天氣開頭作文開頭(描寫天氣好的作文開頭100)
1.描寫天氣好的作文開頭100
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？ 我愛戀那綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴人類春天來(lái)了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風(fēng)飄舞著。
春雨過后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)。春雨是生命的耕耘者！ 冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春天的景色分外美麗，像一首“童謠” 俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，春天的確是充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。
明媚的陽(yáng)光，使小草使勁往上長(zhǎng)。柳樹阿姨一邊梳理自己的秀發(fā)，一邊唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”樹下的小花也綻放出燦爛的笑臉，果園里的桃花、梨花、杏花都爭(zhēng)著開放，好一派春意盎然的景象。
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
2.寫雷雨天氣天氣的作文開頭和結(jié)尾怎么寫
三伏天，孩子臉，天氣說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還把柏油路給“烤”化了，連空氣都發(fā)燙，到處都是人們“哎呦！太渴了！”的聲音，一腳踩到柏油路上，就會(huì)印出一個(gè)淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上，就像灑在餓滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙，頓時(shí)沒了影兒。
過了一會(huì)兒，就狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕?！钡毓沃?，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負(fù)荷的電流“嚓”地一聲劃破了無(wú)邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。
陣雨過后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹枝上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡??！
哦，這是大自然演的一部戲，一部出色之戲！
2.雷雨
暑假里的一天，天空還是那樣的瓦藍(lán)瓦藍(lán)，太陽(yáng)好似一把火，烤得大地直冒煙。忽然間，天色暗了下來(lái)，天氣更加悶熱，我心口就像被千斤重的大石板壓住了，氣也喘不過來(lái)。一會(huì)兒，刮起了陣陣狂風(fēng)，地上的灰塵被刮得隨處亂竄。大樹在風(fēng)中劇烈搖晃，好像即將倒下似的。樹枝像千萬(wàn)條皮鞭瘋狂地抽打著，一些枯枝敗葉全都落了下來(lái)。暴風(fēng)雨要來(lái)臨了！
抬頭往天上看，只見滾滾烏云排山倒海地涌來(lái)，有如千萬(wàn)匹脫韁的野馬，奮蹄揚(yáng)鬃而來(lái)。忽然天空中劃過了一道“之”字形的閃電，給萬(wàn)物披上了一層銀輝；緊接著一聲炸雷進(jìn)了我的耳朵，讓人膽戰(zhàn)心驚。而后，暴雨像天河決了口似的鋪天蓋地而來(lái)，好像要把這里吞沒掉。雨越下越大，像千千萬(wàn)萬(wàn)的珠子從空中砸了下來(lái)，氣勢(shì)十分龐大。大雨滂沱，電似火龍，霹靂震天。透過玻璃望去，遠(yuǎn)處什么也看不清，大地被一層水霧籠罩著，像給大地蒙上了一層白紗。屋檐上的水多了起來(lái)，拉成一條線。大樹小樹在雨里歡快地跳舞，小草也扭動(dòng)著纖柔的腰肢，歡迎暴雨的來(lái)臨。
半個(gè)小時(shí)過去了，風(fēng)停了，雨住了，屋檐上的瓦片喝足了水，“嘀——嗒，嘀——嗒”地滴水。戶外空氣好是新鮮，不再那么悶熱了。街上幾個(gè)小孩的笑聲傳進(jìn)耳朵里，原來(lái)他們正歡蹦著踩水塘呢！花草樹木們也吸足了水分，洗盡了它們身上的塵垢，更加精神了。池塘里，小魚小蝦也出來(lái)呼吸這新鮮的空氣，欣賞美麗的景象了。
啊，雷雨，它來(lái)得快，去得也急。它為我們驅(qū)散了悶熱，帶來(lái)了涼爽，解除了煩惱。我呼吸著雨后的空氣，心里十分舒暢。
3.描寫天氣好的開頭怎么寫
開頭描寫天氣可以用于襯托你文章的主調(diào)或用于襯托你當(dāng)時(shí)的心情。
