古詩(shī),因為你,我很快樂(lè )。
在漫漫的求學(xué)路上,一直都有你陪伴。在兒時(shí),便于你有了第一次的相識,記得學(xué)的第一首詩(shī)便是《詠鵝》。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
這首詩(shī)的旋律依然在我心里,這是駱賓王在兒時(shí)的佳作。可能更有幼兒的純真吧!記得那時(shí)u,每去親友家都會(huì )吟誦此詩(shī),那時(shí)便會(huì )有一種成就感,隨后來(lái)到的便是歡樂(lè )。
再到一年級時(shí),學(xué)到了“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。”現在想想那時(shí),自己也是快樂(lè )的天真幼稚。
直到現在所學(xué)的詩(shī),一首又一首。淡忘了,再想起……也逐漸領(lǐng)略到了的世事。
最喜歡在古詩(shī)的短短幾言中,悟出哲理。如“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這是蘇軾的《題西林壁》第一次由此悟出哲理,任何的事物從不同的角度來(lái)看,都是不同的。
而對于一件事物來(lái)說(shuō),身在其中的人總是迷茫的只有旁觀(guān)者才是清醒的。到了這一年,又學(xué)習了“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”真正的學(xué)會(huì )了坦然面對,一切總會(huì )過(guò)去的,沒(méi)有怕不過(guò)去的山,越不過(guò)去的河,一切必有柳暗花明的一天。
一次又一次的在古詩(shī)中受益,使我更加的喜愛(ài)它。無(wú)論從小到大,古詩(shī)總是陪伴在我身邊。
想家時(shí),吟一吟“舉頭望明月,低頭思故鄉。”別友時(shí),誦一誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。”
念舊時(shí),哼一哼“海日生殘夜,江春入舊年。”焦慮時(shí),背一背“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
……古詩(shī)總會(huì )在心浮時(shí),印在腦海里。就像現在,心中想著(zhù)家,不禁想起“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”
古詩(shī),在漫漫求學(xué)路上,你給予了我無(wú)數的鼓勵,歡樂(lè )。 因為你,我很快樂(lè )。
古詩(shī),謝謝你。 展望未來(lái)與你相伴的日子,我會(huì )更加努力深思。
(因為各種題材的都不一樣,所以都給你發(fā)來(lái)作為參考)望采納。.。
時(shí)間在流逝著(zhù),我站在窗戶(hù)下看著(zhù)一個(gè)個(gè)過(guò)往的行人,心中的感覺(jué)不知是喜還是悲,但我知道這感覺(jué)是因為你而產(chǎn)生的。廣西,你是我心中的唯一,不知不覺(jué)我從那個(gè)不愛(ài)關(guān)心國家事的女孩,變成每天準時(shí)守在電視前等待著(zhù)關(guān)于廣西的新聞,是什么讓我變了呢?哦,原來(lái)是你——廣西。
只因有你,我的世界多了一份關(guān)心,一份溫暖,一份幸福,一份喜悅。關(guān)心,關(guān)心你在未來(lái)的路是否走得好;溫暖,你讓許多人有了家;幸福,你讓我和我的家人一直過(guò)著(zhù)平淡的生活,雖然平淡但很溫馨;喜悅,你的每一次成長(cháng)都讓我感到是那么的開(kāi)心,因為我的家鄉又有了變化。這些都只因有你而存在。
只因有你,我的世界變得很美麗。春天,蝴蝶在花叢里追逐,有時(shí)大家還玩起了捉迷藏。小草們一個(gè)個(gè)爭著(zhù)從土里鉆出來(lái),生怕自己會(huì )落后。蜜蜂也出門(mén)了,時(shí)而敲敲自己熟人的門(mén)要點(diǎn)花粉,時(shí)而跟蝴蝶在起來(lái)玩耍;夏天,太陽(yáng)這懶人也變得勤快些了,早早的就爬上了山坡。蝴蝶和蜜蜂的生活還是依舊忙碌。小草在太陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)光有些耀眼;秋天,秋姑娘這性子可急了,夏天沒(méi)過(guò)完就趕著(zhù)過(guò)來(lái)了。她輕輕一吹,樹(shù)上的小葉子們都紛紛落下,有些調皮鬼還在空中做高難動(dòng)作。小草們,被秋姑娘這么一吹,個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘一樣都低下頭了;冬天,冬姑娘看似冷酷但心溫柔得很呢!讓氣溫一點(diǎn)一點(diǎn)的下降,讓那些小家伙們能夠適應。這些美麗的季節之所以美麗,只因有你。
