變化大作文開(kāi)頭(我的變化作文的開(kāi)頭結尾)
1.我的變化作文的開(kāi)頭結尾
我的變化
隨著(zhù)時(shí)間的推移，任何事物都在發(fā)生變化，貧瘠的土地變成了一片片綠油油的麥田，泥濘的古道變成了一條條寬敞的柏油馬路，低矮的房屋變成了一幢幢高聳的樓房，世界在變，我也在變。
我，今年10歲，屬鼠，聰明伶俐像Jerry，但就有一個(gè)毛病，那就是天生膽小，他們說(shuō)我膽小如鼠。為了改掉這個(gè)毛病，我可下了不少功夫。
記得有一次，我興沖沖地想去拿薯片吃，可是一看：“啊？怎么沒(méi)有了？”我只好去求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“可以買(mǎi)，但是你必須自己去買(mǎi)。”聽(tīng)完這話(huà)，我便傻了眼，我從小就特別膽小，我不敢一個(gè)人自己在家，甚至連條小蟲(chóng)子也怕得要命，更別說(shuō)自己去買(mǎi)東西了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)€是你去買(mǎi)吧！”“不行，你必須自己去買(mǎi)。”媽媽肯定地說(shuō)，聽(tīng)到這里，我也知道，再讓媽媽去給我買(mǎi)薯片已經(jīng)是不可能的了。我只好咬咬牙，跺跺腳，答應了媽媽。可是一出樓門(mén)，我就后悔了。天已經(jīng)黑了，樹(shù)葉沙沙作響，接到上只有幾個(gè)人，而且我覺(jué)得那些人都長(cháng)著(zhù)一幅電視劇里的“壞人樣”。唉，但是，大丈夫一言既出，駟馬難追，回去已經(jīng)是不可能的事情了。我只好向超市方向狂奔而去。我跑著(zhù)跑著(zhù)，“砰！”的一聲，從街道旁邊跳出來(lái)一團白色的東西，我嚇得心臟都要蹦出來(lái)了，這難道就是傳說(shuō)中的“幽靈”嗎？可是我為了最?lèi)?ài)的薯片，一定要過(guò)五關(guān)。斬六將，讓“幽靈來(lái)的更猛烈些吧！”說(shuō)著(zhù)，我便疾速地繞過(guò)這團白色的東西，沖向超市。進(jìn)入超市，我便直接沖向薯片的貨架，拿起兩包薯片。我成功了，我終于能自己去買(mǎi)東西了！哼，我心想：“這回媽媽再也不會(huì )說(shuō)我膽小了。”我抱著(zhù)這兩包薯片就像抱著(zhù)兩座沉甸甸的獎杯，不緊不慢，得意洋洋地向家走去。在路上我再也不像剛才那樣害怕了，突然感覺(jué)自己的膽子大了起來(lái)。在樓門(mén)口看見(jiàn)媽媽正向我招手，我便高高興興地向媽媽跑過(guò)去……。
如今， 我長(cháng)大了，我在變化中成長(cháng)，在成長(cháng)中變化，我渴望成為一名勇敢的男子漢。
2.以變化為主題的作文開(kāi)頭
開(kāi)頭：每當我看見(jiàn)高大的建筑物、清澈見(jiàn)底的小河、或者是走在寬闊的馬路上的時(shí)候，總會(huì )想起我小時(shí)候的家鄉……改革開(kāi)放以來(lái)，人們漸漸富裕起來(lái)，那長(cháng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的安家溝風(fēng)景區不也是張家口的一大亮點(diǎn)嗎？那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，有芬芳撲鼻的花香，以及那連綿不斷的高山，那清澈無(wú)比的湖水，真使人心曠神怡啊！結尾：我的家鄉在變化，我的祖國也在變化。
希望家鄉會(huì )變得更加富裕，祖國能變得更加富強！ 因為主題是家鄉的變化，所以最好第一段是通過(guò)去感受家鄉的變化，表達對家鄉的思念。而結尾一定要濃縮整篇文章的主旨，所以要總結家鄉的變化，然后聯(lián)想更大的家--祖國。
3.關(guān)于我的變化的作文開(kāi)頭要100字
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，循著(zhù)莊稼的芳香，心中漾起一股歡喜，一股來(lái)自家鄉變化的歡喜。
行駛在水泥路上，望著(zhù)平整的路面，記憶中小路原本的摸樣不禁在我腦中浮現：窄小、凹凸不平，到處是水洼的泥路。每次下雨，即使踮著(zhù)腳走，一不小心猜錯了地方，鞋子上總會(huì )裹滿(mǎn)泥巴，褲腿上也甩滿(mǎn)了泥水！
而現在，新修了水泥路，寬敞明亮，路兩邊植上了綠樹(shù)，安上了路燈，即使在雨天奔跑，褲管上也不會(huì )爬滿(mǎn)泥巴；即使在黑夜行走，我也不再害怕。
繼續行駛在燈光鋪灑的水泥路上。一陣歡快的歌聲竄入我的耳中，隨即便有五顏六色的燈光躍入我的眼簾。原來(lái)前面剛剛修建了一個(gè)新體育廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央是一個(gè)大噴泉，噴泉一周?chē)@著(zhù)圓形舞池。男女老少們個(gè)個(gè)都隨著(zhù)歌聲在舞池中熟練的跳著(zhù)舞。
這時(shí)，孩子們歡快的嬉笑聲勾回了我的注意。只見(jiàn)，在六色的草坪上，一大堆孩子圍在乒乓球桌前，爭先恐后地搶取機會(huì )打球。兩側的鏤空長(cháng)廊上坐滿(mǎn)了湊熱鬧的大人，他們堆在一起，滿(mǎn)面笑容的暢談著(zhù)。
放目遠眺，無(wú)論你站在廣場(chǎng)的什么位置，都能看見(jiàn)孩子們追逐打鬧的身影，都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡快的叫聲。他們有的在健身器材上玩得正歡，有的穿著(zhù)溜冰鞋在人群里穿梭，有的在游樂(lè )設施上歡鬧……
五顏六色的燈光驅散了農村的黑暗，孩子們的歡笑聲蕩漾在農村的上空，大人們歡笑的臉龐更彰顯著(zhù)人們面對變化的欣喜……
未來(lái)，我們一定會(huì )在這片土地上續寫(xiě)新的華章，彰顯新時(shí)代的獨特魅力，讓人們喜看身邊新變化！
4.改變作文的開(kāi)頭結尾
改變
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運。長(cháng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請允許我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數英的成績(jì)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權力與財富，即使做乞丐也應快樂(lè )的面對每一天。