如“那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，樹上的落葉一直在天空中飄灑著，不是樹在遺棄它的毛發(fā)，只是它老了——而被那路過的流浪風(fēng)給帶走了。寒風(fēng)吹滅了我的燃火點(diǎn)，身體帶著許少的刺骨就連動(dòng)一下手都無(wú)法聽于腦子的呼喚，任何事都沒放在眼里邊，往前直走到我猶如機(jī)器人般把數(shù)據(jù)傳播在身里只會(huì)按奉命行動(dòng)。聽著嘮叨的老師馬虎的亂畫一般的結(jié)束了這堂課。-”這段話就體現(xiàn)了文章的中心，是有點(diǎn)帶著悲傷的。
一般在短文前加對(duì)天氣的描寫，可以吸引老師的眼球，不過不能輕易寫，要看你文筆好不好，建議多看一些寫景的文章。
說(shuō)了這么多，也希望你能采納，O（∩_∩）O謝謝
4.天氣晴朗作文開頭結(jié)尾
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅
霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從
天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅
是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、
慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海
面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然
發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有
了光彩。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來(lái)，直射
到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，
因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。
有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不
見。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過黑云 的 重圍，替黑
云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在
天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅
是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么？
5.作文開頭怎樣描寫天氣
1.七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
2.藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。3.春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了小草和朋友，從烏云里探出了它的大胡子。
4.晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。5.晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。
6.春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了小草和朋友，從烏云里探出了它的大胡子。7.微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。
8.淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。9.晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，春風(fēng)拂面，春暖花開，風(fēng)和日麗。
10.天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。11.晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿溫馨，相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
12.一塊透明的藍(lán)天，象一張絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，象是繡在紗巾上的花朵。13.潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩。
6.二年級(jí)作文開頭天氣優(yōu)美句子
、天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
2、天空澄碧，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，和風(fēng)送暖。
3、微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地。
4、晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿溫馨，相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
