通用職業(yè)能力測評報告(自我職業(yè)能力測評)
通用職業(yè)能力測評報告
通用職業(yè)能力測評報告
通用職業(yè)能力測評報告
一、測驗概述：
不同的職業(yè)對人的能力有不同的要求，因此，在選擇或者在重新選擇職業(yè)之前，通過了解您的職業(yè)能力特征，了解您已具備的潛能或心理品質(zhì)，就可以預知您未來從事哪方面的職業(yè)能夠使個人的才能得到更大的發(fā)揮。本套題目考察的即是您的職業(yè)能力情況。需要注意的是，本測驗對作答時間有嚴格的限制，同時是一個難度測驗，將考察您在時間緊迫的.情況之下的各部分能力的反應速度。按照正常情況，很難有人順利答完所有的題目。當系統(tǒng)提示您時間到了的時候，請務必及時點擊”保存答案“的按鈕，否則，系統(tǒng)將不會保存您的答案，而退出測驗。本測驗共包括五章，作答時間均為20分鐘。
二、測評結(jié)果：
您不適合做工藝美術(shù)類的工作，即可以從事一般性工藝美術(shù)工作、如陶瓷描圖、刺繡、廣告裝飾等。
您不適合做行政或公益事務類的工作，即可從事與社會服務有關(guān)的具體性事務工作，如護士、郵遞員、電梯值班員、門衛(wèi)、導游、警察等。
您不適合做服務行業(yè)類的工作，即可以從事飲食、服裝、美容等方在的服務行業(yè)工作。例如，廚師、美容師、時裝設計師、縫紉等工作。
您適合做工程設計類的工作。工程設計類的工作指在工業(yè)、建筑、運輸?shù)刃袠I(yè)中從事工程設計，例如，建筑工程師、電器工程師、機械設計師、廣播電視技術(shù)工程師、礦山設技工程師，環(huán)境保護工程師等。
您適合做企事業(yè)管理類的工作。企事業(yè)管理類的工作指在政府部門、工廠、公司、銀行等企業(yè)事業(yè)組織中擔任較高職務，善于推進管理工作，可擔任經(jīng)理、財務經(jīng)理、業(yè)務經(jīng)理、人事經(jīng)理等。
您適合做行政管理類的工作。行政管理類的工作指擔任對社會影響較大的工作，可致力于社會的公正與進步，如政府官員、學校校長、心理學家、社會學家、教育家、警官、軍官等。
三、結(jié)束語：
每個人的能力、個性或者行為方式都是非常復雜的,不管是多好的測驗, 僅僅靠一套測驗數(shù)據(jù)來解釋或者說歸納人的性格總會顯得淡薄, 甚至您會覺得有些地方與您自己的認知相悖。如果出現(xiàn)這種情況, 可以有如下幾種原因：請回憶您做答時候的情形, 您是根據(jù)自己的第一反應做出的回答嗎您是否受到自己應該選擇什么或者別人希望您選擇什么的影響？為了使您的測驗結(jié)果得到最為恰當?shù)慕忉? 您可進一步向有關(guān)專業(yè)人士咨詢。
自我職業(yè)能力測評
自我職業(yè)能力測評
職業(yè)能力自測(請您根據(jù)自己的實際情況，回答下列每一個問題)
第一組第一個括號填(強)第二個括號填(弱)
1.善于表達自己的觀點()()
2.閱讀速度快，并能抓住中心內(nèi)容()()
3.清楚地向別人解釋難懂的的概念()()
4.對文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力()()
5.掌握詞匯量的程度()()
6.您讀書期間的語文成績()()
總計次數(shù)()()
第二組
1.目測能力(如測量長、寬、高等)()()
2.解應用題的速度()()
3.筆算能力()()
4.心算能力()()
5.使用工具(如計算器、算盤等)的計算能力()()
6.您讀書期間的數(shù)學成績()()
總計次數(shù)()()
第三組
1.作圖能力()()
2.畫三維度的立體圖形()()
3.看幾何圖形的立體感()()
4.想象盒子展開后的平面形狀()()
5.想象立體物體的能力()()
6.玩拼板游戲()()
總計次數(shù)()()
第四組
1.發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細微差異()()
2.識別物體的形狀差異()()
3.注意到多數(shù)人所忽視的物體的細節(jié)部分()()
4.檢查物體的細節(jié)()()
5.觀察圖案是否正確()()
6.善于改正計算中的錯誤()()
總計次數(shù)()()
第五組
1.快速而正確地抄寫資料(諸如姓名、日期、電話號碼等)()()
2.發(fā)現(xiàn)錯別字()()
3.發(fā)現(xiàn)計算錯誤()()
4.發(fā)現(xiàn)圖表中的細小錯誤()()
5.在圖書館很快地查找編碼卡片()()
6.持久工作的能力(如較長時間地進行抄寫資料)()()
總計次數(shù)()()
第六組
1.操作機器的能力()()
2.玩電子游戲或瞄準打靶()()
3.運動中身體的協(xié)調(diào)和靈活性()()
