關(guān)于規則的作文議論文(關(guān)于規則的議論文)
關(guān)于規則的作文議論文
關(guān)于規則的作文議論文
在生活中處處都有規則，但規則起來(lái)什么作用呢?下面是小編整理的關(guān)于規則的作文議論文，歡迎閱讀。
第一篇：規則
古人說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。”“規則”對于人類(lèi)社會(huì )真是太重要了。法規、校規、交通規則、游戲規則、文明公約、道德規范、考試規定……哪一個(gè)規則不與我們的生活息息相關(guān)呢?既然有“規則”，我們就得按“規定”辦事。“規則”是人類(lèi)自己制定的信條。
只有按規辦事，才能明理樹(shù)信，“規則”才能稱(chēng)其為“規則”。商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三在紀律，八項注意”……哪一個(gè)不是“堅明約束”而后大獲成功的呢?哺育“規則”需要嚴守“規則”的大力支持!
當北京與20XX年奧運會(huì )失之交臂時(shí)，我們失聲痛哭。然而，這使我們懂得了申辦奧運的一個(gè)“游戲”規則，那就是“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”。于是人們揮灑汗與淚來(lái)建設北京，政府不遺余力地支持北京，終于使山明水秀，空氣清新，市民文明，交通方便，經(jīng)濟繁榮的歷史古都――北京以幽雅的姿態(tài)閃亮登場(chǎng)，使“北京”這響亮的名字在20XX年7月13日晚響徹全世界人們的耳邊。從那時(shí)起，“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”的規則更深地印在了我們每個(gè)人的心中。于是這“規則”便更加活力四射，生機勃勃。原來(lái)哺育“規則”需要我們?yōu)橹冻鋈绱硕嗟臏I水與汗水。
“規則”是個(gè)頑皮的孩子，當他調皮時(shí)，就需要人們來(lái)“調教”。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的生產(chǎn)力不斷進(jìn)步，因而人類(lèi)的思想也在發(fā)展。當一些“規則”不適應時(shí)代的腳步時(shí)，人們就要適當地修改它，不能墨守成規，要勇于創(chuàng )新，使其為人類(lèi)，為自然的發(fā)展起積極的作用。
中國入世，是我們幾十年來(lái)追求的夢(mèng)想。而今夢(mèng)圓，我們倍受鼓舞，因為這能促使我國的經(jīng)濟發(fā)展向前邁進(jìn)一大步。然而WTO的“規則”中有一部分會(huì )給我們對外貿易的發(fā)展帶來(lái)不良影響，于是經(jīng)濟學(xué)者、法律專(zhuān)家聚在一起，商討如何修改我國有關(guān)的法律，使之適應國際市場(chǎng)，為我國營(yíng)利。可見(jiàn)，適當修改“規則”是大有必要的。
“規則”需要人們來(lái)哺育!人類(lèi)的發(fā)展需要“規則”為我們獻智獻力，讓我們把握好“規則”這一“諾亞方舟”，為祖國的繁榮、人類(lèi)的發(fā)展、世界的和平揮灑血汗吧!哺育“規則”，是我們?yōu)橹^斗所邁出的`至關(guān)重要的一步。
第二篇：規則
那是一個(gè)傍晚，我們乘著(zhù)一輛車(chē)，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著(zhù)名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從車(chē)上的收音機里，我們知道，島上正在舉辦一場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽。司機和導游是中國人，聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂(yōu)心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽就要結束。根據我們的經(jīng)驗，到時(shí)候，觀(guān)眾散場(chǎng)，會(huì )有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。因為這條路只有兩車(chē)道，我們都擔心會(huì )塞車(chē)，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí)，如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì )留下永久的遺憾。
擔心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。其中有汽車(chē)，還有無(wú)數的摩托車(chē)。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著(zhù)鋼盔，一副耀武揚威的樣子。
此時(shí)此刻，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著(zhù)所有從對面來(lái)的車(chē)輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到，對面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)!
這是一個(gè)左右極不 平衡 對稱(chēng) 的車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。
然而沒(méi)有一個(gè) 聰明人 試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監視器。有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn)，看起來(lái)毫無(wú)任何約束力的白線(xiàn)。這種 失衡 的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現在中國的土地上!
夜幕降臨了，所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，看著(zhù)那來(lái)自對面一側的流動(dòng)的燈光，我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō)，那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀(guān)之一，它給我留下的印象，甚至要比后來(lái)我們如愿看到的場(chǎng)景 暮色之中，可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現出來(lái)，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著(zhù)回到沙丘巢穴還要深刻。因為，我從那條流淌的車(chē)燈之河中看到了規則之美、制度之美以及人性之美。
第三篇：規則
留點(diǎn)規則在心中，更能建立和諧的新社會(huì )!
