人才工作自查報告范文(人才工作自查報告)
人才工作自查報告范文
人才工作自查報告范文
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人才工作自查報告1
按照縣委人才辦的安排，局黨組緊緊圍繞“人才強縣”戰略，進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，大力營(yíng)造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，以建設一支政治強、業(yè)務(wù)精的衛生人員隊伍為己任，大力加強衛生人才隊伍建設，形成了“選撥與培養并舉、管理與服務(wù)并重”的人才工作新局面。現自查如下：
一、主要工作情況：
（一）加強人才工作的領(lǐng)導，健全組織，明確任務(wù)
事業(yè)要發(fā)展，人才是保障。局黨組充分認識到人才是事關(guān)事業(yè)發(fā)展的戰略資源。為確保人才工作的正確領(lǐng)導，局黨組成立了由黨組書(shū)記、局長(cháng)胡才芳任組長(cháng)，副局長(cháng)鄧愛(ài)平、彭慶堯、紀檢組長(cháng)夏千明任副組長(cháng)，局機關(guān)股室負責人為成員的全縣衛生系統人才工作領(lǐng)導小組，負責組織落實(shí)衛生系統人才工作的統籌規劃和組織實(shí)施。局黨組堅持定期研究人才工作，聽(tīng)取人才工作情況匯報，研究解決人才培養、使用工作中存在的問(wèn)題，確保人才工作各項任務(wù)落實(shí)到位。
（二）加大人才選撥力度，營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境
一是局黨組組成考核組對12個(gè)鄉鎮衛生院的班子進(jìn)行了屆中考核，調整充實(shí)了部分鄉鎮衛生院領(lǐng)導班子，給年輕有為的同志提供了展示才華的平臺；二是以競爭上崗的方式，全面完成了衛生系統事業(yè)單位崗位設工作，極大地調動(dòng)了年輕骨干的工作積極性；三是配合縣編辦、縣人事局到大專(zhuān)院校直接選聘研究生、本科生各1名，公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員60名，極大地緩解了我縣衛生人才奇缺的矛盾。
（三）加大人才培訓的力度，不斷提高人才隊伍的整體素質(zhì)
一是強化繼續教育工作。我局分別與長(cháng)江大學(xué)、湖北民院聯(lián)合在巴東開(kāi)設本科、專(zhuān)科層次學(xué)歷教育函授站，截止目前，全縣衛生系統干部職工取得本科學(xué)歷以上的達到50%，取得專(zhuān)科以上學(xué)歷的達80%。
二是加大專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習的力度。我局抓住對口支援的機遇，分別與北京市衛生局、同濟、協(xié)和醫院、宜昌市第一人民醫院簽訂了免費進(jìn)修培訓的協(xié)議，各醫療衛生單位共選派醫務(wù)人員到上級醫院進(jìn)修培訓達150人，培養了一批業(yè)務(wù)帶頭人。
三是加大鄉村醫生培訓力度。我局分期分批對全縣726名鄉村醫生進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，對123名鄉村醫生進(jìn)行了中專(zhuān)學(xué)歷教育培訓。
二、存在的主要問(wèn)題
（一）人才引進(jìn)難，人員補充機制不健全，致使我縣衛生人才嚴重不足。全縣衛生系統自20ｘｘ年至今共流失衛生人員518人，但補充專(zhuān)業(yè)技術(shù)只有114人，預計到20ｘｘ年還將流失300人左右。近幾年，我縣衛生事業(yè)蓬勃發(fā)展，已處于全州乃至全省先進(jìn)行列，但在發(fā)展的同時(shí)，人才緊缺的矛盾日漸突出，尤其是我縣實(shí)施新農合項目后，住院人次和門(mén)診人次成倍增長(cháng)，衛生系統人才緊缺的矛盾更為突出，已嚴重制約著(zhù)我縣衛生事業(yè)的發(fā)展。
（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調配機制不健全，鄉鎮衛生院的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員無(wú)法向縣直醫療衛生單位合理流動(dòng)，致使現有衛生人才資源無(wú)法有效利用，甚至造成部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干因縣內無(wú)法流動(dòng)而流往縣外。
（三）鄉鎮衛生管理人才的后顧之憂(yōu)無(wú)法解決，鄉鎮衛生管理人才隊伍難以穩定。“十一五”期間，全縣鄉鎮衛生院快速發(fā)展，已躍入全州乃至全省先進(jìn)行列。成績(jì)的取得主要歸功于鄉鎮衛生院領(lǐng)導班子，是他們善于管理，大膽改革，帶領(lǐng)職工艱苦創(chuàng )業(yè)，克難奮進(jìn)，才使得巴東鄉鎮衛生出現了喜人的局面。在取得成績(jì)的同時(shí)，他們犧牲的卻是個(gè)人利益，為充分調動(dòng)職工的積極性，他們的待遇必須少拿；為抓管理，他們荒廢了自己的業(yè)務(wù)；為了醫院的發(fā)展，他們照顧家庭的責任必須放棄。但他們一旦從領(lǐng)導崗位上退下來(lái)后，衛生行政主管部門(mén)無(wú)力解決其困難，就連他們想改變一下工作環(huán)境的要求也無(wú)法滿(mǎn)足，這無(wú)疑對他們的積極性是極大的挫傷，使得他們不安心于管理工作，導致了我縣鄉鎮衛生管理人才隊伍難以穩定，甚至很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不愿從事管理工作。
人才工作自查報告2
20xx年，地區科技局認真貫徹落實(shí)地委關(guān)于人才隊伍建設的各項工作要求和安排，扎實(shí)開(kāi)展各項人才工作，取得了一定成績(jì)，對照《地直部門(mén)（單位）人才工作目標責任制考核評分細則》，現將自評得分100分，工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導
一是定期召開(kāi)人才工作會(huì )議，安排部署科技人才工作。今年以來(lái)，我局先后召開(kāi)2次黨組會(huì )議安排部署人才工作。
二是成立領(lǐng)導機構，責任落實(shí)到人。為加強對人才工作的領(lǐng)導，我局成立了由局黨組書(shū)記阿爾斯郎伊明為組長(cháng)的人才工作領(lǐng)導小組，形成了局主要領(lǐng)導全面抓、局興哈辦與科管科、生產(chǎn)力促進(jìn)中心具體抓上下共管的工作格局。
三是為進(jìn)一步調動(dòng)廣大技術(shù)人員積極性，我局相繼出臺《地區科技局人才工作具體工作措施》，《XX區加強青年科技創(chuàng )新人才培養的實(shí)施意見(jiàn)》文件，為科技技術(shù)人員充分發(fā)揮才能創(chuàng )造了寬松的工作環(huán)境。
科技局人才工作自查報告科技局人才工作自查報告
四是是落實(shí)人才工作定期報告制度，及時(shí)向地委組織部報送相關(guān)材料。
二、人才隊伍建設
科技局人才工作自查報告文章科技局人才工作。
一是大力開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，提高全員科技素質(zhì)。全面提高農牧民的科學(xué)文化素質(zhì)，是新時(shí)期加快實(shí)現農業(yè)現代化的一項基礎性工作，今年春季、我們以自治區科技興新素質(zhì)工程培訓基地為平臺，本著(zhù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，舉辦了特色林果業(yè)、馬鈴薯、晚熟哈密瓜、奶牛養殖、肉牛養殖、食用菌種殖等實(shí)用技術(shù)培訓班68期，4100余人次。
二是充分利用“三下鄉”、“科技之冬（春）”、科技宣傳周開(kāi)展送科技下鄉等活動(dòng)，不斷加大科技宣傳和培訓力度，把科學(xué)文化知識和實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)送到了田間地頭，送到了農民手中。年初，深入縣(市)13個(gè)鄉（鎮、場(chǎng)），進(jìn)行了豐富多彩的科技宣傳活動(dòng)，解答農民提出的有關(guān)農業(yè)科技方面的問(wèn)題，現場(chǎng)咨詢(xún)千余人（次）。同時(shí)，多名科技人員對林果栽培等農業(yè)實(shí)用技術(shù)進(jìn)行了現場(chǎng)培訓。共舉辦不同層次、各種類(lèi)型的科技培訓班230期，培訓農牧區、科技示范戶(hù)、農牧民技術(shù)人員3.7萬(wàn)人次，免費發(fā)放科普資料1.8萬(wàn)余份，科普圖書(shū)6000多冊。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在提高群眾科技素質(zhì)的同時(shí)，也為農村實(shí)用科技人才發(fā)揮才能提供舞臺。
