2010年高考復習標點(diǎn)符號用法之分號

分號

1)分號用在復句內并列的分句之間，這是使用分號的基本原則。

例如：a）語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達意；文字，人們用來(lái)記言記事。b)在長(cháng)江上游，瞿塘峽像一道閘門(mén)，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫(huà)廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。

2)非并列關(guān)系（如轉折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如：我國年滿(mǎn)十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限、都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

3)分行列舉的各項之間，也可用分號。例如：

中華人民共和國的行政區域劃分如下：

（一）全國分為省、自治區、直轄市；

（二）省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市；

（三）縣、自治縣為鄉、民族鄉、鎮。

下列分號用法正確與否，請判斷之。

①人們常說(shuō)：工具書(shū)是不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師；是一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙；是一座通向成功之路的橋梁。（）

②過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì )見(jiàn)。趙王和大臣們商議，去，怕有危險；不去，表示膽怯，一時(shí)決定不下。（）

③如果每做一件事，都要從錢(qián)來(lái)考慮，有錢(qián)就做，沒(méi)有錢(qián)就不做，錢(qián)多的就多做，錢(qián)少的就少做，那么，一個(gè)兒童失足落水，還有誰(shuí)去救他？（魏巍《駁“實(shí)惠”論》）（）

④是的，這里的湖光山色，密柳長(cháng)堤；這里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍晴的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。（）

⑤南廣河沒(méi)有金沙江那樣磅礴的氣勢；但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。（）⑥物質(zhì)的追求和生活的安逸可以分散人們在工作、勞動(dòng)、學(xué)習上的精力；還可以養成人們拖拉懶散的作風(fēng)。（）

⑦雨，越下越大，風(fēng)，越刮越急。（）

⑧拿《三人行》這篇課文來(lái)說(shuō)，它按事情的發(fā)展順序，寫(xiě)了“王吉文背著(zhù)小周前進(jìn)”；“王吉文輪流背著(zhù)小周和黃元慶前進(jìn)”；“小周和黃元慶匍匐著(zhù)拖王吉文前進(jìn)”這幾段。（）

思考：分號的使用應該關(guān)注什么？