尊重常識作文開(kāi)頭(尊重作文的開(kāi)頭和結尾打比方句)
1.尊重作文的開(kāi)頭和結尾打比方句
友誼開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭：寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們。
2.尊重作文開(kāi)頭和結尾
在我的身邊，有好多值得我尊敬的人，他們都是我在生活道路上前進(jìn)的榜樣.但是，我最尊敬的人是我今生都不可能相見(jiàn)的陜西省已故青年作家路遙. 路遙出生在一九四九年，從小在山區農村長(cháng)大.一九六九年初中畢業(yè)后返回農村教了幾年書(shū)，一九七三年進(jìn)入延安大學(xué)中文系讀書(shū)，并于同年開(kāi)始了迢迢的文學(xué)創(chuàng )作之路. 路遙是一個(gè)無(wú)比勤奮的作家，在他的創(chuàng )作生活中，幾乎沒(méi)有真正的早晨，他的每個(gè)早晨都是從中午開(kāi)始的.在創(chuàng )作獲得茅盾文學(xué)獎的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)《平凡的世界》時(shí)，他說(shuō)自己時(shí)用自己的青春或生命在進(jìn)行一次命運的“賭博”.每個(gè)夜里他都在別人的的夢(mèng)鄉之外獨自跋涉、攀登他理想的人生之巔，終因積勞成疾，不幸于一九九二年十一月病逝西安. 路遙的一生是艱辛的，然正是他扼住了艱辛，才更顯出了他的偉大.為了更好地了解他，我們不妨讀一遍他為《平凡的世界》一書(shū)寫(xiě)的創(chuàng )作隨筆——這是一個(gè)作家的心路歷程，是他作為一個(gè)人而不是作為一個(gè)神的心靈表白，從這里，我們可以聽(tīng)到一顆平凡而偉大的心的歌唱—— “……我絕非圣人，我幾十年在饑寒、失誤，挫折和自我折磨的漫長(cháng)過(guò)程中苦苦追尋一種目標……我為自己牛馬般的勞動(dòng)得到某種回報而感到人生的溫馨……我不拒絕獻花和紅地毯.但是真誠地說(shuō)，我絕不可能在這種過(guò)分戲劇化的生活中長(cháng)期滿(mǎn)足，我渴望重心投入一種沉重，只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中，人才能活得更為充實(shí).這是我的基本人生觀(guān)……”每當讀這些文字時(shí)，我總感覺(jué)他正仿佛與我促膝長(cháng)談，談他創(chuàng )作過(guò)程中的艱辛、抑郁、痛苦還有快樂(lè )……總之，那句句話(huà)語(yǔ)都是那樣的真誠，那樣的親切，那樣的催人淚下，然而又是那樣的振奮人心！俗話(huà)說(shuō)文如其人，當我含淚一遍遍捧讀這篇文章時(shí)，也真正讀懂了路遙.那是一個(gè)對眼前這個(gè)世界進(jìn)行執著(zhù)思索的路遙，是一個(gè)將生死置之度外而拼命要在筆下留下文字的路遙.同時(shí)，我也讀懂了他那不屈不撓、苦苦攀登、孜孜不倦的一種精神，一種動(dòng)力. 本來(lái)，在寫(xiě)作《平凡的世界》之前，路遙完全可以憑借自己已創(chuàng )作出的作品，尤其是在社會(huì )上產(chǎn)生強烈影響的中篇小說(shuō)《人生》而在文壇上輕輕松松地混一輩子.像某些作家一樣，因了一篇作品的成名便不肯繼續努力，而是玩一些不疼不癢的無(wú)病呻吟的小文章來(lái)證明自己還活著(zhù)就滿(mǎn)足了.但是，路遙不愧為路遙，他沒(méi)有那么做，其原因正如他自己所說(shuō)的那樣“只要不喪失遠大的使命感或者說(shuō)還保持著(zhù)較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長(cháng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣.應該重新?lián)P起風(fēng)帆駛向生活的驚濤駭浪中去，以領(lǐng)略其間的無(wú)限風(fēng)光.不僅僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利.” 在寫(xiě)作《平凡的世界》的六年時(shí)間里，路遙所承受的痛苦，所承受的壓力是常人難以想象的，更是常人難以承受的.既有生活環(huán)境帶來(lái)的痛苦，又有自身疾病所帶來(lái)的痛苦；既有外界輿論的壓力，又有來(lái)自自身的壓力.這些，一直伴隨著(zhù)他寫(xiě)作的每一個(gè)日日夜夜.但是，這些讀不能壓垮有抱負有責任心的人.終于，在一九八八年五月二十五日吃晚飯的那個(gè)時(shí)分，他用自己如椽的大筆為全書(shū)劃上了最后一個(gè)句號.這意味著(zhù)他又向世人奉獻出了一部醒心力作，意味著(zhù)他又一次超越了自己.然而他的疾病卻到了無(wú)法治愈的地步…… 誰(shuí)又能否認，如果不是疾病奪去了他的生命，他會(huì )不不會(huì )還能為我們奉獻出更多更好的作品呢？ 我是一個(gè)普普通通的文學(xué)愛(ài)好者，然而在追尋文學(xué)夢(mèng)的道路上，沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人指導，面對無(wú)數次投稿都石沉大海所帶來(lái)的灰心失望可想而知.如果不是路遙的精神一直在鼓舞著(zhù)我，我很難繼續寫(xiě)下去.我尊敬他，也希望自己如他一樣寫(xiě)出動(dòng)人的作品來(lái). 。
3.尊重話(huà)題作文題目,以及開(kāi)頭結尾
友誼開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭：寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們。
4.尊重常識800字各作文左右
對于常識，我們普遍認為是生活中的一些極為普通的生活知識，如過(guò)馬路要紅燈停，綠燈行，不能用濕手觸摸開(kāi)關(guān)等。
有了這些常識，才能保障我們平安成人。但就這些極為普通的常識，又能有幾人能夠真正做得到呢？這就體現了常識的又一含義：人的素質(zhì)。
因為常識體現在人的日常生活，而素質(zhì)是在日常生活中所體現出來(lái)的，所以我們也可以將人的素質(zhì)歸為常識。從一個(gè)人的一言一行中，我們就可以大致地得到他所具備怎樣的常識。