5、一場(chǎng)飄灑的雨后，陽(yáng)光帶著清醒的空氣飛來(lái)，試問是哪位仙子的生日，陽(yáng)光如此美麗。
6、晴空萬(wàn)里，朝霞滿天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了金黃色。
7、天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。
8、晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。
9、潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩。
10、晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。
11、一塊透明的藍(lán)天，象一張絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，象是繡在紗巾上的花朵。
12、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
13、微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。
14、藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。
15、淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。
16、春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了小草和朋友，從烏云里探出了它的大胡子。
7.作文的開頭怎么寫
[思路分析]作文開頭一般有以下幾種方法。
可以根據(jù)文章的不同選不同的開頭方法[解題過程]作文開頭五法： 一篇文章的開頭，如果是別開生面，新穎別致，往往能引人入勝，有的還可起開拓思路的作用。 1.開門見山法開門見山就是直接了當(dāng)?shù)芈涔P扣題。
如冰心《櫻花贊》開頭的一段話，定下全篇文章的基調(diào)，即贊美櫻花，贊美中日人民的友好情誼。開始用兩個(gè)“首先”，寫凡到日本去的人總要“想起櫻花”、“談起櫻花”。
日本朋友接待客人的惋惜或挽留，也總是以櫻花作為感情的紐帶。櫻花和“瑞雪靈峰”的富士山一樣，是日本的象征，它聯(lián)結(jié)著中日人民的友誼，這就是本文全篇的主旋律。
文章從頭到尾就是圍繞這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行描述的。運(yùn)用這種開頭方法作文，必須準(zhǔn)確地把握文章的主題思想，也就是說(shuō)既要根據(jù)材料確定好要表現(xiàn)的中心，又要準(zhǔn)確的概括。
這種開頭方法的好處是：作文時(shí)可以隨時(shí)考慮圍繞中心描述，這樣容易使文章的中心突出。讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)，掌握基本內(nèi)容，深刻理解文章的主題。
2.抒情揭示法。如魏巍《誰(shuí)是最可愛的人》，文章一開始就揭示了主題。
但也有它自己的特點(diǎn)，即在抒發(fā)感情中步步深入地引入中心。文章開始就寫了“我”無(wú)法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告訴祖國(guó)的朋友們。
一個(gè)“但”字既寫出了文章意思上的轉(zhuǎn)折，更重要是突出了要表達(dá)的重點(diǎn)：思想感情的一段重要經(jīng)歷。至此，文章雖然講了“我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是最可愛的人”，但并沒有點(diǎn)明誰(shuí)是最可愛的人。
接著用“誰(shuí)是最可愛的人呢”這個(gè)設(shè)問句進(jìn)一步引起人們的注意。但卻仍然沒有直接回答，而是先說(shuō)誰(shuí)是“無(wú)比可愛的”，然后才說(shuō)誰(shuí)是最可愛的人。
這種開頭感情飽滿，激動(dòng)人心，發(fā)人深思，一開頭就使人對(duì)文章的主題有了深刻的認(rèn)識(shí)。這種開頭方法另一個(gè)突出特點(diǎn)是從一般到個(gè)別，用一般襯托個(gè)別：寫被一切事情感動(dòng)著，想把一切東西都告訴祖國(guó)的朋友，是為了突出、襯托“思想感情的一段重要經(jīng)歷”；寫“無(wú)比可愛”是為了進(jìn)一步突出“最可愛的”。
3.倒敘法這種開頭，由眼前的情景，聯(lián)想起以往的事情，引起回憶，沿著這個(gè)思路敘述往事，形成倒敘。運(yùn)用這種開頭方法作文，要注意幾個(gè)問題：一是要描寫眼前看到的什么事物，并給人強(qiáng)烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意義，用準(zhǔn)確精煉的語(yǔ)言概括；三是要寫由此而聯(lián)想什么，引出一系列的形象鮮明的記憶。