4.打球(如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等)的姿勢與水平()()
5.手指的協(xié)調(diào)性(如打字、珠算等)()()
6.身體平衡的能力(如走平衡木等)()()
總計次數(shù)()()
第七組
1.靈巧地使用手工工具(如榔頭、錘子等)()()
2.靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等)()()
3.彈樂器時手指的靈活度()()
4.動手做一件小手工藝品()()
5.很快地削水果(如蘋果、梨子)()()
6.修理、裝配、拆卸、編織、縫補一類活動()()
總計次數(shù)()()
第八組
1.善于在陌生的場合發(fā)表自己的意見()()
2.去新場所并結(jié)交新朋友()()
3.您的口頭表達能力()()
4.善于與人友好交往并協(xié)同工作()()
5.善于幫助別人()()
6.擅長做別人的思想工作()()
總計次數(shù)()()
第九組
1.善于組織集體活動()()
2.在集體活動或?qū)W習中，經(jīng)常關(guān)心他人的情況()()
3.在日常生活中能經(jīng)常動腦筋，出點子()()
4.冷靜地果斷地處理突然發(fā)生的事情()()
5.在工作中您認為自己的工作能力()()
6.善于解決朋友與同事之間的矛盾()()
總計次數(shù)()()
現(xiàn)在請根據(jù)每組回答的"強""弱"的總次數(shù)，填入下表：
組相應的職業(yè)能力強(次數(shù))弱(次數(shù))
第一組言語能力()()
第二組數(shù)理能力()()
第三組空間判斷能力()()
第四組察覺細節(jié)能力()()
第五組書寫能力()()
第六組運動協(xié)調(diào)()()
第七組動手能力()()
第八組社會交往能力()()
第九組組織管理能力()()
職業(yè)能力自測結(jié)果
在強(次數(shù))欄中找出兩個數(shù)字最大的組，這兩個組所表示的能力就是您在職業(yè)能力上最強的兩個方面，然后您可以對照下面的分析，看到您做適宜從事的職業(yè)有哪些，反之您也可在弱(次數(shù))欄找出兩個數(shù)字最大的組，這兩組所反映的職業(yè)能力對您來說最弱，您不應該從事要求這兩方面職業(yè)能力強的職業(yè)。
第一組：言語能力您具有對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：外銷員、商務師、導游、演員、導演、編輯、播音員、節(jié)目主持人、教師、律師、審判員等。
第二組：數(shù)理能力您能迅速而準確地運算，并具有在快速準確地進行計算的同時，進行推理、解決應用問題的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：會計、銀行職員、保險公司職員、稅務員、審計員、統(tǒng)計員、自然科學家、計算機工程師等。
第三組：空間判斷能力您具有對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形、對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。您最適宜從事的職業(yè)有：技術(shù)員、工程師、服裝設計師、藝術(shù)家、家具設計師、建筑師、攝影師、家電維修專家、自然科學家、軍官、司機等。
第四組：察覺細節(jié)能力您對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力，對于圖形的.明暗、線的寬度和長度能作出區(qū)別和比較，可以看出其細微的差別。您最適宜人事的職業(yè)有：技術(shù)員、工程師、電工、房管員、咨詢師、運動員、教練員、導演、圖書館員、會計、銀行職員、保險公司職員、審計員、統(tǒng)計員、編輯、播音員、自然科學家、計算機工程師等。
第五組：書寫能力您具有對詞、印刷品、帳目、表格等細微部分正確知覺的能力，善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：教師、公務員、社會科學家、秘書、打字員、編輯、銀行職員、咨詢師、經(jīng)理、記者、作家等。
第六組：運動協(xié)調(diào)您的眼、手、腳、身體能夠迅速準確和協(xié)調(diào)地作出準確的動作和運動反應，手能跟隨眼所看到的東西迅速行動，具有正確控制的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：運動員、教練員、演員、工人、農(nóng)民、服裝設計師、家具設計師、美容師、電工、司機、服務員、導游、醫(yī)生、護士、藥劑士、導演、警察、戰(zhàn)士等。