只因有你,讓我從一個(gè)不懂事、任性、不愛(ài)護公物、沒(méi)有愛(ài)心的小女孩變成了現在這個(gè)懂事、乖巧、有愛(ài)心、懂得退讓的女生。
謝謝你,謝謝在這個(gè)世界有你——廣西的存在。我希望在未來(lái)的每一天你都能夠健健康康的成長(cháng)。
時(shí)間在流逝著(zhù),我站在窗戶(hù)下看著(zhù)一個(gè)個(gè)過(guò)往的行人,心中的感覺(jué)不知是喜還是悲,但我知道這感覺(jué)是因為你而產(chǎn)生的。
廣西,你是我心中的唯一,不知不覺(jué)我從那個(gè)不愛(ài)關(guān)心國家事的女孩,變成每天準時(shí)守在電視前等待著(zhù)關(guān)于廣西的新聞,是什么讓我變了呢?哦,原來(lái)是你——廣西。 只因有你,我的世界多了一份關(guān)心,一份溫暖,一份幸福,一份喜悅。
關(guān)心,關(guān)心你在未來(lái)的路是否走得好;溫暖,你讓許多人有了家;幸福,你讓我和我的家人一直過(guò)著(zhù)平淡的生活,雖然平淡但很溫馨;喜悅,你的每一次成長(cháng)都讓我感到是那么的開(kāi)心,因為我的家鄉又有了變化。這些都只因有你而存在。
只因有你,我的世界變得很美麗。春天,蝴蝶在花叢里追逐,有時(shí)大家還玩起了捉迷藏。
小草們一個(gè)個(gè)爭著(zhù)從土里鉆出來(lái),生怕自己會(huì )落后。蜜蜂也出門(mén)了,時(shí)而敲敲自己熟人的門(mén)要點(diǎn)花粉,時(shí)而跟蝴蝶在起來(lái)玩耍;夏天,太陽(yáng)這懶人也變得勤快些了,早早的就爬上了山坡。
蝴蝶和蜜蜂的生活還是依舊忙碌。小草在太陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)光有些耀眼;秋天,秋姑娘這性子可急了,夏天沒(méi)過(guò)完就趕著(zhù)過(guò)來(lái)了。
她輕輕一吹,樹(shù)上的小葉子們都紛紛落下,有些調皮鬼還在空中做高難動(dòng)作。小草們,被秋姑娘這么一吹,個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘一樣都低下頭了;冬天,冬姑娘看似冷酷但心溫柔得很呢!讓氣溫一點(diǎn)一點(diǎn)的下降,讓那些小家伙們能夠適應。
這些美麗的季節之所以美麗,只因有你。 只因有你,讓我從一個(gè)不懂事、任性、不愛(ài)護公物、沒(méi)有愛(ài)心的小女孩變成了現在這個(gè)懂事、乖巧、有愛(ài)心、懂得退讓的女生。
謝謝你,謝謝在這個(gè)世界有你——廣西的存在。我希望在未來(lái)的每一天你都能夠健健康康的成長(cháng)。
什么是幸福?很多人心中都存在這么一個(gè)問(wèn)題,我想,幸福的含義很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是人與人之間的交往與關(guān)懷。還有什么事情能比這更幸福呢?
早上起床時(shí),生活老師一句輕輕地“起床了”,將我從夢(mèng)中叫醒。洗刷完去吃飯時(shí),食堂早就給你準備好了熱乎乎的稀飯和香噴噴的包子。當你吃的飽飽的去教室的時(shí)候,老師就會(huì )給你灌溉知識,讓你在知識的海洋里無(wú)盡的遨游。當你碰到傷心的事正悶悶不樂(lè )時(shí),到家都回來(lái)安慰你,為你解憂(yōu)解愁……幸福無(wú)處不在,時(shí)時(shí)環(huán)繞在你身邊。你還會(huì )因為老師的指責而抱怨、同學(xué)鬧矛盾而生氣嗎?你每天都會(huì )受到別人的關(guān)懷,難道,你不感到幸福嗎?
對于那些孤兒,或是生活在貧困家庭的孩子們,我們應為此感到幸福:自己有一個(gè)完整的家庭,不為吃、穿而愁,家里有足夠的資金供我們上學(xué)。那些不幸的孩子們,是多么渴望和我們一樣擁有幸福的生活啊!