4.地點(diǎn)和時(shí)間法如《祥林嫂》開頭一段話描寫了祥林嫂生活的社會(huì)環(huán)境，既有對(duì)陰沉、低暗的年底景象的描繪，又有對(duì)家家準(zhǔn)備祝福的盛況介紹，更有對(duì)虛偽、反動(dòng)、保守的魯四老爺及其書房的描寫，揭示了悲劇主人公——祥林嫂所生活的典型環(huán)境，為祥林嫂悲劇的發(fā)展，提供了背景。 這段開頭是情節(jié)發(fā)展的序幕，雖然沒有直接接觸文章的主題，但已經(jīng)為全文渲染了合適的氣氛，而且交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)和時(shí)間等等，與全篇的主題聯(lián)系極為密切。
5.描寫景物法如孫犁《荷花淀》開篇即用淺淡的色彩，疏落的筆觸，把荷花淀的景色描繪出來(lái)。 文章從高空的月亮寫到水面的霧氣；從遠(yuǎn)處的一片白色世界，寫到眼前涼爽、干凈的院子；從視覺——荷花淀的夜景，寫到了嗅覺一荷花荷葉的馨香。
這段從不同的角度著眼的自然景色描寫，意境優(yōu)美，詩(shī)情濃郁，使人感到一股醇香的鄉(xiāng)土氣息撲面而來(lái)。就是這樣的開頭，即渲染了荷花淀的的自然風(fēng)光美，襯托出解放區(qū)勞動(dòng)?jì)D女熱愛新生活，熱愛勞動(dòng)的內(nèi)心世界的美，把文章自然地引入了正文。
8.有關(guān)雨天氣開頭100字的作文
春天空中，一小片烏云飄過來(lái)，要下雨了。
先是起風(fēng)，然后，從天上落下來(lái)牛毛細(xì)雨。空中，到處是細(xì)雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從房檐上落下來(lái)，像是斷了線的珠簾一樣。
許多細(xì)細(xì)的銀絲落在水池里，波紋一圈又一圈，像許多淘氣的孩子在畫畫；銀絲落在馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……
涼爽的風(fēng)吹斜了雨絲，飄落在樹枝上，飄落在小花園里。細(xì)雨淋濕了樹，淋濕了花兒……在細(xì)雨中，花草在微笑，似乎對(duì)雨水浴有點(diǎn)兒依依不舍，又有點(diǎn)兒感到浴后的喜悅。
“沙啦啦！”雨中的綠色仿佛流進(jìn)我心中，這翠綠色在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼中
春天，一個(gè)春雨纏綿的季節(jié)，一個(gè)春風(fēng)送爽的季節(jié)，一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
春天的細(xì)雨，纏纏綿綿，像無(wú)數(shù)根牛毛，又如千萬(wàn)根松針，飄著，灑著，舞動(dòng)著；春天的和風(fēng)，溫柔恬雅，像媽媽的懷抱，輕柔，溫暖
滴答，滴答，雨點(diǎn)兒落在地上，濺起了一朵朵晶瑩的水花；雨點(diǎn)兒落在小溪里蕩漾起了一圈圈漣漪；雨點(diǎn)兒落在稻田里，給禾苗澆上了甘露；雨點(diǎn)兒落在窗戶上，給玻璃加上了一道一道的花紋；雨點(diǎn)兒落在屋頂上，就像斷了線的珠子，骨碌骨碌的往下掉，雨點(diǎn)兒落在孩子們的手心里，給孩子們匯報(bào)萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的消息。
雨中，樹木搖動(dòng)著它們的身軀，仿佛在感謝春姑娘滋潤(rùn)了它那冰封已久的身體；樹葉沙沙作響，好像在清洗自己身上的灰塵，把自己洗得綠油油的；花朵也在春雨的催促下張開了它那美麗的面龐，伸直了腰枝；們?cè)谟曛新街?，任由雨珠兒落在頭上，灑在衣上，仿佛在感謝大自然給我們帶來(lái)的恩惠；農(nóng)民伯伯在田里辛勤而又十分愉快的耕作著，他的心里也仿佛在感謝春姑娘滋潤(rùn)了他的農(nóng)田，帶來(lái)了豐收的希望
春雨，你的溫柔恬雅讓我陶醉，你的調(diào)皮搗蛋使我喜歡，你的無(wú)私奉獻(xiàn)更讓我學(xué)習(xí)，我喜歡你，但愿你能永遠(yuǎn)這樣飄灑，永遠(yuǎn)這樣自由，永遠(yuǎn)這樣無(wú)私！
雨，是春姑娘送給萬(wàn)物的禮物，春姑娘讓它來(lái)滋潤(rùn)大地。
春雨沙沙，細(xì)如牛毛，如絲如縷。
嫩黃的柳絲，在雨中搖擺，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
它落在桃樹上，桃樹張開了笑臉，粉紅粉紅的，一朵朵，一簇簇，把枝壓彎了。遠(yuǎn)看，好似繡在輕紗上的紅花。
它滴在小河里，濺起了一滴滴的水花，宛如顆顆銀珠。機(jī)靈的小魚在河里游來(lái)游去，忽而浮出水面，觀賞春色。
它灑在草地上，小草伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，破土而出，張開好奇的雙眼望著這個(gè)美麗的世界。為大地媽媽披上了一件碧綠的衣裳。
它飛在稻田上，麥苗兒搖擺著身體，吮吸這春天的甘露，顯得更加碧綠，更加精神了。一位農(nóng)民伯伯望望春雨，又望望麥苗兒，露出會(huì)心的微笑，仿佛在說(shuō)："春雨貴如油??！"
春雨，仍在沙沙地下著，它喚醒了小草，擁抱了小河此時(shí)此刻，我感悟到：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，決不放松一分一秒。
春雨??！是你讓大地充滿了生機(jī)，是你讓大地充滿了希望！
我愛貴如油的春雨！
