“考場(chǎng)如戰場(chǎng)。”
自古戰場(chǎng)硝煙四起,兵戈相交,不免橫尸遍野,血流成河。結果呢?或一方大獲全勝,另一方落荒而逃;或雙方損兵折將,兩敗俱傷。
考場(chǎng),雖然沒(méi)有硝煙,沒(méi)有兵戈嘶殺,但也處處危機四伏,一不小心就會(huì )掉入“陷阱”,中了敵人的“圈套”,戰場(chǎng)上勝敗往往決定于戰術(shù)是否運用得當,最重要的是人心。考場(chǎng)亦是如此。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。 考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。
考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。 考場(chǎng)如戰場(chǎng)。
十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。”
考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利! 經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)。十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”
而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。” 考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。
我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)學(xué)校。
因為要語(yǔ)文期中考試了。雖然早就知道了,但還是好擔心呀。
下午最后兩節課用來(lái)考試。上完廁所,我走上了“戰場(chǎng)”。
拿起沖鋒槍?zhuān)üP),盯著(zhù)敵人(考卷),眼睛眨都不眨一下,當發(fā)槍員喊:”發(fā)射(開(kāi)始)。”我便拿著(zhù)沖鋒槍”突,突,突"地掃射起來(lái)。
第一、二、三、四、五……。每個(gè)關(guān)卡的敵人都被我殺得片甲不留了。
可我來(lái)到了我最害怕的一關(guān)(課外敵人),我定睛一看,不難,不難,不難。于是,我又拿起沖鋒槍”突,突,突,突''地掃射起來(lái)。
啊!打完了,我又反回第一關(guān),看看有木有落單兒的敵人。(檢查)一遍查完后,發(fā)槍員喊:"撤退(停筆)打(考)完了,我的心終于從嗓子眼兒下降到了肚子里,希望打(考)得還不錯。
呼………………………下午,戰場(chǎng)報告(考試卷)發(fā)下來(lái)了。當發(fā)槍員(老師)報出誰(shuí)是及格的時(shí)候(誰(shuí)幾分),我滴心就像熱鍋上的螞蟻一樣不安,又像像沙漏一樣滴慢慢流失。
使我滴心忐忑不安。不過(guò),最終我還是及格了。
96分。真是有驚無(wú)險呀。
幸好只是皮外傷,下次注意…。
注意…。
《考場(chǎng)如戰場(chǎng)》有兩篇,去改編一下
第1篇:考場(chǎng)如戰場(chǎng)
“考場(chǎng)如戰場(chǎng)。”
自古戰場(chǎng)硝煙四起,兵戈相交,不免橫尸遍野,血流成河。結果呢?或一方大獲全勝,另一方落荒而逃;或雙方損兵折將,兩敗俱傷。考場(chǎng),雖然沒(méi)有硝煙,沒(méi)有兵戈嘶殺,但也處處危機四伏,一不小心就會(huì )掉入“陷阱”,中了敵人的“圈套”,戰場(chǎng)上勝敗往往決定于戰術(shù)是否運用得當,最重要的是人心。考場(chǎng)亦是如此。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)。十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。”
考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利!
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)。十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。”
考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利!
甘南合作藏中高二:青輝ゅす無(wú)剎
--800字
第2篇:考場(chǎng)如戰場(chǎng)
一連三天,七門(mén)學(xué)科的期末考試終于結束了,我不禁如釋負重地舒了口氣。不經(jīng)意間發(fā)現,那紙與筆打交道的考場(chǎng)竟與血雨腥風(fēng)的戰場(chǎng)如此相似――
那支細長(cháng)硬挺的筆,不正是身上佩帶的那柄鋒利的寶劍嗎?
那罩住筆尖的筆蓋,不正是那護著(zhù)劍的劍鞘嗎?
那張印著(zhù)試題的白紙,不正是敵方的前沿陣地嗎?
那把身下的坐椅,不正是驍勇忠誠的戰馬嗎?
