在這里遇見(jiàn)美好作文600字作文開(kāi)頭(在線(xiàn)急求)
1.在線(xiàn)急求
與善良相遇
茫茫人海中，遇見(jiàn)便是一種緣分，便是一種美好。
一個(gè)星期天的早上，我獨自乘著(zhù)公交車(chē)，準備去另一個(gè)地方美美地吃早飯。當時(shí)陽(yáng)光溫暖和煦，有的陽(yáng)光從香樟葉間穿過(guò)，在地上形成一個(gè)個(gè)近似圓形的光柱，煞是好看。
吃完早飯，我準備乘車(chē)回家。正好一輛我要乘的車(chē)被紅燈攔住了，我“蹭蹭蹭”地奔向站臺。“咦？站臺呢？我記得明明在這的啊，去哪了？難道兩個(gè)星期沒(méi)來(lái)站臺就人間蒸發(fā)了？”我自言自語(yǔ)。這時(shí)車(chē)繼續前行了，我看著(zhù)它從我面前呼嘯而過(guò)。于是，我就更加迷惑不解了。我又繼續向前走了一大段路，越看越不對，再走下去要走到下一站了。我停下腳步，只好原路返回。我又在印象中是站臺的地方焦急地等著(zhù)，突然發(fā)現那個(gè)站臺的標志還在，因為旁邊一大堆石頭擋著(zhù)，所以我才沒(méi)注意到。 我隨即興高采烈地站在站臺上等車(chē)來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶從馬路對面提著(zhù)菜籃顫顫巍巍地朝我這邊走來(lái)。我感覺(jué)她一邊走一邊在直直地盯著(zhù)我看，不禁想到電視劇里很多不好的情節，頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩，我急忙避開(kāi)她的視線(xiàn)。但是，我能感覺(jué)到她還是在朝我走來(lái)，是的，就是朝著(zhù)我這里走來(lái)。我腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥，一時(shí)慌亂得不知如何是好。“小姑娘，你是不是要乘公交車(chē)哇？”我轉過(guò)頭去，看著(zhù)她，老奶奶看上去約七十歲模樣，老態(tài)龍鐘，但還是慈眉善目的，身上還有淡淡香粉味。“可是，知人知面不知心，還是小心為好。”正在我糾結要不要回答的時(shí)候，她又接著(zhù)說(shuō)道：“這里的站臺被拆了，你在這里等不到車(chē)的。你得去上一站乘車(chē)。”我才反應過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)道：“噢，這樣啊，謝謝您。”說(shuō)完我便轉身就走了。走了幾米后，突然覺(jué)得自己剛才有點(diǎn)失禮，于是回過(guò)頭去找那位老奶奶，只見(jiàn)她還是顫顫巍巍地走向馬路對面去，依稀能聞到她身上那淡淡的香味…… 終于坐在公交車(chē)了。我不禁對自己剛才的表現很慚愧很自責，要不是她，我只能打電話(huà)叫爸爸來(lái)接了，甚至可能仍呆在這里傻傻地等。遇見(jiàn)這樣一個(gè)心地善良的人，真是多么美好的一件事啊。
我和她雖萍水相逢，但她卻熱心地主動(dòng)告訴我這個(gè)陌生人。我在這么美好的早上，遇見(jiàn)了這么美好的人。
有時(shí)候偶然的遇見(jiàn)是那樣的美好，一如當時(shí)那溫暖的陽(yáng)光，又如那淡淡的香味……
2.美麗的遇見(jiàn)作文開(kāi)頭結尾以及三寫(xiě)
美麗的遇見(jiàn)
“我不說(shuō)你們有多重要，但此時(shí)此刻除了言語(yǔ)沒(méi)有任何東西可以表達我的心情。我還是要說(shuō)，還是要說(shuō)。我們在一起，日子久了，你們已經(jīng)成為了我的依靠。我們在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，從沒(méi)有想過(guò)什么分別，也沒(méi)有想過(guò)什么一輩子。你們知道么？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子。”
——獨白
夏天又來(lái)了。樹(shù)葉縫隙透過(guò)的陽(yáng)光照在身上，讓人熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)，高年級的同學(xué)羨慕新樓低年級同學(xué)教室里的空調，一邊又埋怨著(zhù)，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個(gè)月的閑暇。等待考試成績(jì)出來(lái)的過(guò)程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩余時(shí)間就宅在家里，把自己沒(méi)看完的電子小說(shuō)看完，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕。累了，一個(gè)人走在竹林中散步，陽(yáng)光全都傾灑在我身上，耳邊是無(wú)聲的愜意。
猛然間，突然想起一年級時(shí)第一次入學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我還是一個(gè)滿(mǎn)臉青澀的孩子，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待。直到遇見(jiàn)了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個(gè)兄弟姐妹們。和你們在一起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開(kāi)始融入2班這個(gè)溫暖的家庭。從一個(gè)文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開(kāi)朗，變得自信樂(lè )觀(guān)。在這里，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！
