寫(xiě)關(guān)于家的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(寫(xiě)家的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.寫(xiě)家的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
家大至國家，小至一個(gè)集體，再小至一個(gè)有親人的家。家有多種含義，家是溫暖的，家里人最向往的地方，家是令我牽掛的地方。
有家真好。當我們心力具疲的時(shí)候，家人為我們端來(lái)熱乎乎的飯菜，熱滾滾的水，讓我們疲憊的心得到放松，心里倍感溫暖。當我們受傷的時(shí)候，是家人替我們擔心、操心。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“家是一個(gè)銀行，你存進(jìn)去的幸福越多，得到的幸福就越多。”
有家真好。班級、一個(gè)單位。就是一個(gè)家。這里的我們有許多兄弟姐妹，這里的我們曾一起奮斗過(guò)，這里的我們曾一起笑過(guò)、哭過(guò)、有風(fēng)雨也有彩虹。這里的回憶是美好的，這里的一切是值得回憶的，這里的家人雖沒(méi)有血緣但我們依舊像親人。
有家真好。在異國他鄉，說(shuō)著(zhù)他鄉的語(yǔ)言，過(guò)著(zhù)他鄉的節日。在這樣的環(huán)境里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想家，想“家”里發(fā)生的事情，想家人的笑臉，想家的語(yǔ)言。有家真好，我們曾一起抵抗過(guò)天災，曾一起祈禱“家人”的安全。我們一起做過(guò)的事讓我們一次次體會(huì )到有家、有家人的幸福、快樂(lè )、感動(dòng)。
家，每個(gè)人都有的家，其中的酸甜苦辣咸，只有我們知道。但是，我們都知道，有家真的很幸福。
2.寫(xiě)家的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。
我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。家是我們成長(cháng)的根基，家是一本誦讀不完的書(shū)，家是一篇寫(xiě)滿(mǎn)美好祝福的詩(shī)文，家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲，家是一杯濃厚清醇的佳釀。
家是那樣平淡無(wú)奇，又是那樣令人魂牽夢(mèng)繞。家是我們的避風(fēng)港，帶給我們溫暖和快樂(lè )，陪伴我們成長(cháng)。
家猶如一個(gè)永遠也講不完的話(huà)題，在眾多文人的筆尖中涓涓流淌。家，是歸來(lái)時(shí)愛(ài)人遞過(guò)來(lái)的一雙拖鞋；家，是孩子蹦跳著(zhù)貼進(jìn)懷中的笑臉；家，是餐桌上冒著(zhù)熱氣的一羹一飯；家，是床頭燈輝映下透著(zhù)甜蜜的雙人床……家，是濃濃的愛(ài)語(yǔ)；家，是絮絮的嘮叨；家，是一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去的瑣碎的日子；家，是一串串穿起掛在房檐下的紅辣椒……家，是停泊的港灣；家，是歇腳的驛站；家，是睡覺(jué)時(shí)最踏實(shí)的相依；家，是老公的那句粗話(huà)——個(gè)放屁都不用憋著(zhù)的地方……家是我們生命中的一部分，一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。
它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴，我們的知己。
長(cháng)夜里，獨自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì )為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
遠洋的巨輪，遲早要駛回平靜的港灣。加油、維修、裝貨、卸貨。
以迎接第一次遠航。
離家的孩子，早晚要回到溫暖的家庭。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
3.關(guān)于“家”的作文開(kāi)頭
家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺(jué)又是那么的特殊。走進(jìn)我的臥室，每當我撫摸著(zhù)爸爸從遠方帶來(lái)的書(shū)桌時(shí)，溫暖總是一瞬間涌進(jìn)我的心里；每當我靠著(zhù)媽媽的肩膀時(shí)，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺(jué)是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著(zhù)我。家的感覺(jué)是一只輕緩溫馨的搖籃
家，是在風(fēng)平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒(méi)有洶涌澎湃，也沒(méi)有狂風(fēng)呼嘯，溫柔的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊徘徊，一盤(pán)磁帶中珍藏著(zhù)爸爸和媽媽臨走時(shí)留下的叮嚀。我的幸福隨處可見(jiàn)，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著(zhù)波光粼粼的水一直流進(jìn)我的身體里，流入我的心田，家的感覺(jué)是一葉輕蕩湖心的小舟。