還有,我們更不應該瞧不起那些殘疾人們,雖然他們與常人不同,但他們有他們的理想和追求。為此,我們更應為我們有一個(gè)健全的身體而幸福。
每一個(gè)人都擁有屬于自己的幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們身邊,在我們手中,只是我們沒(méi)有去留意而已。家長(cháng)的關(guān)心、同學(xué)的照顧、老師的教誨……這不都是幸福嗎?用心去留意我們生活中每一分、每一秒,都能找到“幸福”這兩個(gè)字。雖然范圍很廣,但它卻分散在你生活中的每一個(gè)角落里。
小鳥(niǎo)能捉到蟲(chóng)子吃,這就是幸福;灰姑娘能穿上水晶鞋,這就是幸福;我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習、讀書(shū),這就是幸福。
每個(gè)人的心中都有一塊專(zhuān)門(mén)乘裝幸福的小天地,只是有時(shí)被你給忽略了,但它從來(lái)沒(méi)有消失過(guò),它會(huì )永駐在你的心里,因為你是一個(gè)幸福的人。
什么是幸福?這就是幸福,永遠環(huán)繞在你的身邊。
幸福的真諦
懷著(zhù)一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):"花下有刺,真討厭!"有人說(shuō):"刺上有花,真好!"看到刺的人,挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足,他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人,則有著(zhù)感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去"打量"萬(wàn)物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩---幸福的真諦!
開(kāi)頭:幸福是什么?有人說(shuō),幸福就是大把大把的鈔票;也有人說(shuō),幸福應該就是一種悠閑的生活。聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧,幸福就是百姓的富足安樂(lè ),能在封建社會(huì )的宋朝給出“幸福”如此定義的人,怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢?
1.曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事,這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng),一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴,他說(shuō)只要他現實(shí)的心理需求得到了滿(mǎn)足就會(huì )很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線(xiàn)。2.幸福沒(méi)有固定的標準,但是它有一個(gè)底線(xiàn)。幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè ):我快樂(lè ),所以我幸福。3.有一則寓言,一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè ),慨嘆世之不濟,他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財。有一天,一位神仙對他說(shuō):“年輕人,把你的手給我,我給你萬(wàn)貫家財。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說(shuō):“那把你的腿給我,我也給你萬(wàn)貫家財。”年輕人想了想:沒(méi)了腿便無(wú)法走路,無(wú)法行動(dòng),還是不行。神仙笑了,說(shuō)道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財換不來(lái)的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財”,只是他沒(méi)有意識到罷了。很多時(shí)候,我們就如同這個(gè)年輕人,對自己身邊的幸福缺少發(fā)現
結尾:范仲淹說(shuō)得好:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),以天下人的快樂(lè )作為自己的快樂(lè ),在天下人快樂(lè )之后我再快樂(lè ),這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。 在大雪的覆蓋下,誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅信,風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長(cháng),都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落,每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了,春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著(zhù)媳婦之光的。