六個(gè)三百六十五天是怎樣走過(guò)，六個(gè)四季輪回是怎樣走過(guò)，六個(gè)年級是怎樣走過(guò)，是我們64個(gè)同學(xué)一起走過(guò)。雖說(shuō)有過(guò)吵鬧，有過(guò)不和諧，但我們之間緊緊牽著(zhù)的友誼的繩索是永遠分不開(kāi)的，不是么？
或許這個(gè)暑假過(guò)后，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。再回頭看看，也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬于自己的小青春。但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長(cháng)的時(shí)間，也是最令人懷念的一段回憶。
淚水已經(jīng)彌漫在雙眼，那些記憶仍舊歷歷在目，但，我們再也回不去了，時(shí)光它不會(huì )好心地給我們留戀的時(shí)間，只會(huì )殘忍地陪著(zhù)我們，朝著(zhù)前方那個(gè)不知名的路上前進(jìn)。
我們或許就像一顆心，沒(méi)有了這64個(gè)人，這顆心還會(huì )完整么？不，不會(huì )。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
-“我遇見(jiàn)你們 是最美麗的意外”
-“我等的你們 又會(huì )在多遠的地方遇見(jiàn)”
3.美麗的遇見(jiàn)作文開(kāi)頭結尾以及三寫(xiě)
美麗的遇見(jiàn)“我不說(shuō)你們有多重要，但此時(shí)此刻除了言語(yǔ)沒(méi)有任何東西可以表達我的心情。
我還是要說(shuō)，還是要說(shuō)。我們在一起，日子久了，你們已經(jīng)成為了我的依靠。
我們在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，從沒(méi)有想過(guò)什么分別，也沒(méi)有想過(guò)什么一輩子。你們知道么？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子。”
——獨白夏天又來(lái)了。樹(shù)葉縫隙透過(guò)的陽(yáng)光照在身上，讓人熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)，高年級的同學(xué)羨慕新樓低年級同學(xué)教室里的空調，一邊又埋怨著(zhù)，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個(gè)月的閑暇。等待考試成績(jì)出來(lái)的過(guò)程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩余時(shí)間就宅在家里，把自己沒(méi)看完的電子小說(shuō)看完，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕。
累了，一個(gè)人走在竹林中散步，陽(yáng)光全都傾灑在我身上，耳邊是無(wú)聲的愜意。猛然間，突然想起一年級時(shí)第一次入學(xué)時(shí)的情景。
那時(shí)的我還是一個(gè)滿(mǎn)臉青澀的孩子，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待。直到遇見(jiàn)了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個(gè)兄弟姐妹們。
和你們在一起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開(kāi)始融入2班這個(gè)溫暖的家庭。從一個(gè)文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開(kāi)朗，變得自信樂(lè )觀(guān)。
在這里，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！六個(gè)三百六十五天是怎樣走過(guò)，六個(gè)四季輪回是怎樣走過(guò)，六個(gè)年級是怎樣走過(guò)，是我們64個(gè)同學(xué)一起走過(guò)。雖說(shuō)有過(guò)吵鬧，有過(guò)不和諧，但我們之間緊緊牽著(zhù)的友誼的繩索是永遠分不開(kāi)的，不是么？或許這個(gè)暑假過(guò)后，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。
再回頭看看，也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬于自己的小青春。
但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長(cháng)的時(shí)間，也是最令人懷念的一段回憶。淚水已經(jīng)彌漫在雙眼，那些記憶仍舊歷歷在目，但，我們再也回不去了，時(shí)光它不會(huì )好心地給我們留戀的時(shí)間，只會(huì )殘忍地陪著(zhù)我們，朝著(zhù)前方那個(gè)不知名的路上前進(jìn)。
