畫(huà)畫(huà)作文開(kāi)頭結尾(我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)作文開(kāi)頭結尾)
1.我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)作文開(kāi)頭結尾
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著(zhù)是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(cháng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因為年齡限度的關(guān)系吧！ 從小時(shí)候到現在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我有時(shí)間就在那兒畫(huà)畫(huà)，還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識。 記得有一次，我在美術(shù)班中，老師叫我們畫(huà)圓，我花了半天，怎么都畫(huà)不好。
這是有好多同學(xué)都畫(huà)好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問(wèn)我：怎么了，在這發(fā)脾氣？我問(wèn)老師：“怎么把圓畫(huà)得這么好？”“只要多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，必有成就。”老師說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我平靜下來(lái)，果然，我不到一會(huì )兒就把一個(gè)圓畫(huà)好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是不能急躁的，必須慢慢來(lái)。”我對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè )”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì )兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”…… 我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使人快樂(lè )，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
2.學(xué)畫(huà)畫(huà)真不容易作文開(kāi)頭結尾
C690 | 三級 畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì )吧？在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(cháng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因為年齡限度的關(guān)系吧！從小時(shí)候到現在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà)，（當然也會(huì )干些別的，但大多數還是在于畫(huà)畫(huà)。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識。
記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖按。
還可以對比一下現在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術(shù)也和語(yǔ)文數學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。
寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫(huà)畫(huà)。我特愛(ài)看她畫(huà)畫(huà)，因為她畫(huà)的畫(huà)特別逼真，好像會(huì )從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。
我正在努力得超過(guò)她，我想離那天一定不會(huì )太遠的。 如果畫(huà)出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。
畫(huà)畫(huà)即長(cháng)見(jiàn)識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？ 或 我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。以下，我用構圖、顏色、人物、背景這些來(lái)讓你們猜一下我喜歡畫(huà)哪種類(lèi)型的畫(huà)。
構圖：構圖我不喜歡太復雜，只要把主要人物畫(huà)出來(lái)就行了，單調些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，一深一淺，一明一暗，特別是黑色作底色，白色作線(xiàn)條，搭配起來(lái)棒極了。
人物：人物我就要說(shuō)細點(diǎn)了，因為他有許多部位。頭，有許多種，我喜歡畫(huà)不規則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長(cháng)方形、三角形等，都是不規則的頭。
頭發(fā)，我喜歡散亂的，因為散亂的頭發(fā)比較真實(shí)，當然，有時(shí)也會(huì )畫(huà)整齊的，但整齊的我畫(huà)得不太好，所以還是少畫(huà)為妙。眼睛，我喜歡半合眼和全合眼，也只有這兩種眼睛是我畫(huà)得最好的，不過(guò)，我有時(shí)候也會(huì )畫(huà)些不規則的眼睛，例如兩個(gè)眼球連在一起，眼眉貼著(zhù)眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個(gè)眼球成內八字或外八字，這樣的眼睛可生動(dòng)了。
鼻子，我喜歡畫(huà)大鼻子，如果那人是大鼻子的話(huà)，一定很可愛(ài)。大鼻子可愛(ài)，尖鼻子也有他的特色，因為尖鼻子通常用來(lái)表現壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會(huì )顯得他們更加可惡。
嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家說(shuō)小嘴好，我就說(shuō)大嘴好，起碼笑起來(lái)大方。露出雪白的牙齒更好。
服裝，就要看看你畫(huà)的那個(gè)人在做什么，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。
如果是出席晚會(huì )，就穿高貴一點(diǎn)的晚裝。如果上班，就穿便裝。
如果去酒店，就穿西裝。如果結婚，就穿禮服。
總之，你喜歡讓他去哪，穿什么服裝，由你決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達畫(huà)中某個(gè)物體發(fā)出的聲音，例如鬧鐘發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”一聲。
還有一種是我比較喜歡用的，就是人的對話(huà)和思想。只要把它們表達出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，這整幅畫(huà)就很逼真，像真的有這個(gè)人存在一樣。
我說(shuō)了這么多我畫(huà)畫(huà)的心得，相信你也知道我喜歡畫(huà)哪種類(lèi)型的畫(huà)吧！沒(méi)錯，我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，而這就是一篇漫畫(huà)心得。 或 “愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì )藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng )造。
它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作一個(gè)神魂顛倒的情人。” 從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)特殊的情感。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”從此，我與繪畫(huà)結下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。
繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。