因為有你,所以我感到十分快樂(lè )。 你就像是一縷清風(fēng),吹拂著(zhù)我的身體;你就像是一泓清泉,滋潤著(zhù)我的心靈。如果沒(méi)有你,生活將變得平淡無(wú)味;如果沒(méi)有你,世界將變得黯淡無(wú)光、毫無(wú)趣味。 你在生活中無(wú)處不在。因為有你,家庭才會(huì )溫馨;因為有你,國家才會(huì )和睦;因為有你,世界才會(huì )如此絢麗多彩。 你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,讓我和同學(xué)和睦相處;讓我和家人談笑風(fēng)生;讓我和老師親密無(wú)間。你也不時(shí)讓我同陌生人走在一起,讓我結交更多好朋友。這些等等都是讓我感到快樂(lè )的事情。
讓友誼之樹(shù)常青,讓愛(ài)情之花常開(kāi),讓親情之水源源不斷地流淌。這是你的職責,也是我們共同的希望。 我喜歡上網(wǎng),你便和我一同走到網(wǎng)上。你幫助我在尋找著(zhù)一些東西,是什么呢?噢,原來(lái)是朋友。因為有你,通過(guò)一根細小的網(wǎng)線(xiàn)就可以讓兩個(gè)素未謀面的人成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。你讓我在交友的過(guò)程中感受到了快樂(lè )。因為,你實(shí)現了我們共同的目標之一——讓友誼之樹(shù)常青。 在家中,為什么我們會(huì )倍感溫暖?為什么我們寄宿生會(huì )那么盼望著(zhù)星期五這個(gè)可以回家的日子?因為在家中有你的存在。爸爸媽媽都十分關(guān)心我們。為我們準備好吃的、好玩的。身上的衣服也一定是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽細心挑選出來(lái)的,穿著(zhù)都非常暖和。平時(shí),父母晚上和我們一起看電視,一起休閑。到了考試前,爸爸媽媽就都陪在自己身邊一起復習,讓我感到很快樂(lè )。這些等等都體現了你的作用。你又完成了我們的一個(gè)目標,讓親情之水源源不斷地流淌。 爸爸媽媽因為你而走到了一起,而讓他們的愛(ài)情之花常開(kāi)的東西是什么呢?其一當然是你啦,那么其二呢?就是我們我們自己了。我們是爸爸媽媽的結晶,是我們見(jiàn)證了父母間的愛(ài)情。完成了我第三個(gè)任務(wù)——讓愛(ài)情之花常開(kāi)。我很開(kāi)心,我想你一定也和我一樣高興吧! 然而,這樣就足夠了嗎?不,這遠遠不夠。只有當你踏遍了世界的每一個(gè)角落時(shí),你才有可能停下腳步,或許你不能停下來(lái)。 讓我們都記住你的名字吧,那就是——“愛(ài)”。 “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”朋友們,讓我們帶著(zhù)“愛(ài)”,朝著(zhù)這“美好的人間”而共同奮斗吧! 讓我們一同來(lái)傳遞它,讓“愛(ài)”灑遍世上的每一個(gè)角落,在這同時(shí),快樂(lè )也會(huì )充滿(mǎn)全世界
暈 算了 我現在沒(méi)時(shí)間寫(xiě)誒 、、不然你加我Q我下次就發(fā)給你 我快下了 Q1061921760
西西 字小看不清找我
很用心寫(xiě)的 采納↓吧 行嗎
這就是幸福初三(3)班 陳赟漸漸的,我常感到有一股溫暖縈繞在我身邊,我想:這就是幸福吧! ——題記生活到處洋溢著(zhù)幸福,伙伴信任的眼神,父母語(yǔ)重心長(cháng)的叮嚀,老師殷切的鼓勵。
幸福還是不難發(fā)現的,母親遞過(guò)的一杯熱牛奶,飽含母親的關(guān)愛(ài),那是一種幸福;朋友的一句誠懇的祝福,蘊含著(zhù)真摯的友誼,那是一種幸福;父親的一句嚴肅話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)沉著(zhù)的期待,那也是一種幸福。那幸福無(wú)處不在,時(shí)時(shí)都在你身邊!還記得有一天上完體育課后,一雙潔白的運動(dòng)鞋早已如雕花般布滿(mǎn)了污垢。
回到教室后,新買(mǎi)的鋼筆不翼而飛,上體育課時(shí)又被籃球砸了一下,腦子還在嗡嗡作響。回到家,父親看我一臉落魄相,連忙向我問(wèn)這問(wèn)那,我沒(méi)好聲地回答他:“煩死了!”隨即將鞋往地上一扔,道出一句:“真倒霉!”父親被我奇怪的舉動(dòng)驚得不知所措,眼睛直盯著(zhù)我。
第二天上學(xué)去,心急火燎地尋找鞋子,發(fā)現那雙鞋已干干凈凈地擺放在墻角邊。此時(shí),我突然覺(jué)得有一種濕濕的東西流到我的眼睛里,一股暖暖的東西沖到我心底,說(shuō)不出是感動(dòng)還是愧疚。
我此刻才感覺(jué)到,原來(lái)在我每天的生活中,總有那份深沉、無(wú)言的父愛(ài)縈繞在我身邊,我想,這就是幸福啊!幸福是什么呢?是春天絢爛的花朵,是雨后的七色彩虹,是秋天壯美的落葉。我想,這還不能完全詮釋幸福的含義。
