關(guān)于努力的作文如何開(kāi)頭(關(guān)于努力作文開(kāi)頭)
1.關(guān)于努力作文開(kāi)頭
人生路漫漫，困難也數不勝數，有了困難就會(huì )產(chǎn)生一種叫努力的精神，努力的路上很有可能會(huì )經(jīng)過(guò)失敗，但最終會(huì )成功，努力最珍貴。
我和父母旅游去海邊釣魚(yú)，這海風(fēng)吼得厲害，卷起一波波海浪，嚇得我心驚肉跳：“這種鬼天氣有可能釣到魚(yú)嗎？'我看看空空如也的水桶，極不高興的說(shuō)，爸爸頭也不回，吹著(zhù)迎面而來(lái)的海風(fēng)說(shuō)：”會(huì )的，努力就一定會(huì )。“：”糟糕，真糟糕，根本沒(méi)有魚(yú)，倒霉倒霉，碰上了這等鬼天氣，唉乏搐催誹詘賭挫澀旦績(jì)！“坐在一旁的媽媽全神貫注地看著(zhù)海面，似乎發(fā)現了什么寶物。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的魚(yú)竿被什么東西扯住了，媽媽猛地抬起魚(yú)竿，一條2分米的魚(yú)被拉出水面："哈哈，大豐收，你們也努力點(diǎn)啊。”
也不知過(guò)了多久，爸爸媽媽的水桶已滿(mǎn)滿(mǎn)是魚(yú)，而我的水桶里一只蝦也沒(méi)有。
"哎呀，不干了，回家吧。“我極不耐煩的說(shuō)："努力，努力的背后是勝利。”爸爸拍了拍我的肩，我平靜下來(lái)，心想“對！那些大科學(xué)家不都是經(jīng)過(guò)努力才成功的嗎？那我一定不能放棄。"
天氣來(lái)了個(gè)三百六十度大轉變，從生氣變?yōu)榱碎_(kāi)心，現在萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)平浪靜，我的魚(yú)竿輕輕搖動(dòng)了一下，而我紋絲不動(dòng)，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)了，我拼命轉動(dòng)著(zhù)把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)，近了近了，一個(gè)紅色的生物出現在我眼前，竟然是一只很大的章魚(yú)。
雖然很累，但我努力了，也成功了，努力的背后就是成功，努力最珍貴。
2.關(guān)于奮斗的作文開(kāi)頭
古往今來(lái)，任何一個(gè)人的功成或者名就，都離不開(kāi)他們的汗水和努力。
約翰森如此，愛(ài)因斯坦如此，愛(ài)迪生也如此。 約翰森在自己的努力下獲得了他終身的財富與名譽(yù)，他的經(jīng)歷告訴我們：“命運全在搏擊，奮斗就是希望。
失敗只有一種就是放棄努力。” 人生道路不是一帆風(fēng)順的，總有那么多的坎坷與挫折，但是只要你想做，什么事情你都能做。
只有你有能力夢(mèng)想，你就有能力實(shí)現夢(mèng)想！——只要你愿意為之努力、為之奮斗！ 楊揚，她是一名平凡而又不平凡的人，平凡的是她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那么的挫折；不平凡的是她比常人更堅強，能夠堅持到底為理想而奮斗。
3.關(guān)于努力的開(kāi)頭
1、成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更高的代價(jià)。
2、努力從來(lái)不等于成功，而成功也從來(lái)不是終極目標。3、不管是金點(diǎn)子，還是銀點(diǎn)子，得不到落實(shí)都是空點(diǎn)子。
4、當你握著(zhù)兩手沙子時(shí)，一定就拿不到地上那顆珍珠了。5、阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。
6、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。7、假如你有天賦，勤奮會(huì )使它變得更有價(jià)值；假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補它的不足。
8、最困難的時(shí)候，也就是我們離成功不遠的時(shí)候。9、生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間，等于慢性**。
10、積木搭起的房子看似很美，卻會(huì )在不經(jīng)意間轟然倒塌。11、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評并不斷往前走的人手中。
12、汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是實(shí)現理想的階梯。13、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
14、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì )給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結局來(lái)。15、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì )擁有。
4.關(guān)于努力拼搏的作文開(kāi)頭
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬。
都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著(zhù)，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，責任是拿著(zhù)“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。 青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著(zhù)“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。
