許我只是時(shí)光長(cháng)河中的一名匆匆過(guò)客，但我還是會(huì )漫步在屬于我的路上細細觀(guān)望過(guò)往的一切事物，然后蹲在屬于自己的那個(gè)小小角落慢慢回憶，慢慢品味。
曾今的一切都需要小心翼翼地保護在自己的懷抱中，其實(shí)我們的記憶就像是一只易碎的玻璃娃娃，也許他們會(huì )在你的某一個(gè)不經(jīng)意間悄然落地，化作一地的碎片，等你記起是，或許你就只能夠找到那點(diǎn)點(diǎn)片段了。塵世中的美好不是你我所能夠把握的，那一路的風(fēng)景也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝不斷變換，等到你記起他的時(shí)候，他已在時(shí)光的長(cháng)河中飄遠，再也不見(jiàn)。
我也許只是你們人生中某道風(fēng)景中的一個(gè)小小的風(fēng)景啊，回想一下，你在這一路上看見(jiàn)的多少風(fēng)景，現在你還記得多少。
這一路上的風(fēng)景是有多少，為了我們可以看見(jiàn)更好的風(fēng)景，加油，努力
3.一路走來(lái)的風(fēng)景作文
【一路走來(lái)的風(fēng)景】作文
一路風(fēng)景 錯過(guò)。 一處又一處風(fēng)景。 只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。 十五年的成長(cháng)路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十五年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的美麗，十五年只知一路來(lái)冗長(cháng)而無(wú)味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺(jué)得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的風(fēng)景。 沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著(zhù)酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著(zhù)，低垂著(zhù)，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績(jì)在腦海中盤(pán)旋，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似在嘲笑，似在諷刺。“呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊。.”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是美麗的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著(zhù)頭，在烈日下歡唱，在雨中成長(cháng)，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著(zhù)頭，一個(gè)弧度，我笑得很開(kāi)心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來(lái)得會(huì )很坎坷，但是越坎坷，當勝利時(shí)就會(huì )越開(kāi)心，難道不是么？困難時(shí)，我堅持著(zhù)，因為我堅信：風(fēng)雨之后終會(huì )有彩虹。 風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著(zhù)溫暖————同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著(zhù)喜悅————在與朋友的努力下取得了好成績(jì)，蒸發(fā)著(zhù)幸福————我們一家人團聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。.太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們在風(fēng)中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。 日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長(cháng)道路上，它記載著(zhù)我的酸甜苦辣，它洋溢著(zhù)我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會(huì )止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
4.作文提綱題目一片風(fēng)景開(kāi)頭結尾怎樣寫(xiě)說(shuō)明
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景致一直刻在我的腦海中，成為我平生中最美麗的風(fēng)景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開(kāi)，一路上，我們六個(gè)天真無(wú)邪的少年，帶著(zhù)小學(xué)時(shí)代特有的純真，一路上笑著(zhù)，走著(zhù)，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過(guò)，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽(yáng)照在身上，暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了，變得明媚可愛(ài)。
兩個(gè)少年領(lǐng)著(zhù)路，熟練的穿過(guò)大街小巷，后面的是四個(gè)少男少女，跟著(zhù)他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽(yáng)光下閃著(zhù)斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊，有一片碧波蕩漾的湖，在陽(yáng)光下波光粼粼。水里頑皮的小魚(yú)小蝦在游來(lái)游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著(zhù)自己那美麗的身軀，微風(fēng)吹過(guò)，便輕輕的搖曳了幾下。遠處，一座雕刻精美，很雅致的淡黃色的橋在水上立著(zhù)。橋的對面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠的地方，是一片連綿起伏的山，在云霧里似真，如幻，似虛無(wú)縹緲，又似堅定真實(shí)。天空湛藍的像沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍水晶，上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象，豈止是一個(gè)“美”字了得？