2008年汶川發(fā)生特大地震，在舉國悼念的3天里，中國的網(wǎng)界都自覺(jué)關(guān)閉了所有的網(wǎng)絡(luò )游戲及其他娛樂(lè )欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網(wǎng)絡(luò )游戲而制作了一個(gè)長(cháng)達10多分鐘的視頻對中國人進(jìn)行辱罵，她將自己無(wú)理的不滿(mǎn)發(fā)泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識的表現。
一個(gè)集體擁有較高的常識，那么不管這個(gè)集體所培養的人原本常識怎樣，都能在這個(gè)集體的薰陶下提高自己的常識。 中國足球運動(dòng)員李瑋峰，原本是一個(gè)惹是生非的人，在中國幾乎沒(méi)有一個(gè)球迷。
后來(lái)被送到韓國足球隊后，受韓國隊員團結歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。因此說(shuō)常識具有強烈的感染性。
常識對每一個(gè)人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質(zhì)高低的體現。培養常識是一種遞進(jìn)關(guān)系，應是先從無(wú)知培養至其有安全意識，再從有安全意識培養至有高素質(zhì)。
有了這兩種常識，才能算具有較完整的常識。 一些家長(cháng)由于只對孩子進(jìn)行成績(jì)的培養。
而造成了“高學(xué)歷低素質(zhì)”的“人才”，其實(shí)，具有較完整的常識及好成績(jì)才是每個(gè)人應追逐的一個(gè)目標。 常識，對于一個(gè)官員來(lái)說(shuō)，就是不能以權謀私；對于一個(gè)明星來(lái)說(shuō)，就是不能在言行中侮辱自己的中國，對于我們學(xué)生乃至每個(gè)人來(lái)說(shuō)，常識就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
5.幫我想幾個(gè)“尊重”為話(huà)題的作文開(kāi)頭啊
我們生活中的每一個(gè)人，不論貧富貴賤，身份高低，名氣大小，都需要來(lái)自他人的尊重。
其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單，比如，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，一張祝福的卡片等。但是，他的力量卻是難以估量的。
我就曾親身體驗過(guò)尊重給我帶來(lái)的力量。 以前，在小學(xué)是，我成績(jì)不好，不知是學(xué)習方法不對，還是確實(shí)沒(méi)好好下功夫。
著(zhù)暫且不管它，但我很清楚，有的成績(jì)好的同學(xué)，一直都是用鄙夷的目光看著(zhù)我。我心里又惱又氣，總是暗暗問(wèn)自己：為什么我連一點(diǎn)應有的尊重都得不到？心里總是不平衡。
就因為這，我的成績(jì)一落再落，差得可憐。 這時(shí)，我多么需要尊重和鼓勵。
可是，我所苛求的尊重和鼓勵在哪兒呢？老天，你可知道，它對于一個(gè)失落者是多么的重要？ 我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她來(lái)了，終于來(lái)了！ 一年前，我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習。所以“特別好”，是因為班里有著(zhù)一個(gè)“她”——尊重在那里！ 那里，老師用善意的微笑看著(zhù)每位同學(xué)。
老師的體貼關(guān)懷，讓我重又得到了尊重，同學(xué)的互相幫助，又把尊重給了我。當此時(shí)，我心里、全身集聚了一股勁，一種無(wú)可名狀的力量，迫不及待地要發(fā)揮出來(lái)。
于是，很快取得了好成績(jì)，在心里定下了新的奮斗目標。這些日子，我努力了，也得到了，這是因為尊重才是我重新找回了自我，找回了信心。
尊重，是世間極可貴的美德。雖然她不如金錢(qián)實(shí)在，不如名聲遠揚，不如花開(kāi)艷麗；她是一種力量，一種不可名狀的神奇的力量！懂得尊重 沒(méi)有哪個(gè)人不想得到別人的尊重，可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人。
殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。 有一位當上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時(shí)工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買(mǎi)一個(gè)足球與朋友玩耍。
這位母親為向兒子解釋自己金錢(qián)短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球，并對她說(shuō)：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”
這位女性為這番充滿(mǎn)了尊重的話(huà)而感動(dòng)，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè)，并最終當上了經(jīng)理。 是的，任何一個(gè)成功的企業(yè)家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業(yè)之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。
同樣的道理，不僅僅適用于辦企業(yè)，也適用于每一個(gè)人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會(huì )覺(jué)得你的心中有他的位置，他對于你很重要。
而這樣的話(huà)，除了極少數卑鄙小人，又有誰(shuí)不為此感激，不把他當作可以信賴(lài)的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學(xué)生尊重老師的勞動(dòng)，老師也就真心實(shí)意地授以學(xué)生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴(lài)。尊重別人一分，獲得十分回報。
有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。
去年南方某市政府部門(mén)做出決定：全體環(huán)衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見(jiàn)了，到處是成堆、成片的垃圾。
