自己堅持跑步初一作文開(kāi)頭(求跑步堅持的作文600字)
1.求跑步堅持的作文600字
不知道大家喜不喜歡跑步？我想說(shuō)，我喜歡跑步，喜歡繞著(zhù)跑道一圈一圈地跑，感受奔跑時(shí)那顆年輕跳動(dòng)的心，感受自己一步一步向終點(diǎn)努力的真實(shí)。
也許我看起來(lái)真的不像跑長(cháng)跑的人。可是我卻依然那么愛(ài)跑步。
這兩年的院運會(huì )和校運會(huì )我都去參加了。從院運會(huì )800米第二第一名，到校運會(huì )時(shí)第三第六名；從院運會(huì )1500米第一名到校運會(huì )第四名。
常常有人問(wèn)我，我一個(gè)看起來(lái)那么弱小的女生同時(shí)參加兩項長(cháng)跑還有接力，不辛苦么。我總是開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)院女生少，沒(méi)人了，女生當男生用嘛。
其實(shí)，說(shuō)不累不過(guò)是個(gè)美麗的謊言。我記得很清楚，每次跑步后因為不注意保暖所以總會(huì )感冒，每次跑步后都會(huì )累到虛脫。
可是我卻依然愿意說(shuō)，我是愛(ài)跑步的。跑步帶給我勇氣和力量，帶給我堅持不懈的毅力。
有空的時(shí)候，去跑跑步吧，既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西，我可以，相信你也可以。
2.關(guān)于“堅持”的作文的開(kāi)頭與結尾
堅持就是勝利
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(cháng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應該是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長(cháng)，跑得快，跑了一會(huì )兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏(yíng)得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功，所以說(shuō)，堅持就是勝利。
3.5000米跑初一作文600字
蝦子中學(xué)第二十屆校運會(huì )開(kāi)始了！”隨著(zhù)校長(cháng)莊嚴的宣告和同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我校第二十屆校運會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始了。
比賽項目很多，但最精彩的還是要數初二男子組5000米了。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦的箭一般從我們身前飛馳而過(guò)，緊接著(zhù)同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，歡呼聲構成了一首動(dòng)聽(tīng)的運動(dòng)會(huì )交響曲。
代表我們班的是王順維和劉雙德。“飛毛腿”就是“飛毛腿”。你們看，那王順維不僅跑得快，面且還若無(wú)其事，顯得一點(diǎn)兒也不費力。因為五千米不僅比體力，而且還要比耐力，所以開(kāi)頭幾圈，同學(xué)并沒(méi)有對他寄予太高的希望，而是一個(gè)勁地叫他保持體力，爭取最后沖刺。令人驚奇的是：在整場(chǎng)比賽中，他都微笑著(zhù)做“勻速運動(dòng)”，好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)。為此，全校同學(xué)都為他喝彩，歡呼！
已經(jīng)是第10圈了，目標漸漸近了。跑在第一的王順維與最后的運動(dòng)員相差快一圈了，但王順維仍然不快不慢地跑著(zhù)，臉上的微笑像一朵綻開(kāi)的鮮花。事實(shí)證明他一定能行！操場(chǎng)上再一次呼起震撼人心的掌聲。
“還有一圈了！近了！快！王順維要沖刺終點(diǎn)了！”全班同學(xué)忍不住歡呼起來(lái)。這時(shí)，其它運動(dòng)員也奮力向前，拼命追趕，運動(dòng)員們的體力也快費盡了，這才是真正超越極限的時(shí)刻。這時(shí)王順維猶如初醒的野馬，開(kāi)始最后的沖刺。近了！快到終點(diǎn)了！他用盡了吃奶的力氣，飛一樣地沖向終點(diǎn)。終點(diǎn)就在眼前，王順維身體前傾，邁開(kāi)大步，沖過(guò)了終點(diǎn)，他成功了！全場(chǎng)呼起了雷鳴般的掌聲。相比起王順維來(lái)，劉雙德就慢點(diǎn)兒了。但他仍然堅持跑著(zhù)。“聽(tīng)說(shuō)，他這次是帶病參賽的！”不知是誰(shuí)冒出這句話(huà)，全班都沉默了。當他沮喪著(zhù)歸來(lái)時(shí)，他哭了，我們也哭了，不是因為他沒(méi)有得名次，而是被他的精神所感動(dòng)了。他是一名失敗的成功者，精神的勝利者……
這次運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡呼中，落下了帷幕，
評（杜輝）
在運動(dòng)會(huì )眾多紛繁的大背景中，小作者能從中選取一件事例，詳細地描述了沖刺與成功的場(chǎng)面。沖刺時(shí)，他們是那樣頑強；成功時(shí)，他們又是那樣坦然；失敗了也無(wú)怨悔。文中的兩位同學(xué)都是英雄，都是成功者。
懸賞分太低
4.關(guān)于堅持的作文開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：堅持是什么？堅持就是“蝸牛精神”，蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬，是因為它擁有堅持的力量；堅持是什么？堅持就是“鐵杵磨成針”，雖然只是一天一點(diǎn)點(diǎn)的微薄之力，可花的時(shí)間多了，它就可以變成一根細針。
