1 開(kāi)頭: 1.每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不完。
而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.。 2.童年,是歡樂(lè )的海洋。
在回憶的海邊,有無(wú)數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著(zhù)最美麗的貝殼,啊,找到了?? 3.童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。 4.“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”
這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶?? 5.童年,是無(wú)比美好的。
童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星,讓人難以忘懷。 6.童年,像一條絡(luò )繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè )的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
7..童年的生活既漫長(cháng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘,因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。 8.童年,是一朵芳香四溢的花,是裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。
而童年的記憶,卻憂(yōu)如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,從我的心窩子里滾出來(lái)。不信,那我就給你們講講這么一件有趣的事吧! 9.童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏??..總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。
每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕??.. 10.記得有人說(shuō)過(guò),如果明天是藏在盒子里的巧克力,神秘而值的期待;那昨天就是一杯苦澀的咖啡,香醇而令人回味!是啊,昨天是美好的,童年更是快樂(lè )的。
小時(shí)候的我懵懂無(wú)知,還做了不傻事呢! 11.童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。 12.童年趣事 童年是什么呢?童年是無(wú)邊無(wú)際的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼,給童年增添無(wú)限樂(lè )趣;童年是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密,偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
13.童年是一首歌,歌里有我們歡樂(lè )的生活;童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的幸福;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的許多事已經(jīng)忘卻,唯有那件事讓我記憶猶新。
14.我的童年是一條金色的長(cháng)河,那里騰出的朵朵浪花便是一件又一件快樂(lè )的趣事。今天,我將舀起河中的一瓢水,讓你也嘗嘗那快樂(lè )的味道?? 15.打開(kāi)記憶的閘門(mén),在我五彩繽紛的童年里,發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
有些我已經(jīng)完全忘記了,有些模模糊糊了,只有一件事我現在還記憶猶新,它深深地印在我的腦海里怎么也抹不去。 16.童年是一串七彩的珍珠,里面充滿(mǎn)童真與童趣;童年是一道五彩繽紛的彩虹,編織著(zhù)無(wú)數天真與快樂(lè );童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳動(dòng)有趣的音符 1.童年,是一朵芳香四溢的花,是裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。
而童年的記憶,卻憂(yōu)如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,從我的心窩子里滾出來(lái)。不信,那我就給你們講講這么一件有趣的事吧! 2.童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏??..總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。
每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕??.. 3.記得有人說(shuō)過(guò),如果明天是藏在盒子里的巧克力,神秘而值的期待;那昨天就是一杯苦澀的咖啡,香醇而令人回味!是啊,昨天是美好的,童年更是快樂(lè )的。
小時(shí)候的我懵懂無(wú)知,還做了不傻事呢! 4.我的童年十分有趣,打開(kāi)我的趣味盒。我找到了一顆又圓又大的寶珠,里面載著(zhù)一段有趣的經(jīng)歷,讓我來(lái)和大家分享吧!2 5.童年是美好的,是有趣的。
在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事,其中有一件事現在我還記憶猶新。 6.童年的樂(lè ),七彩的夢(mèng);童年的笑,歡樂(lè )的歌;童年是一個(gè)神秘的寶盒,當我打開(kāi)它的時(shí)候,里面沖出無(wú)數美麗的泡沫,每個(gè)泡沫都有一個(gè)美麗的故事。
7.童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。 8.童年趣事 童年是什么呢?童年是無(wú)邊無(wú)際的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼,給童年增添無(wú)限樂(lè )趣;童年是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密,偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
9.童年是七色的,是熱情的,可愛(ài)的。童年是這么的美好,那。
一件有趣的事
每個(gè)人的生活中,都會(huì )有許多“故事”,快樂(lè )的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)(四輪自行車(chē)),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著(zhù)它在小區里“招搖過(guò)市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車(chē)。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著(zhù)跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“**,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!”
我聽(tīng)后,牢記住奶奶的話(huà)。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下,開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著(zhù)搖晃了起來(lái),一下子,人仰馬翻……我傷心地看著(zhù)滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了,他們不負責,只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著(zhù)自行車(chē),象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人見(jiàn)了我腿上的傷,著(zhù)急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén):“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑,你怎么還當真了啊!走,我去幫你包扎。”說(shuō)完,就帶我去小房間包扎傷口了。
一件有趣的事
一想到這件事,我總會(huì )笑自己當時(shí)多么傻啊!
今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著(zhù)身子瞧著(zhù)我呢!我急了,拿著(zhù)兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著(zhù)。這怎么辦呢?
正當我們急得團團轉時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察 “了一下,發(fā)現花園門(mén)口的不遠處有一根敬啟者:長(cháng)長(cháng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著(zhù)我們的重用。我地對阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著(zhù)竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”
竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著(zhù)竹竿正高興時(shí),屋頂的主人從陽(yáng)臺上走了出來(lái),氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當賊了?于是我們像機器人一樣,聽(tīng)著(zhù)主人的使喚,膽戰心驚地拖著(zhù)竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒(méi)對我們怎么樣。
回家的路上,我還在暗自慶幸著(zhù):挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊!