我們或許就像一顆心，沒(méi)有了這64個(gè)人，這顆心還會(huì )完整么？不，不會(huì )。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
-“我遇見(jiàn)你們 是最美麗的意外”-“我等的你們 又會(huì )在多遠的地方遇見(jiàn)”。
4.在最美的年紀遇見(jiàn)最美的什么什么,作文600字
歲月無(wú)聲無(wú)息，從年少青春到如今的多愁善感，悄然間，已流淌了6年之久。
08年，帶著(zhù)一顆激情澎湃的心，獨自一人背井離鄉，漂泊于遙遠的沿海，到如今平平淡淡的回到故鄉，回到生我的地方，逃離了外面的紛紛擾擾。回想著(zhù)一路走過(guò)的痕跡，那些個(gè)清淺的腳印，記錄著(zhù)流年的點(diǎn)滴……曾經(jīng)，把你的身影放進(jìn)窗口，定格為流年最美的風(fēng)景。
任思念，安靜地，一朵又一朵盛開(kāi)在憂(yōu)傷的文字里。 記憶深處，那些與你有關(guān)的往事，藏在時(shí)光的不遠處。
一花，一樹(shù)，一些曾經(jīng)……都在時(shí)間的圍剿中一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅，直至不留一點(diǎn)痕跡。歲月一晃，二十余載就這樣匆匆別過(guò)，不待年華蘇醒，光陰卻早已向前推進(jìn)，只留下涂白記憶，穿梭在時(shí)光的空隙里，去苦苦追憶那些如風(fēng)往事。
而，那些娓娓到來(lái)的故事，卻淋碎了流浪在窗外的崩潰，搖曳著(zhù)沉睡在塵埃中的風(fēng)鈴，獨誦一曲悲涼，曲調婉轉，宛如流水不斷，今生圍著(zhù)老去的年輪打轉，無(wú)奈，卻被弦外之音撥亂了漸行漸遠的芳華，押韻了憂(yōu)傷。 從此，在生活中我一直期待著(zhù)，最初的那一份心靈的悸動(dòng)，那種牽牽小手就能心跳加速的純真，那種想要一個(gè)擁抱都會(huì )無(wú)比緊張的感覺(jué)。
在我們身上，不知能不能用上緣分二字，我們多年前相識，各自生活在各自的圈子，沒(méi)有更多的交際，時(shí)間讓我們重新相遇，你的名字雖說(shuō)是我一直所說(shuō)的好丑的名字，卻深深的映入我的心底，每天會(huì )對這個(gè)名字有一種久違的想念和幻想，這一刻，我居然有了一種自卑，一種擔心，一種好久好久好久沒(méi)有的心靈的悸動(dòng)，在進(jìn)與退之間難以定奪。 愛(ài)情有時(shí)候讓人充滿(mǎn)自信和激情，愛(ài)情有時(shí)候又讓人傷心緝單光竿叱放癸虱含僵到人生的低谷。
我在情場(chǎng)總是心淚流淌，心靈受傷。我一顆脆弱的心只能偽裝堅強，把微笑永遠掛在臉上，而心里泛出的卻是淡淡的傷感。
我不是那種拿得起放不下的人，但在看多了情感糾纏，聽(tīng)多了甜言蜜語(yǔ)，寫(xiě)多了生離死別之后，我的心情卻變得很雜亂，很迷茫，很壓抑……心里非常渴望有人能與我真心與真情付出之后，陽(yáng)光燦爛時(shí)，快樂(lè )能夠相互分享；風(fēng)雨如晦時(shí)，彼此能夠攜手同行。但我總是擔心不能給予愛(ài)人希望的幸福、快樂(lè )、浪漫和甜美，怕愛(ài)上了之后又不會(huì )有圓滿(mǎn)的結果。
愛(ài)一個(gè)人好難，想愛(ài)卻又不敢去愛(ài)，怕不能天長(cháng)，怕不能地久……我知道，所有的擔心，都只是因為，是真的用心了，是真的在乎了，才會(huì )去擔心一個(gè)結果，而我所缺的，可能就是勇氣。 如花美眷似水流年，錦年素時(shí)，青春如歌。
在著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的年華遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)文字的溫暖。是緣更是珍惜，一路走來(lái)時(shí)遠時(shí)近便是一種且行且惜。
不管歲月怎樣蹉跎，時(shí)光如何流逝，人世如何變幻，在我最美的年紀遇見(jiàn)你，才算沒(méi)有辜負自己。
5.作文題：最美的遇見(jiàn) ,要求600字以上
“我不說(shuō)你們有多重要，但此時(shí)此刻除了言語(yǔ)沒(méi)有任何東西可以表達我的心情。我還是要說(shuō)，還是要說(shuō)。我們在一起，日子久了，你們已經(jīng)成為了我的依靠。我們在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，從沒(méi)有想過(guò)什么分別，也沒(méi)有想過(guò)什么一輩子。你們知道么？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子。”
——獨白
夏天又來(lái)了。樹(shù)葉縫隙透過(guò)的陽(yáng)光照在身上，讓人熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)，高年級的同學(xué)羨慕新樓低年級同學(xué)教室里的空調，一邊又埋怨著(zhù)，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個(gè)月的閑暇。等待考試成績(jì)出來(lái)的過(guò)程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩余時(shí)間就宅在家里，把自己沒(méi)看完的電子小說(shuō)看完，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕。累了，一個(gè)人走在竹林中散步，陽(yáng)光全都傾灑在我身上，耳邊是無(wú)聲的愜意。