家，是樂(lè )章。我的家存蓄著(zhù)天然美感的音符。那一句句話(huà)語(yǔ)滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無(wú)調無(wú)聲的音樂(lè )。仔細聆聽(tīng)，就如《月光曲》般舒緩；如《梁祝》般悅耳；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺(jué)就是和美、質(zhì)樸的樂(lè )章。
家，是一首沒(méi)有題目的詩(shī)。它以快美的詩(shī)情，描繪著(zhù)我生活的喜怒哀樂(lè )；它以本身卓越的哲理，慰藉著(zhù)我心靈的空虛。我想知道詩(shī)的名字，可是只有一縷清煙隨風(fēng)飛舞，隨風(fēng)而逝。家的感覺(jué)是一首無(wú)字的詩(shī)。
家，是一個(gè)和藹的長(cháng)者。他的皺紋就像是家的經(jīng)歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時(shí)候，他總是不厭煩地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，在我傾吐的同時(shí)，他又用手抹去我苦澀的淚。家的感覺(jué)是一位慈祥隨和的老者。
我愛(ài)我的家！他是無(wú)限愛(ài)的無(wú)限，是月明星稀的漣漪。我只覺(jué)得家是那么的溫暖，那么的和美。
4.關(guān)于家的作文的開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭一：
家，總是給我帶來(lái)溫暖。家里的事情只要一想起，也總是讓我覺(jué)得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出，那晚就如同一塊糖，這糖一開(kāi)始是酸的，最后是甜的，讓我回味無(wú)窮。
結尾一：
我們一家人幸福的聚在一起開(kāi)心的為我過(guò)起了生日。這次生日帶給我的震撼令我終身難忘，多彩、刺激、生動(dòng)、美好、、、、、就好像一塊怪異的糖，讓我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜，令我回味無(wú)窮！
開(kāi)頭二：
家，是我們所有人的避風(fēng)港灣。因為有家，所以我們才能感受到幸福的存在。而在我的心中，家除了是我們避風(fēng)的港灣，還是一首交響樂(lè )。可以吹奏出無(wú)數的音調，譜寫(xiě)出幸福之聲的地方。
結尾二：
這就是我家的交響樂(lè )因為有了這些的組合，我的家，才是我的家。才能為我帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。而也因為有家的存在，讓我變得堅強而又自立。這些都是因為家的存在，讓我受到了鼓舞。讓我明白了道理。我愛(ài)我的家！
5.家的開(kāi)頭作文怎么寫(xiě)
溫柔的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊徘徊，奏出飄渺而又神奇的無(wú)調無(wú)聲的音樂(lè ).仔細聆聽(tīng)家，是溫暖的搖籃.家的感覺(jué)是一位慈祥隨和的老者.
我愛(ài)我的家！他是無(wú)限愛(ài)的無(wú)限，感覺(jué)是那么的輕而柔，每當我撫摸著(zhù)爸爸從遠方帶來(lái)的書(shū)桌時(shí).家的感覺(jué)是一首無(wú)字的詩(shī)；每當我靠著(zhù)媽媽的肩膀時(shí)，可是只有一縷清煙隨風(fēng)飛舞，隨風(fēng)而逝.
家.白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，是樂(lè )章.在我傷心的時(shí)候，他又用手抹去我苦澀的淚，就好似一縷縷的合成琴弦.家的感覺(jué)是一只輕緩溫馨的搖籃
家，就像躺在那溫暖的搖籃里，溫馨與舒適總是圍繞著(zhù)我.那一句句話(huà)語(yǔ)滲入我的腦海中，是在風(fēng)平浪靜的海洋里的一葉舟.我的家是那么的平靜，沒(méi)有洶涌澎湃.我的家存蓄著(zhù)天然美感的音符，流入我的心田，家的感覺(jué)是一葉輕蕩湖心的小舟，是一個(gè)和藹的長(cháng)者.他的皺紋就像是家的經(jīng)歷，家的滄桑.
家，也沒(méi)有狂風(fēng)呼嘯，一盤(pán)磁帶中珍藏著(zhù)爸爸和媽媽臨走時(shí)留下的叮嚀，可它給我的感覺(jué)又是那么的特殊.走進(jìn)我的臥室，就如《月光曲》般舒緩；如《梁祝》般悅耳，他總是不厭煩地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，在我傾吐的同時(shí)，溫暖總是一瞬間涌進(jìn)我的心里.我的幸福隨處可見(jiàn)，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著(zhù)波光粼粼的水一直流進(jìn)我的身體里；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺(jué)就是和美、質(zhì)樸的樂(lè )章.