三是以科技特派員“創(chuàng )業(yè)鏈”為抓手，培養特色專(zhuān)業(yè)人才。科技特派員圍繞縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略，以自身的優(yōu)勢，以技術(shù)與農牧民建立利益共同體，打造區域特色產(chǎn)。在食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，科技特派員從產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節入手，通過(guò)培育、配料、溫度控制、大棚管理等進(jìn)行實(shí)地指，提升食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，發(fā)展食用菌種植戶(hù)2000戶(hù)，建立示范基地6個(gè)，創(chuàng )辦公司2個(gè)，合作社1個(gè)，利益共同體3個(gè)，培訓農民3000人次，農民技術(shù)人員120人。通過(guò)科技培訓，不僅培養了一批鄉土人才大戶(hù)，使農牧民既掌握了先進(jìn)、實(shí)用的農牧業(yè)技術(shù)，又增強了他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，有效提高了農牧民的科技文化素質(zhì)。
四是不斷壯大科技特派員隊伍，全區下派科技特派員268人，其中法人特派員15個(gè)。科技特派員個(gè)人信息已進(jìn)入自治區科技特派員信息庫。有2名科技特派員被評為自治區優(yōu)秀科技特派員，XX市獲自治區科技特派員先進(jìn)集體稱(chēng)號。
科技局人才工作自查報告各類(lèi)報告
五是根據自治區科技廳“關(guān)于在20xx年自治區科技活動(dòng)周期間開(kāi)展“訪(fǎng)民情、惠民生、聚民心”科技服務(wù)活動(dòng)的安排，按照“科技創(chuàng )新、美好生活”的活動(dòng)主題，地區科技特派員辦公室組織40名科技特派員在18個(gè)鄉鎮44個(gè)村220個(gè)種養大戶(hù)中開(kāi)展科技服務(wù)，篩選出41名科技人員和科技持派員上報自治區科技特派員辦公室，將為貧困山區開(kāi)展技術(shù)服務(wù)。
六是科技局服務(wù)中小企業(yè)，政府免費培訓。20xx年3月由自治區經(jīng)信委主辦，地區科技局協(xié)辦，在哈密科技孵化園免費舉辦“自治區銀河培訓工程”企業(yè)信息化培訓班。參加培訓的企業(yè)有82家145人。20xx年8月21日，由XX區經(jīng)濟和信息化委員會(huì )、XX區科技局聯(lián)合開(kāi)展20xx年企業(yè)信息化培訓，共有企業(yè)78家，120余人參加了本次培訓，反響積極，反應熱烈。
七是創(chuàng )新基金助推企業(yè)科技創(chuàng )新，在地區科技局輔導、幫助下，哈密11個(gè)單位獲得了本年度自治區科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金計劃立項，共獲得455萬(wàn)元科技項目經(jīng)費支持。其中新注冊的新疆清潔能源技術(shù)研究院獲得100萬(wàn)元科技經(jīng)費支持；哈密科技創(chuàng )業(yè)孵化園內3家企業(yè)--哈密紫金科技公司的煤礦瓦斯抽放器研發(fā)生產(chǎn)、新疆瑪咔藥用資源科技公司的新疆藥用植物瑪咔生物萃取技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)和XX市長(cháng)征野菜開(kāi)發(fā)公司的天然野菜精深加工項目合計獲得85萬(wàn)元科技項目經(jīng)費支持。目前，地區科技局正在協(xié)助、輔導相關(guān)企業(yè)申報國家科技部20xx年的“國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金計劃”項目。
人才工作自查報告3
根據20xx年全縣人才工作整體部署，按照20xx年教育系統人才工作計劃，我們扎實(shí)履行工作職能，積極完成所承擔的工作任務(wù)，按照縣委組織部人才工作的要求，現將半年來(lái)主要工作開(kāi)展情況自查報告如下：
一、主要工作完成情況
（一）重點(diǎn)人才項目推進(jìn)情況及特色工作。
一是“學(xué)習型教師”培養工程。3月18日下發(fā)了專(zhuān)門(mén)文件，并在縣博物館舉行了啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上邀請河北省唐山市岔河中學(xué)校長(cháng)張斌利為全縣800名教育干部和骨干教師作了《讀書(shū)，打好教師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學(xué)校已制訂了具體實(shí)施方案和讀書(shū)項目，開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)。但因各學(xué)校進(jìn)展情況不平衡，6月24日縣教育局組織了專(zhuān)門(mén)調研和督查。計劃于暑期結合讀書(shū)活動(dòng)，緊扣主題，開(kāi)展教師遠程網(wǎng)絡(luò )培訓、教師課件制作培訓、專(zhuān)家業(yè)務(wù)輔導培訓等活動(dòng)。
二是人民滿(mǎn)意的教師、學(xué)校、校長(cháng)創(chuàng )建活動(dòng)。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關(guān)于開(kāi)展“人民滿(mǎn)意學(xué)校（園）”、“人民滿(mǎn)意校（園）長(cháng)、人民滿(mǎn)意教師”爭創(chuàng )活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，組織了啟動(dòng)儀式。目前，各學(xué)校已制定了具體實(shí)施方案，正在策劃各類(lèi)活動(dòng)。
三是教育系統人才信息庫建設。通過(guò)近半年的各類(lèi)人員信息統計、分類(lèi)匯總，基本能掌握全縣教職工、教育干部的數據信息資料，可以涵蓋各項內容。此外，按照縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設。
除重點(diǎn)項目外，一是深入開(kāi)展了“辦好人民滿(mǎn)意的教育”大討論活動(dòng)。開(kāi)展了“辦好人民滿(mǎn)意的教育”征文、演講比賽和“我為教育建言獻策”等活動(dòng)，以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)促提升。二是繼續開(kāi)展“愛(ài)我，敢于擔當，跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織了全縣教育系統“干部講壇”、“教師講壇”，承辦了縣主題教育實(shí)踐活動(dòng)第四期“干部講壇”，在全縣教育系統營(yíng)造了濃郁的學(xué)習之風(fēng)。
（二）搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構建活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。縣教育局堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)落實(shí)“有效教學(xué)”要求，全面提高教學(xué)管理水平。一是深入開(kāi)展“高效和諧課堂建設”活動(dòng)。組織學(xué)校對上一學(xué)期查擺的問(wèn)題臺賬進(jìn)行集中整改，開(kāi)展了全縣教師集中備課活動(dòng)，實(shí)現了資源共享；組織了每學(xué)期兩輪的學(xué)校教師全員賽課活動(dòng)，將成績(jì)納入常規管理，強化了管理和評價(jià)；組織全縣教師參加了講課、說(shuō)課、評課等系列活動(dòng)，提高了教師課堂教學(xué)水平。二是進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平。組織了全縣中小學(xué)課程實(shí)施水平評估驗收，通過(guò)教學(xué)視導和專(zhuān)項檢查驗收，加強了對課程實(shí)施的管理和指導。三是強化教學(xué)視導。堅持全面視導與專(zhuān)題調研相結合，實(shí)行教研員承包學(xué)校制度，加強了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教學(xué)指導力度。四是突出教研實(shí)效。今年立項“十二五”規劃課題國家級16項，縣教研室“基于新課改的農村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展策略研究與實(shí)踐”課題成功結題并獲得市首屆教學(xué)成果評選二等獎。組織了縣優(yōu)質(zhì)課評選，共聽(tīng)課500余節。組織21所學(xué)校參加了市教學(xué)示范校評審、復評工作。