猛然間，突然想起一年級時(shí)第一次入學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我還是一個(gè)滿(mǎn)臉青澀的孩子，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待。直到遇見(jiàn)了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個(gè)兄弟姐妹們。和你們在一起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開(kāi)始融入2班這個(gè)溫暖的家庭。從一個(gè)文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開(kāi)朗，變得自信樂(lè )觀(guān)。在這里，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！
六個(gè)三百六十五天是怎樣走過(guò)，六個(gè)四季輪回是怎樣走過(guò)，六個(gè)年級是怎樣走過(guò)，是我們64個(gè)同學(xué)一起走過(guò)。雖說(shuō)有過(guò)吵鬧，有過(guò)不和諧，但我們之間緊緊牽著(zhù)的友誼的繩索是永遠分不開(kāi)的，不是么？
或許這個(gè)暑假過(guò)后，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。再回頭看看，也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬于自己的小青春。但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長(cháng)的時(shí)間，也是最令人懷念的一段回憶。
淚水已經(jīng)彌漫在雙眼，那些記憶仍舊歷歷在目，但，我們再也回不去了，時(shí)光它不會(huì )好心地給我們留戀的時(shí)間，只會(huì )殘忍地陪著(zhù)我們，朝著(zhù)前方那個(gè)不知名的路上前進(jìn)。
我們或許就像一顆心，沒(méi)有了這64個(gè)人，這顆心還會(huì )完整么？不，不會(huì )。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
-“我遇見(jiàn)你們 是最美麗的意外”
-“我等的你們 又會(huì )在多遠的地方遇見(jiàn)”
6.以《遇見(jiàn)》為題的800字作文
人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。
——題記
都說(shuō)遇見(jiàn)是人世幾生幾世修來(lái)的緣份，而遇見(jiàn)那棵老樹(shù)，是我永遠也無(wú)法忘懷的美好。
聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，那棵樹(shù)在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進(jìn)行著(zhù)新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對它心存敬畏，從它的樹(shù)蔭下路過(guò)時(shí)都顯得格外莊重。
依稀記得年少時(shí)的我喜歡獨自一人躺在樹(shù)下的長(cháng)凳上，仔細地觀(guān)察這棵樹(shù)。透過(guò)疏密不一的陽(yáng)光，一切都顯得那么愜意。高大的樹(shù)身上有著(zhù)不同時(shí)代的刻痕，樹(shù)葉上臥著(zhù)鮮艷的瓢蟲(chóng)，隨著(zhù)微風(fēng)和樹(shù)葉一起舞動(dòng)，讓我起了莊周筆下的那棵”無(wú)用之用“的大樹(shù)。
這樣的時(shí)光隨著(zhù)年齡的增長(cháng)卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬(wàn)戶(hù)侯“的坦蕩。我的夢(mèng)想，就是像那棵老樹(shù)那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個(gè)夢(mèng)想非常不合實(shí)際，但卻是曾經(jīng)支持我努力向上的目標。
7.以"遇見(jiàn)
遇見(jiàn)你們
人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì )有許多站 口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì )在這里上車(chē)或是下 車(chē)，不知道是否會(huì )有人陪我們走到人生的 盡頭。 ——題記
