關(guān)于學(xué)生近視調查報告(關(guān)于大學(xué)生近視情況調查報告)
關(guān)于學(xué)生近視調查報告
導語(yǔ)：大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等）是現代兒童近視大增的主因。以下是小編為大家整理分享的關(guān)于學(xué)生近視調查報告，歡迎閱讀參考。
關(guān)于學(xué)生近視調查報告（一）
一、 問(wèn)題的提出
上五年級了，班級里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會(huì )在整個(gè)班級“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個(gè)器官，怎么也離不開(kāi)它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì )下降？是否和平時(shí)的學(xué)習生活習慣息息相關(guān)呢？
二、 調查方法
1 看書(shū)
2 上網(wǎng)找資料
三 調查情況和資料整理
具體內容
信息渠道 涉及方面
網(wǎng)絡(luò )近視怎么形成及治療 近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過(guò)度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長(cháng)發(fā)育階段，調節能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書(shū)姿勢，避免閱讀時(shí)間過(guò)長(cháng)，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書(shū)籍怎么樣會(huì )近視大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等）是現代兒童近視大增的主因。
四 、 結論
1。遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類(lèi)型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現近視關(guān)于關(guān)于學(xué)生近視調查報告關(guān)于關(guān)于學(xué)生近視調查報告。遺傳又往往受客觀(guān)環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。
2。環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說(shuō)，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關(guān)調查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀(guān)因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對此還沒(méi)有一致認識，主要有以下幾種理論：
（1）調節學(xué)說(shuō)：絕大多數近視是在青少年時(shí)代出現，由于青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學(xué)習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(cháng)時(shí)間過(guò)度緊張，睫狀肌會(huì )發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時(shí)消除持續發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(cháng)。
（2）輻輳學(xué)說(shuō)：近距離工作使用調節時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長(cháng)。
（3）環(huán)境適應學(xué)說(shuō)：幼兒時(shí)期眼球小，多數呈現遠視，隨著(zhù)年齡增長(cháng)眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強， 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。
其他學(xué)說(shuō)不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線(xiàn)、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(cháng)等外部因素都能影響以上因素的作用。
3。營(yíng)養體質(zhì)學(xué)說(shuō)：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成。
關(guān)于學(xué)生近視調查報告（二）
一、背景
據調查，我國現有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22。78%，中學(xué)生為55。22%，高中生為70。34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱(chēng)，國內因高度近視致盲者已達30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注。 為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多？學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的？?jì)H僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調查。