（三）加強教師隊伍管理機制建設，強化培養培訓，提高師資專(zhuān)業(yè)化水平。縣教育局以適應素質(zhì)教育要求為目標，努力提高教師隊伍素質(zhì)。一是加強教師隊伍管理。強化師德建設，積極研究制定考核監督獎懲相結合的師德建設長(cháng)效機制，加強教師職業(yè)道德考核，嚴格落實(shí)師德一票否決制。注重校長(cháng)、名師隊伍建設，出臺了《縣名師名校長(cháng)培養管理辦法》（試行），組織校長(cháng)、骨干教師參加了“20xx海外教育名家（雷夫）中國行”培訓、省普通高中校長(cháng)素質(zhì)教育專(zhuān)題培訓班、省中小學(xué)萬(wàn)名骨干教師培訓工程等高端培訓，努力提高校長(cháng)、名師隊伍的工作能力和業(yè)務(wù)水平。加強教研員管理。完善教研員評價(jià)、學(xué)科負責制和聯(lián)系學(xué)校制度，提高教研員工作積極性。繼續開(kāi)展城鄉學(xué)校結對共建活動(dòng)，積極推進(jìn)教師輪崗支教工作。二是加強教師培養和培訓。邀請上海教育心理專(zhuān)家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干教師、教育干部專(zhuān)題培訓，承辦了全國班主任高級研修班，參訓1200人次。今年我縣推薦3名教師參加省創(chuàng )新人物（教師系列）評選活動(dòng)；選派2人參加省教育學(xué)會(huì )、省教育社優(yōu)秀校長(cháng)訪(fǎng)談；55人當選為市級青年教師重點(diǎn)培養對象；42人當選為市中小學(xué)校長(cháng)聯(lián)合會(huì )會(huì )員，40人當選為市教育學(xué)會(huì )會(huì )員；5名教師被推薦參加全省信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評選，12名教師被推薦參加全省基礎教育教學(xué)信息化評選。
（四）做好有關(guān)重點(diǎn)教育人事工作，加強日常管理。
一是完成了年初組織部、人社局、編辦、市教育局及教育內部組織的各類(lèi)教育人事統計，教職工信息采集，也即教育人事數據庫涉及的各類(lèi)、大量的統計；
二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；
三是開(kāi)展了全面系統的教師隊伍調研、統計和數據分析，編制了今年的教師招聘計劃（中小學(xué)53人、幼兒園43人）；
四是貫徹上級關(guān)于職稱(chēng)制度改革精神，完成了20xx年度中高級職稱(chēng)計劃編制、材料審查與申報（高級40人、一級74人）；
五是按照省、市、縣三級部署，開(kāi)展了原民辦代課教師調查摸底工作；
六是為規范和加強教師隊伍管理和建設，草擬了《縣中小學(xué)校長(cháng)管理辦法》、《縣中小學(xué)教師隊伍管理辦法》；
七是按照市教育局出臺的《教師工作評價(jià)指導意見(jiàn)》，完成了各基層學(xué)校的《教師工作評價(jià)實(shí)施細則》市級備案。
二、存在的主要問(wèn)題
一是教師隊伍存在結構性缺編、專(zhuān)業(yè)化水平偏低問(wèn)題。內退人員占用編制，教師補充機制不暢，教師隊伍結構不合理并呈現老齡化現象；農村學(xué)校部分民師轉正的教師學(xué)歷低、能力差，難以勝任現代教學(xué)的需要。
二是教師培訓經(jīng)費不足。省教育廳、省財政廳文件規定，將中小學(xué)教師培訓經(jīng)費列入各級政府預算，義務(wù)教育學(xué)校教師培訓費“由學(xué)校按照年度公用經(jīng)費預算總額5%的安排”，進(jìn)一步加大中小學(xué)教師培訓投入。目前，納入縣財政預算的教育培訓經(jīng)費嚴重不足，制約了教師培訓計劃的實(shí)施。
三、下半年主要工作計劃
1、以“高效和諧課堂”建設和學(xué)習型教師培養工程為抓手，努力推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、抓好年度人才重點(diǎn)項目建設，力爭在教師管理上實(shí)現新的突破。
3、以年度人才重點(diǎn)項目建設為載體，加強教師的培養培訓。
4、抓好主要的人事管理工作。
（1）暑期做好人員調配、新教師招聘及工資編制檔案合同簽訂，特別是基于防教師流失抓好合同的簽訂；合同到期教師的合同續簽；一二三幼編制重新核定后分配工作；鄉鎮（街道）中心幼兒園人員編制調整工作；部分近萬(wàn)份干部檔案集中歸檔工作；大中專(zhuān)畢業(yè)生報到及轉遞檔工作；
（2）完成原民辦代課教師調查摸底上報工作；
（3）暑期提前做好國家、省、市教師節大慶表彰人選的推薦工作和縣級表彰的遴選工作；
（4）做好教師資格改革后首年的面向社會(huì )教師資格認定工作；
（5）做好20xx年度教師職稱(chēng)評審工作；
（6）指導基層學(xué)校修訂完成教職工考核實(shí)施細則并指導基層學(xué)校有序開(kāi)展教職工考核工作；
（7）配合辦公室搞好教師節慶祝活動(dòng)；辦理教師內退、退休、干部競崗與調整等工作；
（8）抓好教育人事年度統計、干部考核，以及聘任制校長(cháng)的任期考核；
（9）抓好人民滿(mǎn)意“三十佳”爭創(chuàng )、教師支教、教師和校長(cháng)管理意見(jiàn)落實(shí)等工作；
（10）做好干部人事檔案室建設的有關(guān)工作。
人才工作自查報告4
一、專(zhuān)業(yè)基本情況
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應用多媒體技術(shù)是在衛國路校區20xx年新開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)，計劃20xx年開(kāi)始招生，計劃招生人數為120人。
在此之前，計算機教研室的任務(wù)是擔任其他專(zhuān)業(yè)的計算機基礎、計算機語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)和物流信息系統等與計算機有關(guān)的課程以及一些專(zhuān)業(yè)課，如電子測量技術(shù)、高頻電子線(xiàn)路、信號與系統等。
本專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)業(yè)教師5人，本科學(xué)歷4人，碩士研究生學(xué)歷1人，其中三人為教師，1人為實(shí)驗室，1人工程師。
本專(zhuān)業(yè)培養德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實(shí)用型技術(shù)人才和管理人才。通過(guò)在校期間的理論學(xué)習、實(shí)際操作和綜合訓練，學(xué)生既具備一般的.美術(shù)基礎和計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設計與制作、裝璜裝飾設計軟件的應用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
二、專(zhuān)業(yè)建設內涵和作證材料
由于本專(zhuān)業(yè)為一個(gè)新開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，大部分材料應從以后實(shí)際運作時(shí)收集，現在所收集的材料為前兩年作為輔助教研組運行中所形成的材料，有關(guān)教學(xué)方面的文檔可參照CADCAM專(zhuān)業(yè)、電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及現代物流等專(zhuān)業(yè)的評估文檔。
指標內 涵佐證材料尚缺材料
2.1.2
學(xué)生與教師比例20xx年開(kāi)始招生，目前專(zhuān)任教師3人，雙肩挑教師2人。
1．專(zhuān)業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．教師的職稱(chēng)、學(xué)歷、雙師型培訓證明(2-2)
2.1.2
專(zhuān)任教師結構在職專(zhuān)任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實(shí)驗師1人。按目前招生規模來(lái)看，高級職稱(chēng)人才缺乏，師生比例不足。3．專(zhuān)業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
1．教師的職稱(chēng)、學(xué)歷、雙師型培訓證明(2-2)
2.2.1
師資隊伍質(zhì)量在職專(zhuān)任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實(shí)驗師1人。5名副教授每年共擔任9門(mén)以上的課程教學(xué)、課程實(shí)訓和畢業(yè)設計指導工作。近幾年來(lái)，主講教師共發(fā)表專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文5篇和，校內教學(xué)論文10遍，編著(zhù)、主編和參編高職教材1種。1．專(zhuān)業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．主講教師近兩年所撰寫(xiě)的論文一覽表(2-3)
3．教案檢查記錄(2-4)
4．教研活動(dòng)記錄(2-5)
5．學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價(jià)材料匯總表(2-6)
1、授課計劃、教學(xué)日志、試卷教務(wù)科已存檔
2、教案已收部分
2.2.2
師資隊伍建設與發(fā)展本專(zhuān)業(yè)教師按照《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，教師嚴格履行崗位責任，嚴謹治學(xué)，從嚴執教，教書(shū)育人。堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，樹(shù)立正確的人才培養觀(guān)，重視每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養。