開(kāi)頭:
童年,像一條絡(luò )繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè )的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。 3.童年的生活既漫長(cháng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘,因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。
結尾:
童年是天真幼稚的,童年的趣事有時(shí)會(huì )讓人捧腹大笑。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長(cháng),留下了我們美好的回憶。
請作者參考參考。
上個(gè)星期日,媽媽領(lǐng)著(zhù)我去玉龍潭公園撈蝌蚪(,我甭提多高興了。
我拎上水桶;拿著(zhù)小網(wǎng),坐在一塊石頭上撈蝌蚪,。突然,有一群蝌蚪跑改為:游過(guò)來(lái),本來(lái)是想等它們游近了再撈,沒(méi)想到都從石頭下面游走了,我不甘心。心情描寫(xiě)較好。
坐在那里等著(zhù),不一會(huì )兒,又過(guò)來(lái)一批,把水都染黑了。描寫(xiě)十分細致,形象。我急忙下網(wǎng),只見(jiàn)一只只蝌蚪進(jìn)了網(wǎng)口,一拎,密密麻麻,便放生了一半兒,又送給了別人五六只,還剩下十幾只,我拎著(zhù)一桶蝌蚪,當他們靜下來(lái)時(shí),我驚奇的發(fā)現長(cháng)出了后腿。游動(dòng)的時(shí)候,兩條腿不停的擺動(dòng)。寫(xiě)了靜止的和游動(dòng)的兩種觀(guān)察結果,細致。回到家我把它放進(jìn)盆里,放進(jìn)水,一點(diǎn)水草、沙子、石頭,等待它們變成青蛙。
一個(gè)星期過(guò)去了……
經(jīng)過(guò)我的盡心侍弄,你是怎么盡心侍弄的,應該具體寫(xiě)。蝌蚪們和以前大不一樣,后腿更長(cháng)了,前腿也長(cháng)出來(lái)了,尾巴也快沒(méi)有了。因為蝌蚪進(jìn)化了,所以環(huán)境也要進(jìn)化改為:改變。我換了一個(gè)水更少的,墻壁更高的油桶,洗干凈割一半。放上沙子。只見(jiàn),所有的蝌蚪似乎都在舉行攀爬比賽。活像一只只壁虎。他們爬上去,又掉下來(lái),爬上去,掉下來(lái)……我想也許青蛙的舌頭很長(cháng),是因為尾巴變成了舌頭。
蝌蚪的變化實(shí)在是太有趣了!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯,你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“批斗大會(huì )”。讓我來(lái)給你們講講,我們班的趣事兒吧!
今天是星期五,什么課都只有一節,而且3:30就放學(xué),瞧幾個(gè)“亂黨分子”那興奮勁,簡(jiǎn)直可以把地球沖破了。語(yǔ)文課剛開(kāi)始,就拿起書(shū)讀了起來(lái),很認真的樣子。“唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開(kāi)頭,反復朗誦著(zhù)。“嘿!今天怎么不創(chuàng )新一點(diǎn)?一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。”這句話(huà)可把麥兜同志的激情點(diǎn)燃了,“唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣。”說(shuō)罷還擺了個(gè)造型,“為什么捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現瓜子充滿(mǎn)老鼠味……”‘樂(lè )隊’即興演奏了起來(lái),演唱氣氛達到了高潮。“嘿!這還像話(huà)啊?哎——這幫孩子今天怎么那么激動(dòng)埃”這次沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)木蘭的嘆息,而聽(tīng)見(jiàn)了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后……
音樂(lè )課!我們的天地!沖藹—
“當!剎車(chē)!”班主任一馬當先,首先沖破了防守線(xiàn),射門(mén)!
“同學(xué)們,下個(gè)星期要月考,所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評講一下,有沒(méi)有人反對?”誰(shuí)都知道持反對態(tài)度會(huì )有什么下場(chǎng),于是誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)。老師開(kāi)始講起了“道德經(jīng)”,聽(tīng)不下去了。終于講完了,幸好沒(méi)占好長(cháng)時(shí)間。剛要往音樂(lè )室沖,卻又被攔祝“時(shí)間來(lái)不及了,就在教室上。某某你去找音樂(lè )老師,讓她下來(lái)上課。”“哎……”興趣沒(méi)了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來(lái),報告說(shuō)“音樂(lè )老師不在。”“啊啊啊啊啊!”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。“那,實(shí)習老師呢?”我們的希望再次燃起。“對啊,實(shí)習老師上吧。”沒(méi)想到啊,實(shí)習老師也不在。我們只好做數學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時(shí)候,腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運算,被音樂(lè )老師的急剎車(chē)趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂(lè )老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點(diǎn)事情,所以現在才來(lái)。”剛說(shuō)完這句話(huà),下課了。老師啊,你現在來(lái)不相當于……
下課后,兩個(gè)黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來(lái),黑板上寫(xiě)的“失物招領(lǐng)”……
歷史課上,學(xué)介紹景德鎮瓷器的時(shí)候,老師說(shuō)到那個(gè)出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個(gè)窯就在彭州的磁峰,我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音,全班大笑。
微機課,一去就開(kāi)始上網(wǎng)……
這個(gè)星期五,真是千奇百怪的,不過(guò),我覺(jué)得非常搞笑。
開(kāi)開(kāi)心心,歡天喜地,又一周過(guò)去了!
