以努力為主題的優(yōu)秀作文開頭(以努力為題目的好開頭)
1.以“努力”為題目的好開頭
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――努力。你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“努力”二字上嗎？
（來源：網(wǎng)絡。從“努力”的體現(xiàn)開始談，若是要寫議論性的文章，可以用這樣的開頭，但文章中必需舉出實例，否則太虛，而且最后要落到實處，談自身。）
花骨朵兒不滿足于自己的含苞待放，則在一夜之間吐露芬芳，開出美麗之花；花朵幻想臻于圓滿之境，則在萬物凋零之時，結(jié)出豐腴之果……只有努力，才能使得生命燦若夏花，只有努力才能使生命之花結(jié)出成功的果實。
（來源：作文書。運用比喻、頂真多種修辭，形象生動地寫出了“努力”對于人生的重要性，這樣的開頭適用記敘文、散文等體裁的文章，文末與之呼應，能增強文章層次感）
不過我還是主張要自己寫，這樣才能使文章開頭能夠更好地融入文章。
關于開頭，我想說說我自己的看法：
開頭主要的作用是總起下文，目的有：激起讀者的興趣（說明文、議論文）、說明故事的發(fā)生時間、地點、人物、環(huán)境等等（小說、記敘文）、進入場景為下文的寫作做鋪墊和引導作用（散文、記敘文等）；所以文章開頭要高度概括全文的內(nèi)容、寫出文章的主格調(diào)。
現(xiàn)在比較流行的開頭有：“開門見山 ”、“引用經(jīng)典 ”、“精辟修辭 ”、“借物聯(lián)想”、“巧設懸念”、“場景描寫”、“交代要素”、“概括內(nèi)容”、“倒敘開頭”、“抒發(fā)感情”等
至于怎樣開頭，還需根據(jù)文章的主要內(nèi)容、思想感情等方面來寫作。
我個人認為，寫好了開頭，文章也就能夠水到渠成了。
以上是我的全部答案，希望能對提問者有所幫助。
另外，這些全是我個人的觀點，希望各位回答者不要抄襲，以免為此背上罵名……
2.關于努力作文開頭
人生路漫漫，困難也數(shù)不勝數(shù)，有了困難就會產(chǎn)生一種叫努力的精神，努力的路上很有可能會經(jīng)過失敗，但最終會成功，努力最珍貴。
我和父母旅游去海邊釣魚，這海風吼得厲害，卷起一波波海浪，嚇得我心驚肉跳：“這種鬼天氣有可能釣到魚嗎？'我看看空空如也的水桶，極不高興的說，爸爸頭也不回，吹著迎面而來的海風說：”會的，努力就一定會。“：”糟糕，真糟糕，根本沒有魚，倒霉倒霉，碰上了這等鬼天氣，唉乏搐催誹詘賭挫澀旦績！“坐在一旁的媽媽全神貫注地看著海面，似乎發(fā)現(xiàn)了什么寶物。
過了一會兒，媽媽的魚竿被什么東西扯住了，媽媽猛地抬起魚竿，一條2分米的魚被拉出水面："哈哈，大豐收，你們也努力點啊?！?/p>
也不知過了多久，爸爸媽媽的水桶已滿滿是魚，而我的水桶里一只蝦也沒有。
"哎呀，不干了，回家吧。“我極不耐煩的說："努力，努力的背后是勝利。”爸爸拍了拍我的肩，我平靜下來，心想“對！那些大科學家不都是經(jīng)過努力才成功的嗎？那我一定不能放棄。"
天氣來了個三百六十度大轉(zhuǎn)變，從生氣變?yōu)榱碎_心，現(xiàn)在萬里無云，風平浪靜，我的魚竿輕輕搖動了一下，而我紋絲不動，魚竿開始劇烈的搖動了，我拼命轉(zhuǎn)動著把魚線拉上來，近了近了，一個紅色的生物出現(xiàn)在我眼前，竟然是一只很大的章魚。
雖然很累，但我努力了，也成功了，努力的背后就是成功，努力最珍貴。
3.以“努力”為題目的好開頭
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――努力。你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“努力”二字上嗎？
（來源：網(wǎng)絡。從“努力”的體現(xiàn)開始談，若是要寫議論性的文章，可以用這樣的開頭，但文章中必需舉出實例，否則太虛，而且最后要落到實處，談自身。）
花骨朵兒不滿足于自己的含苞待放，則在一夜之間吐露芬芳，開出美麗之花；花朵幻想臻于圓滿之境，則在萬物凋零之時，結(jié)出豐腴之果……只有努力，才能使得生命燦若夏花，只有努力才能使生命之花結(jié)出成功的果實。
（來源：作文書。運用比喻、頂真多種修辭，形象生動地寫出了“努力”對于人生的重要性，這樣的開頭適用記敘文、散文等體裁的文章，文末與之呼應，能增強文章層次感）
不過我還是主張要自己寫，這樣才能使文章開頭能夠更好地融入文章。
關于開頭，我想說說我自己的看法：
開頭主要的作用是總起下文，目的有：激起讀者的興趣（說明文、議論文）、說明故事的發(fā)生時間、地點、人物、環(huán)境等等（小說、記敘文）、進入場景為下文的寫作做鋪墊和引導作用（散文、記敘文等）；所以文章開頭要高度概括全文的內(nèi)容、寫出文章的主格調(diào)。
現(xiàn)在比較流行的開頭有：“開門見山 ”、“引用經(jīng)典 ”、“精辟修辭 ”、“借物聯(lián)想”、“巧設懸念”、“場景描寫”、“交代要素”、“概括內(nèi)容”、“倒敘開頭”、“抒發(fā)感情”等
至于怎樣開頭，還需根據(jù)文章的主要內(nèi)容、思想感情等方面來寫作。
我個人認為，寫好了開頭，文章也就能夠水到渠成了。
以上是我的全部答案，希望能對提問者有所幫助。
另外，這些全是我個人的觀點，希望各位回答者不要抄襲，以免為此背上罵名……
4.以奮斗為話題的作文開頭是名言
人生需要不停地奮斗。
一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。
正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。
或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。 奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。
法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊?。∪欢惗喾也桓视诿\，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。 科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。
但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。 就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧！去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。