制定師資隊伍建設規劃，制定教師進(jìn)修、教師業(yè)績(jì)考核獎勵措施，并認真貫徹執行，取得了明顯的效果。近幾年， 3人參加研究生學(xué)歷進(jìn)修，教師有計劃、有目的地到企業(yè)調研、社會(huì )實(shí)踐和科技服務(wù)。2.3-1 近幾年教師培訓和進(jìn)修情況一覽表(2-7)
3.1.2
教學(xué)儀器設備經(jīng)核實(shí),已列出設備清單,教研室計算機裝備清單.實(shí)訓設備和計算機裝備仍不足.
1、實(shí)驗室設備清單(3-1)
2、教研室計算機裝備一覽表(3-2)
3.2.1
校內實(shí)訓條件校內建立了網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室、多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用計算機房，但是要滿(mǎn)足多媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養，還需要建立其他的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室和實(shí)訓室。1. 實(shí)驗室設備清單(3-1)
4.1.1
專(zhuān)業(yè)設置本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生應用計算機進(jìn)行平面、美術(shù)設計，廣告策劃、文案、裝飾裝潢的能力。
1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃
2．市場(chǎng)調查和就業(yè)形勢分析
3．專(zhuān)業(yè)建設實(shí)施方案
4.1.2
教學(xué)計劃本專(zhuān)業(yè)培養德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實(shí)用型技術(shù)人才和管理人才。通過(guò)在校期間的理論學(xué)習、實(shí)際操作和綜合訓練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎和計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設計與制作、裝璜裝飾設計軟件的應用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
2．各課程授課計劃（4-4）
4.1.3
專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)工作本專(zhuān)業(yè)以課程改革為重點(diǎn)，分別所承擔的多門(mén)課程進(jìn)行教學(xué)改革，在內容、形式、方法上圍繞培養目標展開(kāi)深入的研究和探索。
1．教研活動(dòng)記錄表（4-2）
2．校區教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.1
教學(xué)內容與課程體系改革＊本專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容與課程體系建設的基本思路是課程設置與就業(yè)需求接軌，以社會(huì )需求和職業(yè)崗位能力為導向，構建核心課程和專(zhuān)業(yè)競爭力的關(guān)鍵要素，改革成效顯著(zhù)。
基礎理論和專(zhuān)業(yè)課程結構合理，課程內容能根據技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)崗位要求做出適時(shí)調整。強調綜合的課程和課程內容的綜合培養學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程組織形式靈活多樣，正式的課程與專(zhuān)題、講座、研討會(huì )等各種非正式課程共存，集中組織實(shí)訓和分散組織實(shí)訓結合。
1．教研活動(dòng)記錄表（4-2）
2．校區教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.2
教材建設能根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定教材建設規劃，有嚴格、科學(xué)的教材選用和評估制度，選用符合教學(xué)大綱要求、教育部推薦的優(yōu)秀高職高專(zhuān)教材，且近三年出版的教材比例達到60%以上，教材選用整體水平高，使用效果好。1．主要課程教材選用情況一覽表及樣書(shū)(參照各專(zhuān)業(yè))
4.2.3
教學(xué)方法與手段改革加強學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的培養是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法和手段改革的根本目標，實(shí)施啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)方法；重視學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。改革成果顯著(zhù)。1、 必修課多媒體教學(xué)情況一覽表（4-4）
4.3.1
實(shí)踐訓練體系有完善的實(shí)踐教學(xué)管理機構和管理規章，并在教學(xué)中認真落實(shí)。
以技術(shù)應用能力培養為中心，以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能要求為標準設計實(shí)踐教學(xué)計劃，在教學(xué)內容、教學(xué)方法上進(jìn)行大力度的改革，開(kāi)展實(shí)訓示范課建設，探索實(shí)踐教學(xué)規律。在課時(shí)安排上，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的40%，其中有18專(zhuān)周的實(shí)踐教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)內容上，形成了包括基本技能、專(zhuān)業(yè)技能和技術(shù)應用或綜合能力訓練課程（或實(shí)訓項目）的實(shí)踐教學(xué)體系；在訓練方法上，學(xué)生能通過(guò)多種教學(xué)形式。1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
4.3.2
職業(yè)能力考核實(shí)行嚴格的“雙證制”，要求畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，還必須取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
5.2.1
教學(xué)規章
制度的建設和執行具有嚴謹的日常教學(xué)管理規范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監控措施，專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽(tīng)課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結制度等都認真執行，教學(xué)過(guò)程、考試管理等教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量要求與標準得到落實(shí)。運行有效，成效顯著(zhù)。1．試卷分析材料(在教務(wù)科)
5.2.2
各主要教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準對于各理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)主要環(huán)節均制訂了質(zhì)量標準。1．各課程及實(shí)訓教學(xué)大綱及統計表（5-1）
5.2.3
教學(xué)質(zhì)量監控與學(xué)生質(zhì)量調查具有嚴謹的日常教學(xué)管理規范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監控措施，專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽(tīng)課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結制度等都認真執行，教學(xué)過(guò)程、考試管理等教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量要求與標準得到落實(shí)。運行有效，成效顯著(zhù)。
1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件
2.教學(xué)管理制度
3.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)檢查記錄
4.教學(xué)質(zhì)量檢查、評議、座談會(huì )的有關(guān)材料
5.教師課堂聽(tīng)課表（表格樣式）