我們會(huì )毫無(wú)顧忌的與異性稱(chēng)兄道弟，開(kāi)心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì )頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì )成群結隊的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護層下去說(shuō)服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂(lè )。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當是她首當其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開(kāi)、但對于她的班機卻相當重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當時(shí)為什么沒(méi)有想到“責任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認它，便必定要面對一場(chǎng)無(wú)謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應該學(xué)會(huì )去適應它，而并非徒勞的想要去消滅它。
5.家鄉的變化的作文開(kāi)頭結尾急
現在的科技，使家鄉越來(lái)越富強，我們應該感到由衷的快樂(lè )。當然，高興之余，也該好好學(xué)習，讓家鄉的明天更美好。
變化后的家鄉真美麗啊！請大家都去我美麗的家鄉！我愛(ài)我的家鄉！
家鄉變化真是太大了！我說(shuō)也說(shuō)不完。從現在起，我要加倍努力學(xué)習，長(cháng)大后把我的家鄉建設得更美！
家鄉是個(gè)美麗的地方。我從小就生活在海邊，媽媽常說(shuō)那是咸咸的味道，讓我心潮澎湃。每次聽(tīng)到大人們的感嘆聲，那一幕幕嶄新的畫(huà)面又浮現展現在我眼前。
我愛(ài)我的家鄉，我全心全意地愛(ài)著(zhù)我的家鄉！將來(lái)，等我學(xué)好本領(lǐng)后，用更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)創(chuàng )造我的家鄉，使我的家鄉變得更加興旺發(fā)達、美麗可愛(ài)！
我祝愿家鄉人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)
6.同學(xué)們的變化作文的開(kāi)頭結尾,我急用,謝謝了
同學(xué)的變化
我小學(xué)一年級的時(shí)候我們班有39位同學(xué)。其中女的有17位，男的有22位。我的同桌女孩叫那日那希。她有一雙明亮的眼睛，寬寬的額頭，烏黑的頭發(fā)，他不像別的女同學(xué)一樣愛(ài)化妝，不像別的女同學(xué)一樣愛(ài)跟別人聊天.說(shuō)話(huà)，她的學(xué)習也沒(méi)有那么好，常常被別人笑話(huà)，他是一個(gè)有內向性格的人。
有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的是我們班的那日那希考上了那個(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……
那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著(zhù)阿迪達斯名牌跟那日那希長(cháng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊；‘‘阿斯’'當時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現在……。
我看著(zhù)那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著(zhù)大大的耳環(huán)，手上戴著(zhù)很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著(zhù)口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話(huà)了。她變了，變的一個(gè)對自己有信心的女孩子了。
時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著(zhù)他的背影在人群中消失。祝福著(zhù)她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順！
我們班的變化
我們班的變化很大，同學(xué)們從什么也不知道的小孩變成了知識豐富的小學(xué)生們。
我們班的同學(xué)變了，變得高了，新學(xué)期來(lái)到，同學(xué)們長(cháng)大了，他們可以干一些以前看不了的事情，每當老師說(shuō)什么，他們都會(huì )說(shuō)：“我！我！我！”睜著(zhù)讓老師選自己。每當沒(méi)有水的的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )很自覺(jué)的抬水，原先的時(shí)候，都是經(jīng)過(guò)老師的催促，才勉強的去抬水。現在，不用說(shuō)，都能給老師辦公室抬水了。
我的班級變了，在剛上五年級的時(shí)候，我們的班原來(lái)是在三樓，被調到四樓了，讓我們多上了一層樓，每次我走到第三層的時(shí)候就想拐，一拐就想到我的班級不在那邊，在上面，我又原路返回，走到了第四層。班內也發(fā)生了變化，在墻上的板子換新的了、課桌變樣了、墊子變成了透明的。
我們的成績(jì)也變了，二年級的時(shí)候作文人，我們的數學(xué)老師換了好幾個(gè)，每當期末考試時(shí)，都是倒數第一，家長(cháng)們都非常著(zhù)急，但我們還不知道輕重。自從張老師的到來(lái)，使我們的成績(jì)變了！雖然要求嚴格，但是每當期末考試時(shí)總是正數第一名。
我們班在一點(diǎn)一滴的變化，我希望我們班以后會(huì )變化的更好。
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123該作文對我有幫助