兩天后，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都說(shuō)：平時(shí)沒(méi)有尊重環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)，現在終于知道尊重的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無(wú)法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。
當我們付出租車(chē)費的時(shí)候，多說(shuō)一聲謝謝；當我們聽(tīng)完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲；當賓館門(mén)衛為我們開(kāi)門(mén)的時(shí)候，多報以一個(gè)微笑……學(xué)會(huì )尊重吧！當我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。學(xué)會(huì )尊重 曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事： 一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。
他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì )地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。
最后，他鄭重其事地說(shuō)："你和我一樣，都是商人。" 一年之后，在一個(gè)商貿云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。
您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。
" 沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢，終于通過(guò)努力獲得了成功。
不難想象，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！ 尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。
任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面。
6.尊重 作文的開(kāi)頭150字
有人說(shuō)：尊重別人就是尊重自己； 有人說(shuō)：自重者也會(huì )尊重別人； 有人說(shuō)：尊人者，人尊之。
請以“尊重”為話(huà)題作文，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于800字。 （一） 尊重 尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。 我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。
這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？ 其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。 有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。
所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天一定實(shí)現。這是規則。
規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般對待你。 不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì )贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬啬兀孔疃嗍怯米陨淼摹芭涯妗奔啊芭c眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。
難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調劑，他說(shuō)人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬(wàn)，尊重便是守著(zhù)自己的人生信條而從客觀(guān)的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。
所以會(huì )為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。 尊重會(huì )讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。 尊重，并不只是做給別人看的。
（二） 懂得尊重 沒(méi)有哪個(gè)人不想得到別人的尊重，可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。
有一位當上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時(shí)工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買(mǎi)一個(gè)足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢(qián)短缺的困難費盡苦心。
不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球，并對她說(shuō)：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿(mǎn)了尊重的話(huà)而感動(dòng)，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè)，并最終當上了經(jīng)理。
是的，任何一個(gè)成功的企業(yè)家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業(yè)之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用于辦企業(yè)，也適用于每一個(gè)人與人交往的每一件事。
你對別人表示了尊重，別人就會(huì )覺(jué)得你的心中有他的位置，他對于你很重要。而這樣的話(huà)，除了極少數卑鄙小人，又有誰(shuí)不為此感激，不把他當作可以信賴(lài)的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學(xué)生尊重老師的勞動(dòng)，老師也就真心實(shí)意地授以學(xué)生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴(lài)。
