在作文的開頭寫出你的是什么(作文的開頭怎么寫)

1.作文的開頭怎么寫

建議您按照自己的情況來、

制造矛盾固然好，但是一個小錯誤就可能滿盤皆輸。

建議您平時寫作文時多；練習，光看是沒有多大用處的。

中考老實趕著改作文，其實開門見山也不失為一種好方法。

考生往往寫了一大堆鋪墊還沒進入正題，這就有些麻煩了。

至于開頭。

某些情況下，你可以直接用對話引出。

如：

'喲，你今天是怎么了，轉性啦？'

“哎，你這個人怎么這樣啊?！?/p>

或者直接描述。

“他來了，騎著一輛破舊的單車，漸漸進入我們的視線”

其實不必拘泥于一種或者幾種開頭。

其他的希望您慢慢摸索。

謝謝采納

2.作文的開頭怎么寫

寫人作文開頭方法 “文似看山不喜平”，講的是文章要曲折生動，咫尺興波，才會吸引別人往下看；“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭，精彩亮麗；中間要像豬肚，充實豐富；結尾要像豹尾，響亮有力，這樣的文章才會倍受人們喜歡。

在所有的文章技巧中，開頭是最重要的。開頭寫得好，寫得精彩生動，聲勢奪人，受到感染，引發(fā)共鳴，懸念迭生，疑竇頓起，才會吸引別人往下看。

否則，你正文內容再寫得具體生動，妙趣橫生，而沒有一個好開頭，文章吸引力大大減少，，文章價值則大打折扣。所以才有一說：“良好的開頭是成功的一半”。

那么，寫人的作文常用的有哪些開頭方法呢？一、開門見山，直接入題： 寫人為主的記敘文，可直接交代人物或通過對人物肖像、對話，行動等方面的描寫，直接入題。 1、回憶式開頭：例一：《有這樣一位好班長》她叫王靜虹，是我讀四年級時的班長，盡管我們分別一看多了，但班長的的軼事依然歷歷在止，難以忘懷。

例二：2、外貌描寫開頭：例一： 《我最喜歡的小伙伴》我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。

玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴?？偠灾@是一張惹人喜愛的小臉。

你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。例二：《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。

媽媽高高的個子，白白的皮膚，苗條而不瘦，豐滿而不胖，濃濃的彎眉毛，大大的亮眼睛，總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。

3、外貌描寫+特點開頭：例一：《我的奶奶》我的奶奶是個中學老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。

奶奶是一個對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。 例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛，常閃爍著智慧和機敏的神采，他有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

他才四十出頭，烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。

例三：《可愛的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛，她有一張能把千萬知識傳授給我們的嘴巴，她臉上常帶著慈母般的笑容。她是誰？她就是我們的班主任——劉老師。

例四：《小小音樂家》我的小伙伴——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小小音樂家“呢！例五：《我的外公》我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。

他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。

我給他起了下雅號——“老頑童”。 4、聲音描寫+人物特點開頭：例一：《我的好伙伴》還沒有走到她家，就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚頓挫的朗讀聲，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一個刻苦學習的好伙伴。

5、描寫人物特點開頭：例一：《我的伙伴》我有一個好伙伴，她是我班的語文學習委員，叫她對工作認真負責，從不馬虎，老師布置的任務都一絲不茍地去完成。最特別的是，她非常愛護集體的財物。

例二：《當上總經理以后的奶奶》人們都稱我的奶奶是一位女強人。她雖然已看過半百，但身子骨還硬著呢。

牌價她當上了自選商場的總經理以后，又有幾根魚尾紋看爬上了她的額頭，烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲，平時一雙炯炯有神的眼睛經常布滿了血絲。而那些請示幫助的、送禮的，簡直像流水一樣，接二連三地擁向我的家門，擁向疲憊不堪的奶奶。

6、直接敘事開頭：例一：《媽媽，你做錯了》我，坐在飯桌旁，黃豆湯濺了我一身。我傷心地哭了。

例二：《我的媽媽》放學了，我快步走在回家的路上，因為肚子不住地在唱“空城計”了。我高興地邊走邊想：這會兒，說不定媽媽正在給我做什么好吃的呢！想著，想著，我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味，我不由加快了腳步。

開頭：1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。

例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。

《可怕的大狼狗》例2：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發(fā)了獎?！皣W嘩嘩——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。

這個搗蛋鬼的變化可真大?。　墩鏇]想到》例3：想到2005年8月18日下午那驚險的一幕，我至今心有余悸，“818，發(fā)一發(fā)，我的腮真發(fā)了?！卑Γ《际悄窃撍赖狞S蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。

提出問題，吊起讀者胃口。例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。

《我的表妹》3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。

例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。

《海邊趣事》4、總起肖像式。先寫出總起句，然后描寫人物外貌。

例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個小酒窩。

《我的弟弟》5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌，然后總起句統(tǒng)領全。

3.作文的開頭方式有哪些?