6.學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價(jià)材料匯總表
6.1.2
必備知識
1.課程成績(jì)表
2.期末考試試卷目錄
1、課程成績(jì)在教務(wù)科成績(jì)檔案
2．期末考試試卷在教務(wù)科歸檔
人才工作自查報告
人才工作自查報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的人才工作自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人才工作自查報告1
20xx年，地區科技局認真貫徹落實(shí)地委關(guān)于人才隊伍建設的各項工作要求和安排，扎實(shí)開(kāi)展各項人才工作，取得了一定成績(jì)，對照《地直部門(mén)（單位）人才工作目標責任制考核評分細則》，現將自評得分100分，工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導
一是定期召開(kāi)人才工作會(huì )議，安排部署科技人才工作。今年以來(lái)，我局先后召開(kāi)2次黨組會(huì )議安排部署人才工作。
二是成立領(lǐng)導機構，責任落實(shí)到人。為加強對人才工作的領(lǐng)導，我局成立了由局黨組書(shū)記阿爾斯郎伊明為組長(cháng)的人才工作領(lǐng)導小組，形成了局主要領(lǐng)導全面抓、局興哈辦與科管科、生產(chǎn)力促進(jìn)中心具體抓上下共管的工作格局。
三是為進(jìn)一步調動(dòng)廣大技術(shù)人員積極性，我局相繼出臺《地區科技局人才工作具體工作措施》，《XX區加強青年科技創(chuàng )新人才培養的實(shí)施意見(jiàn)》文件，為科技技術(shù)人員充分發(fā)揮才能創(chuàng )造了寬松的工作環(huán)境。
科技局人才工作自查報告科技局人才工作自查報告
四是是落實(shí)人才工作定期報告制度，及時(shí)向地委組織部報送相關(guān)材料。
二、人才隊伍建設
科技局人才工作自查報告文章科技局人才工作。
一是大力開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，提高全員科技素質(zhì)。全面提高農牧民的科學(xué)文化素質(zhì)，是新時(shí)期加快實(shí)現農業(yè)現代化的一項基礎性工作，今年春季、我們以自治區科技興新素質(zhì)工程培訓基地為平臺，本著(zhù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，舉辦了特色林果業(yè)、馬鈴薯、晚熟哈密瓜、奶牛養殖、肉牛養殖、食用菌種殖等實(shí)用技術(shù)培訓班68期，4100余人次。
二是充分利用“三下鄉”、“科技之冬（春）”、科技宣傳周開(kāi)展送科技下鄉等活動(dòng)，不斷加大科技宣傳和培訓力度，把科學(xué)文化知識和實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)送到了田間地頭，送到了農民手中。年初，深入縣(市)13個(gè)鄉（鎮、場(chǎng)），進(jìn)行了豐富多彩的科技宣傳活動(dòng)，解答農民提出的有關(guān)農業(yè)科技方面的問(wèn)題，現場(chǎng)咨詢(xún)千余人（次）。同時(shí)，多名科技人員對林果栽培等農業(yè)實(shí)用技術(shù)進(jìn)行了現場(chǎng)培訓。共舉辦不同層次、各種類(lèi)型的科技培訓班230期，培訓農牧區、科技示范戶(hù)、農牧民技術(shù)人員3.7萬(wàn)人次，免費發(fā)放科普資料1.8萬(wàn)余份，科普圖書(shū)6000多冊。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在提高群眾科技素質(zhì)的同時(shí)，也為農村實(shí)用科技人才發(fā)揮才能提供舞臺。
三是以科技特派員“創(chuàng )業(yè)鏈”為抓手，培養特色專(zhuān)業(yè)人才。科技特派員圍繞縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略，以自身的優(yōu)勢，以技術(shù)與農牧民建立利益共同體，打造區域特色產(chǎn)。在食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，科技特派員從產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節入手，通過(guò)培育、配料、溫度控制、大棚管理等進(jìn)行實(shí)地指，提升食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，發(fā)展食用菌種植戶(hù)20xx戶(hù)，建立示范基地6個(gè)，創(chuàng )辦公司2個(gè)，合作社1個(gè)，利益共同體3個(gè)，培訓農民3000人次，農民技術(shù)人員120人。通過(guò)科技培訓，不僅培養了一批鄉土人才大戶(hù)，使農牧民既掌握了先進(jìn)、實(shí)用的農牧業(yè)技術(shù)，又增強了他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，有效提高了農牧民的科技文化素質(zhì)。
四是不斷壯大科技特派員隊伍，全區下派科技特派員268人，其中法人特派員15個(gè)。科技特派員個(gè)人信息已進(jìn)入自治區科技特派員信息庫。有2名科技特派員被評為自治區優(yōu)秀科技特派員，XX市獲自治區科技特派員先進(jìn)集體稱(chēng)號。
科技局人才工作自查報告各類(lèi)報告
五是根據自治區科技廳“關(guān)于在20xx年自治區科技活動(dòng)周期間開(kāi)展“訪(fǎng)民情、惠民生、聚民心”科技服務(wù)活動(dòng)的安排，按照“科技創(chuàng )新、美好生活”的活動(dòng)主題，地區科技特派員辦公室組織40名科技特派員在18個(gè)鄉鎮44個(gè)村220個(gè)種養大戶(hù)中開(kāi)展科技服務(wù)，篩選出41名科技人員和科技持派員上報自治區科技特派員辦公室，將為貧困山區開(kāi)展技術(shù)服務(wù)。
六是科技局服務(wù)中小企業(yè)，政府免費培訓。20xx年3月由自治區經(jīng)信委主辦，地區科技局協(xié)辦，在哈密科技孵化園免費舉辦“自治區銀河培訓工程”企業(yè)信息化培訓班。參加培訓的企業(yè)有82家145人。20xx年8月21日，由XX區經(jīng)濟和信息化委員會(huì )、XX區科技局聯(lián)合開(kāi)展20xx年企業(yè)信息化培訓，共有企業(yè)78家，120余人參加了本次培訓，反響積極，反應熱烈。
七是創(chuàng )新基金助推企業(yè)科技創(chuàng )新，在地區科技局輔導、幫助下，哈密11個(gè)單位獲得了本年度自治區科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金計劃立項，共獲得455萬(wàn)元科技項目經(jīng)費支持。其中新注冊的新疆清潔能源技術(shù)研究院獲得100萬(wàn)元科技經(jīng)費支持；哈密科技創(chuàng )業(yè)孵化園內3家企業(yè)--哈密紫金科技公司的煤礦瓦斯抽放器研發(fā)生產(chǎn)、新疆瑪咔藥用資源科技公司的新疆藥用植物瑪咔生物萃取技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)和XX市長(cháng)征野菜開(kāi)發(fā)公司的天然野菜精深加工項目合計獲得85萬(wàn)元科技項目經(jīng)費支持。目前，地區科技局正在協(xié)助、輔導相關(guān)企業(yè)申報國家科技部20xx年的“國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金計劃”項目。
人才工作自查報告2
按照縣委人才辦的安排，局黨組緊緊圍繞“人才強縣”戰略，進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，大力營(yíng)造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，以建設一支政治強、業(yè)務(wù)精的衛生人員隊伍為己任，大力加強衛生人才隊伍建設，形成了“選撥與培養并舉、管理與服務(wù)并重”的人才工作新局面。現自查如下：
一、主要工作情況：
（一）加強人才工作的領(lǐng)導，健全組織，明確任務(wù)
事業(yè)要發(fā)展，人才是保障。局黨組充分認識到人才是事關(guān)事業(yè)發(fā)展的戰略資源。為確保人才工作的正確領(lǐng)導，局黨組成立了由黨組書(shū)記、局長(cháng)胡才芳任組長(cháng)，副局長(cháng)鄧愛(ài)平、彭慶堯、紀檢組長(cháng)夏千明任副組長(cháng)，局機關(guān)股室負責人為成員的全縣衛生系統人才工作領(lǐng)導小組，負責組織落實(shí)衛生系統人才工作的統籌規劃和組織實(shí)施。局黨組堅持定期研究人才工作，聽(tīng)取人才工作情況匯報，研究解決人才培養、使用工作中存在的問(wèn)題，確保人才工作各項任務(wù)落實(shí)到位。
（二）加大人才選撥力度，營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境