尊重別人一分，獲得十分回報。 有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。
對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門(mén)做出決定：全體環(huán)衛工人放假兩天。
結果該市平日清潔的市容不見(jiàn)了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天后，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都說(shuō)：平時(shí)沒(méi)有尊重環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)，現在終于知道尊重的可貴。
是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無(wú)法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。 當我們付出租車(chē)費的時(shí)候，多說(shuō)一聲謝謝；當我們聽(tīng)完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲；當賓館門(mén)衛為我們開(kāi)門(mén)的時(shí)候，多報以一個(gè)微笑……學(xué)會(huì )尊重吧！當我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。
（三） 上帝的禮物 春日正好，上帝的花園里正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。上帝從空中俯瞰著(zhù)自己的子民，不由心生奇想，“何不賜予這凡人們一些禮物，以示我上帝的恩惠呢？” 很快，上帝從人間選出三人：一個(gè)是流離失所、正在路邊行乞的乞者，一個(gè)是自幼生病、終日與床為伴的殘者，最后一位則是身處白宮、語(yǔ)出而天下動(dòng)的布什總統。
三人被喚到上帝面前，上帝說(shuō)：“我，仁慈的上帝，將會(huì )賜予你們每人一個(gè)禮物，使你們得到凡人的尊重……好，就由你開(kāi)始選擇禮物吧！說(shuō)出你最想要的東西。”上帝手指向衣衫破爛的乞者。
乞者還沒(méi)弄明白怎么回事，但一句話(huà)已經(jīng)下意識地從口中脫出：“錢(qián)……好多好多錢(qián)！”上帝立。
7.速度求一篇以“尊重常識”為題的作文
說(shuō)到常識，突然想起趙本山的小品，之所以每年看后都樂(lè )而忘懷，現在想起來(lái)才明白，其實(shí)他說(shuō)的都是常識。
人們也許離常識太近而又無(wú)法觸摸，想得到而又怕失去，所以我們只有以笑釋?xiě)选：Ｗ诱f(shuō)：該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
我們曾經(jīng)生活在一個(gè)常識被割斷的年代，看過(guò)《高考1977》后，我說(shuō)不出是哭還是笑，可能在我們這個(gè)年代覺(jué)得那是一個(gè)完全沒(méi)有常識的年代，但是反過(guò)來(lái)問(wèn)我們自己，我們是否懂得了常識而真正的生活在常識中呢？我們每個(gè)人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀(guān)群眾一樣噤若寒蟬，我們敢不敢站在敢說(shuō)出常識的那個(gè)小孩的后面呢？ 經(jīng)常看到小鳥(niǎo)嗷嗷待哺的樣子，很可愛(ài)，大鳥(niǎo)的神情舉動(dòng)更令人敬佩，不知為什么沒(méi)次也就會(huì )聯(lián)想到母親那佇立在校門(mén)口為我送東西的一幕，“最近在校怎么樣？”“身體如何？”她總是那么通常很普通的一句，有時(shí)我還覺(jué)得很煩的心理，只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，拿過(guò)東西就走，不知她有沒(méi)有感受到。但無(wú)論是什么樣的季節，母親都在那里。
終于要畢業(yè)了，然而我越發(fā)覺(jué)得我雖然能把試卷答得滿(mǎn)滿(mǎn)的，懂得了很多東西，但我確還沒(méi)有明白一個(gè)普通的常識，那就是“滴水之恩，當涌泉相報”。母親，生命來(lái)自您，在風(fēng)霜雪雨的交織中，在鍋碗瓢盆的交響里，在歲寒織就的白發(fā)里，有您不變的期待和愛(ài)的常識，如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì )享用的早餐，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，用名牌的護膚品將您裝扮，挽著(zhù)您的手，與您一同享受一次美好的春天！ 父母是無(wú)私的，他們傾盡所有，將全部的愛(ài)都給了自己的子女。
為人子女，應對父母常懷感恩之心，有報答之情，因為這是常識，它會(huì )讓我們懂得了生命的真諦。 感恩是常識，我們要牢記在心。
明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。意思是說(shuō)，烏鴉在母親老了的時(shí)候，知道反過(guò)來(lái)哺育自己的母親；羊懂得喝奶時(shí)給母親下跪，感謝母親的哺育之恩。
李密在《陳情表》中說(shuō)“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”令人情不自禁，禽獸尚知禮義，知恩報答，人類(lèi)豈可喪德？老子曾說(shuō)：人法地，地法天，天法道，道法自然。這個(gè)“自然”就是常識，我們丟失了常識就會(huì )失去我們生存的根本。
杰弗遜說(shuō)，“我對人類(lèi)的常識有巨大的信心”，我也相信感恩的常識猶如隔窗的陽(yáng)光，必將喚醒我們每一個(gè)人。只有知道常識才會(huì )知道我們任何人在這個(gè)世界上都是要互相尊重，尊重會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。
尊重同學(xué)，使你們彼此了解；尊重老師，你會(huì )成為一個(gè)有善心的孩子；尊重一個(gè)貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。