農村趣事
童年,有許許多多的趣事,令我們忍俊不禁,但是有幾件事,能讓你記憶深刻呢?這必然是一些特別可愛(ài)的事,令你哈哈大笑的很好玩的事。
寒假的時(shí)候,我從杭州回到了家鄉——溫州的農村。我開(kāi)心極了——瞧吧,由于初春的到來(lái),麥田里呈現了一片淡淡、嫩嫩的新綠,盛滿(mǎn)了快樂(lè ),雪花輕悠悠地在身邊拂過(guò),一片寧靜的純潔。最可愛(ài)的是,我快活地看見(jiàn)了奶奶家的養雞的竹籬笆!
早晨,我起了床。奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō):“我的寶貝孫女,你帶四弟玩兒去吧,去拿點(diǎn)好吃的回來(lái)。”我高興地說(shuō):“好嘞!四弟,咱們走吧!”四弟點(diǎn)點(diǎn)頭:“二姐,你帶我去奶奶的雞棚吧!咱們去‘偷’點(diǎn)雞蛋。”“好哇!我們這就去吧!”我興高采烈地答應著(zhù)。
到了竹籬笆里的雞棚,我就準備著(zhù)要“偷雞蛋”了。四弟悄聲說(shuō):“二姐,現在雞群饑了,正是快要出去的時(shí)候——看啊,雞群準備去棚邊的小河邊了!你趕快地去拿雞蛋吶!”我走,不,更確切地說(shuō)是爬進(jìn)了雞棚慢慢地、小心翼翼地把手伸進(jìn)雞窩,眼看就要拿著(zhù)了雞蛋——“二姐呀,那邊有個(gè)極好看的大雞蛋吶!快點(diǎn)!”四弟傻乎乎地大聲叫喊。啊,一大群雞聞聲趕來(lái)了,“唧唧咕咕”地大聲喧嘩著(zhù),使勁兒啄我,我尖叫著(zhù),逃出了雞棚。公雞好似在說(shuō):“唧咕,誰(shuí)讓你搶走我們的小寶貝的?你快走哇,要不然有你好看!”母雞也毫不示弱:“我親愛(ài)的寶貝,可是我辛辛苦苦生的,唧唧咕咕,你快走!”“嘿!”小雞也趁熱打鐵,“我的弟弟妹妹也是小生命呢,你可不許搶了它!”我落荒而逃。我氣急敗壞地在四弟頭上敲了兩個(gè)“爆栗”:“誰(shuí)讓你喊的?誰(shuí)讓你喊的?”
哼,今天不偷著(zhù)雞蛋,我決不罷休!我又一次匍匐前進(jìn),悄悄地攏住了一個(gè)漂亮的蛋!以我從小到大在農村長(cháng)大的眼光,這雞蛋好的不得了啦!我欣喜若狂,正高興著(zhù)哩,卻感覺(jué)到蛋里有一陣動(dòng)靜!我忙放下雞蛋,過(guò)了幾分鐘,一只濕淋淋的小雞出來(lái)了!我哭笑不得,唉!今天太倒霉啦!
我們只好向一姐求救:“姐,姐,怎么偷雞蛋咧?”一姐聽(tīng)了我們的遭遇,笑得直不起腰來(lái):“傻二妹,傻四弟,現在怎么好偷雞蛋咧?現在小雞都快出來(lái)啦,就算逮著(zhù)啦,也沒(méi)的吃呀!”
玩一會(huì )兒?jiǎn)幔咳グ桑⌒狞c(diǎn)兒!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋,走在沙堆上,腳底覺(jué)得軟軟的,舒服極了,走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧,我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候,又看見(jiàn)了幾位小朋友,我對他們說(shuō):“我們一起來(lái)玩吧。”他們答應了。說(shuō)著(zhù),我們玩了起來(lái)。我們一會(huì )兒在沙上倒立;一會(huì )兒堆小山;一會(huì )兒在沙上睡覺(jué),睡覺(jué)起來(lái)后,全身上下都是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開(kāi)始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著(zhù)背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了,看著(zhù)陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話(huà),又會(huì )被其他小朋友嘲笑,于是,我學(xué)著(zhù)他們的樣子跳,果然沒(méi)事,接著(zhù),第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠,越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚,我們依依不舍的離開(kāi)了沙堆,繼續向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。
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