1.失敗乃成功之母
失敗,人人都會(huì )經(jīng)歷。失敗,其實(shí)并不可怕,失敗,是向往成功的第一步。
名人也會(huì )失敗,天才也會(huì )犯下錯誤,大發(fā)明家━━愛(ài)迪生一生發(fā)明1000多種發(fā)明,可失敗了上萬(wàn)次,在制造電燈時(shí),愛(ài)迪生就失敗了1340次,正是愛(ài)迪生的耐心與信心,才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝;愛(ài)因斯坦制作小板凳,一次又一次地失敗;張海迪為了參加體育項目,也失敗了300余次;還有……
我,并不是天才,也經(jīng)歷過(guò)失敗,在體育跳長(cháng)繩時(shí),使我心里十分的恐懼,好像長(cháng)繩跟我是那么陌生,在我心里,長(cháng)繩我猶如一條長(cháng)蛇,在第一次跳時(shí),我沒(méi)有跳過(guò),阻止了同學(xué)們的記錄,那時(shí),同學(xué)們用異樣的目光注視著(zhù)我,從那時(shí)起,我心里想;今后再也碰長(cháng)繩。然爾又看看同學(xué)們玩的興高采烈的樣子。我忍不住去跳,這時(shí),我居然順利跳過(guò)了,我仔細想了想,認為功勞應該是第一次的失敗,正是第一次的失敗,使我總結了經(jīng)驗,抓住了節奏,于是,我膽大了許多,經(jīng)驗也愈積愈多。現在,跳長(cháng)繩時(shí)總能看到我的身影。
所以說(shuō),失敗是向往成功的第一步。
2.失敗是成功之母
常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。當你的成績(jì)單上出現“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著(zhù)成功的種子呢!對此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?
世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì )有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀(guān)歷史,那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì )取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,—生的成功不計其數,—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗,他卻并不以為這是個(gè)浪費,而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,從而取得—項項建立在無(wú)數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎,也就是說(shuō):“失敗是成功之母。”
然而,在現實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點(diǎn),就會(huì )導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。比如數學(xué)上有名的平行公理,從它問(wèn)世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái),無(wú)數數學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就,最終在絕望中痛苦地死去。正當這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著(zhù)人們的智慧而不給予任何回報時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結果時(shí),找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認識了這一問(wèn)題,從而取得了成功。由此可見(jiàn),“失敗是成功之母”是一條客觀(guān)規律,但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F實(shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓,指導今后的工作,這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹(shù)立起堅定的自信心,才能從失望中看見(jiàn)希望,從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。
讓有情和青春在賽道上飛奔
讓淚水和汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)
———題記
一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了,同學(xué)們早早來(lái)到教室相互聊天,談心。運動(dòng)員們在操場(chǎng)上訓練,做最后的準備。
在8點(diǎn)左右,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。老師帶著(zhù)運動(dòng)員們首先到達操場(chǎng),接著(zhù)其他同學(xué)也都搬著(zhù)椅子,桌子和飲水機下來(lái)了。