能遇見(jiàn)你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣 從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始， 從第一次哇哇大哭開(kāi)始。。。我遇見(jiàn)了你 們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世 界，能夠感受到大自然的奇美壯觀(guān)；是你 們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了 神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何 憑自己的努力去創(chuàng )造奇跡……在我得意 時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè )時(shí)，笑的最 燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是 你；在我努力時(shí)，鼓勵我的是你……這個(gè) 家，因你們而溫暖。 在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都 不會(huì )下車(chē)，我知道，你們將會(huì )一直陪伴著(zhù) 我，直到永遠…… 爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運。 師·辛勤的園丁 從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游 在知識的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我 的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課 方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩； 在課下，您和我們聊學(xué)習，聊生活……那 時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎上， 我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是 我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智 慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清 風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗， 老師，您讓我們茁壯成長(cháng)。 在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(cháng)的路，雖 然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛 列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我 不會(huì )忘了您，我的老師。 老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運。 列車(chē)在繼續前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。 我不知道，待你們再次上車(chē)時(shí)，我還能 想起我們曾經(jīng)相識過(guò)嗎？但是，我會(huì )一 直帶著(zhù)你們的期望，伴著(zhù)列車(chē)，前進(jìn)再前 進(jìn)。我相信，在遠方，我會(huì )遇見(jiàn)最精彩的 自己。
8.相遇美麗作文
傾國傾城之色固然美麗，卻非我所愿。佳人的婀娜從來(lái)不是我的追求。身在這個(gè)復雜的都市中，我每一天都期待著(zhù)與真正的、令人輕松而愉悅的美麗相遇。直到那天……
這是我第二次回到老家。第一次似乎是很小的時(shí)候，幾乎沒(méi)有了印象。我跟著(zhù)父母深一腳淺一腳地來(lái)到這個(gè)坎坷而秀麗的山村，漫山遍野地都是青的樹(shù)、紅的花，耳邊響起的啼翠聲清脆悅耳，將我一路上的不滿(mǎn)與抱怨盡皆散去。我決定找機會(huì )好好探尋它。
忙碌了幾天后，我終于有了獨自冒險的時(shí)機。我帶著(zhù)草帽、水壺、一個(gè)袋子以及一根長(cháng)長(cháng)的木棍上路了。來(lái)到山林間，只見(jiàn)被村民們踩出的道路兩旁都是紅的、黃的花，灌木叢叢，偶爾會(huì )看到一只謹慎的野雞一邊叫著(zhù)一邊快速地飛奔而過(guò)。我從未見(jiàn)過(guò)跑得這么快的雞！真有趣！
越深入山林，道路就越窄，可能是村民們甚少往來(lái)的緣故。但最偏僻的地方風(fēng)景就越美麗。我循著(zhù)先前聽(tīng)到的水流聲漸漸遠離了那條道路，沒(méi)多久便看到了一個(gè)低矮的小瀑布和一汪清涼的潭。一條安靜流動(dòng)的小溪從潭的一側伸了出去，目光望去，溪流蜿蜒，溪水清澈，涼爽了這個(gè)熱滾滾的夏季。
其實(shí)這也許還不能稱(chēng)之為瀑布，水流頂多是從幾塊高聳的石頭往下落，匯到一潭中。但我愛(ài)她珍珠般白玉的水，愛(ài)她那經(jīng)陽(yáng)光照射而現的小彩虹，愛(ài)她那靜靜默默的孤芳自賞。她的美未經(jīng)人工雕琢，美得自由，讓水邊的花草、水中的游魚(yú)都悄然沉醉。它們是如此眷戀她，而她又是如此的仁慈——那圍成半個(gè)弧形的花草生機盎然，似乎比別處更多了一份潤澤和歡暢。
那個(gè)下午我就在這里的安謐下洗滌自身，仿佛天地間只有那入目的美麗。這美麗讓我看到自己，并將陪伴我共度今生。
9.最美的遇見(jiàn)作文
最美的遇見(jiàn)
也許，每天，我都會(huì )與許多人擦肩而過(guò)；也許，每天，會(huì )有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。