5.關于努力拼搏的作文開頭
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。
都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。 青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。
青春是果實累累的金秋里的黃，責任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。 青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。
青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。 青春，是那金秋的紅楓。
秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。
紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。
她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。
你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。 青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取、不屈不撓、一往無前、自強不息。
青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰入地獄”的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。
責任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰來保衛(wèi)家，我來！”的豪邁。 青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。
青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之激鼎館刮弋鈣龜水駭驚花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個熱愛生活的人前進，再前進…… 青春不是溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的那輪紅色太陽。
青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見底的淙淙溪流，而是點點滴滴生生不息匯聚起來的慷慨激昂。
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。
青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長篇巨著般的復雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風殘月的凄涼。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
感謝你，多彩的青春！ 因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。 如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。 青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。
青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
6.關于奮斗的作文開頭
古往今來，任何一個人的功成或者名就，都離不開他們的汗水和努力。
約翰森如此，愛因斯坦如此，愛迪生也如此。 約翰森在自己的努力下獲得了他終身的財富與名譽，他的經(jīng)歷告訴我們：“命運全在搏擊，奮斗就是希望。
失敗只有一種就是放棄努力?！?人生道路不是一帆風順的，總有那么多的坎坷與挫折，但是只要你想做，什么事情你都能做。
只有你有能力夢想，你就有能力實現(xiàn)夢想！——只要你愿意為之努力、為之奮斗！ 楊揚，她是一名平凡而又不平凡的人，平凡的是她曾經(jīng)經(jīng)歷過那么的挫折；不平凡的是她比常人更堅強，能夠堅持到底為理想而奮斗。
7.以勤奮為話題的作文的開頭
1、勤奮像只梭，使你的智慧越積越多；懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。
同學們勤奮起來吧！勤奮會讓你嘗到甜美的果實，會讓你一生無獲。（運用比喻，凸顯文章精神）——《玉不琢，不成器》 2 、燦燦的黃金需金礦經(jīng)過千淘成漉的提煉；圓潤的珍珠需河蚌付出千辛萬苦的工作；精美的石雕需石匠千錘百鑿的努力！ 20 世紀最杰出的物理學家愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫的選擇后者，因為它是一切成功的催生婆！”愛因斯坦——這個最讓感到他是天才的人卻否定的天才的存在！ （以充滿抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考）——《勤奮滋養(yǎng)著生命》 3、人會取笑驢子。
驢系于磨，夜以繼日，周而復始，直至累斃?？稍S多時候，人仿佛是不如驢的。
試想，當官的為手中的權力擔驚受怕，讀書的為考場分數(shù)徹夜不眠，經(jīng)商的為蠅頭小利絞盡腦汁。驢的磨是人套上的，人的磨則是自己套上的。
（語言華美，立意新穎）——《勤奮是成功的階梯》 4、今天的勤奮是為了明天不流淚。就象劉庸說過“喝一口茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子?！?/p>
一生在世上奔波，不說累一輩子但總要累很長的“一陣子”。（引用名言，有一種深刻的力量）——《天才在于勤奮》 5、有人懶惰，那是因為他們感到茫然，何去何從，自己都不知，別人更無法幫你。
于是他們像迷途的羔羊四處亂撞，逐漸身不由己，身心疲憊，開始感嘆活得太累。其實是沒有找到正確的方向。