無(wú)論是素描、國畫(huà)都是我非常喜歡的。 在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國畫(huà)了。
簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì )掉色。國畫(huà)真不愧是我國的瑰寶。
國畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強的立體感。
在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會(huì )出現一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)……。
可以說(shuō)，國畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫(huà)的精髓。 繪畫(huà)培養了我做事認真的好習慣。
繪畫(huà)使我比別人多了一種表達思維的方式，我常常用畫(huà)把我心里想的東西畫(huà)出來(lái)。有時(shí)我在做數學(xué)應用題時(shí)，也習慣用圖形或線(xiàn)條來(lái)表示，甚至一幅完整的圖畫(huà)。
這樣做，我會(huì )覺(jué)得。
3.我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè )（開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
繪畫(huà)帶給我快樂(lè )
繪畫(huà)是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫(huà)，不僅能帶給我快樂(lè )，還教會(huì )了我持之以恒的毅力。
也許在別人眼中，繪畫(huà)這一門(mén)是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)無(wú)言的藝術(shù)。
從小學(xué)二年級開(kāi)始，我逐漸接觸了繪畫(huà)這一門(mén)科目，在路上那雙神奇般的手下向我展示了繪畫(huà)藝術(shù)的魅力，從此，我便愛(ài)上了這一門(mén)，不時(shí)地區書(shū)店購買(mǎi)畫(huà)冊，幼小的我，還無(wú)法達到圖冊上所畫(huà)的功力，只能一筆一劃的仿照，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫(huà)揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動(dòng)著(zhù)我，平時(shí)的話(huà)，早已放棄，沒(méi)有耐心是我最大的缺點(diǎn)。但這時(shí)，我堅持住了，盡管最后畫(huà)的畫(huà)不如人意，但我還是很滿(mǎn)意，因為至少我最后堅持了，我克服自己最大的缺點(diǎn)了。
在老師的幫助下，在家中的鼓勵下，我的繪畫(huà)功底逐漸扎實(shí)，帶著(zhù)老師、家長(cháng)的期望，我報名參加了繪畫(huà)大賽，繪畫(huà)主題是自定義，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇了自己最拿手的動(dòng)漫，拿起筆將人物的主要動(dòng)作草圖畫(huà)了出來(lái)，接下來(lái)的一系列，隨著(zhù)靈活的手指，扎實(shí)的畫(huà)風(fēng)，以及最唯美的構思，一位長(cháng)發(fā)飄飄的少女舞蹈時(shí)的樣子、神態(tài)都從指尖勾勒出來(lái)了，加上優(yōu)美的背景，使人仿佛也隨著(zhù)女孩舞動(dòng)，面部結構將女孩的內心情感透露出來(lái)，唯美中透些傷感，這讓我不禁被這一女孩所感染，心情也隨之變化。不久便得到喜訊的我耐不住內心的喜悅，將這一好消息告訴了所有的親朋好友，這一成功，是對我繪畫(huà)的一種肯定，我更加堅定了信念，在接下來(lái)的日子里更努力地學(xué)好繪畫(huà)。
繪畫(huà)，不僅帶給我快樂(lè )，還教會(huì )了我持之以恒的毅力。
4.愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我作文結尾105字
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡……如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“畫(huà)畫(huà)！”
小時(shí)侯，每當我仰望瓦藍瓦藍的天，觀(guān)察著(zhù)一草一木，我便想：要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，我天天都畫(huà)，盡管小時(shí)候的我畫(huà)得四不像，但我仍感到很快樂(lè )。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我對畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的興趣更濃了，畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。每天我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì )拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫(huà)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū)，我看著(zhù)書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫(huà)畫(huà)，每當我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“靜靜，去看電視吧！”我卻總是拒絕，攤開(kāi)紙，拿起彩筆，一筆一畫(huà)認認真真地畫(huà)起來(lái)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí)，我就會(huì )為我感到驕傲。
畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，聽(tīng)了我的一番介紹，你們快來(lái)和我這個(gè)“小畫(huà)迷”交朋友吧！
5.我的自畫(huà)像作文開(kāi)頭結尾
大家知道我是誰(shuí)嗎？
我今年9歲，是一個(gè)三年級的小學(xué)生。我長(cháng)得有點(diǎn)胖，請大家不要笑我。我的臉圓圓的、鼓鼓的；可下巴卻很尖。我的頭發(fā)象一根根繡花針；眉毛沖沖的，很好看。我有一對雙眼皮，雙眼皮下有一對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛；小小的鼻孔像兩個(gè)小洞，小嘴巴很可愛(ài)；我還有一對招風(fēng)耳呢！
我性格活潑、開(kāi)朗。我愛(ài)游泳、玩電腦、拉小提琴，還愛(ài)看書(shū)。我的學(xué)習成績(jì)在班上不是最好的，因為我有個(gè)壞毛病――粗心大意，每次考試都是因為馬虎粗心得不到滿(mǎn)分。不過(guò)，現在我已下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
說(shuō)了這么多大家知道我是誰(shuí)了吧。我就是 。 我的自畫(huà)像
大家好！我叫章雨亭，今年九歲了，身高1.23米，體重已達30千克，在中山路小學(xué)上三年級。
我的眉毛彎彎的，就像掛在臉上的兩個(gè)小月牙。眼睛不大也不小，還是雙眼皮。最特別的是，我的眼睛還有三個(gè)疤。笑起來(lái)右邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)牙齒就不是那么整齊嘍，特別是兩個(gè)大門(mén)牙，中間還有條大縫，所以爺爺經(jīng)常叫我“缺牙巴。”
課外，我喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)，特別喜歡做動(dòng)手方面的事情。爸爸媽媽給我買(mǎi)的拼裝玩具，不管它們有多復雜，只要我在爸爸的指點(diǎn)下，細心地拼裝，做出來(lái)的坦克、汽車(chē)都像那么回事，裝上電池還能開(kāi)呢！不過(guò)我的弟弟就覺(jué)得好奇，拿在手里一研究、一拆卸，模型就被他弄壞了。我不打我的弟弟。所以爺爺、奶奶夸我是個(gè)性格開(kāi)朗、聰明、能干的好孩子。
6.我們的繪畫(huà)1號作文結尾咋寫(xiě)
授人以魚(yú)不如授人以漁，以下是寫(xiě)作方法：
1、好的文章源于生活，寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞；寫(xiě)你的親身體會(huì )；寫(xiě)出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì )生動(dòng)感人.