那聲響亮的開(kāi)考鈴,不正是沖鋒的號角嗎?
那聲從廣播了傳來(lái)的宣布“考試現在開(kāi)始,同學(xué)們可以開(kāi)始答卷”,不正是大帥下令進(jìn)攻的口號嗎?
那一道道墨黑的試題,不正是一個(gè)個(gè)面目猙獰的敵人嗎?
于是,聽(tīng)著(zhù)沖鋒的號角響起,隨著(zhù)大帥的一聲令下,我們一個(gè)個(gè)迅速熟練地拔出劍,開(kāi)始與各自面對的敵人進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拼殺搏斗。頓時(shí),狼煙四起,刀光劍影,飛沙走石,天昏地暗。面對敵人布下的天羅地網(wǎng),我軍一騎對戰敵方一連,盡管兵力懸殊,猶如再現當年關(guān)公“千里走單騎”的局面,但我方依然奮勇作戰,不甘服輸。能否取得戰斗的勝利,就只有靠自己的實(shí)力了。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利!
從小到大,我參加過(guò)的考試不計其數,有的讓我無(wú)法掩蓋心中的喜悅,有的讓我氣憤自己的馬虎。在這時(shí)喜時(shí)憤的考試中,唯有那一次,讓我慚愧不已。
記得那是一次期末考試,我懷著(zhù)緊張的心情走到考場(chǎng),因為媽媽說(shuō)過(guò):“如果我考不好了,就要給我報好幾個(gè)補習班。"
為了我的自由,我拼了!我剛找好自己的座位,同桌便主動(dòng)與我搭訕,好像跟我很熟似的,我在心里小聲嘀咕著(zhù):少來(lái)這一套,你你無(wú)事獻殷勤,非奸即盜。我便不再理他。
考卷發(fā)下來(lái)了,我瀏覽了一下考卷了,“不算很難,有些題目老師給我們復習過(guò)。"于是,我便如魚(yú)得水,龍飛鳳舞起來(lái)
這時(shí),媽媽的叮囑在我耳邊縈繞:一定要認真,尤其是數學(xué)題,要驗算!"我把一只手貼在桌子上,認真的寫(xiě)了起來(lái)。教室里安靜極了,筆尖的“刷刷"聲在教室上空回蕩。可剛做一半,突然一道題像攔路虎擋住了我的去路,我絞盡腦汁,左思右想
可最終還是屈服在這道盈虧問(wèn)題之下,我心想:這題可5分呀!難道我就這樣敗在這題之下,暑假生活就要這樣受媽媽擺布
不,不能這樣!疑?同桌好像做出來(lái)了,不然看看他的吧。"我剛把頭朝向他,但又縮了回來(lái),不行,我可是好學(xué)生呀!怎么能做這種偷雞摸狗的事情呢?可到了最后,抄襲的急切渴望還是戰勝了人的基本品質(zhì)——誠信。我把答案抄了下去,心里有一種說(shuō)不出的滋味。
“離考試結束只剩十分鐘。"廣播里傳來(lái)了聲音。這十分鐘,是最寶貴的時(shí)間,有可能,你的成績(jì)會(huì )跟據你的態(tài)度便不曉而知。想到這,我把考卷檢查了幾遍,算是
上了一道保險鎖。異常寶貴的十分鐘里,同學(xué)們有的長(cháng)嘆一口氣,如釋重負;有的眉頭緊皺,顯得焦急而又無(wú)奈;有的拿起考卷,開(kāi)始認真的檢查。真是考場(chǎng)如戰
場(chǎng)!