六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過(guò)小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時(shí)光流淌，令我有淺淺的錯覺(jué)，仿佛這就是仙境，而我們，就在這仙境中。
很快便休息好了，大家的精力很足，便在這里玩起來(lái)，打打鬧鬧，這里的寧靜被我們的到來(lái)給打碎了，變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后，我們都想繼續前進(jìn)，去爬那遠處的山。那山威武雄壯，看起來(lái)氣宇不凡、超凡脫俗，相當的剛強有力，我們早就躍躍欲試了。可是領(lǐng)路的兩個(gè)少年說(shuō)，那座山離我們太遠了，上次他們去，走了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)到，現在去時(shí)間那么晚肯定不行了。看著(zhù)漸欲夕陽(yáng)西下的景色，我們只能無(wú)可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經(jīng)相當美了，少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽(yáng)西下，我們拖著(zhù)疲憊的身體，帶著(zhù)一顆晶瑩快樂(lè )的心，回去了。
那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。占據著(zhù)我心中最絢麗的最柔軟的地方，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我
5.寫(xiě)景作文開(kāi)頭結尾大全要題目,只有20分啊
開(kāi)頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著(zhù)一季的爛漫，唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌……
看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無(wú)情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽(tīng)到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花。可是，我依然不自覺(jué)地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芬芳，指尖依舊彌留著(zhù)濃濃的芳香，也仿若看見(jiàn)花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺(jué)到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。
結尾 ：自然、人生，莫不如此。塵世間的春花秋月，千紅萬(wàn)紫，轟轟烈烈的到來(lái)，洋洋灑灑的褪去，只覺(jué)得都是瞬間煙云，過(guò)往凌波，也或是匆匆過(guò)客……
開(kāi)頭：順著(zhù)時(shí)光的腳步，一場(chǎng)盛夏的花團錦簇，盛夏的草長(cháng)鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會(huì )閃亮登場(chǎng)，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著(zhù)淡淡的色彩，已經(jīng)走來(lái)了……風(fēng)，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺(jué)它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景。
結尾：自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著(zhù)盤(pán)點(diǎn)季節的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說(shuō)不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影…………多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節只是變換著(zhù)萬(wàn)物的顏色，賦予萬(wàn)物不一樣的生機。沒(méi)有春的溫柔與盛開(kāi)，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒(méi)有春的播種與耕耘，何來(lái)夏日的希望與等待？
開(kāi)頭：春，你完成了這場(chǎng)花事的喧鬧與輝煌，茶糜著(zhù)悠悠的心事，遠去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日。看著(zhù)淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸，為春的遠去而惆悵。
遠處，夏日的風(fēng)景在搖曳。在青山綠水中漸漸遠去的春天，我那顆明媚了一個(gè)春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道，我的春天，固然要遠行，明年她依然會(huì )像一個(gè)美麗的仙子向我走來(lái)。但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無(wú)二的。這一路走來(lái)，人生的幾十個(gè)春秋中，年年歲歲，一樣的季節，不一樣的春天，一個(gè)個(gè)在時(shí)光中悄然掠過(guò)我生命的年輪，哪一年的風(fēng)景都有著(zhù)別樣的風(fēng)情。
結尾：淺淺的夏，芳菲無(wú)邊，依然天高海闊，景致宜人。洶涌的思緒，如煙的心事，寫(xiě)在這里。渴望在夏日的奔放中，任心中無(wú)邊的紛紜漸漸遠去，再一次把情懷迷醉，把心扉明媚……
6.作文一路與
一路與你同行
慷慨無(wú)私的朋友
當我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著(zhù)我們，當我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)到我們身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。
循循善誘的老師
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學(xué)生，每當聽(tīng)到老師的循循善誘的話(huà)語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細想想老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著(zhù)我們去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過(guò)后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續陪伴我。