贊willyarjay 我提煉一下

作文開頭技巧

好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。

常見作文開頭方法

一、開門見山，直接入題式

二、描述渲染，展示文采式

三、排比、比喻入題，文采斐然（話題作文常用此法）

四、對話開篇，引人入勝

這種形式的優(yōu)點是：未見其人，先聞其聲。

五、鋪陳事例，巧妙點題（話題作文常用此法）

六、對稱開篇，整齊明快

七、妙引詩詞名句，凸顯底蘊 ！

八、抒情議論，情感導入式

九、設置懸念，引人人勝式

十.巧用題記，揭示題旨式

4.作文的開頭如何寫呀

常言道：“萬事開頭難?！?/p>

又言“良好的開端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是記敘文。

開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。

所以，能否靈活自如地、獨特精當?shù)貙懞米魑拈_頭往往關系到一篇文章的成敗。記敘類文章的開頭方法很多，較為常見的有以下幾種： 一、開門見山，直接入題 寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關背景，進入主題。

二、寫景狀物，渲染氣氛 文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環(huán)境或交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛以此烘托人物，展開故事。 三、總領全篇，提示要點 這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內容，一看便知文章的要點 四、抒情議論，確定基調 用幾句恰當?shù)淖h論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文 五、設置問題，引出下文 用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。

六、引用詩文，突現(xiàn)中心 以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現(xiàn)人物、事件. 七、對比映襯，烘云托月 這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現(xiàn)的內容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。

5.寫人的作文好的開頭與結尾

當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現(xiàn)在我的腦海之中.他，是一個平凡而又不平凡的人.他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當?shù)箷r，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到我身邊.

{尾}

他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人.在他的字典中，從來就沒有過退縮這個詞.

我自己寫的，多多光照！

{頭}

日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了.閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡.童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清.有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記.

6.以你的名字作文開頭結尾

我名字的含義于旭冉大家好，我的名字叫于旭冉，我的名字是媽媽給我取的。

于就是我的姓，因為我是清晨出生的，旭冉就是旭日東升，冉冉升起的意思。為什么叫我旭冉呢，是因為爸爸媽媽想讓我象早晨的太陽和校園里的國旗一樣，天天向上，愈升愈高，快樂幸福的成長。

我一定不辜負爸爸媽媽的希望，我要為自已加油，我一定會更棒！名字的來歷今天安娜放學我問她：“今天表現(xiàn)怎么樣？”安娜說：“很好”，“老師說今天的作文是我名字的來歷?！薄鞍材?，你說，你的名字什么來歷呀？”我問她，“我不知道，你劉同偉的名字怎么來的？”我想了想，很高興孩子能提出這樣的問題，但我只能試著簡單給她介紹說：“我們姓劉的是一個大家族，這樣一個大家族需要一輩一輩傳下來，比如說：爺爺那一輩是：“心”字，爸爸這一輩是：“同”字，爸爸的乳名帶一個偉字，所以我的名字就叫“劉同偉”，你這一輩是“德”字輩，但女孩子一般都取漂亮的名字，不局限“輩”字，所以爸爸和媽媽為了給你取一個好名字煞費苦心，我們從書上找，我們從網上尋，很偶然也很幸運，爸爸發(fā)現(xiàn)最喜歡的雜志《中國青年》的一個編輯名字叫“劉安娜”，爸爸很喜歡《中國青年》這本雜志，也很崇拜《中國青年》的編輯們，所以就給你取名叫“劉安娜”，希望你像《中國青年》這本雜志的口號一樣：“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同”，也希望你像《中國青年》一樣最終會成為中國青年的傳奇。

這就是你名字的來歷?！焙⒆勇犃耍粲兴?，若有所悟，也真的希望安娜能成為“中國青年的傳奇”！名字的含義我的名字叫王熙睿，聽媽媽說，我還在媽媽肚子里的時候，媽媽已經為我取好了名字。

我很想知道我名字的含義，媽媽就告訴了我。

7.我是一個什么的人作文開頭結尾

如果有人問我：你覺得自己是一個怎樣的人？我肯定會毫不猶豫地說：“我是一個粗心的人”。是的，我真的很粗心。

有一次語文單元考試。老師剛發(fā)下試卷，我看都沒看試卷就拿起筆開始答起題來。過了30分鐘后，我就已經做完了前面4頁基礎部分的全部題目了，心想：這出題目的老師肯定是弱智啊，怎么出得那么簡單的題目??！我轉過頭往后一看，我后面那個同學竟然才做到第2頁，真是慢??！過了兩分鐘，我才開始寫作文部分的題目。我看了一眼作文題目，想都不想就開始動筆寫了，過了30分鐘我就寫完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表，哈，還有20分鐘可以檢查，我快速的檢查了一篇，然后就趴在桌子上玩起筆來，也不管試卷有沒有做對了。

終于過了20分鐘啦，老師收完試卷后對我們說：“試卷下午就能發(fā)，沒考好的自己看著辦吧！”好不容易才到下午，老師抱著試卷進了教室，然后“砰”的一聲把全部試卷扔到了地上，全班呆住了，老師指著地上的試卷大聲罵道：“看看你們，個個考試的時候那么粗心，讓你們檢查還個個坐在那里玩，看看現(xiàn)在你們自己考幾分。……”聽到老師說這些，我不由地低下頭，心想：唉，自己真是粗心啊！害的老師發(fā)那么大脾氣！老師讓我把試卷發(fā)下去，當看到我的試卷時，我真希望那不是真的，一個刺眼的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前：79分。我當時真的好后悔考試的時候不好好檢查。唉，我真粗心啊！

這就是一個粗心的我。真的很粗心吧？