二、調查問(wèn)卷
1。你是不是近視？
A。 是的 B、 不是
2。你是如何近視的？（不近視的可不答）
A、看電視過(guò)度 B、坐姿不端 C。 其它
3 你近視多少度？
A。 100以下 B。 500以下 C。 更高
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等）是現代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時(shí)間太長(cháng)
3 所看電視的畫(huà)面濃度太深
4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確
5 在光線(xiàn)太強的陽(yáng)光下看書(shū)
6 在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)
7 長(cháng)時(shí)間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車(chē)廂里看書(shū)
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操
四、調查結果：
通過(guò)調查發(fā)現，在當今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無(wú)所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書(shū)距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
（一）看書(shū)時(shí)作姿要端正，光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺關(guān)于關(guān)于學(xué)生近視調查報告默認。
（二）不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng)，調節眼睛肌肉。
（三）在課間十分鐘堅持做眼保健操
（四）盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專(zhuān)醫作檢查，聽(tīng)從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì )
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現眼病，以便早發(fā)現、早治療。視力關(guān)系著(zhù)我們的一生，我們要愛(ài)護我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔！
關(guān)于大學(xué)生近視情況調查報告
前言
眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中80℅的知識和記憶都有是通過(guò)眼睛獲取的，。讀書(shū)識字，看圖賞畫(huà)，看人物，欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色，不同的光線(xiàn)，再將這些視覺(jué)，形象轉變?yōu)樯窠?jīng)信號，傳送給大腦。眼睛對于我們來(lái)說(shuō)是如此重要。但是，我們大學(xué)生身邊會(huì )有這樣一群人(也包括本人)——近視人群。
大學(xué)生近視的原因有很多，每個(gè)人都有不同的原因。有些人是因為在上大學(xué)之前，繁重的學(xué)業(yè)，導致眼睛近視。有些同學(xué)是因為青少年時(shí)沒(méi)注意保護好眼睛，過(guò)多的使用眼睛，比如看電視，玩電腦，等等。導致眼睛疲勞不堪，進(jìn)而近視。但也有一些同學(xué)是因為遺傳因素，比如父母，或者是祖父母近視，導致先天性近視。造成近視的原因是多種多樣的，并且近視后的影響也是繁多的。近視會(huì )導致很多生活的不變，比如學(xué)習上，會(huì )因為近視而導致看書(shū)不變，而且眼睛會(huì )更容易疲勞。生活上，也會(huì )因為近視而帶來(lái)很多不變，比如洗澡，運動(dòng)等等。因而近視已經(jīng)成為了對大學(xué)生影響最大的疾病。
今年來(lái)，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，造成近視的因素增多。大學(xué)生的近視人數也在不斷的增加。大學(xué)生近視問(wèn)題已經(jīng)引起了現代社會(huì )的廣泛關(guān)注。而我作為大學(xué)生近視人群中的一份子，我寫(xiě)這一篇調查報告的意圖就在于更進(jìn)一步的了解大學(xué)生近視狀況，深入分析大學(xué)生近視原因。從而為大學(xué)生改善近視狀況提供一些合理的建議，幫助同學(xué)們以及我自己改善近視狀況。
由于時(shí)間倉促，本人水平有限，在報告中難免有所失誤，敬請指正，謝謝
目錄
一 概要
二 大學(xué)生近視調查概況
1 調查的目的與背景
2 調查內容分析
三 調查方法
四 調查工作的局限性
五 關(guān)于調查結果的分析
六 建議
七 附錄
一 概要