在生活中處處都有規則，如：道德、法律、和各團體、教派和職業(yè)中的一切規定，都叫做規則，只不過(guò)它們的范圍和約束力不同罷了。
規則起來(lái)什么作用呢?它規定了人們的一切行為。在一些人眼中看來(lái)，規則是束縛了自由。這句話(huà)看似有些道理，它雖然是束縛了自由，但它使我們的生活不比“自由”的生活差。因為有些人打著(zhù)“自由”的牌子到處做壞事，讓很多人生活在這種“自由”下并不快樂(lè )。但規則禁止這種“自由”，使更多的人生活在一個(gè)安定、幸福的環(huán)境下。
規則如果光是寫(xiě)在紙上，那么規則沒(méi)有任何作用。如果人們都把規則裝在心里，把規則放在事物的前面，規則才能起到作用。 有一個(gè)故事中說(shuō)：從前有個(gè)技術(shù)高超的老鎖匠，他打算把他的家業(yè)繼承給兩個(gè)徒弟的其中一個(gè)。便進(jìn)行一個(gè)測試：讓兩個(gè)徒弟開(kāi)保險柜，再決定將家業(yè)繼承給誰(shuí)。因為老鎖匠非常有名，所以在測試時(shí)有許多人來(lái)觀(guān)看。在開(kāi)鎖前，老鎖匠先讓他們從小孔中看看有什么，然后再開(kāi)開(kāi)。他們看完后，大徒弟只用5分鐘就將保險柜打開(kāi)，而二徒弟卻花了多一半的時(shí)間才開(kāi)開(kāi)。正當人們覺(jué)得大徒弟勝利時(shí)，老鎖匠卻問(wèn)道：“你們倆都分別看見(jiàn)里面有什么嗎?”大徒弟說(shuō)：“師父，我看見(jiàn)里面有許多錢(qián)。”二徒弟說(shuō)：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，只是您讓我開(kāi)我才開(kāi)。”老鎖匠聽(tīng)完后便說(shuō)：“我決定將家業(yè)繼承給二徒弟!”眾人愕然，為什么是用時(shí)最長(cháng)的二徒弟呢?老鎖匠解釋說(shuō)：“我們鎖匠可以打開(kāi)任何一把鎖，但心中有一把鎖是不能打開(kāi)，這把鎖鎖的是人們的貪婪。”
這個(gè)故事告訴我們，如果我們把規則放在心中做出對別人和自己有益的事;如果規則置身于外，我們所做的不但有害于他人，而且自己也會(huì )遭到嚴懲。
所以留點(diǎn)規則在心中，做一個(gè)優(yōu)秀的人!
所以留點(diǎn)規則在心中，才能更好做貢獻!
關(guān)于規則的議論文
關(guān)于規則的議論文
如果世界上人人都能遵守這樣的規則世界即將變成有規則地大家庭。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于規則的議論文,僅供參考。
關(guān)于規則的議論文篇一
有兩個(gè)關(guān)于規則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區綠地，工作人員為了保護草坪，立了一塊警示牌，上書(shū)：“禁止踐踏草坪!”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，無(wú)人不懂，無(wú)人不曉，可惜，無(wú)效。于是改用婉轉語(yǔ)，寫(xiě)道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒(méi)過(guò)多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線(xiàn)!”什么，有電線(xiàn)!可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而再次失效。
君子曰：制度規則，難矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢?如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二：從別處找個(gè)人來(lái)分粥;方案三：每人輪一次，最后商議而定;方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監督;方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
如此關(guān)于規則的故事在生活中可謂數不勝數。社會(huì )需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規則維護，協(xié)作亦需規則的.保障，勸說(shuō)教育人們遵守規則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規則，讓人們“不得不”自覺(jué)遵守，這樣既可以維護秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規則嗎?
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規則制度，是否可以理解為規則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?
任何一種精彩的規則，無(wú)不體現“公平地制約”。違反規則者能夠受到相應的制裁——此為公平;掌握權力者無(wú)法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰：規則社會(huì )，多一些聰明的規則。
關(guān)于規則的議論文篇二
只要你有決心，什么事情失敗了都可以重來(lái)。而生命卻只有一次，無(wú)論你愿不愿意都不可能重新再來(lái)一遍。然而，在我們每天都要經(jīng)過(guò)的馬路上，就有一些不顧自己生命的人。
一天，我走在放學(xué)回家的路上，唉——好差的運氣，竟然是紅燈，我焦急地等著(zhù)、張望著(zhù)，盼著(zhù)綠燈亮起來(lái)——快點(diǎn)!動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了!不過(guò)，雖然急，但我還是做個(gè)乖市民，遵守交通規則，乖乖的在人行道邊上等。但是我看到有一些人在距離人行道前方10米左右(非機動(dòng)車(chē)道與機動(dòng)車(chē)道交界點(diǎn))的地方東張西望。后面的一位大叔看到有些人走得那么快，朝前看了看，遲疑了一下，挪了一小步超過(guò)前面的一個(gè)人，那個(gè)騎電瓶車(chē)的阿姨看到別人都到前面去了，馬上也開(kāi)動(dòng)電瓶車(chē)往前一點(diǎn)點(diǎn)。結果，大家你看我，我看你，在車(chē)流中一步一步走過(guò)了馬路。看到這里，我真想對他們大喊“難道你們就不能花一兩分鐘時(shí)間，多等一等嗎?別看這只是幾分鐘，它關(guān)系到大家的生命安全!”
正想著(zhù)，綠燈亮了，我小心翼翼地觀(guān)察左右車(chē)輛，快步走過(guò)馬路。剛到馬路對面，我看到一輛載著(zhù)由白帆布蓋著(zhù)貨物且想轉彎的貨車(chē)，結果直接被正在執勤的交警叔叔給攔下了。一打開(kāi)車(chē)門(mén)，好家伙!原限載3人的駕駛室密密麻麻的擠了6個(gè)人!而且貨物也超載了!在貨車(chē)旁邊還綁了梯子用來(lái)加固!交警叔叔把駕駛員叫下來(lái)，讓其出示駕駛證，駕駛員是個(gè)中年男子，黑黑的臉漲得通紅，臉上分明寫(xiě)著(zhù)“害怕”二字，交警叔叔對其實(shí)施了教育，并開(kāi)了罰單。這時(shí)的駕駛員滿(mǎn)臉的懊悔。
看到這些違反交通的現象，我想呼吁人們，難道你們就是這樣對待自己只有一次的生命嗎?難道生命在你們眼里只是微不足道的一小點(diǎn)嗎?不是什么東西都有第二次，所以請珍惜自己的生命，遵守交通規則，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。