關(guān)于足球進(jìn)校園的通知(足球進(jìn)校園作文)
關(guān)于足球進(jìn)校園的通知
關(guān)于足球進(jìn)校園的通知
各班主任：
經(jīng)校長(cháng)辦、體育組研究決定：
1、于小周一各班出一期有關(guān)“足球進(jìn)校園”方面的黑板報，并拍下照片上傳匯英中學(xué)交流群。
2、將課程表中第二節體育課改成足球課，并用電子版打印張貼。
特此通知
2017年11月26日
關(guān)于成立校園足球隊的通知2017-03-14 20:54 | #2樓
各位家長(cháng)：您好！
大家都知道，足球改革的春風(fēng)已經(jīng)刮到了全國的各個(gè)地方，中央全面深化改革領(lǐng)導小組組長(cháng)主持召開(kāi)了中央全面深化改革領(lǐng)導小組第十次會(huì )議，會(huì )議審議通過(guò)了《中國足球改革總體方案》，已經(jīng)把足球提到了國家戰略的地位。非常榮幸的是，我校是這次足球改革首批的受益者。經(jīng)上級部門(mén)審核，我校被命名為國家級“全國校園足球特色學(xué)校”。現從小學(xué)部挑選一批體質(zhì)、品質(zhì)優(yōu)秀，熱愛(ài)足球的學(xué)生進(jìn)行體能、柔韌和技能訓練，培養學(xué)生興趣，并選拔優(yōu)秀隊員組成足球隊，參加市級、省級和國家級小學(xué)足球比賽。
一、足球訓練的好處
體育運動(dòng)能增進(jìn)人們的身體健康，這是大家眾所周知的道理。尤其是足球運動(dòng)，其場(chǎng)地大，活動(dòng)強度高，體能消耗大，復雜多變，被稱(chēng)為世界第一運動(dòng)。
學(xué)生在參加該項運動(dòng)的過(guò)程中，既要鍛煉長(cháng)跑的耐力，又能鍛煉短跑的速度；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳；既練習帶球技術(shù)，又鍛煉了激烈拼搶在不斷的.訓練過(guò)程中，學(xué)生的食量增大，新陳代謝加快，機體抵抗力增強，頭腦靈活，肌肉強壯。
足球是一項集體項目,在不斷的練習當中能培養嚴密的集體觀(guān)念和組織性、紀律性，能培養勇敢、頑強、機智、果斷、善于適應、勇于進(jìn)取、堅忍不拔的意志。學(xué)生堅持參加足球訓練本身就是一種意志品質(zhì)的磨礪。
二、組織管理
本次我校能被命名為國家級“全國校園足球特色學(xué)校”，我校領(lǐng)導非常重視，并隨即成立了全國校園足球特色學(xué)校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，對足球隊的訓練以及管理直接監督。學(xué)生的訓練工作有校專(zhuān)職體育教師擔任，進(jìn)行科學(xué)系統的訓練，同時(shí)，還會(huì )不定期的聘請校外專(zhuān)家教練到我校指導訓練，力爭經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練使學(xué)生們的足球水平有一個(gè)大的提高，身體素質(zhì)也有顯著(zhù)的增強。
三、報名條件
3—6年級男、女學(xué)生，身體健康，熱愛(ài)足球運動(dòng)的學(xué)生均可報名。
四、訓練時(shí)間及其他
周一到周五下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)，免收訓練費，對那些能堅持刻苦訓練的學(xué)生還會(huì )有營(yíng)養餐及訓練服裝的補助。如果家長(cháng)支持您的孩子參加訓練，請填寫(xiě)下面的回執單，撕下后交給班主任。
足球進(jìn)校園作文
足球進(jìn)校園作文
加強學(xué)校體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)健康取得了突破性的進(jìn)展，“健康第一”的理念更加深入人心，重視青少年體育，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)成為了全社會(huì )的共同行動(dòng)。以下是CN人才網(wǎng)小編提供的足球進(jìn)校園作文，一起來(lái)看看吧。
足球進(jìn)校園作文一
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩，喜歡各種球類(lèi)運動(dòng)，在我喜歡的各種球類(lèi)運動(dòng)中，我尤其喜歡足球。