本文的目的在于通過(guò)實(shí)際的問(wèn)卷調查，來(lái)了解當前大學(xué)生當中視力的實(shí)際情況，并分析近視產(chǎn)生的原因，調查大學(xué)生對近視知識的了解情況，以及他們在日常生活中對待近視的`一些行動(dòng)和看法。通過(guò)大學(xué)生對近視的看法的調查，來(lái)了解近視對大學(xué)生的影響等等。最后給出自己的建議，希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，積極預防近視，讓自己有一個(gè)光明的未來(lái)。本次調查的時(shí)間是5月10號到5月25號，調查對象主要為在校大學(xué)生，主要調查的是當代大學(xué)生的視力狀況，本次調查的方法主要是網(wǎng)上問(wèn)卷隨機調查，總共投放有效問(wèn)卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。
二 大學(xué)生近視調查概況
1 調查背景及目的
我國是近視眼大國，目前已有3億人左右是近視眼。現在，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的不斷提高，近視眼的發(fā)病率也在逐年增加。近視眼及其病癥，已成為我國中高級知識分子中最常見(jiàn)的眼病和第一位致盲眼病，嚴重威脅到我們現代人的生活質(zhì)量。而當代大學(xué)生，近視眼發(fā)病率已高達72.7%，遠遠高于中學(xué)生的55.2%和小學(xué)生的22.8%。作為未來(lái)社會(huì )的精英階層，大學(xué)生已經(jīng)成為近視的高危人群。視力上的不便，肯定會(huì )對他們以后的生活和工作造成一定的影響，因此如何有效的防治近視，已成為人們日益關(guān)心的話(huà)題。
為了更進(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況，我開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生視力情況的調查活動(dòng)。通過(guò)對大學(xué)生視力情況的調查使我認識到大學(xué)生患近視的嚴重性，
資料共享平臺
《關(guān)于大學(xué)生近視情況調查報告》(.unjs)。通過(guò)調查報告，我要向同學(xué)們傳達近視的危害，從而促使廣大學(xué)生們意識到要更好地保護自己的眼睛，使自己的未來(lái)更加光明。
2 調查內容分析
(1) 近視人數占總調查人數的比率
在接受調查的205名在校大學(xué)生中，佩戴眼鏡的同學(xué)有174名，占總人數的
84.88﹪。沒(méi)有佩戴眼鏡的同學(xué)有31名，占總人數的15.12﹪。如圖1
圖 1
選項小計比例是174 84.88%否31 15.12%本題有效填寫(xiě)人次205 從上述數據我們可以發(fā)現，現在當代大學(xué)生的近視率實(shí)現當高了，不經(jīng)如此，在調查過(guò)程中我發(fā)現，有些同學(xué)表示可能在以后佩戴眼鏡，這表示大學(xué)生近視率還是成一種上升趨勢。由此可見(jiàn)，大學(xué)生近視已成為了一種普遍現象，這不得不引起人們的關(guān)注。
(2) 大學(xué)生近視度數
根據調查，我發(fā)現，在調查的174名近視大學(xué)生中，高度近視人數(500以上)占到26.44﹪，由此可見(jiàn)大學(xué)生近視程度已經(jīng)相當的嚴重。另外，有半數的同學(xué)近視在300以下，說(shuō)明這些同學(xué)的近視情況還可以得到改善。總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生近視度數總體還是蠻高的，平均度數達到405.17度，這更提醒我們大學(xué)生要更好的保護好眼睛，即使近視后也要多注意眼睛的休息，不要用眼過(guò)度，使度數增加。
圖 2
(3) 大學(xué)生近視原因
在調查大學(xué)生近視原因時(shí)，我發(fā)現，有146名同學(xué)是因為用眼不當導致自己近視的，比率達到84﹪，而只有一小部分的同學(xué)是因為遺傳或意外導致近視的，兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。
遺傳意外用眼不當其他人數421467圖 3
從上述數據中不難發(fā)現，大學(xué)生近視大多是由于自己后天的用眼不當造成的，說(shuō)明我們大學(xué)生對于眼睛的保護還不是很到位。所以正確，合理的用眼才是減輕大學(xué)生近視率的有效手段。我們大學(xué)生應該多注意衛生用眼的常識，提高這方面的知識，這樣才能減少近視率。
(4) 大學(xué)生開(kāi)始近視時(shí)間
在調查中顯示，有33人是在小學(xué)及之前近視的，占18.96﹪。而在初中和高中近視的同學(xué)有123人，占總數的70.69﹪。但是在大學(xué)期間近視的同學(xué)卻只有2人，只有1.15﹪。如圖(其中空為沒(méi)填)。這說(shuō)明大部分同學(xué)是因為在初中和高中時(shí)不合理的用眼導致近視，而那段時(shí)間也正是眼睛發(fā)育的時(shí)間，很容易造成眼睛的疲勞，導致近視。
圖 4
選項小計比例小學(xué)之前7 4.02%小學(xué)期間26 14.94%初中79 45.4%高中44 25.29%大學(xué)2 1.15%(空)16 9.2%本題有效填寫(xiě)人次174 (5) 大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)近視度數變化
圖 5
選項小計比例是66 37.93%否52 29.89%(空)56 32.18%本題有效填寫(xiě)人次174 在調查分析中，我發(fā)現有66名同學(xué)度數有了增加，達到37.93﹪，而沒(méi)有變化的同學(xué)為52人，占29.89﹪。如圖。因為大學(xué)生基本上都進(jìn)入成年，身體大部分器官已近相對穩定，其中也包括近視度數，所以有一部分同學(xué)近視度數沒(méi)有增加。但也有一些同學(xué)因為過(guò)分用眼，比如長(cháng)時(shí)間的看書(shū)，上網(wǎng)等，導致眼睛度數有所增加。