以丁零零開(kāi)頭的作文(丁零零鬧鐘響了該起床了為開(kāi)頭的小作文)
1.丁零零鬧鐘響了該起床了為開(kāi)頭的小作文
丁零零鬧鐘響了該起床了為開(kāi)頭的小作文
叮鈴鈴——”一陣鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。盛夏中新的一天又來(lái)臨了。雖然公司離我家不算遠，而且八點(diǎn)才上班，但我還是要五點(diǎn)起床。我匆匆吃了幾口早餐，就開(kāi)著(zhù)我的奔馳去上班了。當然，我也同時(shí)加入了堵車(chē)族的行列。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，車(chē)子總算是爬到了單位。我看了看表，“吁——正好八點(diǎn)鐘，沒(méi)有遲到。”我長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，剛才真是捏了一把汗。
我們公司規模很大，設施先進(jìn)，又很有知名度，各個(gè)地方都有空調，而且開(kāi)得足足的，真是一個(gè)清涼而舒適的辦公環(huán)境啊！正當我和同事們在繁重的公司業(yè)務(wù)中奮戰時(shí)，忽然大家都感到格外悶熱。原來(lái)是停電了，空調沒(méi)了。在我們急切的詢(xún)問(wèn)下，老板來(lái)向我們解釋?zhuān)捎诋斍澳茉淳o張，市政府規定分區域停電，我們公司正好在今天停電的區域，我聽(tīng)完差點(diǎn)暈了過(guò)去。我們只好凝神靜氣苦戰高溫，豆大的汗珠直往下滾，不一會(huì )兒衣服就濕透了。
終于下班啦！我象離弦的箭一樣以最快的速度沖進(jìn)了我的奔馳，準備開(kāi)回家洗把涼水澡。可是當我開(kāi)了一段路后，才發(fā)覺(jué)汽油快沒(méi)了，只好到附近的一個(gè)加油站加油。啊！我被眼前的情景驚呆了，加油站前已經(jīng)排起了汽車(chē)長(cháng)龍，延綿不絕。在兩小時(shí)漫長(cháng)地等待后，終于輪到我了，我已累得睜不開(kāi)眼了。現在汽油也是限量供應，長(cháng)時(shí)間的等待卻只得到可憐的一點(diǎn)點(diǎn)油。回到家，我一下子坐在沙發(fā)上，動(dòng)彈不得，連洗澡、做飯的力氣也沒(méi)了，只能湊合吃點(diǎn)方便面了。我放上鍋準備燒水，卻發(fā)現煤氣怎么也點(diǎn)不著(zhù)了。哎呀！我怎么把這事給忘了：現在能源緊張，煤氣也要分區分時(shí)供應。昨天居委會(huì )通知，今天晚上我們這兒煤氣暫停供應。眼下我只能干吃那淡而無(wú)味的方便面了。胡亂對付完，忽然想起：今天是我29歲的生日，可是，我連跟自己說(shuō)一聲“祝我生日快樂(lè )”的力氣都沒(méi)有了，我倒頭便昏昏沉沉地睡去，等明天醒來(lái)不知又會(huì )是什么樣子。
“叮——”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我摸了摸自己，自己居然還是一個(gè)小孩，躺在家里空調開(kāi)得很足的房間中。還好，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。我從床上跳下來(lái)，把空調關(guān)掉，坐在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記錄我的夢(mèng)。我希望把我這個(gè)夢(mèng)告訴大家，希望大家和我一起節約能源，不要讓我的夢(mèng)變成二十年后的現實(shí)。節約能源應從我做起，從身邊小事做起，少開(kāi)私車(chē)多乘公車(chē)，隨手關(guān)燈，夏天空調溫度不要低于26度，冬天不要高于18度……讓我們節約每一滴油，節約每一度電，節約每一噸煤，為了我們的社會(huì )！
2.“丁零零
叮鈴鈴——”一陣鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。
盛夏中新的一天又來(lái)臨了。雖然公司離我家不算遠，而且八點(diǎn)才上班，但我還是要五點(diǎn)起床。
我匆匆吃了幾口早餐，就開(kāi)著(zhù)我的奔馳去上班了。當然，我也同時(shí)加入了堵車(chē)族的行列。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，車(chē)子總算是爬到了單位。我看了看表，“吁——正好八點(diǎn)鐘，沒(méi)有遲到。”