（透徹，深刻，一針見血）——《帶著勤奮出發(fā)》 6、想要吃到骨頭的小狗，即使你把骨頭吊的再高，它也永遠不知疲倦地跳著去咬。想要得到陽光的向日葵，即使把頭仰得再高，它也毫不知累。
沙漠中奄奄一息的人若知道前方就有水，他也會不顧一切的爬去———累？他毫不覺得。 因為，他們都有目標。
當想要達到目標后的喜悅時還會勤奮嗎？當然不。（語言簡潔，有力）——《夢想從勤奮開始》 7、很多成人感嘆活得太累，甚至說：“唉，我累死了！”不少高三的學子說，你們那算什么，我們才是中國最累最累的人呢！有的學生說身累，有的學生說心累，有的學生說兩者兼而有之。
那么，人為什么活得那么累呢？累值得嗎？我們究竟應該怎樣對待累？（令人警醒，直指人心）——《帶上勤奮遠航》 8、事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。（揭示內(nèi)涵，深刻）——《勤奮要持之以恒》 9、天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個，那就是勤奮。
這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理，一個人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關鍵在于它是否勤奮。（思想深邃，文筆犀利，讓人回味無窮）——《 心有目標則勤奮》 10、親愛的朋友，你的生命如花。
勤奮是燦爛的陽光，能讓花開得更美麗，能讓你的生命充滿芳香，讓你的生命碩果累累??（單刀直入，入題快）——《身累莫過于心累》 中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個中國人更應該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用、不去實踐，是不行的；而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。
所以呀，好的學習方法，要學習休息兩不誤。而這學習嘛，要你在學習中不斷探索不斷總結(jié)，勤學就是要告訴我們學無止境，要有良好的學習態(tài)度，虛心求教。
學海無涯，從小我們面對的就離不開書本，從小我們就在嘗試著，什么樣的方法是最適合自己的。俗話說的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥，也是可以笨鳥先飛的呀。
那么，這就要告我們的勤奮了。 我們青少年是跨世紀的一代，肩負著建設社會主義祖國的使命，任重而道遠。
發(fā)展中國這道跨世紀的方程，需要我們來求解。祖國需要我們早日成才，社會需要我們早日成才。
“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，點燃理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導我們走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去乘風破浪吧！ 做一個勤奮的人，讓陽光每一天的第一個吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。 業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤花蕾的甘露，勤奮是理想實現(xiàn)的階梯，把我勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，將理想變成現(xiàn)實。
文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。正是如此，我們更應該勤奮對待我們自己。
現(xiàn)在，很多人知道了愛迪生所說的一句名言的完整話語了，這就像真理一樣一定要為人所知的，這個社會越文明，人們就越要深究文化，越深究就越容易暴露掉很多從前被人們所遺漏了的東西。愛迪生說天才是1%的靈感和99%的汗水組成的，而這1%的靈感卻要比99%的汗水還要重要。
這是很現(xiàn)實的，我們在很多地方都能讀到這句話，這更能讓我們知道勤奮的重要性。 勤奮是必須的事情，只有愛好自己愛的，就一定要刻苦勤奮，但最后還是要說，在勤奮之前，也請仔細選定自己真正愛的東西，不要誤了前途！ 套用一句，99%的勤奮 1%的汗水=成功 “自古英才出于。
8.關于勤奮的優(yōu)美的開頭和結(jié)尾
1.博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
2.人不勞動沒出息，人不學習沒長進。
3.人生 的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種 學習 的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。作者：顏真卿
5.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
6.活到老，學到老，七十八十還學巧。
7.好的書籍是最貴重的珍寶別林斯基
8.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
9.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。培根
10.世界上三種東西最寶貴，知識糧食和 友誼 。
11.書是階梯高爾基說：“書是人類進步的階梯?！?/p>
12.人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活科洛廖夫
13.玉不琢，不成器；人不學，不知道。
14.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
15.放下幼稚任性， 放下不羈不休； 放下無知自卑， 放下不甘不服； 放下偏見執(zhí)著， 放下負累包袱， 從今以后。。。 只管束控制好自己， 更清醒勤學多思； 只負責加油讓自己， 更敏銳精彩升華。
16.日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
17.庸人費心將是消磨 時光 ，能人費盡心計利用時間。
18.自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
19.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑
20.汗水換來豐收，勤學取得知識。