每節課下了后，我就和同伴奔下樓，跑到操場(chǎng)，與其他班級踢球，同學(xué)們你爭我搶?zhuān)覀儼嘀髁τ形?middot;楊龍升·董林偉;傳球員有韓雅靜;守門(mén)員有我當，因為我是班里守門(mén)最優(yōu)秀的，所以我一般不去搶球，而在后方守門(mén)。守第二節課下了，球場(chǎng)上尤為激烈，因為第二節課下了是課間操，體操做完了人都在操場(chǎng)上，所以人多，再加上課間時(shí)間長(cháng)，足有25分鐘，足夠踢一場(chǎng)球，所以門(mén)球的職務(wù)比一般要重要得多。有一次的球賽讓我最難忘，雙方共有四個(gè)班，一班和二班一組，四班和三班一組。我們隊共是11個(gè)人，對方是15個(gè)人，隊方比我們隊多四個(gè)人，所以我們只有沉著(zhù)應對。
開(kāi)始時(shí)，由隊方用“二過(guò)一”的辦法連過(guò)我們隊四人，我們后方還剩倆名大將，楊龍升和韓雅靜。韓雅靜鉤腳沒(méi)鉤到，楊龍升搶過(guò)球，轉身給董林偉有給韓雅靜，朝雅靜想傳球，最后被對方攔住了。我們奮力搶球終于搶到了，我方對員真住前沖，一腳射門(mén)，球進(jìn)了!我們高聲呼喊，不過(guò)對方又重整旗鼓，我們主力都在前方，可出乎意料的是，對方的主力也正對他面的前方，守門(mén)員一腳長(cháng)傳，傳給對方一名名猛將，對方直住前重沖，沖到禁區，使出一腳大力射門(mén)，身為守門(mén)員的我當及作出判斷：“左腳，不對，是右邊!”幸虧來(lái)得及，球被我用手攔下，此時(shí)我的手火辣辣的疼。
我喜歡玩足球，以至瘋狂到上課鈴響了還在踢，我非常愛(ài)足球。但我很高興，在我們的共同努力下，終于取得了最后的勝利。
足球進(jìn)校園作文二
記得三年級的時(shí)候，我們班特別流行踢足球，尤其是足球迷張亦杰，經(jīng)常帶足球來(lái)玩。
有一次，我看見(jiàn)張亦杰他們在玩足球，心里癢癢的，就和他們一起玩起來(lái)，當起了光榮的守門(mén)員。再看張亦杰，他像一個(gè)沖鋒的士兵，一個(gè)香蕉球，就讓對方眼花繚亂，后來(lái)，唐還志看到球在眼前。猛一飛踢，球飛起來(lái)在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。球進(jìn)了!我們不禁大聲歡呼。
下半場(chǎng)也很精彩，這回我變成了前鋒，我跟隨球滿(mǎn)場(chǎng)奔跑，一次，球被我截到了，一用力踢了個(gè)高空球，守門(mén)員抱著(zhù)我踢過(guò)來(lái)的球摔了個(gè)大跟頭。我仔細一看，竟然是自己的球門(mén)，我嚇出一身冷汗。錢(qián)嘯宇鼓勵我不要泄氣，我深吸一口氣，大腳開(kāi)球，傳給了他。他帶球過(guò)了中場(chǎng)，看我使了個(gè)眼色，似乎看懂了意思。我們一起沖上前，錢(qián)嘯宇起腳做了個(gè)射門(mén)的假動(dòng)作，對方守門(mén)員以為要射門(mén)了，神情緊張地盯著(zhù)他。可是他突然側身輕輕一腳傳給了我，我一下瞅準空檔飛踢，守門(mén)員來(lái)不及撲，球進(jìn)了。我為我們班贏(yíng)得了寶貴的一分。
最終，我們以4比3的成績(jì)戰勝了對方。上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)教室。
這次激烈又有趣的足球賽使我至今難忘。從此，我更加喜歡足球了。
足球進(jìn)校園作文三
這一塊草地可是比賽足球的“風(fēng)水寶地”。今天，我們就在這里進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。
呀!不好，我這邊的守門(mén)員“小和尚”在奮力撲球時(shí)，腿部受傷了。他只用手絹包扎了一下，又重返了“戰場(chǎng)”。(替補隊員“托塔天王”也做好了一級戰斗準備。)看著(zhù)“小和尚，感受著(zhù)他的那種堅強、勇敢而又敬業(yè)的精神，我感動(dòng)極了，一股無(wú)窮大的力量涌上我的心頭，又傳遍我的全身。”我在心中自信的說(shuō)“哼!我們一定能贏(yíng)。”
比賽在緊張的進(jìn)行著(zhù)。“急先鋒”正帶球突圍，只見(jiàn)“金毛虎”沖上來(lái)把球給截斷了。我這“混江龍”就以迅雷不及掩耳之事抽了一腳，可用力過(guò)大，馬上就要飛出球門(mén)上邊了，正當危機時(shí)刻“入云龍”一下跳起，將球勾到地上，“矮腳虎”趕緊把球踢到了“青面獸”腳下，他一個(gè)勁射!球進(jìn)了!球進(jìn)了——