考試結束后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走出了考場(chǎng),顯得胸有成竹。果然,我取得了好成績(jì)。雖然是這樣,我心里還是很難受,因為我失去了人的基本品質(zhì)——誠信。
《考場(chǎng)如戰場(chǎng)》有兩篇,去改編一下第1篇:考場(chǎng)如戰場(chǎng)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)。”
自古戰場(chǎng)硝煙四起,兵戈相交,不免橫尸遍野,血流成河。結果呢?或一方大獲全勝,另一方落荒而逃;或雙方損兵折將,兩敗俱傷。
考場(chǎng),雖然沒(méi)有硝煙,沒(méi)有兵戈嘶殺,但也處處危機四伏,一不小心就會(huì )掉入“陷阱”,中了敵人的“圈套”,戰場(chǎng)上勝敗往往決定于戰術(shù)是否運用得當,最重要的是人心。考場(chǎng)亦是如此。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。
考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。考場(chǎng)如戰場(chǎng)。
十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。”
考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)。十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”
而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。”考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。
我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利!甘南合作藏中高二:青輝ゅす無(wú)剎--800字第2篇:考場(chǎng)如戰場(chǎng)一連三天,七門(mén)學(xué)科的期末考試終于結束了,我不禁如釋負重地舒了口氣。不經(jīng)意間發(fā)現,那紙與筆打交道的考場(chǎng)竟與血雨腥風(fēng)的戰場(chǎng)如此相似――那支細長(cháng)硬挺的筆,不正是身上佩帶的那柄鋒利的寶劍嗎?那罩住筆尖的筆蓋,不正是那護著(zhù)劍的劍鞘嗎?那張印著(zhù)試題的白紙,不正是敵方的前沿陣地嗎?那把身下的坐椅,不正是驍勇忠誠的戰馬嗎?那聲響亮的開(kāi)考鈴,不正是沖鋒的號角嗎?那聲從廣播了傳來(lái)的宣布“考試現在開(kāi)始,同學(xué)們可以開(kāi)始答卷”,不正是大帥下令進(jìn)攻的口號嗎?那一道道墨黑的試題,不正是一個(gè)個(gè)面目猙獰的敵人嗎?于是,聽(tīng)著(zhù)沖鋒的號角響起,隨著(zhù)大帥的一聲令下,我們一個(gè)個(gè)迅速熟練地拔出劍,開(kāi)始與各自面對的敵人進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拼殺搏斗。
頓時(shí),狼煙四起,刀光劍影,飛沙走石,天昏地暗。面對敵人布下的天羅地網(wǎng),我軍一騎對戰敵方一連,盡管兵力懸殊,猶如再現當年關(guān)公“千里走單騎”的局面,但我方依然奮勇作戰,不甘服輸。
能否取得戰斗的勝利,就只有靠自己的實(shí)力了。考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。
我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利。
“考場(chǎng)如戰場(chǎng)。”
自古戰場(chǎng)硝煙四起,兵戈相交,不免橫尸遍野,血流成河。結果呢?或一方大獲全勝,另一方落荒而逃;或雙方損兵折將,兩敗俱傷。
考場(chǎng),雖然沒(méi)有硝煙,沒(méi)有兵戈嘶殺,但也處處危機四伏,一不小心就會(huì )掉入“陷阱”,中了敵人的“圈套”,戰場(chǎng)上勝敗往往決定于戰術(shù)是否運用得當,最重要的是人心。考場(chǎng)亦是如此。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。 考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。
考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。 考場(chǎng)如戰場(chǎng)。
十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。”
考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利! 經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后,無(wú)數的考生紛紛敗下陣來(lái),只有那些佼佼者榮獲全勝,占領(lǐng)了高地,俯視群雄。
考場(chǎng)如戰場(chǎng),兩軍即將交戰,那一刻,戰場(chǎng)上空氣凝重的幾乎令人窒息,只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場(chǎng)上,只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音,整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)。十二年的寒窗苦讀,一則飛黃騰達,一則名落孫山,對于那些“中舉者”來(lái)說(shuō),此時(shí)內心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。”
而此時(shí)對于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項羽,不肯過(guò)江東。” 考場(chǎng)如戰場(chǎng),風(fēng)云莫測。
我們只有握緊手中的劍,勇敢地策馬騁馳,不懼對手的強大,方可獲得戰役性的勝利。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)
上學(xué)期一次英語(yǔ)期考試,我我緊張極了。
試卷發(fā)下來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲。忽然,廣播里響起了聲音,注意聽(tīng)著(zhù)。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲,有的手托著(zhù)下巴,有的側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考。考場(chǎng)如戰場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張的戰斗嗎?
