友情師生情親情作文開(kāi)頭結尾(親情友情師生情的作文開(kāi)頭結尾)
1.親情友情師生情的作文開(kāi)頭結尾
您是橋，我們就是路人；您是樹(shù)，我們就是鳥(niǎo)兒；您是雨，我們就是小苗。啊！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴重。您的愛(ài)體現在身身影影。不管犯錯之深，不管失敗之餒，您的愛(ài)體現在句句聲聲。您的教育，您的負責，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。師啊！您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……結尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應該真誠敬獻滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻開(kāi)頭：奉獻是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍天，也詩(shī)化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。 結尾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達……走近詩(shī)人，與詩(shī)人同行，讓詩(shī)句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
2.親情友情師生情的作文開(kāi)頭結尾
您是橋，我們就是路人；您是樹(shù)，我們就是鳥(niǎo)兒；您是雨，我們就是小苗。
啊！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴重。您的愛(ài)體現在身身影影。
不管犯錯之深，不管失敗之餒，您的愛(ài)體現在句句聲聲。您的教育，您的負責，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
師啊！您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……結尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應該真誠敬獻滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻開(kāi)頭：奉獻是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍天，也詩(shī)化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結尾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達……走近詩(shī)人，與詩(shī)人同行，讓詩(shī)句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
3.初中作文
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”聽(tīng)著(zhù)五歲的小堂弟用稚嫩的聲音唱著(zhù)這支歌，往日的情景又浮現在我眼前。
自從小時(shí)候起，我與母親就不怎么溝通，從出生后不久，我就一直待在奶奶的家里，爸爸和媽媽都在杭州做生意，父親偶爾會(huì )來(lái)看我，而媽媽就一直待在杭州。我從小就沒(méi)有感受到媽媽的疼愛(ài)。記得有一次，我稱(chēng)媽媽為壞蛋，唱歌也自作主張得唱“世上只有媽媽壞”，弄得一家人哭笑不得。在那時(shí)，我是多么希望可以和母親朝夕相處，和她多溝通，真真正正得感受到母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的溫馨，母愛(ài)的甜蜜，可是辦不到。我跟母親的距離還是那么的遙遠。一年一年時(shí)光飛跑，小小的我在長(cháng)大，父母也從杭州回來(lái)了，我又重新與爸爸媽媽住在一起了。但是，依然遙遠……
那一天，媽媽去溫州了，家里就只有我和爸爸。我們都非常地開(kāi)心，我就象一只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，和爸爸在一起就好像在天堂，爸爸就象大孩子一樣，我們想干什么就干什么，好像鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔在湛藍的天空中。我們把家里弄的一團亂，全家上下臟死了，雖然很開(kāi)心，但是總覺(jué)得不自在，少了一個(gè)人，渾身不自在。此時(shí)此刻，我才回想起那段幸福時(shí)光，與媽媽在一起的日子好像雞尾酒，色彩斑斕，甜美得另人回味。晚上，媽媽從溫州回來(lái)了。雖然我不會(huì )在臉上表現什么，但是心里卻十分開(kāi)心。她回來(lái)的第一件事就是把我們劈頭蓋臉得罵了一頓，然后細心地收拾我們的“豬窩”。也許你會(huì )覺(jué)得挨訓斥是受罪，但是我卻把受罪看做是幸福，大家都討厭挨罵，而我卻盼望著(zhù)挨罵，表面上很厭煩，心里卻很高興，我知道媽媽罵我是愛(ài)我，媽媽是恨鐵不成鋼。媽媽的訓斥讓我改掉了很多壞毛病；媽媽的訓斥讓我懂得了批評也是一種愛(ài)的體現；媽媽的訓斥讓我明白了什么是真正的親情。我把訓斥看做是愛(ài)，一種流露在訓斥中的深深的愛(ài)。我不再恨母親了，我反而覺(jué)得媽媽是我最親的人。
母親或許不美麗，或許很?chē)Z叨，有時(shí)或許很討厭，但那是我們自己的母親啊！母親在身旁的感覺(jué)，就象有太陽(yáng)的感覺(jué)。一年一年就這么過(guò)，年少的我已經(jīng)不再逍遙，隨著(zhù)小學(xué)結束鐘聲的敲響，伴著(zhù)晨光踏入中學(xué)，告別了有線(xiàn)電視，不許了電腦游戲，與玩具說(shuō)拜拜，似乎一切有趣的事都離我越來(lái)越遠，但那些都不算什么了。母親是什么？母親是你遇到痛苦時(shí)第一個(gè)想到的人。母親是雖然你把她氣得發(fā)瘋，她也不會(huì )對你真正喊叫的人。因為你是她的孩子，她怕傷害了你。當你告訴她你做錯了事，怕她不再愛(ài)你了，但是你卻會(huì )發(fā)現，她不僅愛(ài)你而且更加愛(ài)你了。這就是母親。美麗的親情，源自母親的眷戀，源自母親的關(guān)懷，源自母親那份無(wú)私的又是無(wú)盡的愛(ài)！！
4.師生情、友情、親情、我做成功的一件事、感恩父母、父母關(guān)愛(ài)我的兩
我做成功的一件事：題目：1成功的一件事、2努力去做一件事，你也會(huì )成功開(kāi)頭：1也許每個(gè)人都有自己成功的事情，當然在這個(gè)過(guò)程中，你也許會(huì )失敗，人們不是常說(shuō)：“失敗乃成功之母嗎？”所以我們必須不氣餒，當然我也不例外，在我金色的童年中有許許多多成功的事，但大多數的成功事情早已被時(shí)間流水沖走了，但卻有一件成功的事情，依然讓我高興至極、記憶猶新、永遠難忘！ 2每個(gè)人都有成功的事，我的生活就像海邊的貝殼，有的光彩奪目，有的暗淡無(wú)光，我就撿一個(gè)精彩的來(lái)講一講我的故事。
結尾：1然這只不過(guò)是一次小小的成功，但我還是很高興的，畢竟它是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表的作文呀2我這次感受到了：成功是必須用汗水換來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，這難道不是真理嗎？其實(shí)我這次的成功也是用汗水換來(lái)的，正是我平時(shí)多看、多想、多寫(xiě)、多改、多積累的結果呀！其實(shí)如果你想要成功，就需要多一點(diǎn)勤奮，人們不是常說(shuō)：“成功=1%的聰明+99%的勤奮”嗎？這的確是真理，所以我們做任何事都要勤奮、仔細、不氣餒唷！父母關(guān)心我的一件事：題目：1感受親情、2父母的愛(ài)是無(wú)私的開(kāi)頭：1大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