她是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的活潑女孩。這次全班的目光都聚集到她的身上,因為她這次不僅參加了百米跑,跳沙坑,跳高,接力賽,還參加了800米長(cháng)跑。
比賽開(kāi)始了,她激動(dòng)地站在賽道起跑線(xiàn),朋友和同學(xué)都在為她吶喊助威。也許是因為太緊張,也許卻實(shí)是技不如人,第一場(chǎng)她失利了。剛跑完百米賽的她又要趕著(zhù)去跳沙坑,因為體力不夠,信心不夠,所以第二場(chǎng)比賽她又敗了。精疲力竭的她失望,傷心,壓抑。
失
落的她坐在椅子上休息,突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),老師不準備讓她參加比賽了,她徹底絕望,就躲了起來(lái)。結果老師和同學(xué)到處找她,但都找不到她,所以只好讓其他人代
替她去跳高。她聽(tīng)說(shuō)后,心里非常后悔,她真的希望時(shí)光可以到流。此時(shí),天似乎變暗,頭頂的雨在嘩嘩地下,心中的淚在不住的流,但她依然面對微笑,因為她是
好強的人,她不愿別人看見(jiàn)她掉眼淚。
因為上午的失敗,她覺(jué)得自己又要失敗了。
果然不出她所料,在下午800米長(cháng)跑中,槍聲一響,她就沖了出去,原本她還排在第三,可因為身體瘦弱,她漸漸慢了下來(lái)。她喘著(zhù)粗氣,邁著(zhù)沉重的腳步,頭腦開(kāi)始變的不清醒。她落到了最后,她著(zhù)急,但沒(méi)辦法。
別人跑完了800米,
可她還有大半圈沒(méi)跑。一向堅強的她這時(shí)居然想到了放棄,正當她準備離開(kāi)賽道時(shí),好朋友敏來(lái)了。敏鼓勵她不要輕易放棄,可她實(shí)在是太難受了,她第一次在別人
面前哭了。敏對她說(shuō),你再堅持堅持,堅持過(guò)了就到終點(diǎn)了,你如果就這樣放棄別人會(huì )看不起你的,剩下的路我陪你跑。她看著(zhù)敏那堅定的面龐,擦干了淚,又繼續
跑。
她不知道,此刻有多少雙眼睛正盯著(zhù)她們。當她們跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,她聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自全班同學(xué)最熱烈,最親切的掌聲。此時(shí),她終于明白,比賽其實(shí)就是一個(gè)考驗,它考驗著(zhù)她的毅力,考驗著(zhù)她和朋友和同學(xué)之間的友誼。
那時(shí),她仿佛聽(tīng)見(jiàn)所有的人都在對她說(shuō),落后于別人,并不等于是自己的失敗。她在別人的眼中看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)堅強的自己。
就在幾分鐘前,劉翔奪得田徑黃金大獎賽上海站的一百一十米欄的冠軍,速度為十三秒零七,真的太讓人激動(dòng),在處于落后時(shí)后來(lái)?yè)蠆Z得冠軍. 落后不等于失敗,這句話(huà)在劉翔這。
是誰(shuí)首先提出的,究竟是什么意思? “落后就要挨打”并不等于“落后就要失敗”,不能把“挨打”理解為必然。
以及對這項運動(dòng)的熱愛(ài)。。即便是種種原因導致的這場(chǎng)比賽的落后,沒(méi)有關(guān)系,不管結局怎樣,只要你們盡力就好! 你們沒(méi)有失敗,站在這個(gè)賽場(chǎng)上,你們就是成功的! 此時(shí)讓我想。
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
有一首詩(shī)這樣寫(xiě):如果生活欺騙了你,不要悲傷……
有一聯(lián)警句這樣說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 有一首老歌這樣唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦敢淚,不用怕,畢竟我們還有夢(mèng)…
開(kāi)頭:
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的,“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經(jīng)過(guò)逆境的種種挫折。他們面對逆境,不怨天尤人,不誤用嘆哭泣;咬緊牙關(guān),奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神,戰勝逆境,成為勝利者。
我們都應勇敢直面逆境挫折,用它來(lái)磨煉自己奮飛的翅膀,最終使自己成為一個(gè)成功者。
結尾:
經(jīng)受挫折是必修課,但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。
因此,我們面對挫折只要認真分析原因,正確面對,采取措施改變挫折,同樣可以變逆鏡為順境,變失敗為成功。
(首與尾)一個(gè)人要想長(cháng)大,有太多的需要;有的人需要的是無(wú)限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機會(huì ),這些我都擁有,擁有鼓勵、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機會(huì ),然而,我要想長(cháng)大,最需要的是有更多更多的挫折。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功,還有很長(cháng)的路要走;要長(cháng)大,還有更多的挫折和失敗等著(zhù)我去挑戰!