一是局黨組組成考核組對12個(gè)鄉鎮衛生院的班子進(jìn)行了屆中考核，調整充實(shí)了部分鄉鎮衛生院領(lǐng)導班子，給年輕有為的同志提供了展示才華的平臺；二是以競爭上崗的方式，全面完成了衛生系統事業(yè)單位崗位設工作，極大地調動(dòng)了年輕骨干的工作積極性；三是配合縣編辦、縣人事局到大專(zhuān)院校直接選聘研究生、本科生各1名，公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員60名，極大地緩解了我縣衛生人才奇缺的矛盾。
（三）加大人才培訓的力度，不斷提高人才隊伍的整體素質(zhì)
一是強化繼續教育工作。我局分別與長(cháng)江大學(xué)、湖北民院聯(lián)合在巴東開(kāi)設本科、專(zhuān)科層次學(xué)歷教育函授站，截止目前，全縣衛生系統干部職工取得本科學(xué)歷以上的達到50%，取得專(zhuān)科以上學(xué)歷的達80%。
二是加大專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習的力度。我局抓住對口支援的機遇，分別與北京市衛生局、同濟、協(xié)和醫院、宜昌市第一人民醫院簽訂了免費進(jìn)修培訓的協(xié)議，各醫療衛生單位共選派醫務(wù)人員到上級醫院進(jìn)修培訓達150人，培養了一批業(yè)務(wù)帶頭人。
三是加大鄉村醫生培訓力度。我局分期分批對全縣726名鄉村醫生進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，對123名鄉村醫生進(jìn)行了中專(zhuān)學(xué)歷教育培訓。
二、存在的主要問(wèn)題
（一）人才引進(jìn)難，人員補充機制不健全，致使我縣衛生人才嚴重不足。全縣衛生系統自20ｘｘ年至今共流失衛生人員518人，但補充專(zhuān)業(yè)技術(shù)只有114人，預計到20ｘｘ年還將流失300人左右。近幾年，我縣衛生事業(yè)蓬勃發(fā)展，已處于全州乃至全省先進(jìn)行列，但在發(fā)展的同時(shí)，人才緊缺的矛盾日漸突出，尤其是我縣實(shí)施新農合項目后，住院人次和門(mén)診人次成倍增長(cháng)，衛生系統人才緊缺的矛盾更為突出，已嚴重制約著(zhù)我縣衛生事業(yè)的發(fā)展。
（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調配機制不健全，鄉鎮衛生院的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員無(wú)法向縣直醫療衛生單位合理流動(dòng)，致使現有衛生人才資源無(wú)法有效利用，甚至造成部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干因縣內無(wú)法流動(dòng)而流往縣外。
（三）鄉鎮衛生管理人才的后顧之憂(yōu)無(wú)法解決，鄉鎮衛生管理人才隊伍難以穩定。“十一五”期間，全縣鄉鎮衛生院快速發(fā)展，已躍入全州乃至全省先進(jìn)行列。成績(jì)的取得主要歸功于鄉鎮衛生院領(lǐng)導班子，是他們善于管理，大膽改革，帶領(lǐng)職工艱苦創(chuàng )業(yè)，克難奮進(jìn)，才使得巴東鄉鎮衛生出現了喜人的局面。在取得成績(jì)的同時(shí)，他們犧牲的卻是個(gè)人利益，為充分調動(dòng)職工的積極性，他們的待遇必須少拿；為抓管理，他們荒廢了自己的業(yè)務(wù)；為了醫院的發(fā)展，他們照顧家庭的責任必須放棄。但他們一旦從領(lǐng)導崗位上退下來(lái)后，衛生行政主管部門(mén)無(wú)力解決其困難，就連他們想改變一下工作環(huán)境的要求也無(wú)法滿(mǎn)足，這無(wú)疑對他們的積極性是極大的挫傷，使得他們不安心于管理工作，導致了我縣鄉鎮衛生管理人才隊伍難以穩定，甚至很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不愿從事管理工作。
人才工作自查報告3
一、專(zhuān)業(yè)基本情況
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應用多媒體技術(shù)是在衛國路校區20xx年新開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)，計劃20xx年開(kāi)始招生，計劃招生人數為120人。
在此之前，計算機教研室的任務(wù)是擔任其他專(zhuān)業(yè)的計算機基礎、計算機語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)和物流信息系統等與計算機有關(guān)的課程以及一些專(zhuān)業(yè)課，如電子測量技術(shù)、高頻電子線(xiàn)路、信號與系統等。
本專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)業(yè)教師5人，本科學(xué)歷4人，碩士研究生學(xué)歷1人，其中三人為教師，1人為實(shí)驗室，1人工程師。
本專(zhuān)業(yè)培養德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實(shí)用型技術(shù)人才和管理人才。通過(guò)在校期間的理論學(xué)習、實(shí)際操作和綜合訓練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎和計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設計與制作、裝璜裝飾設計軟件的應用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
二、專(zhuān)業(yè)建設內涵和作證材料
由于本專(zhuān)業(yè)為一個(gè)新開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，大部分材料應從以后實(shí)際運作時(shí)收集，現在所收集的材料為前兩年作為輔助教研組運行中所形成的材料，有關(guān)教學(xué)方面的文檔可參照CADCAM專(zhuān)業(yè)、電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及現代物流等專(zhuān)業(yè)的評估文檔。
指標內 涵佐證材料尚缺材料
2.1.2
學(xué)生與教師比例20xx年開(kāi)始招生，目前專(zhuān)任教師3人，雙肩挑教師2人。
1．專(zhuān)業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．教師的職稱(chēng)、學(xué)歷、雙師型培訓證明(2-2)
2.1.2
專(zhuān)任教師結構在職專(zhuān)任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實(shí)驗師1人。按目前招生規模來(lái)看，高級職稱(chēng)人才缺乏，師生比例不足。3．專(zhuān)業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
1．教師的職稱(chēng)、學(xué)歷、雙師型培訓證明(2-2)
2.2.1
師資隊伍質(zhì)量在職專(zhuān)任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實(shí)驗師1人。5名副教授每年共擔任9門(mén)以上的課程教學(xué)、課程實(shí)訓和畢業(yè)設計指導工作。近幾年來(lái)，主講教師共發(fā)表專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文5篇和，校內教學(xué)論文10遍，編著(zhù)、主編和參編高職教材1種。1．專(zhuān)業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．主講教師近兩年所撰寫(xiě)的論文一覽表(2-3)
3．教案檢查記錄(2-4)
4．教研活動(dòng)記錄(2-5)
5．學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價(jià)材料匯總表(2-6)
1、授課計劃、教學(xué)日志、試卷教務(wù)科已存檔
2、教案已收部分
2.2.2
師資隊伍建設與發(fā)展本專(zhuān)業(yè)教師按照《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，教師嚴格履行崗位責任，嚴謹治學(xué)，從嚴執教，教書(shū)育人。堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，樹(shù)立正確的人才培養觀(guān)，重視每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養。
制定師資隊伍建設規劃，制定教師進(jìn)修、教師業(yè)績(jì)考核獎勵措施，并認真貫徹執行，取得了明顯的效果。近幾年， 3人參加研究生學(xué)歷進(jìn)修，教師有計劃、有目的地到企業(yè)調研、社會(huì )實(shí)踐和科技服務(wù)。2.3-1 近幾年教師培訓和進(jìn)修情況一覽表(2-7)
3.1.2
教學(xué)儀器設備經(jīng)核實(shí),已列出設備清單,教研室計算機裝備清單.實(shí)訓設備和計算機裝備仍不足.