我長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，剛才真是捏了一把汗。 我們公司規模很大，設施先進(jìn)，又很有知名度，各個(gè)地方都有空調，而且開(kāi)得足足的，真是一個(gè)清涼而舒適的辦公環(huán)境啊！正當我和同事們在繁重的公司業(yè)務(wù)中奮戰時(shí)，忽然大家都感到格外悶熱。
原來(lái)是停電了，空調沒(méi)了。在我們急切的詢(xún)問(wèn)下，老板來(lái)向我們解釋?zhuān)捎诋斍澳茉淳o張，市政府規定分區域停電，我們公司正好在今天停電的區域，我聽(tīng)完差點(diǎn)暈了過(guò)去。
我們只好凝神靜氣苦戰高溫，豆大的汗珠直往下滾，不一會(huì )兒衣服就濕透了。 終于下班啦！我象離弦的箭一樣以最快的速度沖進(jìn)了我的奔馳，準備開(kāi)回家洗把涼水澡。
可是當我開(kāi)了一段路后，才發(fā)覺(jué)汽油快沒(méi)了，只好到附近的一個(gè)加油站加油。啊！我被眼前的情景驚呆了，加油站前已經(jīng)排起了汽車(chē)長(cháng)龍，延綿不絕。
在兩小時(shí)漫長(cháng)地等待后，終于輪到我了，我已累得睜不開(kāi)眼了。現在汽油也是限量供應，長(cháng)時(shí)間的等待卻只得到可憐的一點(diǎn)點(diǎn)油。
回到家，我一下子坐在沙發(fā)上，動(dòng)彈不得，連洗澡、做飯的力氣也沒(méi)了，只能湊合吃點(diǎn)方便面了。我放上鍋準備燒水，卻發(fā)現煤氣怎么也點(diǎn)不著(zhù)了。
哎呀！我怎么把這事給忘了：現在能源緊張，煤氣也要分區分時(shí)供應。昨天居委會(huì )通知，今天晚上我們這兒煤氣暫停供應。
眼下我只能干吃那淡而無(wú)味的方便面了。胡亂對付完，忽然想起：今天是我29歲的生日，可是，我連跟自己說(shuō)一聲“祝我生日快樂(lè )”的力氣都沒(méi)有了，我倒頭便昏昏沉沉地睡去，等明天醒來(lái)不知又會(huì )是什么樣子。
“叮——”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我摸了摸自己，自己居然還是一個(gè)小孩，躺在家里空調開(kāi)得很足的房間中。還好，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。
我從床上跳下來(lái)，把空調關(guān)掉，坐在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記錄我的夢(mèng)。我希望把我這個(gè)夢(mèng)告訴大家，希望大家和我一起節約能源，不要讓我的夢(mèng)變成二十年后的現實(shí)。
節約能源應從我做起，從身邊小事做起，少開(kāi)私車(chē)多乘公車(chē)，隨手關(guān)燈，夏天空調溫度不要低于26度，冬天不要高于18度……讓我們節約每一滴油，節約每一度電，節約每一噸煤，為了我們的社會(huì )。
3.描寫(xiě)象聲詞的作文題目以課間十分鐘,450字
丁零零，丁零零”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)到操場(chǎng)投入自己喜愛(ài)的課間活動(dòng).原本寂靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).同學(xué)們三個(gè)一組，五個(gè)一群，有的打球，有的踢毽子，有的做體操，有的做游戲，還有的在你追我趕……都玩得不亦樂(lè )乎.在操場(chǎng)右角圍一大群人，仔細一看，原來(lái)是幾個(gè)低年級的女生在比跳繩，其中一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女生跳得臉蛋紅撲撲的，她的手不停的搖動(dòng)跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開(kāi)了地面，馬尾辮隨著(zhù)她的跳躍運動(dòng)，不停地上下跳動(dòng)，好像是在點(diǎn)數.她動(dòng)作嫻熟，身手輕盈，極像一只飛舞中的蜻蜓.最終，她以一分鐘130個(gè)的成績(jì)取得了勝利，臉上綻放出燦爛的笑容.這時(shí)“鈴鈴鈴”上課鈴響了，校園立刻又恢復了平靜.