2、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育，你不妨學(xué)會(huì )一些技巧.比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結尾.以備考試用之.
3、多讀書(shū)，用心讀，學(xué)會(huì )借鑒.好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì )積累.
4、確立新穎、獨特的文章標題.有時(shí)能起到事半功倍的效果.
5、堅持寫(xiě)日記，既能練筆，又積累了素材.
6、學(xué)會(huì )引用名人名言，引用仙人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力.
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華.但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì )顯得華而不實(shí).
8、學(xué)會(huì )套用，即變通的能力，以不變應萬(wàn)變 .
9、接近大自然，節假期走出去，見(jiàn)多才能識廣.
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.
7.作文（畫(huà)畫(huà)課）結尾（有
有趣的美術(shù)課
美術(shù)課是我最喜歡的課，我想也是大家最喜歡的課吧.呵呵，是因為美術(shù)老師很幽默，而且課程也很有趣。
一次美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)指墨畫(huà)。發(fā)完紙，到開(kāi)畫(huà)時(shí)，我才發(fā)現自己居然忘帶了工具！暈啊，只能撓撓頭皮問(wèn)同學(xué)借了。于是我向我的好朋友XXX借，剛好他還有一個(gè)調色盤(pán)空閑，爽快的借給了我，還給我倒上了墨。這時(shí)，XXX也正在向別人借工具，于是我們兩個(gè)一齊合用一個(gè)調色盤(pán)。XXX說(shuō)：“我要讓老師看不出我是用幾筆畫(huà)的。”我才不管那么多呢，我先從樹(shù)根開(kāi)始畫(huà)，沒(méi)畫(huà)幾下，手指就沒(méi)墨了，哎喲，這指墨畫(huà)好難啊！看來(lái)，只能玩XXX的那把戲了。好不容易畫(huà)完樹(shù)根，我的手指就感覺(jué)酸了，休息十幾秒后，我又開(kāi)始畫(huà)。這下要畫(huà)樹(shù)干了，我畫(huà)那么粗粗的一條，然后上面分杈畫(huà)樹(shù)枝，可是樹(shù)枝那么多，該怎么畫(huà)呢？總不能有幾條畫(huà)幾條吧？不一會(huì )，我就想出一個(gè)主意：樹(shù)枝先畫(huà)幾條，然后畫(huà)樹(shù)葉，樹(shù)葉的外形就用手指在上面點(diǎn)。就這樣，一張指墨畫(huà)完成了。這時(shí)，老師宣布交畫(huà)，我看了看同學(xué)們的作品，有的把樹(shù)畫(huà)成了兩不像，有的畫(huà)的跟真的一樣。老師把畫(huà)分成兩堆——一好一壞，我居然被放到了好的一堆！
這是我們第一次畫(huà)指墨畫(huà)，使我深深地感受到了指墨畫(huà)的樂(lè )趣。
8.作文我好想畫(huà)畫(huà)開(kāi)頭
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文
在我記憶的銀河里，有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著(zhù)：“我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)！”下面就讓我給大家講一講吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一堂課是畫(huà)人物的頭像，在畫(huà)頭的時(shí)候，我不留神把人物的臉畫(huà)成了橢圓形，成了一張“瓜子臉“，我又改了好幾遍，還是沒(méi)有改對。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，教我一下一下地畫(huà)，果然，我按老師教我的辦法很快地畫(huà)出了一張胖乎乎的小圓臉，可是脖子和身體又該怎么畫(huà)呢？我先試著(zhù)畫(huà)了一下，結果變成了“大腦袋小細脖”，我趕快把它們擦了。經(jīng)過(guò)老師的指導，我才把它畫(huà)成功。勾線(xiàn)的時(shí)候我很認真，一筆一畫(huà)地勾，到了最后，我才發(fā)現人物的眼珠沒(méi)有涂顏色，我趕快涂上。在涂色時(shí)，我也遇到了許多困難，比如說(shuō)：“不小心涂出格了，涂到勾線(xiàn)筆、顏色搭配不好。。，最后我在老師的幫助下解決了這些問(wèn)題。現在，我畫(huà)得很好。
今天，我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
對我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺(jué)到線(xiàn)條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。
那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長(cháng)長(cháng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！