已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)小學(xué)了，我望著(zhù)大門(mén)，回想著(zhù)7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著(zhù)怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見(jiàn)。
走進(jìn)校園，看著(zhù)那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著(zhù)眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見(jiàn)了我認為最好的數學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無(wú)力的日子里，老師竟去買(mǎi)了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì )心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見(jiàn)。
直走，是學(xué)校的大禮堂。看著(zhù)門(mén)口，眼前又出現了一個(gè)拿著(zhù)“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當一位退休教師來(lái)到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì )記得她了，沒(méi)想到老師慈愛(ài)地摸了摸她的頭，念著(zhù)她的名字，說(shuō)她長(cháng)大了。她看著(zhù)老師，發(fā)現她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著(zhù)她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì )握著(zhù)她的手教她寫(xiě)字，會(huì )安排她和班長(cháng)坐來(lái)提高成績(jì)，會(huì )像這樣慈愛(ài)地撫摸她的頭。原來(lái)，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見(jiàn)。
按著(zhù)記憶來(lái)到了六年級一班。在窗邊，我看見(jiàn)了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著(zhù)愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來(lái)，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你們，是如此美麗。
鳥(niǎo)來(lái)了，又飛了；花開(kāi)了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來(lái)了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到了他們所說(shuō)的“再見(jiàn)”。
有許多美麗的遇見(jiàn)，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹(shù)木仍然在這里注視著(zhù)我們，見(jiàn)證這些遇見(jiàn)別離。
10.相遇美麗作文
傾國傾城之色固然美麗，卻非我所愿。
佳人的婀娜從來(lái)不是我的追求。身在這個(gè)復雜的都市中，我每一天都期待著(zhù)與真正的、令人輕松而愉悅的美麗相遇。
直到那天……這是我第二次回到老家。第一次似乎是很小的時(shí)候，幾乎沒(méi)有了印象。
我跟著(zhù)父母深一腳淺一腳地來(lái)到這個(gè)坎坷而秀麗的山村，漫山遍野地都是青的樹(shù)、紅的花，耳邊響起的啼翠聲清脆悅耳，將我一路上的不滿(mǎn)與抱怨盡皆散去。我決定找機會(huì )好好探尋它。
忙碌了幾天后，我終于有了獨自冒險的時(shí)機。我帶著(zhù)草帽、水壺、一個(gè)袋子以及一根長(cháng)長(cháng)的木棍上路了。
來(lái)到山林間，只見(jiàn)被村民們踩出的道路兩旁都是紅的、黃的花，灌木叢叢，偶爾會(huì )看到一只謹慎的野雞一邊叫著(zhù)一邊快速地飛奔而過(guò)。我從未見(jiàn)過(guò)跑得這么快的雞！真有趣！越深入山林，道路就越窄，可能是村民們甚少往來(lái)的緣故。
但最偏僻的地方風(fēng)景就越美麗。我循著(zhù)先前聽(tīng)到的水流聲漸漸遠離了那條道路，沒(méi)多久便看到了一個(gè)低矮的小瀑布和一汪清涼的潭。
一條安靜流動(dòng)的小溪從潭的一側伸了出去，目光望去，溪流蜿蜒，溪水清澈，涼爽了這個(gè)熱滾滾的夏季。其實(shí)這也許還不能稱(chēng)之為瀑布，水流頂多是從幾塊高聳的石頭往下落，匯到一潭中。
但我愛(ài)她珍珠般白玉的水，愛(ài)她那經(jīng)陽(yáng)光照射而現的小彩虹，愛(ài)她那靜靜默默的孤芳自賞。她的美未經(jīng)人工雕琢，美得自由，讓水邊的花草、水中的游魚(yú)都悄然沉醉。
它們是如此眷戀她，而她又是如此的仁慈——那圍成半個(gè)弧形的花草生機盎然，似乎比別處更多了一份潤澤和歡暢。那個(gè)下午我就在這里的安謐下洗滌自身，仿佛天地間只有那入目的美麗。
這美麗讓我看到自己，并將陪伴我共度今生。