青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責任是握著(zhù)“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。 青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是撐著(zhù)“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。
青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò)，她在追求著(zhù)完美。 青春，是那金秋的紅楓。
秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。
紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。
她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著(zhù)無(wú)限的活力。
青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。
你會(huì )發(fā)現，每天的太陽(yáng)都是新的。 青春它不是朱唇紅顏，它是積極進(jìn)取、不屈不撓、一往無(wú)前、自強不息。
青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚(yú)。
責任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰(shuí)來(lái)保衛家，我來(lái)！”的豪邁。 青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。
青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動(dòng)七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間中轉瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì )成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著(zhù)每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)…… 青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光，而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。
青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。
讀青春，如觀(guān)一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì )，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣。
青春，沒(méi)有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長(cháng)篇巨著(zhù)般的復雜，不會(huì )有夕陽(yáng)古道的蕭條，不會(huì )有曉風(fēng)殘月的凄涼。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
感謝你，多彩的青春！ 因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。 如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。 青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。
青春是陽(yáng)光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
5.以“努力”為題目的好開(kāi)頭
我們在做每一件事的時(shí)候，都要做到兩個(gè)字――努力。你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(cháng)。蜜蜂的精神不就體現在“努力”二字上嗎？
（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )。從“努力”的體現開(kāi)始談，若是要寫(xiě)議論性的文章，可以用這樣的開(kāi)頭，但文章中必需舉出實(shí)例，否則太虛，而且最后要落到實(shí)處，談自身。）
花骨朵兒不滿(mǎn)足于自己的含苞待放，則在一夜之間吐露芬芳，開(kāi)出美麗之花；花朵幻想臻于圓滿(mǎn)之境，則在萬(wàn)物凋零之時(shí)，結出豐腴之果……只有努力，才能使得生命燦若夏花，只有努力才能使生命之花結出成功的果實(shí)。
（來(lái)源：作文書(shū)。運用比喻、頂真多種修辭，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“努力”對于人生的重要性，這樣的開(kāi)頭適用記敘文、散文等體裁的文章，文末與之呼應，能增強文章層次感）
不過(guò)我還是主張要自己寫(xiě)，這樣才能使文章開(kāi)頭能夠更好地融入文章。
關(guān)于開(kāi)頭，我想說(shuō)說(shuō)我自己的看法：
開(kāi)頭主要的作用是總起下文，目的有：激起讀者的興趣（說(shuō)明文、議論文）、說(shuō)明故事的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境等等（小說(shuō)、記敘文）、進(jìn)入場(chǎng)景為下文的寫(xiě)作做鋪墊和引導作用（散文、記敘文等）；所以文章開(kāi)頭要高度概括全文的內容、寫(xiě)出文章的主格調。