1、實(shí)驗室設備清單(3-1)
2、教研室計算機裝備一覽表(3-2)
3.2.1
校內實(shí)訓條件校內建立了網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室、多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用計算機房，但是要滿(mǎn)足多媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養，還需要建立其他的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室和實(shí)訓室。1. 實(shí)驗室設備清單(3-1)
4.1.1
專(zhuān)業(yè)設置本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生應用計算機進(jìn)行平面、美術(shù)設計，廣告策劃、文案、裝飾裝潢的能力。
1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(
2．市場(chǎng)調查和就業(yè)形勢分析
3．專(zhuān)業(yè)建設實(shí)施方案
4.1.2
教學(xué)計劃本專(zhuān)業(yè)培養德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的.計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實(shí)用型技術(shù)人才和管理人才。通過(guò)在校期間的理論學(xué)習、實(shí)際操作和綜合訓練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎和計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設計與制作、裝璜裝飾設計軟件的應用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
2．各課程授課計劃（4-4）
4.1.3
專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)工作本專(zhuān)業(yè)以課程改革為重點(diǎn)，分別所承擔的多門(mén)課程進(jìn)行教學(xué)改革，在內容、形式、方法上圍繞培養目標展開(kāi)深入的研究和探索。
1．教研活動(dòng)記錄表（4-2）
2．校區教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.1
教學(xué)內容與課程體系改革＊本專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容與課程體系建設的基本思路是課程設置與就業(yè)需求接軌，以社會(huì )需求和職業(yè)崗位能力為導向，構建核心課程和專(zhuān)業(yè)競爭力的關(guān)鍵要素，改革成效顯著(zhù)。
基礎理論和專(zhuān)業(yè)課程結構合理，課程內容能根據技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)崗位要求做出適時(shí)調整。強調綜合的課程和課程內容的綜合培養學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程組織形式靈活多樣，正式的課程與專(zhuān)題、講座、研討會(huì )等各種非正式課程共存，集中組織實(shí)訓和分散組織實(shí)訓結合。
1．教研活動(dòng)記錄表（4-2）
2．校區教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.2
教材建設能根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定教材建設規劃，有嚴格、科學(xué)的教材選用和評估制度，選用符合教學(xué)大綱要求、教育部推薦的優(yōu)秀高職高專(zhuān)教材，且近三年出版的教材比例達到60%以上，教材選用整體水平高，使用效果好。1．主要課程教材選用情況一覽表及樣書(shū)(參照各專(zhuān)業(yè))
4.2.3
教學(xué)方法與手段改革加強學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的培養是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法和手段改革的根本目標，實(shí)施啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)方法；重視學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。改革成果顯著(zhù)。1、 必修課多媒體教學(xué)情況一覽表（4-4）
4.3.1
實(shí)踐訓練體系有完善的實(shí)踐教學(xué)管理機構和管理規章，并在教學(xué)中認真落實(shí)。
以技術(shù)應用能力培養為中心，以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能要求為標準設計實(shí)踐教學(xué)計劃，在教學(xué)內容、教學(xué)方法上進(jìn)行大力度的改革，開(kāi)展實(shí)訓示范課建設，探索實(shí)踐教學(xué)規律。在課時(shí)安排上，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的40%，其中有18專(zhuān)周的實(shí)踐教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)內容上，形成了包括基本技能、專(zhuān)業(yè)技能和技術(shù)應用或綜合能力訓練課程（或實(shí)訓項目）的實(shí)踐教學(xué)體系；在訓練方法上，學(xué)生能通過(guò)多種教學(xué)形式。1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
4.3.2
職業(yè)能力考核實(shí)行嚴格的“雙證制”，要求畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，還必須取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
5.2.1
教學(xué)規章
制度的建設和執行具有嚴謹的日常教學(xué)管理規范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監控措施，專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽(tīng)課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結制度等都認真執行，教學(xué)過(guò)程、考試管理等教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量要求與標準得到落實(shí)。運行有效，成效顯著(zhù)。1．試卷分析材料(在教務(wù)科)
5.2.2
各主要教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準對于各理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)主要環(huán)節均制訂了質(zhì)量標準。1．各課程及實(shí)訓教學(xué)大綱及統計表（5-1）
5.2.3
教學(xué)質(zhì)量監控與學(xué)生質(zhì)量調查具有嚴謹的日常教學(xué)管理規范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監控措施，專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽(tīng)課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結制度等都認真執行，教學(xué)過(guò)程、考試管理等教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量要求與標準得到落實(shí)。運行有效，成效顯著(zhù)。
1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件
2.教學(xué)管理制度
3.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)檢查記錄
4.教學(xué)質(zhì)量檢查、評議、座談會(huì )的有關(guān)材料
5.教師課堂聽(tīng)課表（表格樣式）
6.學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價(jià)材料匯總表
6.1.2
必備知識
1.課程成績(jì)表
2.期末考試試卷目錄
1、課程成績(jì)在教務(wù)科成績(jì)檔案
2．期末考試試卷在教務(wù)科歸檔
人才工作自查報告4
根據20xx年全縣人才工作整體部署，按照20xx年教育系統人才工作計劃，我們扎實(shí)履行工作職能，積極完成所承擔的工作任務(wù)，按照縣委組織部人才工作的要求，現將半年來(lái)主要工作開(kāi)展情況自查報告如下：
一、主要工作完成情況
（一）重點(diǎn)人才項目推進(jìn)情況及特色工作。