幸福還應該是父親寬厚的脊背,幸福還應該是母親慈愛(ài)的雙眸,幸福還應該是祖父蒼老的大手。這時(shí),我不禁想起一首小詩(shī):當青苔爬滿(mǎn)層層臺階/當溪水泛起圈圈漣漪/幸福早已爬上枝頭這就是幸福初三(3)班 陳金杰任何一個(gè)人都有屬于自己的幸福,親密無(wú)間的友情,彌足珍貴的親情,綿長(cháng)感人的師生情,都像玫瑰花瓣飄散在我生活中,讓我充溢著(zhù)幸福溫馨的感覺(jué)。
以前的我語(yǔ)文成績(jì)不夠理想,因此最討厭語(yǔ)文,覺(jué)得語(yǔ)文題目做起來(lái)很復雜,文章難以理解。所以,我只要一看到語(yǔ)文題,頭都大了。
是語(yǔ)文老師告訴我:越是困難就越不能放棄,要堅持,要勤奮努力,才會(huì )成功。于是,我開(kāi)始常常徜徉在語(yǔ)文的天地里,不懂的地方就反復多看幾遍。
之后,我便漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我覺(jué)得,我正逐步走進(jìn)語(yǔ)文的天地。
每當我手捧滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí),每當我在全班同學(xué)面前朗讀自己的作文時(shí),每當語(yǔ)文老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí),幸福的甜美感覺(jué)洋溢著(zhù)我全身,讓我陶醉。記得一次,在體育課上,在跑步的時(shí)候不慎摔了一跤,膝蓋上流出了殷紅的鮮血。
就在這時(shí),小紅馬上把我扶起來(lái),把我送到醫務(wù)室。之后的幾天里,小紅總是在我旁邊細心地為我做這做那,連倒水這類(lèi)的小事也搶著(zhù)為我做。
那奶奶般的嘮叨,那殷切的眼神,那忙碌的身影,讓我置身幸福的光環(huán)中。還記得那一年冬天,天氣異常寒冷,我得了重感冒,一點(diǎn)力氣和精神也沒(méi)有,而且整天上吐下瀉,非常難受。
一天晚上,我又想要咳嗽了,為了怕奶奶逼我吃藥,我就抑制住自己,不讓自己咳出聲來(lái),實(shí)在沒(méi)有辦法,我就悶在被窩里偷偷地咳,但這一細微的動(dòng)作還是讓奶奶發(fā)現了,更沒(méi)有想到的是這一咳竟咳得沒(méi)完沒(méi)了,咳得我喘不過(guò)氣來(lái),奶奶立刻為我找來(lái)藥片,拿了個(gè)熱水袋放在我背上,晚上還鉆到我被窩里替我取暖。一個(gè)晚上,奶奶啊,你都沒(méi)有合過(guò)眼。
看著(zhù)第二天你也有點(diǎn)咳嗽的樣子,有股幸福的淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶。幸福,其實(shí)就藏在你我每個(gè)人的身邊,只要你用心去發(fā)現,一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫馨的舉動(dòng),一次細微的關(guān)懷,這些都是幸福!這就是幸福初三(3)班 吳賚杰幸福在世界的每一個(gè)角落,等著(zhù)你去挖掘。
——題記幸福似山泉水給予你甘甜的滋味;幸福似初春雨給予你蓬勃的氣息;幸福似夏日風(fēng)給予你清涼的慰藉。對于幸福,一百個(gè)人有一百種解釋。
有時(shí),享受成功和品味失敗同樣是幸福;有時(shí),接受挑戰和發(fā)出進(jìn)攻同樣是幸福;有時(shí),得到幫助與無(wú)私奉獻同樣是幸福。每當看到老師在為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的時(shí)候,總會(huì )在她臉上看到一股幸福的味道,也許,這就是她畢生所追求的幸福吧!于是,我沿著(zhù)她的腳步,走上了我的幸福之路。
一直以來(lái),一組之長(cháng)是我的職務(wù),所以收發(fā)各類(lèi)大小本子就成為了我的責任。每天來(lái)到學(xué)校的第一件事便是收本子,我一本一本地收著(zhù),忙得不亦樂(lè )乎。
看到滿(mǎn)滿(mǎn)的一疊本子捧在手中,總有一種滿(mǎn)足而快樂(lè )的感覺(jué)。有時(shí),要默生字了,同學(xué)們都匆匆拿出書(shū)本“臨時(shí)抱佛腳”,而我只能拋開(kāi)書(shū)本站起身來(lái)為學(xué)生發(fā)本子。
盡管有時(shí)會(huì )因此而落下幾分,可是我依然收獲了那份付出后的喜悅。自從做了組長(cháng),事情便一樁一樁地來(lái),哪怕最繁忙的“季節”也不例外,可我還是自得其樂(lè )。
我想,為他人服務(wù)是我的職責,更是我的幸福。我們每個(gè)同學(xué)都被安排了自己的工作,有擦黑板的,有掃地的,有排自行車(chē)的。
我們各自在自己的崗位上工作著(zhù),忙碌著(zhù),無(wú)限滿(mǎn)足而又幸福。一切都只因為,付出,默默地付出,作為班級的一份子,為班級作出些綿薄的貢獻,幸福之妙大概就在于此吧!鳥(niǎo)兒的幸福是在天空中自由的翱翔;魚(yú)兒的幸福是在小溪里歡暢地游動(dòng);花兒的幸福是在陽(yáng)光下散發(fā)幽香。
而我的幸福,是在班級里無(wú)私地奉獻著(zhù)。一切的一切都隱含于這首詩(shī)中:為了別人/我心甘情愿為了自己/我理所。
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