2母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們，直到永遠。父母的愛(ài)，是一種對兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。
猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對我們的愛(ài)。
結尾：1母愛(ài)是偉大的，母親是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)微不至的，母愛(ài)是值得敬佩的讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。2這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著(zhù)父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)愛(ài)護我們的父母吧！ 我感恩父母的一件事：題目：1感恩父母2我感恩父母的一件事開(kāi)頭：1父母生育了我，養育了我，同時(shí)也教育著(zhù)我 從小到大，媽媽和爸爸給了我無(wú)微不至的愛(ài)。
他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養育了我們，使我們長(cháng)大成人。我們難道不應該感恩父母生我們養我們的恩情嗎？2感恩父母，說(shuō)的容易，做起來(lái)也容易。
就像在父母下班為他們換拖鞋，遞上一杯熱茶……都可以讓父母感到一絲欣慰。感恩父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每件小事做起。
但這件事并不是刻意去做的，而是出自?xún)刃牡母兄x。寒假即將來(lái)臨，我以文字的形式記錄下我對父母深深的愛(ài)。
結尾：1人生在這個(gè)世界，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，父母哺育我們成長(cháng)。
父母的養育之恩，我們終生都應該報答！2感恩是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰； 感恩是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅散積聚在人們心頭的陰云； 感恩是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃； 感恩吧，這一切都值得讓我感恩。朋友或老師、陌生人關(guān)愛(ài)我的一件事：題目：1陌生人的愛(ài)2關(guān)愛(ài)就在我身邊開(kāi)頭：1朋友，就是在你快樂(lè )時(shí)與你一起分享；在你憂(yōu)傷時(shí)與你一起分擔；在你傷心時(shí)來(lái)安慰你；在你失去信心時(shí)來(lái)鼓勵你；在你有困難時(shí)來(lái)幫助你。
我有許多朋友，可最讓我印象深刻的就是ⅹⅹ了。
2愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛(ài)，有母親慈祥體貼的母愛(ài)；有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)互相幫助的友愛(ài)；也有陌生人默默無(wú)聞的愛(ài)。
陌生人的愛(ài)是當你看見(jiàn)一個(gè)與你素不相識的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛(ài)是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候，迅速撥打急救電話(huà)…… 結尾：1雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我感受到了朋友間的關(guān)愛(ài)和友誼的偉大。朋友間不正是要相互關(guān)心，相互幫助嗎？2愛(ài)是一盞燈，要用心點(diǎn)亮，它照亮別人，也照亮了你和我。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將充滿(mǎn)人間！一件讓我得到啟迪的事題目：1讓我受用一生的啟迪2 開(kāi)頭：1一句話(huà)的啟發(fā)，常常會(huì )使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。
2人生就像條大道，道上有著(zhù)一顆顆裝滿(mǎn)智慧的小石子，每當你拾起這些小石子，就能得到一份智慧的啟迪……結尾：1山兒依依，水兒青青，我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來(lái)激勵自己的不一定要豪言壯語(yǔ)，也許一句平凡的話(huà)更能啟發(fā)一個(gè)人。
“長(cháng)大了，就要獨立。”這句話(huà)深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長(cháng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì )應有的力量——獨立。
2“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì )獨立自強。”這句話(huà)不是什么名言，只是出自我母親之口。
這句話(huà)使我受到了啟發(fā)，使迷失方向的我重新找到了成功的方向。
5.師生情的作文開(kāi)頭和結尾要各2個(gè)
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地過(guò)去了。在這六年的小學(xué)生活中，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血，馬上就要與老師分別了，老師對我的關(guān)懷我永遠也不會(huì )忘懷。我的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勞，我的每一次成功都更不開(kāi)老師的關(guān)心。 記得我剛入學(xué)的時(shí)候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，同學(xué)們也都不理我。李老師見(jiàn)了，對同學(xué)們說(shuō)，我們是一個(gè)集體，應該互相幫助。下課后，李老師把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這樣膽小，可是對你自己不好，要多與老師同學(xué)交流，才能進(jìn)步，成長(cháng)的更快。”
后來(lái)在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來(lái)。
后來(lái)有一段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了，取得了好成績(jì)，我就不禁驕傲了起來(lái)，結果成績(jì)一下子退步了許多。李老師發(fā)現后，便叫我到她辦公室去，當時(shí)，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評我了。誰(shuí)知，李老師不但沒(méi)有批評我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏(yíng)，這是因為什么？這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話(huà)。我相信你以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。”我聽(tīng)后，心想，我以后可不能驕傲了，不能辜負李老師對我的期望。
在這六年的小學(xué)生活中，老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷和愛(ài)護，我永遠也忘不了。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總在眼前閃現，師恩難忘！