一是“學(xué)習型教師”培養工程。3月18日下發(fā)了專(zhuān)門(mén)文件，并在縣博物館舉行了啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上邀請河北省唐山市岔河中學(xué)校長(cháng)張斌利為全縣800名教育干部和骨干教師作了《讀書(shū)，打好教師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學(xué)校已制訂了具體實(shí)施方案和讀書(shū)項目，開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)。但因各學(xué)校進(jìn)展情況不平衡，6月24日縣教育局組織了專(zhuān)門(mén)調研和督查。計劃于暑期結合讀書(shū)活動(dòng)，緊扣主題，開(kāi)展教師遠程網(wǎng)絡(luò )培訓、教師課件制作培訓、專(zhuān)家業(yè)務(wù)輔導培訓等活動(dòng)。
二是人民滿(mǎn)意的教師、學(xué)校、校長(cháng)創(chuàng )建活動(dòng)。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關(guān)于開(kāi)展“人民滿(mǎn)意學(xué)校（園）”、“人民滿(mǎn)意校（園）長(cháng)、人民滿(mǎn)意教師”爭創(chuàng )活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，組織了啟動(dòng)儀式。目前，各學(xué)校已制定了具體實(shí)施方案，正在策劃各類(lèi)活動(dòng)。
三是教育系統人才信息庫建設。通過(guò)近半年的各類(lèi)人員信息統計、分類(lèi)匯總，基本能掌握全縣教職工、教育干部的數據信息資料，可以涵蓋各項內容。此外，按照縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設。
除重點(diǎn)項目外，一是深入開(kāi)展了“辦好人民滿(mǎn)意的教育”大討論活動(dòng)。開(kāi)展了“辦好人民滿(mǎn)意的教育”征文、演講比賽和“我為教育建言獻策”等活動(dòng)，以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)促提升。二是繼續開(kāi)展“愛(ài)我，敢于擔當，跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織了全縣教育系統“干部講壇”、“教師講壇”，承辦了縣主題教育實(shí)踐活動(dòng)第四期“干部講壇”，在全縣教育系統營(yíng)造了濃郁的學(xué)習之風(fēng)。
（二）搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構建活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。縣教育局堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)落實(shí)“有效教學(xué)”要求，全面提高教學(xué)管理水平。一是深入開(kāi)展“高效和諧課堂建設”活動(dòng)。組織學(xué)校對上一學(xué)期查擺的問(wèn)題臺賬進(jìn)行集中整改，開(kāi)展了全縣教師集中備課活動(dòng)，實(shí)現了資源共享；組織了每學(xué)期兩輪的學(xué)校教師全員賽課活動(dòng)，將成績(jì)納入常規管理，強化了管理和評價(jià)；組織全縣教師參加了講課、說(shuō)課、評課等系列活動(dòng)，提高了教師課堂教學(xué)水平。二是進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平。組織了全縣中小學(xué)課程實(shí)施水平評估驗收，通過(guò)教學(xué)視導和專(zhuān)項檢查驗收，加強了對課程實(shí)施的管理和指導。三是強化教學(xué)視導。堅持全面視導與專(zhuān)題調研相結合，實(shí)行教研員承包學(xué)校制度，加強了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教學(xué)指導力度。四是突出教研實(shí)效。今年立項“十二五”規劃課題國家級16項，縣教研室“基于新課改的農村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展策略研究與實(shí)踐”課題成功結題并獲得市首屆教學(xué)成果評選二等獎。組織了縣優(yōu)質(zhì)課評選，共聽(tīng)課500余節。組織21所學(xué)校參加了市教學(xué)示范校評審、復評工作。
（三）加強教師隊伍管理機制建設，強化培養培訓，提高師資專(zhuān)業(yè)化水平。縣教育局以適應素質(zhì)教育要求為目標，努力提高教師隊伍素質(zhì)。一是加強教師隊伍管理。強化師德建設，積極研究制定考核監督獎懲相結合的師德建設長(cháng)效機制，加強教師職業(yè)道德考核，嚴格落實(shí)師德一票否決制。注重校長(cháng)、名師隊伍建設，出臺了《縣名師名校長(cháng)培養管理辦法》（試行），組織校長(cháng)、骨干教師參加了“20xx海外教育名家（雷夫）中國行”培訓、省普通高中校長(cháng)素質(zhì)教育專(zhuān)題培訓班、省中小學(xué)萬(wàn)名骨干教師培訓工程等高端培訓，努力提高校長(cháng)、名師隊伍的工作能力和業(yè)務(wù)水平。加強教研員管理。完善教研員評價(jià)、學(xué)科負責制和聯(lián)系學(xué)校制度，提高教研員工作積極性。繼續開(kāi)展城鄉學(xué)校結對共建活動(dòng)，積極推進(jìn)教師輪崗支教工作。二是加強教師培養和培訓。邀請上海教育心理專(zhuān)家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干教師、教育干部專(zhuān)題培訓，承辦了全國班主任高級研修班，參訓1200人次。今年我縣推薦3名教師參加省創(chuàng )新人物（教師系列）評選活動(dòng)；選派2人參加省教育學(xué)會(huì )、省教育社優(yōu)秀校長(cháng)訪(fǎng)談；55人當選為市級青年教師重點(diǎn)培養對象；42人當選為市中小學(xué)校長(cháng)聯(lián)合會(huì )會(huì )員，40人當選為市教育學(xué)會(huì )會(huì )員；5名教師被推薦參加全省信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評選，12名教師被推薦參加全省基礎教育教學(xué)信息化評選。
（四）做好有關(guān)重點(diǎn)教育人事工作，加強日常管理。
一是完成了年初組織部、人社局、編辦、市教育局及教育內部組織的各類(lèi)教育人事統計，教職工信息采集，也即教育人事數據庫涉及的各類(lèi)、大量的統計；
二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；
三是開(kāi)展了全面系統的教師隊伍調研、統計和數據分析，編制了今年的教師招聘計劃（中小學(xué)53人、幼兒園43人）；
四是貫徹上級關(guān)于職稱(chēng)制度改革精神，完成了20xx年度中高級職稱(chēng)計劃編制、材料審查與申報（高級40人、一級74人）；
五是按照省、市、縣三級部署，開(kāi)展了原民辦代課教師調查摸底工作；
六是為規范和加強教師隊伍管理和建設，草擬了《縣中小學(xué)校長(cháng)管理辦法》、《縣中小學(xué)教師隊伍管理辦法》；
七是按照市教育局出臺的《教師工作評價(jià)指導意見(jiàn)》，完成了各基層學(xué)校的《教師工作評價(jià)實(shí)施細則》市級備案。
二、存在的主要問(wèn)題
一是教師隊伍存在結構性缺編、專(zhuān)業(yè)化水平偏低問(wèn)題。內退人員占用編制，教師補充機制不暢，教師隊伍結構不合理并呈現老齡化現象；農村學(xué)校部分民師轉正的教師學(xué)歷低、能力差，難以勝任現代教學(xué)的需要。
二是教師培訓經(jīng)費不足。省教育廳、省財政廳文件規定，將中小學(xué)教師培訓經(jīng)費列入各級政府預算，義務(wù)教育學(xué)校教師培訓費“由學(xué)校按照年度公用經(jīng)費預算總額5%的安排”，進(jìn)一步加大中小學(xué)教師培訓投入。目前，納入縣財政預算的教育培訓經(jīng)費嚴重不足，制約了教師培訓計劃的實(shí)施。
三、下半年主要工作計劃
1、以“高效和諧課堂”建設和學(xué)習型教師培養工程為抓手，努力推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、抓好年度人才重點(diǎn)項目建設，力爭在教師管理上實(shí)現新的突破。
3、以年度人才重點(diǎn)項目建設為載體，加強教師的培養培訓。
4、抓好主要的人事管理工作。
（1）暑期做好人員調配、新教師招聘及工資編制檔案合同簽訂，特別是基于防教師流失抓好合同的簽訂；合同到期教師的合同續簽；一二三幼編制重新核定后分配工作；鄉鎮（街道）中心幼兒園人員編制調整工作；部分近萬(wàn)份干部檔案集中歸檔工作；大中專(zhuān)畢業(yè)生報到及轉遞檔工作；
（2）完成原民辦代課教師調查摸底上報工作；
（3）暑期提前做好國家、省、市教師節大慶表彰人選的推薦工作和縣級表彰的遴選工作；
（4）做好教師資格改革后首年的面向社會(huì )教師資格認定工作；
（5）做好20xx年度教師職稱(chēng)評審工作；
（6）指導基層學(xué)校修訂完成教職工考核實(shí)施細則并指導基層學(xué)校有序開(kāi)展教職工考核工作；
（7）配合辦公室搞好教師節慶祝活動(dòng)；辦理教師內退、退休、干部競崗與調整等工作；
（8）抓好教育人事年度統計、干部考核，以及聘任制校長(cháng)的任期考核；
（9）抓好人民滿(mǎn)意“三十佳”爭創(chuàng )、教師支教、教師和校長(cháng)管理意見(jiàn)落實(shí)等工作；
（10）做好干部人事檔案室建設的有關(guān)工作。