我們歡呼著(zhù)、互相擊掌。然后，一起繞著(zhù)草地瘋跑。這激動(dòng)人心的場(chǎng)面就連在場(chǎng)外觀(guān)戰的觀(guān)眾也為我們歡呼。
啊!難忘的一場(chǎng)小足球賽就這樣結束了。
足球進(jìn)校園作文四
足球，你太不聽(tīng)使喚了，每當練球時(shí)，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽(tīng)我的。
今天下午，我們在王曉丹教練的指導下進(jìn)行了顛球測驗。到我了，我的心在砰砰直跳，可我顛起你的時(shí)侯，你就像我最忠誠的部下，總是不落地。到最后，我一共顛了十幾個(gè)，成功的喜悅讓我心花怒放。
足球，你真調皮。每當我踢著(zhù)你的時(shí)候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫;進(jìn)行足球比賽時(shí)，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時(shí)，我帶著(zhù)你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門(mén)，球進(jìn)了!你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進(jìn)我們的.大門(mén)時(shí)，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點(diǎn)光彩呢?當比賽結束，中國足球隊含淚離開(kāi)賽場(chǎng)的時(shí)侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢(mèng)想。我真想暴打你一頓，可你不會(huì )笑，也不會(huì )哭。你真是令我太失望了。
足球，我長(cháng)大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩!
足球進(jìn)校園作文五
10月21日，是一個(gè)特別的日子，因為這一天是我們六年一班天鷹隊和六年一班超越隊的足球比賽，我們班老師和同學(xué)都特別激動(dòng)。
這一天中午十分炎熱，到處都是熱氣騰騰的。看臺和跑道上坐滿(mǎn)了人，四周人聲鼎沸，十分熱鬧。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。首先是中場(chǎng)的激戰，不知是誰(shuí)一腳，球踢到了我們班后衛的區域。后衛一個(gè)大腳，立刻把球踢了回去。就這樣，球員們你追我趕，每個(gè)人臉上都神經(jīng)緊繃，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。我們班的球員努力拼搶、配合默契，眼見(jiàn)足球被帶到對方球門(mén)附近時(shí)，我們啦啦隊更加起勁地呼喊起來(lái)：進(jìn)一個(gè)!進(jìn)一個(gè)!球果然應聲而進(jìn)!我們都歡呼起來(lái)，臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
接著(zhù)，我們球員更加所向披靡。守門(mén)員一個(gè)大腳，前鋒接住球，帶著(zhù)球向對方球門(mén)沖，而中鋒和后衛幫助前鋒“清除障礙”，很快又進(jìn)一球!我們的歡呼聲和掌聲更大了。
很快，中場(chǎng)休息了。隊員們回來(lái)時(shí)，他們顧不上擦拭滿(mǎn)臉的大汗，立刻圍攏在老師身邊一起商量著(zhù)對策。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們一直在吶喊著(zhù)六三加油!球員們像打了興奮劑一樣，個(gè)個(gè)渾身像有使不完的勁兒。前鋒一個(gè)勁兒地猛沖，中鋒和后衛不停地防守，配合得簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。他們一直在努力，一直不放棄。我心里一直在想;我們班的球員們是最棒的，我們一定能贏(yíng)。經(jīng)過(guò)全班的努力，我們下半場(chǎng)又進(jìn)了四球，最后以6:1得大比分贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。
在這一天的比賽中，我看到了球員們團結合作的精神，堅持不懈的意識，精誠默契的配合，斗智斗勇的謀略......我為他們的表現喝彩，為他們的精神感到敬佩!這就是足球被很多人念念不忘的原因，這就是足球精神!