家，是一首沒(méi)有題目的詩(shī).它以快美的詩(shī)情，描繪著(zhù)我生活的喜怒哀樂(lè )；它以本身卓越的哲理，慰藉著(zhù)我心靈的空虛.我想知道詩(shī)的名字，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難
6.以家為題的作文開(kāi)頭
這是我指導學(xué)生寫(xiě)的，絕對原創(chuàng )，希望可以幫助你！ 家的牽掛 買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)電話(huà)，一句留言……這些都是牽掛的體現。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。
牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。
還記得孩提時(shí)，那時(shí)聽(tīng)的最多的便是母親的叮囑。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家有一段路遠，我住在107國道旁。
每天上學(xué)離家時(shí)，母親總免不了一大堆叮囑“什么小心車(chē)之類(lèi)的……”；晚上放學(xué)回家時(shí)，母親早早就在門(mén)前的院子站著(zhù)盼望我回家。一看到我的身影，她老遠就跟我招手，生怕我看不見(jiàn)她；后來(lái)升年級了，每當聽(tīng)到這些便有些許不耐煩：“知道了，我都長(cháng)大了。
”，然而母親卻沒(méi)有因為我的不耐煩而少叮囑兩句。
畢業(yè)了，外出打工，少了母親的叮囑，以為會(huì )清靜許多，可以隨自己的想法自在的生活。可是不然，每次早上上班的時(shí)候，不是忘記這就是忘記那的給自己添了不少的麻煩，剛開(kāi)始的時(shí)候不覺(jué)得，認為只是自己一貫的粗心。
一天下班，天下著(zhù)好大雨，眼看一時(shí)間是不會(huì )停了。心想就這樣回去吧，沖個(gè)涼換身衣服就好了。
回到宿舍時(shí)，已是慘不忍睹，整個(gè)一個(gè)落湯雞。
第二天上班時(shí)，覺(jué)得頭沉的很，便去看了醫生。回到宿舍休息的時(shí)候我突然間好想母親，便打了個(gè)電話(huà)回家，聽(tīng)到母親的聲音，鼻子一陣陣的酸，眼淚突然像泛濫的河水，一下子決堤了，從來(lái)沒(méi)有一刻比此時(shí)更想家。
我如果有母親在身邊，她一定會(huì )看天氣預報，讓我記得帶傘，提醒我不要落東西…… 牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情 聯(lián)結友情 聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露。
一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)生活的光彩。生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨…… 牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓人生變得豐富獨特，世界變得絢麗多彩。
擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
7.寫(xiě)家的作文,好開(kāi)頭結尾
1.家是我們生命中的一部分，一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴，我們的知己。長(cháng)夜里，獨自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì )為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼 每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對于下一次的拼搏充滿(mǎn)了自信…… 我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì )討論當天遇到的一些問(wèn)題，有時(shí)為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)而爭論不休，進(jìn)而達到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì )問(wèn)我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現。有時(shí)我做錯了事，爸爸就會(huì )提出嚴肅的批評，媽媽則會(huì )耐心地啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽?zhuān)貏e關(guān)注我的成長(cháng)，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現在我經(jīng)常燒些簡(jiǎn)單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。在學(xué)校里，我特別愛(ài)勞動(dòng)，總是積極地搶著(zhù)干臟活重活，多次受到老師的表?yè)P。這是與父母的教育分不開(kāi)的。我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門(mén)，我和爸爸媽媽各抱一本書(shū)，各人占一間屋，開(kāi)始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內則是一片靜靜的讀書(shū)聲，這是一幅多么美妙的景致啊 我的家沒(méi)有華麗的擺設更沒(méi)有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具與成堆的書(shū)。我在這些書(shū)的海洋中閱讀、成長(cháng)，我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對知識的渴望、追求。因此，我要好好學(xué)習，刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。 ——我做作業(yè)滿(mǎn)頭大汗時(shí)，她送來(lái)一支冰棍；我口干舌燥時(shí)，她及時(shí)雨一般地送來(lái)一杯溫水……這些都無(wú)一不讓我感動(dòng)。要是這時(shí)媽媽能在身邊該有多好啊 你說(shuō)，我能不愛(ài)家嗎？ 媽媽疼我愛(ài)我
2.家，對于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè )土――回家。遭遇離騷的屈原，在放逐的過(guò)程中，想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難，他都可以戴著(zhù)高冠，佩著(zhù)長(cháng)劍，行吟著(zhù)自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時(shí)，他便知道這個(gè)世界已沒(méi)有他的家了，他去了另外一個(gè)更遙遠的地方，那里就是他的家。也難怪人說(shuō)，“萍水相逢，盡是他鄉之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。”李白再飄逸，也會(huì )“低頭思故鄉”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“半夜里挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽(yáng)古道下，但當他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎么能不憶起美好的家，涌出萬(wàn)般感慨呢？“日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁”！即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那么強烈。“我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂(lè )地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那里的書(shū)的味道。我們這個(gè)年齡對家有著(zhù)更加不同的見(jiàn)解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰(shuí)與我遠遠漫步云端，在靠近太陽(yáng)的地方住下，能掩耳不聽(tīng)那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們愿和父母生活在一起，將以前的家和未來(lái)的家放在一起。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。以上例文可供參照。
