用排比開(kāi)頭寫(xiě)植物的作文開(kāi)頭結尾(作文寫(xiě)植物排比的開(kāi)頭)
1.作文寫(xiě)植物 排比的開(kāi)頭
暑假，我回了老家，老家有一個(gè)池塘，里面盛開(kāi)著(zhù)各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽(yáng)為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。
白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。
你看，那打著(zhù)苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著(zhù)臉龐。
完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
2.植物作文開(kāi)頭和結尾
描寫(xiě)植物的作文開(kāi)頭結尾
5、一陣風(fēng)刮來(lái)，桂花紛紛地飄落下來(lái)，站在桂花樹(shù)下的我，如同仙女一般，在這滿(mǎn)天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風(fēng)停了，桂花已落了一地，滿(mǎn)地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
6、小青松的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺猬身上堅硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，不僅能儲存水分，而且還能減少水份的蒸發(fā)，從而才能使松樹(shù)四季常青。
7、我喜愛(ài)各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放，令我為之心動(dòng)神往；荷花的典雅脫俗、冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；丁香的潔白無(wú)瑕、純凈淡雅，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀……但，我最喜愛(ài)的還是菊花。
8、天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有掉，只有偶爾掉下來(lái)的幾片葉子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來(lái)。
9、時(shí)間如流水，轉眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。大太陽(yáng)發(fā)出強烈的光線(xiàn)，把我們都快曬死了。這時(shí)，香樟樹(shù)挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我們擋太陽(yáng)。頓時(shí)，你神清氣爽，如果再吹來(lái)一陣風(fēng)的話(huà)，會(huì )讓你感到秋天似的涼爽。
10、秋天，隨著(zhù)天氣漸漸轉涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著(zhù)，美極了。
11、梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛(ài)憐。
12、蓮花真美啊！“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我覺(jué)得自己也仿佛也幻化成地中的一朵蓮花，在這美麗的舞臺上盡情地歌著(zhù)舞著(zhù)。樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)的叫聲，一層水霧泛起，像給池塘披上一襲輕紗。
13、看啊！菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛(ài)！那花朵，有的像老爺的柺杖，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數不勝數。
14、菊花的平凡、淡雅、悠逸執著(zhù)。菊花的平凡，是我們所沒(méi)有的，菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的，菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的……
15、故鄉的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹(shù)，其中數量最多的要算是柳樹(shù)了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無(wú)處不可以生長(cháng)。或整齊排列，或錯落有致，或者干脆毫無(wú)秩序。樹(shù)干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長(cháng)發(fā)隨風(fēng)。
3.寫(xiě)植物的作文用上排比句有植物的香味姿態(tài)姿態(tài)
在我們希望小學(xué)門(mén)口有一棵高大的榕樹(shù)，它的年齡大約有290歲。
遠遠望去，大榕樹(shù)像蘑菇，又像一把大傘，還像一位慈祥的老爺爺。走近一看，啊！大榕樹(shù)真高啊！約四層樓高，樹(shù)干真粗啊！三個(gè)小朋友才能把它圍住，它的葉子真多啊！密密麻麻的，數也數不清。