現在比較流行的開(kāi)頭有：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 ”、“引用經(jīng)典 ”、“精辟修辭 ”、“借物聯(lián)想”、“巧設懸念”、“場(chǎng)景描寫(xiě)”、“交代要素”、“概括內容”、“倒敘開(kāi)頭”、“抒發(fā)感情”等
至于怎樣開(kāi)頭，還需根據文章的主要內容、思想感情等方面來(lái)寫(xiě)作。
我個(gè)人認為，寫(xiě)好了開(kāi)頭，文章也就能夠水到渠成了。
以上是我的全部答案，希望能對提問(wèn)者有所幫助。
另外，這些全是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，希望各位回答者不要抄襲，以免為此背上罵名……
6.以“努力”為題目的好開(kāi)頭
我們在做每一件事的時(shí)候，都要做到兩個(gè)字――努力。你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(cháng)。蜜蜂的精神不就體現在“努力”二字上嗎？
（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )。從“努力”的體現開(kāi)始談，若是要寫(xiě)議論性的文章，可以用這樣的開(kāi)頭，但文章中必需舉出實(shí)例，否則太虛，而且最后要落到實(shí)處，談自身。）
花骨朵兒不滿(mǎn)足于自己的含苞待放，則在一夜之間吐露芬芳，開(kāi)出美麗之花；花朵幻想臻于圓滿(mǎn)之境，則在萬(wàn)物凋零之時(shí)，結出豐腴之果……只有努力，才能使得生命燦若夏花，只有努力才能使生命之花結出成功的果實(shí)。
（來(lái)源：作文書(shū)。運用比喻、頂真多種修辭，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“努力”對于人生的重要性，這樣的開(kāi)頭適用記敘文、散文等體裁的文章，文末與之呼應，能增強文章層次感）
不過(guò)我還是主張要自己寫(xiě)，這樣才能使文章開(kāi)頭能夠更好地融入文章。
關(guān)于開(kāi)頭，我想說(shuō)說(shuō)我自己的看法：
開(kāi)頭主要的作用是總起下文，目的有：激起讀者的興趣（說(shuō)明文、議論文）、說(shuō)明故事的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境等等（小說(shuō)、記敘文）、進(jìn)入場(chǎng)景為下文的寫(xiě)作做鋪墊和引導作用（散文、記敘文等）；所以文章開(kāi)頭要高度概括全文的內容、寫(xiě)出文章的主格調。
現在比較流行的開(kāi)頭有：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 ”、“引用經(jīng)典 ”、“精辟修辭 ”、“借物聯(lián)想”、“巧設懸念”、“場(chǎng)景描寫(xiě)”、“交代要素”、“概括內容”、“倒敘開(kāi)頭”、“抒發(fā)感情”等
至于怎樣開(kāi)頭，還需根據文章的主要內容、思想感情等方面來(lái)寫(xiě)作。
我個(gè)人認為，寫(xiě)好了開(kāi)頭，文章也就能夠水到渠成了。
以上是我的全部答案，希望能對提問(wèn)者有所幫助。
另外，這些全是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，希望各位回答者不要抄襲，以免為此背上罵名……
7.我在努力作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi)頭： 1 走完長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén)，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。
窗紙早已蕩然無(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地搖曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特點(diǎn)：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境，并埋下懸念，吸引讀者. 適合：有情節的語(yǔ)言比較優(yōu)美的散文. 2 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前，那時(shí)候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。
草草翻過(guò)幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。
再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回，抱著(zhù)這些偏見(jiàn)，失去了深讀的機會(huì )。 再一次讀它是在一年冬天。
窗外靜靜地飄著(zhù)雪花。遠方有一縷若隱若無(wú)的琴聲，像在講述一個(gè)纏綿悱惻的故事。
我獨坐窗前，與書(shū)中的人物默默的交流著(zhù)心語(yǔ)。為他們的歡樂(lè )而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。
大雁早已了無(wú)蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時(shí)的我已稍稍懂得一點(diǎn)欣賞文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中，在靜靜地感受那些細膩悠長(cháng)的筆調時(shí)，眼產(chǎn)前時(shí)時(shí)會(huì )出現幾個(gè)鮮活豐滿(mǎn)，栩栩如生的人物。但在那時(shí)，我依然把它看作是一部動(dòng)人的情感小說(shuō)，只是，寫(xiě)得是少數民族而已。
