有垃圾分類(lèi)真好作文開(kāi)頭結尾(垃圾分類(lèi)作文結尾怎么寫(xiě))
1.垃圾分類(lèi)作文結尾怎么寫(xiě)
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“dupin”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值.雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué).只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用.這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率.我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分.你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾.可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等.我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”.有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家.垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞.為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧。
2.作文垃圾分類(lèi)與環(huán)境美好
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對于大自然是多么大的破壞..
今天，我圍校園走了一圈，發(fā)現校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對于大自然是多么大的破壞。
雖然，現在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。
現在，由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木，所以現在荒漠正吞噬著(zhù)大自然，吞噬著(zhù)整個(gè)地球，人們啊！難道你們就心甘情愿地看著(zhù)大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱(chēng)之為“白色污染”，用過(guò)的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會(huì )破壞土壤結構；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒(méi)有意識到自己所播種的災難時(shí)，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農業(yè)活動(dòng)區有多么遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍，成記憶了嗎？
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現在做起！
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛(ài)，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著(zhù)一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著(zhù)一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句，就會(huì )從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。當她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì )呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！
3.垃圾分類(lèi)的作文
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢？
在日常生活中我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè )而不為呢？
當然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì )根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
4.關(guān)于垃圾分類(lèi)的作文
近幾年來(lái)，我國環(huán)境污染尤為嚴重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。人們生活水平逐漸提高，可垃圾污染卻日益增加。垃圾又該如何處理呢？廢棄的電池不要隨意丟棄，因為廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；廢塑料不要掩埋在土地里處理，因為塑料需要極長(cháng)的一段時(shí)間去溶解，并且還會(huì )導致農作物減產(chǎn)；廢塑料不要隨便丟棄，避免被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡及事故。因此回收垃圾不僅可以達到資源的回收利用，還可以保護環(huán)境。把垃圾分類(lèi)丟棄，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛(ài)心。
可回收垃圾主要包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢含汞電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，采取焚燒或衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
食物垃圾約占生活總量的 1/3。食物垃圾和其他一些有機垃圾具有分散、量大、處理困難、容易污染環(huán)境等特點(diǎn)，對其集中處理，如堆肥，不僅減少了垃圾污染，而且使之與其它垃圾成分離，加快了垃圾分類(lèi)，有利于城市生活垃圾的全面處理。
所以。我認為，要把垃圾扔到垃圾本身的地方，廢舊電池等應該要交給相應的人員手中。
就是我對垃圾分類(lèi)與管理的看法了。
5.垃圾分類(lèi)征文
《垃圾分類(lèi)》400字
垃圾，是我們日常生活中常見(jiàn)的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染，因此，我們要將他分類(lèi)，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類(lèi)的，它讓我有很大的感想：廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會(huì )問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節省至今哦。
之后，廢紙就會(huì )被運往再生廠(chǎng)，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過(guò)來(lái)。所以，這種方法不僅節約了紙張，還能少砍些樹(shù)木，保護環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì )有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮。。它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會(huì )污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。
垃圾分類(lèi)，從我做起！希望我們能通過(guò)垃圾分類(lèi)，讓世界更美好。
6.“垃圾分類(lèi)”作文
暑假里在景芳二區，我們進(jìn)行了“爭做平安五虎將，垃圾分類(lèi)我先行”的活動(dòng)。活動(dòng)目的是調查小區里的人對垃圾分類(lèi)的認識有多少，并做一個(gè)反饋。我們準備了留言條，調查問(wèn)卷。將調查問(wèn)卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問(wèn)卷的重要性與答案。
行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類(lèi)比較關(guān)心，積極填寫(xiě)問(wèn)卷，有些不關(guān)心垃圾分類(lèi)，有些則不太了解垃圾分類(lèi)，于是我們對他們進(jìn)行了知識的普及。印象深刻的是，問(wèn)卷中也有行人留言：“垃圾分類(lèi)，從我做起。”這恰好體現了我們本次活動(dòng)的目的所在——使更多人了解到垃圾分類(lèi)，并從自身開(kāi)始實(shí)踐。
下午，為了讓大家更好的了解垃圾分類(lèi)，我們在家里進(jìn)行了手冊的繪畫(huà)，大家非常認真，房里只剩筆尖刷刷刷的聲音，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的努力，繪畫(huà)手冊大部分完成了。
對于這次活動(dòng)，我覺(jué)得既增加了行人的垃圾分類(lèi)知識，又增長(cháng)了隊員們對垃圾分類(lèi)的重視，真是一舉兩得。
7.誰(shuí)有好環(huán)保作文的開(kāi)頭和結尾