結尾：世界上有許多事情等著(zhù)我們去做，世界上有許多新事物等著(zhù)我們去創(chuàng )新，世界上有許多關(guān)卡等著(zhù)我們去闖，而一切的一切都少不了這力量的幫忙——堅持。從此我就更相信有一種力量叫堅持了。
有一種力量叫做堅持，你擁有了這力量就等于擁有了世界上最美麗的花兒。
5.我學(xué)會(huì )了堅持600字作文內容關(guān)于跑步的
堅持是一種每個(gè)人都能說(shuō)出的，但想要真正的做到堅持可不是那么容易，但因那一次長(cháng)跑比賽讓我真正的學(xué)會(huì )了堅持！
“加油，加油……”快到長(cháng)跑比賽了（1000米長(cháng)跑），我們班的運動(dòng)員和拉拉隊員來(lái)到了操場(chǎng)，一眼就能看見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人山人海，每個(gè)班的啦啦隊員吶喊著(zhù)，“五年級，長(cháng)跑運動(dòng)員，快來(lái)準備，比賽快要開(kāi)始了”裁判宣告說(shuō)，運動(dòng)員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開(kāi)始了，運動(dòng)員與啦啦隊員都準備好了，“各就位，嘟！”比賽開(kāi)始了，“小林，加油啊，你一定要贏(yíng)啊！”我們班的啦啦隊員為小林吶喊著(zhù)，在比賽剛開(kāi)始的一秒鐘，小林以他那超常人的反應能力，把其他運動(dòng)員弄得措手不及，現在小林是第一名，其他運動(dòng)員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油啊！”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現在是第四名“小林，不要放棄啊！”小林聽(tīng)到了，他感受到了我們大家對他的期望，似乎讓壓力轉化成了動(dòng)力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油！”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他！”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了，豆大的汗珠在往下滴，運動(dòng)員們都快耗盡體力了，還有100多米，加油，我默默地為他加油著(zhù)，第一名泄氣了，他慢了下來(lái)，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏(yíng)了，耶……”小林贏(yíng)了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對他說(shuō)“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅持住！”
我知道了，堅持是讓壓力轉化為動(dòng)力，是為自己而堅持！
6.關(guān)于跑步的600字作文
很高興為樓主解答，下面為資料： 日已偏西，夕陽(yáng)無(wú)限美麗。 落日余輝照射下，在充滿(mǎn)生機的小公園里，象往常一樣出現了一個(gè)女孩的身影，她正在公園的小道上奔跑。你知道她是誰(shuí)嗎？那就是我啦！ 我最喜歡的運動(dòng)就是跑步。每天放學(xué)后，我都會(huì )到小公園上跑上幾圈。以前，每當做錯事的時(shí)候，我常被嚴厲的母親罰跑步，所以我從小就習慣跑步，喜歡跑步。
我喜歡跑步，起跑的時(shí)候，深呼吸，然后飛翔，那種感覺(jué)真的很美。我的教練曾告訴過(guò)我：“記住，那就是你的終點(diǎn)。”他指著(zhù)前面 終點(diǎn)線(xiàn)，又說(shuō)道：“在奔跑的時(shí)候，深吸一口氣，你會(huì )感覺(jué)自己長(cháng)了一對翅膀，帶領(lǐng)你奔向終點(diǎn)。終點(diǎn)就在你的前方，努力飛奔吧！”所以，每次跑步時(shí)，我都會(huì )想起這句話(huà)，這時(shí)，我會(huì )感到我自己長(cháng)出了一對“隱形的翅膀”帶領(lǐng)我飛翔。那感覺(jué)真的很美，因此，我喜歡跑步，喜歡跑步的感覺(jué)。
我記得在小學(xué)時(shí)，我突破了學(xué)校女子百米跑的記錄。在那賽場(chǎng)上，我做好了準備起跑的姿勢，如箭在弦上，隨著(zhù)槍響，迅速地沖出起跑線(xiàn)。風(fēng)，把擋在我眼前零亂的發(fā)絲吹開(kāi)。目視前方的終點(diǎn)，那種奔跑時(shí)飛的感覺(jué)又涌了上來(lái)。在前半程我占有絕對的優(yōu)勢，旁邊的譚艷同學(xué)也不甘示弱，奮力直追。快了，我感覺(jué)到來(lái)自我強烈的訊息，我要贏(yíng)了。快到終點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力一搏，以一肩之差險勝。沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我感到洋溢在周?chē)吧四樕吓d奮而絢爛起來(lái)的光彩。啊！我贏(yíng)了，我破記錄了。在比賽前，我并沒(méi)有想過(guò)我會(huì )勝利，會(huì )破紀錄，我只知道我準備享受跑步的美。
媽媽還告訴過(guò)我：不僅跑步時(shí)是面向終點(diǎn)，努力奔跑，你就會(huì )長(cháng)出一對翅膀帶領(lǐng)你飛向終點(diǎn)。學(xué)習也一樣。你要明確目標，努力奮斗，那你也將會(huì )長(cháng)出一對帶領(lǐng)你飛向知識海洋的翅膀！”
跑步不僅帶給我快樂(lè )，還給我不一樣的感覺(jué)，所以我更喜歡跑步了！
我站在公園的小道上，深呼吸，然后飛了出去。飛奔時(shí)，我背后再次長(cháng)出了一對美麗耀眼的翅膀，帶領(lǐng)我飛向終點(diǎn)，而我的終點(diǎn)，就在前方。
日更偏西了……
7.關(guān)于跑步的作文,急~~~~
拖了整整兩個(gè)星期，該來(lái)的還是來(lái)了---體質(zhì)健康測試.