(首與尾)在我們的人生道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
俗言道“失敗是成功之母。”成功與失敗就好似構成繩索兩股繩,互相纏繞在一起,失敗過(guò)后是成功,成功過(guò)后也可能是失敗。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì )有溝溝坎坎。但人們卻往往只看到花開(kāi)時(shí)的鮮艷明麗,而鄙視凋落后腐爛的花朵,殊不知,他們正在以另一種方式書(shū)寫(xiě)自己的美麗。
2, ”失敗是成功之母“,但屢遭失敗容易導致青少年學(xué)生的自我否定。實(shí)踐證明,相信”成功是成功之母“,更加符合成長(cháng)中學(xué)生的實(shí)際。體驗成功,是培植自信的最好方法。當學(xué)生取得成功后,因成功 而產(chǎn)生的自信心有利于形成追求新目標、新成績(jì)的新動(dòng)力,隨著(zhù)新成績(jì)的取得,心理因素再次得到優(yōu)化,從而形成發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。
失敗與成功本身,都是孩子的成長(cháng)中必須面對的經(jīng)歷,關(guān)鍵是學(xué)生能否從中獲取做人做事的教訓,從中感悟解決困難、戰勝自我的經(jīng)驗,從中增強繼續努力爭取成功的信念,愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗, 到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō)”我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的方式“。
成功需要激勵。面對失敗或成功的結果,孩子最需要成人的安慰或鼓勵,學(xué)生最期待教師公正的評價(jià)和積極的肯定。教師拿起表?yè)P的武器,就能減少學(xué)生失敗后的灰心,增強學(xué)生成功后的信心。
每一個(gè)少年兒童都希望自己是成功者,都期待著(zhù)收獲肯定和贊譽(yù)。作為教師應珍惜少年兒童心靈深處的渴望,積極創(chuàng )造機會(huì ),不斷地讓學(xué)生取得”我能行“的成功體驗。成功教育,收獲的必是教育的成功 。
1.失敗乃成功之母失敗,人人都會(huì )經(jīng)歷。
失敗,其實(shí)并不可怕,失敗,是向往成功的第一步。 名人也會(huì )失敗,天才也會(huì )犯下錯誤,大發(fā)明家━━愛(ài)迪生一生發(fā)明1000多種發(fā)明,可失敗了上萬(wàn)次,在制造電燈時(shí),愛(ài)迪生就失敗了1340次,正是愛(ài)迪生的耐心與信心,才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝;愛(ài)因斯坦制作小板凳,一次又一次地失敗;張海迪為了參加體育項目,也失敗了300余次;還有…… 我,并不是天才,也經(jīng)歷過(guò)失敗,在體育跳長(cháng)繩時(shí),使我心里十分的恐懼,好像長(cháng)繩跟我是那么陌生,在我心里,長(cháng)繩我猶如一條長(cháng)蛇,在第一次跳時(shí),我沒(méi)有跳過(guò),阻止了同學(xué)們的記錄,那時(shí),同學(xué)們用異樣的目光注視著(zhù)我,從那時(shí)起,我心里想;今后再也碰長(cháng)繩。
然爾又看看同學(xué)們玩的興高采烈的樣子。我忍不住去跳,這時(shí),我居然順利跳過(guò)了,我仔細想了想,認為功勞應該是第一次的失敗,正是第一次的失敗,使我總結了經(jīng)驗,抓住了節奏,于是,我膽大了許多,經(jīng)驗也愈積愈多。
現在,跳長(cháng)繩時(shí)總能看到我的身影。 所以說(shuō),失敗是向往成功的第一步。
2.失敗是成功之母 常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。
當你的成績(jì)單上出現“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著(zhù)成功的種子呢!對此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì )有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀(guān)歷史,那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì )取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,—生的成功不計其數,—生的失敗更是不計其數。
他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗,他卻并不以為這是個(gè)浪費,而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。
他每每從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,從而取得—項項建立在無(wú)數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。
失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎,也就是說(shuō):“失敗是成功之母。” 然而,在現實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對失敗的總結與超越。
如不認識這一點(diǎn),就會(huì )導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。比如數學(xué)上有名的平行公理,從它問(wèn)世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。
幾千年來(lái),無(wú)數數學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就,最終在絕望中痛苦地死去。