4.作文一件小事要求是：“丁零零”,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室
一件小事 有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了大半年，但我仍然記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生的一樣。
記得那是一個(gè)炎熱夏天里的一個(gè)星期日的下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，媽媽帶我去商場(chǎng)購物。路上行人都撐起了太陽(yáng)傘，知了聲聲叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！” 真令人心煩。
真是不進(jìn)去不知道，一進(jìn)去嚇一跳。商場(chǎng)里面人山人海，像一個(gè)巨大的烤爐，人進(jìn)去不到三分鐘，便“烤熟”了。
我緊握著(zhù)媽媽的手也沁出了許多汗。出來(lái)后，媽媽見(jiàn)我熱得受不了，就買(mǎi)了一支雪糕給我吃。
我想，這真是雪中送炭啊！我邊想邊吃，一支雪糕三下五除二就被我“消滅”了，雪糕紙被我漫不經(jīng)心地扔到一個(gè)垃圾桶上。 只聽(tīng)“當” 的一聲，雪糕棍滾到了地上。
我瞟了一眼，繼續往前走。 沒(méi)走了幾步，我聽(tīng)見(jiàn)一聲奶聲奶氣的呼喚：“小姐姐，小姐姐！”我回頭見(jiàn)是一個(gè)八九歲的小男孩，正用手指著(zhù)地上的雪糕棍，它在干凈的路面上顯得十分刺眼。
“一個(gè)小男孩反倒管起我一個(gè)大隊干部來(lái)了，” 我想。“不理他！”我頭也不回，三步并作兩步追上了媽媽。
“小姐姐不乖，小姐姐不乖！老師說(shuō)了，近來(lái)剛鬧‘非典’，要保護環(huán)境，預防 ‘非典’。”他說(shuō)完，小心翼翼地撿起雪糕棍，塞進(jìn)垃圾桶，這才放心地跑到旁邊玩兒去了。
我驚愕地抬起頭，一下從脖兒紅到耳根：一個(gè)八歲小男孩對環(huán)保的認識如此深刻，何況我--一個(gè)四年級的大隊干部呢！ 2一件小事 今天上午，我的手上又多了一塊傷疤，這個(gè)傷疤是怎么來(lái)的呢，如果說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì )笑我的。 唉，不吐不快，還是說(shuō)出來(lái)，你們愛(ài)笑就笑吧。
事情是這樣的：上午我們吃完早飯以后，全家一起去買(mǎi)菜。在去菜市場(chǎng)的路上，我正覺(jué)得很枯燥無(wú)味的時(shí)候，正巧前方有一個(gè)燒著(zhù)了的塑料袋正在熊熊燃燒。
我馬上跑了過(guò)去，想把火撲滅，因為我知道如果火著(zhù)大了，就會(huì )燒著(zhù)附近的樹(shù)木，是很危險的。 可是火這么大拿什么滅呢？這時(shí)我看見(jiàn)馬路邊有一堆廢舊的磚頭，就想用磚頭把火砸滅，所以搬起一塊磚頭，朝火上仍了過(guò)去。
只聽(tīng)到“嘭”的一聲，火花四濺，像是塑料袋爆炸了。 啊，好疼啊，我右手像被針扎了一樣疼，我用左手一摸，右手背都是滾燙的液體和塑料皮，馬上就起了一個(gè)個(gè)大大小小的水泡。
原來(lái)，塑料袋下面有一灘水被火烤得已經(jīng)很燙了，經(jīng)磚頭一砸，水花連同燒焦的塑料皮一齊飛濺，正好掉在我的右手上。不一會(huì )兒，那被火燙著(zhù)了的皮都掉了，手上的水泡腫得比花生還大。
這一上午我的手一直在疼，而且也無(wú)法寫(xiě)字了，媽媽帶我上了望京醫院，醫生把受傷的水泡刺破了，上了一些藥，還讓我輸液。 媽媽望著(zhù)我痛苦的臉對我說(shuō)，你看看你，我知道你是想把火撲滅，可是光有好想法是不行的，做事要動(dòng)腦筋，也要有科學(xué)的方法，象你這樣莽撞的做法，不會(huì )不出事的。
看來(lái)媽媽說(shuō)的對，若當時(shí)我仔細觀(guān)察、動(dòng)動(dòng)腦筋，這塊疤是不會(huì )落在我身上的。 吃一塹，長(cháng)一智，我要好好記住這一次的教訓。
5.課間十分鐘作文
[課間十分鐘作文]
課間十分鐘 “丁零零，丁零零”，下課鈴響了，小朋友像小鳥(niǎo)一樣都；沖出教室，興高采烈地玩了起來(lái)，課間十分鐘作文。本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，有的在跳橡皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩貓捉老鼠的游戲…… 你看，一、二年級的小朋友在連心橋上玩得多開(kāi)心呀！原來(lái)安靜的連心橋一下子吵了起來(lái)，他們傳出來(lái)的笑聲此起彼伏，原來(lái)幾個(gè)小孩正在玩貓捉老鼠的游戲，這些“小老鼠”可狡猾了躲過(guò)了“貓”的一次次進(jìn)攻，眼看著(zhù)油就要被偷光了貓又發(fā)動(dòng)了最后一次進(jìn)攻，像閃電般地追趕“老鼠”，死死咬住不放總算把“老鼠”抓住了，“小老鼠”嘰嘰地叫著(zhù)好像在說(shuō)：“貓先生，求你別吃我。”其他同學(xué)快樂(lè )地笑著(zhù)，有的還拍著(zhù)手，我也露出了一絲微笑。 