好不容易通過(guò)了前兩項：立定跳遠和握力，令人激動(dòng)萬(wàn)分的項目終于"挨"到了---女子800米長(cháng)跑.雖說(shuō)班主任天天都在訓練我們跑步，但這可是關(guān)系到我們的高中入學(xué)，人人都不免有些緊張.我的心里更是像懷里揣了只兔子，亂跳個(gè)不停."滴"地一聲，老師"無(wú)情"地吹響了哨子.我們十幾個(gè)女生硬著(zhù)頭皮向前跑去，我也開(kāi)始了我的隨想。
第一圈：剛剛出發(fā)嘛，個(gè)個(gè)都是體力充沛，精力旺盛.不用說(shuō)，這一圈，我們就像一支支離旋之箭，個(gè)個(gè)飛奔.大概只有30多秒的時(shí)間，200米便跑完了.---記得是剛上小學(xué)時(shí)，什么都是如此的簡(jiǎn)單.作業(yè)很簡(jiǎn)單，每天回家都沒(méi)有什么作業(yè)；同學(xué)之間很簡(jiǎn)單，不會(huì )去想到"勾心斗角"；爸媽在我眼里，很簡(jiǎn)單，不會(huì )逼我去干什么事；自己很簡(jiǎn)單，思想很單純，不會(huì )去想亂七八糟的事情.于是，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中，我就這樣迷迷糊糊地度過(guò)了我的童年.
第二圈：也許是第一圈用力過(guò)猛，好象有些體力不支了，兩條腿漸漸有些沉重.但是，身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)都超過(guò)了我，我不甘心，又一次使出全力向前沖.第二圈下來(lái)，我的呼吸開(kāi)始急促，腿似灌了鉛般沉重，胸腔里不停地在"咚咚"直響.但為了獲得好的成績(jì)，我不得不繼續跑下去.---馬上就要升入初中了，眼看著(zhù)班上的尖子生都陸續接到了入學(xué)通知書(shū)，我心里也開(kāi)始癢癢的；爸爸媽媽也沒(méi)有了以前的疼愛(ài).
更多的是要我去上各種各樣的興趣班；同學(xué)之間沒(méi)有了小時(shí)侯的友誼，開(kāi)始暗地里較勁兒.我第一次感覺(jué)到了危機感，身邊的好朋友都超過(guò)了我，我繼續努力學(xué)習，為了成績(jì)向前沖.第一次，我感覺(jué)到了累.
第三圈：體力嚴重透支，腳下開(kāi)始不聽(tīng)使喚，仿佛是在機械化的運動(dòng)，呼吸也是越來(lái)越沉重，跑步的速度嚴重下降.不過(guò)，身邊的同學(xué)們也比我好不到哪里去，個(gè)個(gè)都是"氣喘如牛"，但是依舊在奮力向前跑.那紅色的塑膠跑道此時(shí)仿佛是一團紅色的火焰，白色的跑道線(xiàn)此時(shí)似乎成為了一根根望不到盡頭的白線(xiàn).有的同學(xué)開(kāi)始走，但我知道，一旦開(kāi)始走，就很難再有機會(huì )超過(guò)別人.我拖著(zhù)兩條沒(méi)有了知覺(jué)的腿，在那跑道上堅持跑著(zhù).---上了初中，同學(xué)之間有了更加激烈的競爭，沒(méi)有了小時(shí)侯的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了小時(shí)侯的純真友誼，也沒(méi)有了爸媽的親切話(huà)語(yǔ)；取而代之的是寂靜嚴肅的學(xué)習氛圍，是虛偽萬(wàn)分的虛情假意，是嚴厲煩瑣的嘮叨話(huà)語(yǔ).初中，如果不去競爭，你就會(huì )落在別人后面，被別人甩得遠遠的.
第四圈：我已經(jīng)完全不行了，全身處于癱瘓狀態(tài).腳板被小小的鞋子擠得生疼.但是，我的心靈深處仿佛一直有一個(gè)聲音在告訴自己：最后一圈了，加油啊！跑完這一圈，勝利就在不遠的前方！于是，我拼命地往前跑，堅持不讓自己停下腳步.---努力整整一年，為的是什么？！是期末考試那令人滿(mǎn)意，令老師欣慰，令爸爸媽媽自豪的成績(jì).復習階段，老師叮囑我們："拼拼自己的小命啊！"（請多采納，謝謝！）