筆試部分了,同學(xué)們的神態(tài)動(dòng)作不相同,做題的,手里拿著(zhù)筆不停地寫(xiě)著(zhù),被問(wèn)題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會(huì )兒又一下直起身來(lái),表情動(dòng)作復雜,一會(huì )兒眼睛狠瞪著(zhù)試卷,好象在把試卷上的字吞下去,一會(huì )兒用雙手捂著(zhù)耳朵,緊閉著(zhù)眼睛。同學(xué)們的腦袋,快貼在一起了。
最后三分鐘了,有的長(cháng)長(cháng)嘆了口氣,如釋重負,有的眉頭緊皺,顯得更加焦急厭煩,又無(wú)可奈何:有的連忙拿起試卷,開(kāi)始進(jìn)行檢查核對。
“時(shí)間到了,收卷!”老師宣布說(shuō)。同學(xué)們紛紛放下手中的筆,有的瀟灑地走了出去,顯得胸有成竹:有的慢騰騰地站了起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷。
你看,考場(chǎng)如戰場(chǎng)這句話(huà)對嗎?
考試也是戰場(chǎng)俗話(huà)說(shuō):“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”。的確。考試就如同一次戰斗。有實(shí)力有自信,你就會(huì )凱旋而歸;靠小聰明,害怕面對,就只能戰敗而逃!
6月5日,對初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),是人生第一次小的轉折點(diǎn)。雖然說(shuō)那只是一次小中考,但卻為初三真正作斗爭的埋下了伏筆!
或許吧,很多人面對考試都是恐懼,緊張不安的!人們都說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”!從這句話(huà)里,我們不難看出,考試對于老師和學(xué)生而言,都是十分重要。他們可以通過(guò)考試來(lái)檢驗學(xué)生在一段時(shí)間內所學(xué)的知識。
但是,考試也如戰場(chǎng)一樣,是恐怖的。優(yōu)秀的人會(huì )勝利,而偏差的就會(huì )面臨失敗。在這個(gè)考場(chǎng)中,優(yōu)勝劣汰是天經(jīng)地義的。考好的同學(xué),他們會(huì )迎接光明的前途。而考不好的同學(xué)就要接受黑暗的現實(shí)。
就像6月5日的小中考一樣,有的人是忠實(shí)的,因為他們想要在考場(chǎng)中取勝;但有的人會(huì )無(wú) 視這個(gè)小中考,因為他們想隨機應變,在考場(chǎng)中靠小聰明取勝!
那天的我們內心是百感交集的,即為中考而忐忑不安,又為自己可以見(jiàn)識一下考場(chǎng)或者是見(jiàn)到老同學(xué)而開(kāi)心!雖然考試讓我們很恐懼,但只要想到如果能在考場(chǎng)里綻放光芒的那種成就感時(shí),我們不免要遐想:一次考試,一次磨煉,一次戰斗,都讓我們成長(cháng)!在考場(chǎng)中,我們也會(huì )收獲多多。有成功是喜悅的歡笑,有失敗時(shí)悲傷的淚水!不管是喜是悲,都為我們的人生增添了趣味,讓人生的喜怒哀樂(lè )有了美妙的交響曲!
雖然考場(chǎng)讓我們恐懼不安,但請想想考好后那種成就感, 你就會(huì )發(fā)現,學(xué)習是有苦也有樂(lè )的!
為什么我們不把握現在。努力學(xué)習,以后在考場(chǎng)中取勝呢?為什么我們不珍惜眼前,而要等到老大徒傷悲呢?為什么我們不坦然面對考試,無(wú)所畏懼呢?
考場(chǎng)——這也是戰場(chǎng),相信自己,你就是凱旋而歸!
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