與你同行，我很開(kāi)心；與你同行，我很快樂(lè )
7.風(fēng)景作文題目
路上的風(fēng)景 很多心情是難以用文字表達的，就像此刻我寫(xiě)下了這個(gè)標題，卻不知從何處將其延展下去. ——題記 黃昏時(shí)，站在大橋上，車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)，眼前的一切是那樣的匆匆.一道長(cháng)長(cháng)的長(cháng)江大橋以有形之軀隔開(kāi)了兩片相似的天空，卻又連接著(zhù)兩岸不同的風(fēng)景.兩岸的風(fēng)景日新月異地變化著(zhù)，而橋下江水卻亙古如一地流淌著(zhù)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝.好一個(gè)夕陽(yáng)長(cháng)江之景！ 然而，此時(shí)這橋上的人，又會(huì )有幾個(gè)像我一樣欣賞這一景致.南岸的人過(guò)橋來(lái)看大自然，北岸的人過(guò)橋去看大都市，而這路上的橋下的風(fēng)景呢？這不正是人文與自然的完美聯(lián)姻嗎？只可惜有太多這樣的風(fēng)景被人們冷漠、忽視、遺忘. 真的風(fēng)景，它的組成無(wú)須名勝古跡，也不用亭臺樓閣.但無(wú)論景色是如何的優(yōu)雅怡人或丑陋不堪，會(huì )看景的人，把風(fēng)景放在心里.這樣的風(fēng)景是流動(dòng)的風(fēng)景，是行走中路上的風(fēng)景. 想起了前些日子到一個(gè)風(fēng)景區去游玩.我想再也找不出那樣和諧秀麗了景致了.天上下著(zhù)毛毛小雨，一切綠色都披上了一層薄紗.我獨自在林間小路上走著(zhù)，貪婪地享受這無(wú)邊的朦朧的綠意和這自由的，閑散的心情. 我漫無(wú)目的地走著(zhù)，一會(huì )兒走在路的這邊，一會(huì )兒又是那邊.一輛小車(chē)從我身邊駛過(guò)，里面的人詫異地望著(zhù)我：多么愚蠢的人啊！他不知道前方就是一個(gè)迷人的風(fēng)景點(diǎn).而我的心中也泛起了一個(gè)小小的波瀾：多么愚蠢的人啊！他們把目的地當成唯一的風(fēng)景，來(lái)去匆匆，追求的卻是那極其微小的一個(gè)點(diǎn)，殊不知真正的風(fēng)景在路上. 當我信步走到那個(gè)風(fēng)景點(diǎn)時(shí)，并沒(méi)有做任何停留，它已經(jīng)融入了我的路途中，與許許多多個(gè)點(diǎn)構成了一條線(xiàn). 人啊，不能只追求在一“點(diǎn)”的極樂(lè )而忽視了“線(xiàn)”的幸福，使原本恰到好處的生命加速提前走完.面對著(zhù)那一“點(diǎn)”極其有限的風(fēng)景感嘆“生命不過(guò)如此”，生命豈能不過(guò)如此？只是忽略了路上的風(fēng)景. 常聽(tīng)人說(shuō)，這個(gè)假期去了北京、泰山、新疆、上海，這并不值得艷羨，須知，賞景如人生，不要一味地追求結果，否則就難以領(lǐng)略到真正的風(fēng)景，生命也就失去了真正的意味. 古人云“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，與其選擇遙不可及的地方，我寧愿徒步走在寧靜的郊外，在秋天美麗的田野上看一朵野菊怎樣在陽(yáng)光下羞澀的盛開(kāi)，感受一片紅葉悄然化作新泥的永恒，傾聽(tīng)生靈為迎接又一個(gè)冬季的耳語(yǔ)…… 我寧愿這樣，因為： 生命本身就是風(fēng)景，我的路上的風(fēng)景必然與眾不同。
8.“一路風(fēng)景”為話(huà)題作文
在現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來(lái)越淡漠。
住了很久的鄰居，甚至不知道彼此的名字；過(guò)去很熟的朋友，今天形同陌路；路上有人出事，只是幸災樂(lè )禍地袖手旁觀(guān)；鰥寡孤獨、甚至那些有親人的人寂寞孤獨地過(guò)完一生。
文明真的像過(guò)眼云煙離我們遠去了嗎？ 終于有一天，我發(fā)現在這個(gè)冷漠的世界，也有文明存在！ 清晨，一抹晨曦中，一群帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。
他們沒(méi)有若無(wú)其事地走開(kāi)，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我感受到了文明。
中午，火辣辣的陽(yáng)光下，一些騎著(zhù)摩托車(chē)的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉綠。周?chē)呀?jīng)沒(méi)有什么人了，可是他們卻沒(méi)有直接闖過(guò)去，堅持地等了30多秒，時(shí)間很短，但已足以彰顯這群人們的道德。
于是我感受到了文明。 晚上，日落西山時(shí)。
咦？一群人擠在那里水泄不通的，在干嘛？又有人出事了人們在笑吧？我這樣想著(zhù)走過(guò)去瞧了瞧。原來(lái)，人們在搶著(zhù)為一個(gè)得了重病的學(xué)生捐款。
那個(gè)透明的捐款箱已經(jīng)滿(mǎn)了一半，而前來(lái)捐款的卻越來(lái)越多。我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人鄭重地帶開(kāi)自己的手帕，將里面所有的前都捐了出去。
錢(qián)并不是很多，還有發(fā)卷的毛票，但這微薄的捐款卻包含誠摯的愛(ài)。我也快步走上前，把原本自己準備去吃KFC的錢(qián)倦了出去。
這次，我真真切切地感受到了文明的存在。 原來(lái)，黑夜是可以被愛(ài)點(diǎn)亮的！原來(lái)，冷漠是可以被真誠所取代的！原來(lái)，社會(huì )也是充滿(mǎn)文明的！ 社會(huì )因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
9.心中的風(fēng)景作文開(kāi)頭怎樣寫(xiě)
人生路長(cháng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn)；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細數心中的風(fēng)景……
旭日擊破黑夜破浪而出，光芒如弓支支劃破沉默的天穹，你挽起我的手，試圖迎風(fēng)而彈，面海而奏。
——題記
每個(gè)人都有自己內心最美的地方，心靈深處最美的景致。世間萬(wàn)物，都是充滿(mǎn)了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界里，我仍然愛(ài)著(zhù)的是那片永遠屬于太陽(yáng)的光芒……
生活中，構成屬于我的角落里永遠的風(fēng)景是清茶，音樂(lè )，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫(huà)，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì )走入這個(gè)小世界，或看書(shū)，或冥想，或聽(tīng)音樂(lè )、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