再看這邊，三、四年級的同學(xué)們正在玩跳橡皮筋的游戲，他們在雙股皮筋之中蹦來(lái)蹦去，跳來(lái)跳去，真像一只活潑可愛(ài)的小兔子呀！我和班上的男同學(xué)也在玩拍手游戲，噼噼啪啪的拍手聲此起彼伏，我們玩得快樂(lè )極了。 五、六年級的大哥哥正在操場(chǎng)上打籃球，一個(gè)同學(xué)搶到了球，連忙快步的把球帶到了籃球架前，一個(gè)瞄準快投球飛向籃板，球在籃筐上晃來(lái)晃去，最后終于掉進(jìn)了籃球架里，跟他一隊的人說(shuō)：“你真是好樣的，太棒了！”上課鈴聲響了同學(xué)們都還想玩，但學(xué)習更重要，于是大家以一種新的姿態(tài)走進(jìn)教室，上起了另外一節課，小學(xué)一年級作文《課間十分鐘作文》。 “丁零零，丁零零”，下課鈴響了，小朋友像小鳥(niǎo)一樣都；沖出教室，興高采烈地玩了起來(lái)。本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，有的在跳橡皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩貓捉老鼠的游戲…… 你看，一、二年級的小朋友在連心橋上玩得多開(kāi)心呀！原來(lái)安靜的連心橋一下子吵了起來(lái)，他們傳出來(lái)的笑聲此起彼伏，原來(lái)幾個(gè)小孩正在玩貓捉老鼠的游戲，這些“小老鼠”可狡猾了躲過(guò)了“貓”的一次次進(jìn)攻，眼看著(zhù)油就要被偷光了貓又發(fā)動(dòng)了最后一次進(jìn)攻，像閃電般地追趕“老鼠”，死死咬住不放總算把“老鼠”抓住了，“小老鼠”嘰嘰地叫著(zhù)好像在說(shuō)：“貓先生，求你別吃我。”其他同學(xué)快樂(lè )地笑著(zhù)，有的還拍著(zhù)手，我也露出了一絲微笑。 再看這邊，三、四年級的同學(xué)們正在玩跳橡皮筋的游戲，他們在雙股皮筋之中蹦來(lái)蹦去，跳來(lái)跳去，真像一只活潑可愛(ài)的小兔子呀！我和班上的男同學(xué)也在玩拍手游戲，噼噼啪啪的拍手聲此起彼伏，我們玩得快樂(lè )極了。 五、六年級的大哥哥正在操場(chǎng)上打籃球，一個(gè)同學(xué)搶到了球，連忙快步的把球帶到了籃球架前，一個(gè)瞄準快投球飛向籃板，球在籃筐上晃來(lái)晃去，最后終于掉進(jìn)了籃球架里，跟他一隊的人說(shuō)：“你真是好樣的，太棒了！”上課鈴聲響了同學(xué)們都還想玩，但學(xué)習更重要，于是大家以一種新的姿態(tài)走進(jìn)教室，上起了另外一節課。 課間十分鐘作文800字小學(xué)生作文（/）
6.《課間十分鐘》作文
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。老師一聽(tīng)到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè )的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學(xué)之間的合作精神……
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著(zhù)頭吹，有的同學(xué)仰著(zhù)臉吹，有的跳著(zhù)笑著(zhù)追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會(huì )兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著(zhù)自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我順聲一看，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著(zhù)一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著(zhù)我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書(shū)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看著(zhù)曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì )吹”貓”，我就不會(huì )吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著(zhù)眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著(zhù)，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀(guān)的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自
己：“沒(méi)事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起來(lái)……
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說(shuō)：“第二節下課再來(lái)玩，我一定咬死你的”貓”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿(mǎn)地準備上第二節課。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