而今重讀。掩卷沉思。
窗外秋高氣爽，風(fēng)在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這蕩氣回腸的故事之后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。
譬如得與失，愛(ài)與恨，生與死，而所有的這些，都如同一道道堅實(shí)的門(mén)，隔開(kāi)了兩個(gè)完全不同的世界。在你的世界中體會(huì )不到我心的冰冷，在我的世界中無(wú)法觸摸你笑的燦爛。
然然而我們卻近在咫尺。 咫尺如天涯。
特點(diǎn)：文字優(yōu)美，有哲理，讓人不知不覺(jué)融入其中 適合：讀后感，觀(guān)后感，感想，等等.稍加修改后即為一篇優(yōu)美的文章. 3 往事可以懷念，但不應該再悲傷。SUNNY曾這樣對我說(shuō)過(guò)。
她還說(shuō)，我們都生活在輪回中，所有未完成的故事，可以來(lái)世再續；她還說(shuō)，午夜的星空很美，星空下是另一個(gè)世界，是一個(gè)比白天更加喧囂的世界；她還說(shuō)，也許一切都是前生注定的吧，忘記的，和沒(méi)有忘記的。 我靜靜地回憶著(zhù)，仿佛SUNNY在我耳邊低語(yǔ)。
一些強烈的光線(xiàn)猛地穿越層層夜幕，直奔另一個(gè)未知的空間。我靜靜地回憶著(zhù)，毫不停息，往事奔騰咆哮，時(shí)而卻又沉默無(wú)聲。
黑暗真是一個(gè)神奇的東西，可以讓你回到多年以前。我靜靜地回憶著(zhù)，SUNNY，她的笑，她的淚，她的一切，我們的一切。
特點(diǎn)：用人物的語(yǔ)言開(kāi)頭，比較自然，不做作.但是其中人物描述要豐滿(mǎn)一點(diǎn)即職. 合適：回憶錄，愛(ài)情故事，隨想等. 4 。
結尾：（與上述三個(gè)開(kāi)頭相對應） 1 歲月無(wú)情。我想，時(shí)間終會(huì )慢慢蝕去一個(gè)人的記憶，淡去一個(gè)人的思念，撫去一 個(gè)人的傷痕。
也許紅窗在生命的最后，早已忘卻了丈夫的模樣，甚至也已忘卻了她恪守一 生的初衷。 但是我相信，她平凡而短暫的一生，并不是為著(zhù)追求繁華或優(yōu)厚的物質(zhì)享受，更 不是為著(zhù)留下什么讓人贊頌的名聲；她只是向往和平寧靜的生活，只是向往平平常常卻最 真摯的愛(ài)情罷了。
我更相信，紅窗已不僅僅是一個(gè)人的名字，更不僅僅是一扇窗的名字了，它是一 份頑強與執著(zhù)的象征，是一個(gè)平凡的鄉間女子對于愛(ài)情的堅貞信仰；紅絲繩也不僅僅是紅 絲繩，那是她用自己質(zhì)樸的心，將長(cháng)長(cháng)的思念抽成的絲，織成的網(wǎng)。 沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有海誓山盟，她甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)"天長(cháng)地久"，也沒(méi)有看到過(guò)天地 合，乃敢與君絕"的悲壯，只有真實(shí)的等待與久久的守候。
正是如此，才使得這扇古老的窗 ，成了一座豐碑，在愛(ài)情變得功利變得物欲的社會(huì )中，屹然不倒。 當秋風(fēng)無(wú)情的掠過(guò)，如果子孱弱的愛(ài)情在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，就來(lái)看看紅窗，聽(tīng)聽(tīng) 它幽幽的低吟與哀訴，嗅嗅它原始的質(zhì)樸的氣息，看看紅絲繩如何在風(fēng)中搖曳—那是紅窗 的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實(shí)的世界，真實(shí)的生活。它向我們講述的那些關(guān)于愛(ài)恨，關(guān)于生死，關(guān)于得失，關(guān)于存在與消亡的東西，都是真實(shí)的道理。
我們哭了。但不是為了幾個(gè)虛構的人物的悲歡離合。
眼淚是為生命中的一道門(mén)而流的。就是那一道門(mén)，隔開(kāi)了兩個(gè)世界。
盡管，它們都是真實(shí)的。 3 歲月流失。
總有一些東西不會(huì )改變，譬如四季輪回。我們大概也在輪回之中吧。
佛說(shuō)：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也許是我們前生，修的還不夠吧，那么我們只好在輪回中完成我們的愛(ài)情。
然而有些事情注定不能改變也不能忘卻，然而現在，我只能痛苦地回憶，長(cháng)長(cháng)地思念，深深地譴責自己的愚笨，我也只能在某個(gè)寂寞的午夜，用一些無(wú)奈而傷感的文字，來(lái)祭奠那一段往事。
8.我在努力作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi)頭： 1 走完長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén)，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。
窗紙早已蕩然無(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地搖曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特點(diǎn)：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境，并埋下懸念，吸引讀者. 適合：有情節的語(yǔ)言比較優(yōu)美的散文. 2 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前，那時(shí)候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。