46億年前.有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗.那就是我們的母親——地球. 46億年后的今天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因為他最小的孩子——人類(lèi)，令她很傷心. 在當今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園.因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個(gè)物種消失，按這樣的速度到2010年地球上將會(huì )有100萬(wàn)種生物在地球上消失.這是多么可怕的一組數據啊！到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì )永遠成為歷史的遺跡.環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了.環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國.有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著(zhù)全人類(lèi)的生存與發(fā)展.例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì )對全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著(zhù)全人類(lèi). 由此可見(jiàn)，如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境，地球將完全變成另外一個(gè)樣子.人類(lèi)啊！你應該醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你傷心，為你哭泣. 可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國引起高度重視.世界各國也相繼建立起了自然保護區，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè )園”.各國也制定了相應的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣.退耕還林、恢復濕地，從而保護生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍天. 世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻，在我的家鄉石嘴山當然也不例外.在石嘴山市城區的東面，有一個(gè)美麗湖泊叫做星海湖，那里風(fēng)景怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香.而在旁邊則聳立著(zhù)格外奇特，引人注目的山——中華奇石山.那里的石頭形狀各異，千姿百態(tài)，數不勝數.誰(shuí)可曾想到這里曾經(jīng)是怎樣的一片地方？在幾年前，那美麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”，而那奇石山竟是一座粉煤灰山，象只大黑熊趴在哪里.只要一刮風(fēng)，那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日 .是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng )造了人間奇跡，將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境，變成了今天這桃紅柳綠的景象.山水怡人，湖光山色、霞光異彩…… 有人說(shuō)：“當地球上剩下最后一只老虎，最后一只鱷魚(yú)，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì )看到自己的結局.”只要全世界人們共同努力、保護環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠不會(huì )到來(lái). 環(huán)境保護從我身邊做起。
8.垃圾分類(lèi)作文600字以上35篇
很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。
今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi)讓我們的家園更美” 大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著(zhù)大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類(lèi)是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì )投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì )投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會(huì )對土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢？我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來(lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊！我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區，向社區居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì )成為你我最美麗的家園！在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。
既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢？在日常生活中我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。
例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節煤1。
2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè )而不為呢？當然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。
這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。
這些垃圾最后都會(huì )根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。
畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！（ 萬(wàn)景文學(xué) ） 很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“dupin”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值.雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué).只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用.這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率.我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分.你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾.可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等.我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”.有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家.垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞.為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧！回家吃飯時(shí)，我想：一定要好好學(xué)習關(guān)于環(huán)保的知識，使我們的環(huán)境更加美麗。二：垃圾分類(lèi)建議書(shū) 尊敬的市長(cháng)先生，您好！隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。
因此，我建議執行垃圾分類(lèi)，當然，在部分地區已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，。
9.關(guān)于環(huán)保的作文開(kāi)頭結尾
環(huán)保作文開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(cháng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)。
結尾
明天，永遠存在。.對于昨天而言，今天就是昨天的明天；對于今天而言，明天就是今天的明天；對于后天而言，后天便是明天的明天……明天就是這樣，反反復復的…… 但是，如果人類(lèi)不學(xué)會(huì )環(huán)保的話(huà)，那么人類(lèi)終有一天會(huì )失去明天…… 我自己一個(gè)一個(gè)打出來(lái)的，沒(méi)功勞也有苦勞啊……
10.垃圾分類(lèi)作文500字以上
啊，我們家里實(shí)施了新標準（垃圾要分類(lèi)），每一個(gè)人都要負責一個(gè)工作崗位，垃圾分類(lèi)好生活才干凈。奶奶負責垃圾的分類(lèi)，而我是家里的監督人員，負責做出提醒要大家把垃圾分類(lèi)好。
奶奶洗菜時(shí)用一個(gè)專(zhuān)用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦？媽媽看電視時(shí)吃掉的光子皮放在其他垃圾里，趕快倒出來(lái)放進(jìn)廚余垃圾袋里，媽媽我要對你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道了！
起床了，看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸放進(jìn)廚余垃圾的桶里才行。當然了，作為家里的監督人員自身也要做得好才行。沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類(lèi)工作我的奶奶最有體會(huì )，她告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識真的很有用，現在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