7.課間十分鐘作文結尾和開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi)頭： 1 、“丁零零” ，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課” ，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。
這下，本 來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。 操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋， 到處都充滿(mǎn)了歡聲笑 語(yǔ)。
2 、“丁零零” 我們一聽(tīng)到下課的鈴聲， 就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣朝教室外飛奔。 我剛離開(kāi)座位， 就被一股“潮 水”沖倒，等我重新站起來(lái)的時(shí)候，教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。
3 、“叮鈴鈴——” 的下課鈴聲送來(lái)輕松快樂(lè )的十分鐘， 我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 啊，外面的空氣真新鮮，讓我們盡情地做游戲吧！ 4 、“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，學(xué)校操場(chǎng)上頓時(shí)打破沉靜， 熱鬧非凡。
結尾： 1 、啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張 的學(xué)習變得輕松， 讓同學(xué)們的思維更加活躍， 讓同學(xué)之間的友誼更加深厚， 讓我們的生活豐 富多彩！ 2 、同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室，操場(chǎng)上仍然回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)?? 3 、“叮 咚！ ”上課啦！ 這精彩的課間十分鐘交響樂(lè )結束了。
但同學(xué)們還沉浸在這美妙的交響 樂(lè )中呢 。 4 、“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們依依不舍的回到了教室。
8.發(fā)揮想象,以“上課鈴響以后”為題,寫(xiě)一個(gè)小片段
例文：上課鈴響以后“丁零零……”上課鈴響了。
同學(xué)們靜坐在教室內，等待老師的到來(lái)。教室里時(shí)而傳來(lái)幾聲咳嗽聲，時(shí)而傳出班長(cháng)的吼聲：“不準講話(huà)！”呵，真威嚴！隨著(zhù)幾聲輕快的腳步聲，老師走進(jìn)了教室。
“就要像這樣嘛！”老師看了挺滿(mǎn)意。的確，今天的課堂紀律非常好。
“上課！”……師生上課的見(jiàn)面話(huà)，互相打招呼，但很?chē)烂C。老師習慣地推了推眼鏡，巡視了一會(huì )兒，臉上流露出滿(mǎn)意的微笑。
不久，教室里傳出了有規律的讀書(shū)聲，非常悅耳。現在，同學(xué)們正尋求著(zhù)知識，老師正傳授著(zhù)知識。
上課就是這樣，輕松、愉快，但又是那么嚴肅。（答案不唯一）。
9.上課十分鐘作文1oo字
每當“丁零零”的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了。
在這短短的十分鐘里，同學(xué)們的課間生活可豐富啊！
在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候。不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。
在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習的時(shí)候。不管在哪個(gè)班級，都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè)。
在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)候。同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話(huà)。
在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節課做準備，迎接新課地到來(lái)。
在這十分鐘里，是同學(xué)們放松的時(shí)候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍天；讓緊張的大腦，接受輕風(fēng)的吹拂；讓握筆的手，暫時(shí)和筆告別，活動(dòng)一下；讓快活的叫喊聲，沖出喉嚨。
多么快樂(lè )的十分鐘啊！讓我們輕松輕松，活動(dòng)活動(dòng)，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的十分鐘。