草草翻過(guò)幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。
再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回，抱著(zhù)這些偏見(jiàn)，失去了深讀的機會(huì )。 再一次讀它是在一年冬天。
窗外靜靜地飄著(zhù)雪花。遠方有一縷若隱若無(wú)的琴聲，像在講述一個(gè)纏綿悱惻的故事。
我獨坐窗前，與書(shū)中的人物默默的交流著(zhù)心語(yǔ)。為他們的歡樂(lè )而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。
大雁早已了無(wú)蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時(shí)的我已稍稍懂得一點(diǎn)欣賞文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中，在靜靜地感受那些細膩悠長(cháng)的筆調時(shí)，眼產(chǎn)前時(shí)時(shí)會(huì )出現幾個(gè)鮮活豐滿(mǎn)，栩栩如生的人物。但在那時(shí)，我依然把它看作是一部動(dòng)人的情感小說(shuō)，只是，寫(xiě)得是少數民族而已。
而今重讀。掩卷沉思。
窗外秋高氣爽，風(fēng)在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這蕩氣回腸的故事之后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。
譬如得與失，愛(ài)與恨，生與死，而所有的這些，都如同一道道堅實(shí)的門(mén)，隔開(kāi)了兩個(gè)完全不同的世界。在你的世界中體會(huì )不到我心的冰冷，在我的世界中無(wú)法觸摸你笑的燦爛。
然然而我們卻近在咫尺。 咫尺如天涯。
特點(diǎn)：文字優(yōu)美，有哲理，讓人不知不覺(jué)融入其中 適合：讀后感，觀(guān)后感，感想，等等.稍加修改后即為一篇優(yōu)美的文章. 3 往事可以懷念，但不應該再悲傷。SUNNY曾這樣對我說(shuō)過(guò)。
她還說(shuō)，我們都生活在輪回中，所有未完成的故事，可以來(lái)世再續；她還說(shuō)，午夜的星空很美，星空下是另一個(gè)世界，是一個(gè)比白天更加喧囂的世界；她還說(shuō)，也許一切都是前生注定的吧，忘記的，和沒(méi)有忘記的。 我靜靜地回憶著(zhù)，仿佛SUNNY在我耳邊低語(yǔ)。
一些強烈的光線(xiàn)猛地穿越層層夜幕，直奔另一個(gè)未知的空間。我靜靜地回憶著(zhù)，毫不停息，往事奔騰咆哮，時(shí)而卻又沉默無(wú)聲。
黑暗真是一個(gè)神奇的東西，可以讓你回到多年以前。我靜靜地回憶著(zhù)，SUNNY，她的笑，她的淚，她的一切，我們的一切。
特點(diǎn)：用人物的語(yǔ)言開(kāi)頭，比較自然，不做作.但是其中人物描述要豐滿(mǎn)一點(diǎn)即職. 合適：回憶錄，愛(ài)情故事，隨想等. 4 。
結尾：（與上述三個(gè)開(kāi)頭相對應） 1 歲月無(wú)情。我想，時(shí)間終會(huì )慢慢蝕去一個(gè)人的記憶，淡去一個(gè)人的思念，撫去一 個(gè)人的傷痕。
也許紅窗在生命的最后，早已忘卻了丈夫的模樣，甚至也已忘卻了她恪守一 生的初衷。 但是我相信，她平凡而短暫的一生，并不是為著(zhù)追求繁華或優(yōu)厚的物質(zhì)享受，更 不是為著(zhù)留下什么讓人贊頌的名聲；她只是向往和平寧靜的生活，只是向往平平常常卻最 真摯的愛(ài)情罷了。
我更相信，紅窗已不僅僅是一個(gè)人的名字，更不僅僅是一扇窗的名字了，它是一 份頑強與執著(zhù)的象征，是一個(gè)平凡的鄉間女子對于愛(ài)情的堅貞信仰；紅絲繩也不僅僅是紅 絲繩，那是她用自己質(zhì)樸的心，將長(cháng)長(cháng)的思念抽成的絲，織成的網(wǎng)。 沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有海誓山盟，她甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)"天長(cháng)地久"，也沒(méi)有看到過(guò)天地 合，乃敢與君絕"的悲壯，只有真實(shí)的等待與久久的守候。
正是如此，才使得這扇古老的窗 ，成了一座豐碑，在愛(ài)情變得功利變得物欲的社會(huì )中，屹然不倒。 當秋風(fēng)無(wú)情的掠過(guò)，如果子孱弱的愛(ài)情在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，就來(lái)看看紅窗，聽(tīng)聽(tīng) 它幽幽的低吟與哀訴，嗅嗅它原始的質(zhì)樸的氣息，看看紅絲繩如何在風(fēng)中搖曳—那是紅窗 的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實(shí)的世界，真實(shí)的生活。它向我們講述的那些關(guān)于愛(ài)恨，關(guān)于生死，關(guān)于得失，關(guān)于存在與消亡的東西，都是真實(shí)的道理。
我們哭了。但不是為了幾個(gè)虛構的人物的悲歡離合。
眼淚是為生命中的一道門(mén)而流的。就是那一道門(mén)，隔開(kāi)了兩個(gè)世界。
盡管，它們都是真實(shí)的。 3 歲月流失。
總有一些東西不會(huì )改變，譬如四季輪回。我們大概也在輪回之中吧。
佛說(shuō)：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也許是我們前生，修的還不夠吧，那么我們只好在輪回中完成我們的愛(ài)情。
然而有些事情注定不能改變也不能忘卻，然而現在，我只能痛苦地回憶，長(cháng)長(cháng)地思念，深深地譴責自己的愚笨，我也只能在某個(gè)寂寞的午夜，用一些無(wú)奈而傷感的文字，來(lái)祭奠那一段往事。