正當這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著(zhù)人們的智慧而不給予任何回報時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結果時(shí),找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認識了這一問(wèn)題,從而取得了成功。
由此可見(jiàn),“失敗是成功之母”是一條客觀(guān)規律,但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F實(shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓,指導今后的工作,這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。 年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹(shù)立起堅定的自信心,才能從失望中看見(jiàn)希望,從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。
這樣可以么?。
希望對你有幫助!范文:失敗乃是成功之母有句話(huà)說(shuō)得好——失敗乃成功之母。
不錯的,對于我——人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō),我的母親就叫失敗,沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。
我被人們當作神一樣的追逐首,呵護著(zhù),生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的,因此,我被他們束縛著(zhù),甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒(méi)有。 “子不嫌母丑,狗不嫌家貧”。
出門(mén)在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,我被創(chuàng )優(yōu)產(chǎn)束縛著(zhù),自己的時(shí)間連片刻都沒(méi)有。我只有在心里默默在念叨著(zhù)我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天里,你還好嗎? 你還好嗎?忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jì)顯赫的名流的。
在別人都不知道的過(guò)去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會(huì )我怎樣面對。你說(shuō):“‘不受苦中苦,難做人上人’。
孩子,天上不會(huì )掉餡餅,學(xué)會(huì )正確地面對所有的痛,努力吧,總會(huì )有收獲的季節”。 就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發(fā)奮圖強,認真做事,終于取得了輝煌的事業(yè)。
但卻沒(méi)有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過(guò)我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘,只有你的兒子還深深的記著(zhù)你的好處,只是啊,他卻不能前來(lái)看你,盡他應盡的孝道。母親,你還好嗎? 聽(tīng)一些好心的人說(shuō),那些喪盡天良的家伙,不但不尊敬你老人家,還對你破口大罵,把他們的無(wú)能全部歸結到母親你的頭上,說(shuō)什么碰見(jiàn)母親你是碰見(jiàn)了喪門(mén)星。
有的沒(méi)有志氣的家伙,還會(huì )因此結束自己寶貴的生命。母親啊,做兒子的聽(tīng)到這樣的消息,心里的那個(gè)難受頸就別提了。
只想問(wèn)問(wèn)母親,你還好嗎? 失敗母親啊,什么時(shí)候你才能不被他們如此冷落呢??jì)鹤右膊拍懿粨哪愕纳钅兀俊?/p>
在我的人生道路上,你知道是什么鼓勵我不氣餒的嗎?是一句名言,那就是“失敗乃成功之母”。每次,當我做任何事情,我只要想放棄的時(shí)候,一想到這句名言,我就鼓起勇氣,不放棄。
記得有一次,爸爸陪我去參加圍棋比賽,那時(shí)我的圍棋技術(shù)不高,但是我還是要去試試,我來(lái)到圍棋比賽的場(chǎng)地,心里十分的緊張,可是我知道緊張是沒(méi)有用的。不一會(huì )兒,比賽就開(kāi)始了,我的對手出現在眼前,他個(gè)子不高,但是他的臉上露出了一副輕松的樣子,看上去就是一位高手。我們開(kāi)始對決,他的每一步都很正確,慢慢地我的臉上的汗水都滴了下來(lái)。結束的鈴聲響了,老師宣布對方贏(yíng)了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在門(mén)口的爸爸,我把比賽的整個(gè)過(guò)程告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,邊安慰我,邊幫我分析,還告訴我要放松心態(tài)……下一場(chǎng)比賽馬上就開(kāi)始了,我飛奔到比賽場(chǎng)地。再次面對對手的時(shí)候,我告訴自己不要緊張,就開(kāi)始和對手“戰斗”起來(lái),我牢記爸爸告訴我的話(huà),一步一步的認真地下起來(lái)。這次我贏(yíng)了。我歡呼了起來(lái)。把這個(gè)喜訊告訴了爸爸。這次圍棋比賽驗證了“失敗乃成功之母”這一句名言。
古今中外與哪一個(gè)成功者的成功沒(méi)有失敗過(guò)呢?比如:愛(ài)迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現地心引力,居里夫人發(fā)現鐳……只有失敗過(guò),并且努力過(guò)就能成功。
“失敗乃成功之母”這句名言,會(huì )伴我成長(cháng),我永遠也不會(huì )忘記它。
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