春天到了，大榕樹(shù)會(huì )吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得更加生機，燕子從南方飛來(lái)了，它在大榕樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天到了，大榕樹(shù)枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，老人在大榕樹(shù)下乘涼，下象棋等，我們小朋友在大榕樹(shù)下玩耍，開(kāi)心極了！
秋天到了，大榕樹(shù)結了又黑又小的果子，風(fēng)一吹，果子掉下來(lái)了，就成了我們天然的玩具。
冬天到了，其它樹(shù)都變得光光禿的，只有大榕樹(shù)最勇敢，一直堅持在寒冷中，顯得更加蒼翠，挺拔。
我真喜歡大榕樹(shù)啊！
4.描寫(xiě)植物的作文,用上比喻擬人排比的手法
吊蘭不是名貴的花，也不是最美麗的花，可它卻是我最喜歡的花。
吊蘭葉子的顏色是紫中帶紅的，紙條是棕褐色的，真像是少女那美麗動(dòng)人的長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)。吊蘭的花期很長(cháng)，一片葉子枯了，又長(cháng)出一片，你看不出它有什么特別衰敗的時(shí)候，總給人一種生機盎然的感覺(jué)，從春天到秋天，從迎春花到玉簪花，無(wú)一不奉陪，吊蘭是一種極佳的懸垂觀(guān)葉植物，也是一種室內的“綠色凈化器”，還有養陰潤肺、清熱解毒的功效。
吊蘭不僅有美麗的外表，還有那令人敬佩的品質(zhì)。
又一次，我去外地玩，半個(gè)多月沒(méi)有回家，坐上返程的火車(chē)時(shí)，我突然想起：我的寶貝吊蘭半個(gè)多月沒(méi)喝一口水，它肯定會(huì )“犧牲”啊，真可憐。
等回到家后，家里的其他植物都無(wú)精打采地垂著(zhù)腦袋，等我望向小吊蘭的時(shí)候，呈現在眼前的不是一片灰氣沉沉，而是一片生氣勃勃。小吊蘭迎風(fēng)飄動(dòng)，半個(gè)月沒(méi)沾水也能如此茂盛。
還有一次，我玩游戲，一不小心，一小枝吊蘭就被我打斷了。。我懷著(zhù)悲傷的心情把吊蘭扔進(jìn)一盆蘆薈里，心想：唉，可憐的吊蘭，給這盆蘆薈當養料吧。過(guò)了幾天后，我再去看那盆蘆薈，我本以為會(huì )看到一盆直飛茂盛的蘆薈，可我卻看到了一盆美麗動(dòng)人的吊蘭，天啊，吊蘭活了。我很疑惑，為什么已經(jīng)死了的吊蘭還能重新煥發(fā)生機呢？通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，我知道吊蘭的生命力之分頑強，只要有土，有水就可以生出新根而生存。
我愛(ài)美麗的吊蘭，但我更喜歡吊蘭頑強的生命力。
評語(yǔ)：小作者能運用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描寫(xiě)吊蘭，觀(guān)察細致、語(yǔ)句生動(dòng)，寫(xiě)出了吊蘭可愛(ài)的樣子。并能從生活中的兩件小事中發(fā)現吊蘭可貴的品質(zhì)，變大了自己對吊蘭的喜愛(ài)之情，是一篇佳作
5.植物日記,優(yōu)美開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：在植物的王國，每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無(wú)比。但是，梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品格令人無(wú)比敬佩和喜愛(ài)。
結尾：啊！梅花是你將冬天點(diǎn)燃的富有生機，又是你將春天默默迎來(lái)，卻悄悄離去。
開(kāi)頭：在花的世界里，有數不盡的花，一朵比一朵美麗。可謂是爭奇斗艷、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜歡的卻是高昂的百合花。
結尾：我愛(ài)百合花，不要問(wèn)我為什么。因為她的美麗和楚楚動(dòng)人，因為她的芬芳飄逸，更因為她象征著(zhù)清純和高雅！
6.植物的排比句
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內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞
寫(xiě)植物排比句
【篇一：寫(xiě)植物排比句】
1、小草，雖不能散發(fā)悠悠清香，但在廣大的土地上，卻為大地母親披上了綠色的新裝；它雖不是價(jià)值連城，但它用自己的生命譜出綠的波濤，讓孩子們踩著(zhù)它蹦跳；它雖然沒(méi)有漂亮的顏色，但那抹綠告訴我們這就是生命的色彩。
2、她沒(méi)有牡丹的嬌艷，卻有那白水般的純凈；她沒(méi)有菊花那么的堅強，卻有世人難以忘懷的清香；她沒(méi)有荷花那么高貴，卻有著(zhù)屬于自己的那一份樸素。她就是那純潔的百合。
3、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(cháng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長(cháng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，它不開(kāi)；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜氣中，它綻開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
4、它只是一株普普通通的植物，卻擁有著(zhù)人們缺少的頑強；它只是沙漠中一種被人遺忘的植物，卻甘心默默的過(guò)著(zhù)自己的一生；它只是一株在同類(lèi)中最容易被忽略的植物，卻從來(lái)不張揚炫耀。這就是那默默無(wú)聞堅強的植物仙人掌。
5、太陽(yáng)花：從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著(zhù)鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。38
